Giáo án Buổi chiều Tuần 25 Lớp 1 - Trường Tiểu học Hiệp Cường

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 25
Thứ hai, ngày 23 tháng 2 năm 2015
Luyện Tập đọc
Ôn: Trường em
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố đọc đúng bài tập đọc, hiểu nội dung bài, trả lời câu hỏi 1, 2.
- Học sinh làm đúng bài tập trong vở Tiếng Việt thực hành. 
- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh.
II. Chuẩn bị:
- HS : Vở luyện Tiếng Việt
- GV : Bảng phụ
IIi. Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
A. ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, tuyên dương.
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Đọc 
- Yêu cầu học sinh luyện đọc SGK bài tập đọc : Trường em.
- Uốn nắn học sinh đọc.
- GV sửa phát âm cho học sinh
3. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1: 
- Gọi hs nêu yêu cầu
- Yêu cầu học sinh quan sát , suy nghĩ, điền vần ay, ai, ương, iêt vào chỗ chấm
- Nhận xét
- Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ sau khi điền vần.
Bài 2: 
- Gọi hs nêu yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài
- Cho hs đọc câu của mình
Bài 3: 
- Cho học sinh nêu yêu cầu.
- Hướng dẫn học sinh làm bài
- Yêu cầu học sinh đọc câu trả lời
- KT một số bài nhận xét
D. Củng cố : - Nhận xét tiết học
E. Dặn dò .Về nhà ôn bài.
- Cả lớp hát
- 2 học sinh lên bảng đọc và viết: bé ngoan, khoẻ khoắn . Cả lớp viết bảng con.
- 2 học sinh đọc lại từ và cõu ứng dụng bài 103
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- 2 em nêu: Điền vần cho đúng: ay, ai, ương, iêt
- Làm bài
* mái trường trường học
 điều hay thân thiết
- Đổi vở kiểm tra
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- HS nêu: Viết câu chứa tiếng có vần ai, ay
- Tự làm bài
* Bé gái thật dễ thương.
 Trên trời, đàn chim én đang bay lượn.
- 2 em đọc yêu cầu
- Tự làm bài
 Vì ở trường cũng như ở nhà: có mẹ là cô giáo, có anh em là bạn bè.
	----------------------------------------------------------------
Luyện viết
A, Â, ai, ay, gà mái, may mắn
I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục củng cố cho HS viết đúng đẹp các chữ hoa: ai, ay, gà mái, may mắn.
 - Rèn luyện kĩ năng viết đẹp cho học sinh. 
II. đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ
- HS: Bảng con, vở luyện viết.
 III. các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ
- Cho HS viết bảng lớp, bảng con.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Học sinh hát.
- HS lên bảng viết: A,
Cả lớp viết bảng con
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu giờ học.
2. Nội dung:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con.
- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS quan sát.
- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
- Nhắc lại quy trình viết từng chữ ai, ay, gà mái, may mắn, viết mẫu trên bảng (GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết)
- Cho HS viết trên bảng con.
- GV sửa sai cho học sinh.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
- GV nêu yêu cầu bài viết.
- Cho HS viết bài.
+ Lưu ý tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Thu KT một số vở, nhận xét các bài đã KT.
- Nghe.
- Học sinh quan sát. 
- HS đọc lại nội dung bài viết.
- HS nghe, quan sát.
- Học sinh tập viết bảng con.
- Nghe yêu cầu.
- Học sinh viết vào vở.
1 dòng: 
1 dòng: 
1 dòng: ai, ay 
1 dòng: gà mái 
1 dòng: may mắn 
C. Củng cố:
- GV nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
D. Dặn dò:
- Dặn dò các em về nhà luyện viết thêm.
- Chuẩn bị bài giờ sau.
- Cả lớp đọc lại bài nội dung bài viết.
- Nghe và thực hiện ở nhà.
-----------------------------------------------------------------------------------
Luyện Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Củng cố, rèn kĩ năng đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục
- Củng cố về giải toán có phép cộng.
- Giáo dục các em lòng ham học Toán.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ 
- HS: Vở luyện Toỏn
III. Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
A.ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu học sinh làm:
40 - 30 = 90 - 10 = 
70 - 20 = 80 - 40 =
- GV nhận xét tuyên dương.
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Gọi học sinh nêu yêu cầu
- Cho hs làm bài
- Nhận xét, chữa bài
- Củng cố cách cộng , trừ các số tròn chục
Bài 2
- Gọi học sinh nêu yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài
- Nhận xét, tuyên dương 
Bài 3:
- Gọi học sinh đọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết nhà Hà có tất cả bao nhiêu cái bát ta làm tính gì?
- Muốn giải bài toán ta chú ý điều gì?
- Cho hs làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- Củng cố giải toán có lời văn
Bài 4: 
- Gọi học sinh nêu yêu cầu
- Hướng dẫn hs làm bài
- Nhận xét, chữa bài
- Củng cố cách điền dấu +, - các số tròn chục 
D. Củng cố. Nhận xét giờ học.
E. Dặn dò. Dặn hs xem trước bài sau. 
- Cả lớp hát
- 1 hs lờn bảng, cả lớp làm bảng con.
- 2 hs nêu lại yêu cầu: Tính 
- Làm bài vào vở
- 2 em lên bảng chữa bài.
60 - 40 = 20 80 - 60 = 20
70 - 20 = 50 70 - 30 - 20 = 20
90 - 50 = 40 20 + 60 - 70 = 10
- 2 học sinh nêu: Số 
- Làm bài vào vở
- Đổi vở kiểm tra.
 - 3 em đọc 
- Nhà Hà có 3 chục cái bát, mẹ mua thêm 2 chục cái bát nữa
- Nhà Hà có tất cả bao nhiêu cái bát?
- Làm tính cộng
- Đổi 3 chục = 30, 2 chục = 20
- Làm bài vào vở 
- 1 em chữa bài.
Bài giải
3 chục = 30; 2 chục = 20.
Có tất cả số cái bát là.
30 + 20 = 50( cái bát )
 Đáp số: 50 cái bát
- 2 học sinh nêu: +, -.
- Làm bài vào vở
- 1 em lên bảng chữa bài
30 + 20 = 50 40 + 40 = 80
 30 - 20 = 10 80 - 20 + 20 = 80
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2015
Luyện Chính tả
Ôn: Trường em
I. Mục tiêu
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Trường học là anh em’’ 
- Giúp học sinh làm đúng các bài tập trong vở Tiếng Việt
- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh.
II. Chuẩn bị:
- HS : Vở luyện Tiếng Việt
- GV : Bảng phụ
IIi. Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
A. ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, tuyên dương.
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Đọc 
Bài 1 : Chép lại 3 câu trong bài “Trường em ” 
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn
- Cho học sinh nhìn sách chép lại 3 câu cuối của bài “ Trường em ” 
- Quan sát nhắc nhở những học sinh viết chưa đẹp
- KT bài, nhận xét
Bài 2: Điền : ai hay ay 
- Gọi hs nêu yêu cầu
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh, đọc thầm rồi điền vần ai hoặc ay
- Cho học sinh đọc từ 
Bài 3: Điền c hay k 
- Gọi hs nêu yêu cầu
- Yêu cầu học sinh đọc thầm từ rồi điền c hay k
- Nhận xét, chữa bài
C. Củng cố : Nhắc lại luật chính tả : k ghép được với âm nào ?
D. Dặn dò. Dặn về nhà học bài và chép lại bài. 
- Cả lớp hát
- 2 học sinh lên bảng đọc “Trường em”
- 1 hs đọc yêu cầu của bài 
- Cá nhân, lớp
- Tự nhìn sách và chép lại 
- Đổi vở kiểm tra, soát lỗi chính tả cho nhau 
- 1 em đọc yêu cầu của bài 
- Tự làm 
*Chùm vải máy cày váy hoa 
*Mái nhà chai sữa khay ấm chén 
- Cá nhân, đồng thanh
- 1 em đọc yêu cầu của bài 
- Tự làm 
*quả cam cua kềnh dòng kênh 
*cố gắng kể chuyện kiểm tra 
- 2 em nhắc lại 
--------------------------------------------------------------------------------
Luyện chữ
 , mái nhà, máy bay.
I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục củng cố cho HS viết đúng đẹp các chữ hoa: mái nhà, máy bay.
- Rèn luyện kĩ năng viết đẹp cho học sinh. 
II. đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ
- HS: Bảng con, vở luyện viết.
 III. các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ
- Cho HS viết bảng lớp, bảng con.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Học sinh hát.
- HS lên bảng viết: A,B
Cả lớp viết bảng con
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Gv nêu yêu cầu giờ học.
2. Nội dung:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con.
- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS quan sát.
- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
- Nhắc lại quy trình viết từng chữ: mái nhà, máy bay, viết mẫu trên bảng (GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết)
- Cho HS viết trên bảng con.
- GV sửa sai cho học sinh.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
- GV nêu yêu cầu bài viết.
- Cho HS viết bài.
+ Lưu ý tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Thu KT một số vở, nhận xét các bài đã kt.
- Nghe.
- Học sinh quan sát. 
- HS đọc lại nội dung bài viết.
- HS nghe, quan sát.
- Học sinh tập viết bảng con.
- Nghe yêu cầu.
- Học sinh viết vào vở.
2 dòng: 
1 dòng: mái nhà 
1 dòng: máy bay 
C. Củng cố:
- GV nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
D. Dặn dò:
- Dặn dò các em về nhà luyện viết thêm.
- Chuẩn bị bài giờ sau.
- HS đọc lại bài nội dung bài viết.
- Nghe và thực hiện ở nhà.
------------------------------------------------------------------------
Thực hành mĩ thuật
Giáo viên chuyên dạy
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư, ngày 5 tháng 3 năm 2014
Luyện Tập đọc
Ôn: Tặng cháu
I. Mục tiêu
- Củng cố, rèn kĩ năng đọc trơn đúng, trôi chảy bài “ Tặng cháu”.
- Làm đúng bài tập trong vở Tiếng Việt thực hành.
- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh.
II. Chuẩn bị:
- HS : Vở luyện Tiếng Việt
- GV: Bảng phụ
IIi. Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
A. ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, tuyên dương.
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Đọc 
- Đọc thuộc lòng bài tập đọc Tặng cháu
- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK
- GV sửa phát âm cho học sinh
3. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1: Điền vần cho đúng : 
- Gọi học sinh nêu yêu cầu 
- Yêu cầu hs tự làm 
- Nhận xét, chữa bài 
Bài 2: Viết câu chứa tiếng có vần ao, au
- Gọi học sinh nêu yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh làm bài
- Chữa bài, yêu cầu học sinh đọc câu 
Bài 3: 
- Gọi học sinh nêu yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh đọc thầm rồi nối các ô chữ thành câu.
- GV kiểm tra bài làm của hs.
C. Củng cố: Nhận xét tiết học .
D. Dặn dò . Dặn về nhà ôn bài. 
- Cả lớp hát
- 2 học sinh lên bảng đọc 
- Cá nhân, đồng thanh
- 3 em đọc yêu cầu
- Làm bài 
*mong cháu mai sau ra công nước non 
- 2 em đọc yêu cầu
- Làm bài 
- Vài em đọc câu của mình 
* VD : 
+ Vườn su hào nhà Lan xanh rờn.
+ Bé lau nhà giúp mẹ.
- 2 em đọc yêu cầu
- Làm bài 
*Thiếu nhi Việt Nam chăm chỉ học tập để xứng đáng với lòng mong mỏi của Bác Hồ.
 -------------------------------------------------------------
Luyện viết
 B , ao, lao xao, au, lau nhà
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố cho HS viết đúng đẹp các chữ hoa: , ao, lao xao, au, lau nhà
 - Rèn luyện kĩ năng viết đẹp cho học sinh. 
 - GD học sinh tính cẩn thận khi trình bày bài viết.
II. đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ
- HS: Bảng con, vở luyện viết.
 III. các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ
- Cho HS viết bảng lớp, bảng con.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Học sinh hát.
- HS lên bảng viết: A
Cả lớp viết bảng con
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu giờ học.
2. Nội dung:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con.
- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS quan sát. 
- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
- Nhắc lại quy trình viết từng chữ: ao, lao xao, au, lau nhà, viết mẫu trên bảng (GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết)
- Cho HS viết trên bảng con.
- GV sửa sai cho học sinh.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
- GV nêu yêu cầu bài viết.
- Cho HS viết bài.
+ Lưu ý tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Thu KT một số vở, nhận xét các bài đã KT.
- Nghe.
- Học sinh quan sát. 
- HS đọc lại nội dung bài viết.
- HS nghe, quan sát.
- Học sinh tập viết bảng con.
- Nghe yêu cầu.
- Học sinh viết vào vở.
1 dòng: 
1 dòng: ao 
1 dòng: lao xao 
1 dòng: au 
1 dòng: lau nhà 
D. Củng cố:
- GV nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
E. Dặn dò:
- Dặn dò các em về nhà luyện viết thêm.
- Chuẩn bị bài giờ sau.
- Cả lớp đọc lại bài nội dung bài viết.
- Nghe và thực hiện ở nhà.
------------------------------------------------------------------
Luyện chữ
Cái nhãn vở
i. mục tiêu:
 - HS viết đỳng đoạn 1 trong bài “ Cái nhãn vở”.
 - Rốn kĩ năng viết đỳng , đẹp.
 - HS yờu thớch học mụn Tiếng Việt. 
ii. đồ dùng dạy học:
 - GV: Bảng phụ.
 - HS: SGK,Vở luyện. 
iii. các hoạt động dạy - học; 
hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Ổn định tổ chức :
B. Kiểm tra bài cũ :
- Yờu cầu HS viết bảng con : mái nhà, chai sữa
- GV nhận xột. 
- HS viết trên bảng.
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu giờ học.
- Nghe.
2. Nội dung:
* HD HS Luyện viết lại bài trong SGK 
- GV treo bảng phụ ghi sẵn nội dung bài chính tả.
- Gọi HS đọc lại đoạn 1 của bài "Cái nhãn vở”.
- GV đọc lại đoạn viết chính tả.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tập chép bài chính tả.
- Cho HS chép bài, GV bao quát lớp.
- GV thu vở KT một số bài. Nhận xét các bài đã đã kiểm tra
- Học sinh quan sát
- HS đọc bảng phụ
- Nghe.
- Học sinh viết vào vở.
- Nghe.
C. Củng cố :
- Gọi HS đọc lại bài chính tả. 
- Nhận xét giờ học.
D. Dặn dũ :
- Dặn HS về nhà ụn bài. 
- HS đọc lại bài chính tả.
- Nghe.
- Nghe và thực hiện ở nhà.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 7 tháng 3 năm 2014
Luyện Tập đoc
Ôn: Cái nhãn vở
I. Mục tiêu.
- Củng cố đọc trơn cả bài Cái nhãn vở 
- Làm các bài tập trong vở luyện.
- Rèn kĩ năng đọc và tỡm hiểu nội dung bài cho học sinh.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ
- HS: Bảng con, vở luyện Tiếng Việt
III. hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs đọc bài “Tặng cháu” và trả lời:
 Bác mong các cháu điều gì ?
C. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc.
*. Luyện đọc câu, đoạn
- Cho học sinh luyện đọc (xuôi, ngược )
- Cho học sinh luyện đọc nối tiếp các câu, đoạn
- Sửa lỗi phát âm cho học sinh 
- GV nhận xét 
- GV chỉnh sửa cách đọc 
*. Luyện đọc cả bài 
- GV đọc mẫu 
- Yêu cầu học sinh đọc
- Tổ chức cho học sinh thi đọc 
- Nhận xét, tuyên dương
c. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1: Viết câu chứa tiếng có vần ang, ac
- Gọi học sinh nêu yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh làm bài
- Chữa bài, yêu cầu học sinh đọc câu 
Bài 2: 
- Gọi học sinh nêu yêu cầu 
- Yêu cầu hs đọc thầm cả bài tập đọc rồi viết tiếp vào chỗ trống 
- GV kiểm tra bài làm của học sinh
Bài 3
- Yêu cầu hs tự làm và trang trí nhãn vở rồi dán vào chỗ trống
C. Củng cố. Nhận xét tiết học.
D. Dặn dò. Dặn về nhà ôn bài.
- Học sinh hát.
- 2HS đọc và trả lời
- Cá nhân, nhóm, lớp đọc 
- Cá nhân đọc, mỗi em 1 câu 
- Cá nhân đọc, mỗi em 1 đoạn 
- Nghe đọc
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Cá nhân thi 
- 2 em đọc yêu cầu
- Làm bài 
- Vài em đọc câu của mình 
* VD :
+ Bé mang bánh biếu bà.
+ Bác nông dân vác cuốc ra đồng.
- 2 em đọc yêu cầu
- Làm bài 
* Bố nhìn những dòng chữ ngay ngắn , khen con gái đã tự viết được nhãn vở. 
- Làm nhãn vở
-----------------------------------------------------------
Luyện chữ
ang, bảng con, ac, âm nhạc
I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục củng cố cho HS viết đúng đẹp các chữ hoa: ang, bảng con, ac, âm nhạc
 - Rèn luyện kĩ năng viết đẹp cho học sinh. 
 - GD học sinh tính cẩn thận khi trình bày bài viết.
II. đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ
- HS: Bảng con, vở luyện viết.
 III. các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ
- Cho HS viết bảng lớp, bảng con: B
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Học sinh hát.
- HS viết trên bảng lớp, bảng con.
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu yêu cầu giờ học.
2. Nội dung:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con.
- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS quan sát.
- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
- Nhắc lại quy trình viết từng chữ: ang, bảng con, ac, âm nhạc, viết mẫu trên bảng (GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết)
- Cho HS viết trên bảng con.
- GV sửa sai cho học sinh.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
- GV nêu yêu cầu bài viết.
- Cho HS viết bài.
+ Lưu ý tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Thu KT một số vở, nhận xét các bài đã kt.
- Nghe.
- Học sinh quan sát. 
- HS đọc lại nội dung bài viết.
- HS nghe, quan sát.
- Học sinh tập viết bảng con.
- Nghe yêu cầu.
- Học sinh viết vào vở.
1 dòng: ang 
1 dòng: bảng con 
1 dòng: ac 
1 dòng: âm nhạc 
C. Củng cố:
- GV nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
D. Dặn dò:
- Dặn dò các em về nhà luyện viết thêm.
- Chuẩn bị bài giờ sau.
- Cả lớp đọc lại bài nội dung bài viết.
- Nghe và thực hiện ở nhà.
-------------------------------------------------------------------
Luyện Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Củng cố cấu tạo số tròn chục 
- Củng cố, rèn kĩ năng thực hiện tính cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có một phép cộng.
- Giáo dục các em lòng ham học Toán.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ 
- HS: Vở luyện Toỏn
III. Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
A.Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu học sinh làm:
30 + 20 = 50 40 + 40 = 80
30 - 20 = 10 80 - 20 + 20 = 80
- GV cho điểm, nhận xét
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh tự làm 
- Nhận xét, chữa bài 
Bài 2 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh tự làm 
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3: 
- Yêu cầu học sinh tự làm 
- Nhận xét, chữa bài 
* Lưu ý viết các số thẳng cột
Bài 4 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh làm bài
- Nhận xét, chữa bài 
Bài 5 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu 
- Yêu cầu học sinh làm bài
- Nhận xét, chữa bài 
C. Củng cố : Nhận xét giờ học.
D. Dặn dò. Dặn học sinh xem trước bài sau. 
- Cả lớp hát
- 1 hs lờn bảng, cả lớp làm bảng con.
- 2 em nêu yêu cầu : Viết theo mẫu
- Tự làm bài
- Nêu miệng kết quả 
- 2 em nêu yêu cầu
- Làm bài
- 1 em lên bảng chữa bài
a. 7 , 10 , 19 , 50 , 80.
b. 80 , 50 , 19 , 10 , 7.
- 1em nêu yêu cầu
- Làm bài
- 1 em lên bảng chữa bài
 20
+
 50 
 70
 70
-
 20 
 50 
 40
+
 40
 80
 80
-
 30
 50
 90
-
 20
 70
- 1em đọc yêu cầu
- Làm bài
- Nêu miệng kết quả
a. C , M , P
b. A , B, Q, N
- 1em nêu yêu cầu
- Làm bài
- 1 em lên bảng chữa bài
50
20
40 + = 90 70 - = 50
70 
 60 < < 80
-------------------------------------------------------------------------