Giáo án buổi chiều Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2015-2016

i tên ra, hét lên thật to rồi ngã xuống.
- Sau khi chứng kiến cái chết của Vượn mẹ bác thợ săn đã đứng lặn, chảy nước mắt ,cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về .Từ đó bỏ hẳn nghề thợ săn.
+ Không nên giết hại muông thú 
+ Phải bảo vệ động vật hoang dã 
+ Giết hại thú rừng là tội ác, hãy bảo vệ môi trường
Con cò bé bé, một con vịt, chú ếch con, chú voi con ở Bản Đôn
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Biết : không được giết hại các loại thú rừng, cần BVMT sống
CHIỀU 
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP
I, Mục tiêu
- Biết nhân, chia số có năm chữ số với số có một chữ số.
- Biết vận dụng nhân, chia số có năm chữ số với số có một chữ số vào giải toán.
II, Lên lớp
A. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Tính
 10423 11602 16547 2 29299 4
x x 
 4 6 
2. Đặt tính rồi tính : 
29876 x 3 19276 x 4 45186 : 6 47696 : 8 
3. Tính giá trị của biểu thức:
a) 23542 + 65553 : 5 
b) 76543 - 87726 : 3
c) 32976 + 13042 x 4 
d) 12051 x 5 + 23271
B. Bài tập nâng cao
Giải bài toán sau :
Một trại chăn nuôi 80 000 con gà. Lần thứ nhất bán đi số gà. Lần thứ hai bán gấp 3 lần lần thứ nhất. Hỏi còn lại bao nhiêu con gà ?
Bài giải
Số gà bán lần thứ nhất là :
80000 : 5 = 16 000 (con)
Số gà bán lần thứ hai là : 
16 000 x 3 = 48 000 (con)
Số gà còn lại là :
80 000 - (16 000 + 48 000) = 16 000 (con)
Đáp số : 16 000 con
III. Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
Tiết 2: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho các em
- Ôn kiểu câu bằng gì ?, đặt câu
II. Hoạt động dạy học
*) Phụ đạo:
Bài 1: Luyện đọc bài Người đi săn và con vượn
Gv hướng dẫn cách đọc : 
+ Đoạn 1 :Đọc với giọng kể khoan thai
+ Đoạn 2 :Đọc với giọng hồi hộp .Nhấn giọng ở các từ ngữ tả thái độ của Vượn mẹ khi trúng thương
+ Đoạn 3 :Đọc với giọng cảm động ,xót xa
+ Đoạn 4 :Đọc với giọng buồn rầu thể hiện tâm trạng nặng nề, ân hận của bác thợ săn
- Kèm cặp học sinh yếu
- Thi đọc ( nối tiếp đoạn , bài )
Gv nhận xét và khen ngợi 
Bài tập 2. Nối ý ở cột A với cột B để tạo thành câu bằng gì 
 A B
a) Chiếc cầu này làm 
Bằng tre
b) Vượn mẹ nhìn người đi săn 
Bằng những nét chữ rất đẹp
c) Vương Hi Chi giúp đỡ bà bán quạt
Bằng đôi mắt đầy oán hận
d) Chú Gấu Bông này được làm 
Bằng bông và vải
Bài 3. Đặt câu với các từ sau: 
- vải bạt :
- siêng năng :.
- đọc bài:.
- chú ý nghe giảng:
- Tuấn:..
*) Bài tập nâng cao 
 Viết đoạn văn ngắn ( 5- 7 câu) nói về một con vật mà em yêu quý 
Gợi ý :
- Con vật đó là con gì ?
- Con vật đó có đặc điểm gì đáng yêu ?
- Tình cảm em dành cho con vật đó ?
III. Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
.......................................................................................
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2016
Tiết 1, + 2 : Tiếng Việt
BÀI 32B. TRẢ LẠI SỰ BÌNH YÊN CHO MUÔN VẬT QUANH TA
( Tiết 1 + 2 )
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động thực hành
Bài 1. Hoạt động nhóm 
Bài 2. Hoạt động nhóm
Bài 3. Thực hiện theo sgk
Bài 4. Thực hiện theo sgk
Bài 5. Hoạt động nhóm
Tranh trong sgk
Tranh trong sgk
Phiếu bài tập
Gv hướng dẫn học sinh kể chuyện theo tranh và gợi ý, thêm các động tác phụ họa cho câu chuyện hấp dẫn.
? Em hãy đặt một câu theo mẫu câu Bằng gì ?
 + Tình mẹ con, tình thương, mẹ yêu con, hai mẹ con
+ Tranh 1: Ý d 
+ Tranh 2 : Ý c
+ Tranh 3: Ý a
+ Tranh 4: Ý b
a) Nhà ở vùng này phần 
nhiều làm bằng gỗ xoan.
 b) Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình. 
c) Trải qua hàng nghìn năm lịch sử ,người Việt Nam đã xây dựng nên non sông gấm vóc bằng trí tuệ ,mồ hôi và cả máu mình.
B. Hoạt động thực hành
Bài 1. Hoạt động cá nhân
Mẫu chữ hoa X
+ Đồng Xuân : Là tên chợ có từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nơi buôn bán các loại hàng hóa, rất sầm uất nổi tiếng.
+ Câu ứng dụng : Đề cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ đẹp hình thức
*) Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
Ôn mẫu câu bằng gì ?
Tiết 3: Toán
BÀI 88. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tiếp theo)
 ( tiết 1)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức . Dự kiến câu trả lời
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
1, Thực hiện theo sgk.
*) Đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
 Bài giải
a) Số lít mật ong ở mỗi can là :
35 : 7 = 5 (l)
b) Số can cần có để đựng 10l mật ong là :
10 : 5 = 2 (can)
Đáp số : a) 5 l mật ong
 b) 2 can
C. Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét tiết học.
- Giải lại bài toán vào vở
Nêu lại các bước giải bài toán rút về đơn vị
CHIỀU 
Tiết 1. Tiếng Việt
ÔN TẬP
I.Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nghe, viết cho học sinh
- Ôn mẫu câu Bằng gì ?, dấu câu
 II. Hoạt động dạy học: 
*)Phụ đạo 
Bài 1. Luyện viết bài Người đi săn và con vượn
 Luyện viết Đoạn từ “ Ngày xưa đứng im chờ kết quả ”
- Gv đọc đoạn chính tả 
? Trong bài cần viết hoa từ nào ?
( Từ sau dấu chấm)
- Gv đọc bài cho học sinh viết
- Học sinh đổi vở cho nhau soát lỗi sai 
Bài tập 2. Trả lời câu hỏi Bằng gì ?
a) Đôi dép của em làm bằng gì ?
...................................................
b) Người ta múc nước giếng bằng gì ?
............................................................
c) Em ướng nước bằng gì ?
............................................................
d) Hằng ngày em viết bài bằng gì ?
...........................................................
Bài 3. Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống 
Quê con không có cam
Cô giáo nêu bài tập Con có hai quả cam, mẹ con lại cho con một quả cam nữa Như vậy con có tất cả mấy quả cam 
Tố hồn nhiên trả lời 
 Quê con không có cây cam nào nên con không biết ạ 
Bài 4. Điền tiếp bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì ?
- Cây phượng báo hiệu mùa hè bằng những..
- Ông em đánh luống rau bằng .
- Chiếc áo của em bé được làm bằng ..
- Cái đĩa này được làm bằng
*) Nâng cao 
Bài tập 1. Điền vào chỗ trống ch/tr
	Nền ời rực hồng. Từng đàn énao lượn ,bay ra phía biển. Những con tàu sơn ắng đậu san sát, tung bay cờ đủ màu sắc ,ông úng như những tòa lâu đài nổi ẩn hiện ong gió ban mai.
 III. Củng cố - dặn dò
Gv nhận xét giờ học 
...................................................................................................
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2016
Tiết 1 : Toán
BÀI 88. BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tiếp theo)
 ( tiết 2)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức . Dự kiến câu trả lời
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành
1, Thực hiện theo sgk.
2, Thực hiện theo sgk.
3, Thực hiện theo sgk.
4, Thực hiện theo sgk.
5, Thực hiện theo sgk.
- Hd giải bài toán rút về đơn vị .
Đúng ghi Đ, sai ghi S
Mỗi số trong ô vuông là giá trị của biểu thức :
 Bài giải
Số quả táo ở mỗi đĩa là ;
24 : 4 = 6 (quả táo)
Số đĩa để xếp 36 quả táo là :
36 : 6 = 6 (đĩa)
Đáp số : 6 đĩa
 Bài giải
Số kg đựng trong mỗi túi là :
30 : 6 = 5 (kg)
Số túi để đựng 35kg đường là 
35 : 5 = 5 (túi)
Đáp số : 5 túi
 Bài giải
Số cúc áo ở mỗi cái áo là :
30 : 5 = 6 (cúc áo)
Số áo cần dùng 48 cúc áo là :
48 : 6 = 8 (áo)
Đáp số : 8 áo
Đúng ghi Đ, sai ghi S
Đ b) S c) S d) Đ 
 (34 + 2) : 2 = 18 48 : 8 x 2 = 12
48 : 8 : 2 = 3 34 + 2 : 2 = 35
C. Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét tiết học
- Làm lại các bài tập,bài ứng dụng
Tiết 2 :Tiếng Việt
BÀI 32B. TRẢ LẠI SỰ BÌNH YÊN CHO MUÔN VẬT QUANH TA
( Tiết 3 )
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức . Dự kiến câu trả lời
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành
Bài 2. Hoạt động cá nhân
Bài 3. Thực hiện theo sgk
Bài 4. Thực hiện theo sgk 
Phiếu bài tập
? Đoạn chính tả nói về điều gì 
- Viết từ khó : phong tục, tập quán, trái đất, môi trường, đói nghèo
- Gv nhận xét bài học sinh
? Câu a thuộc mẫu câu gì ?
? Câu b thuộc mẫu câu gì ?
Về, dừng, vẫn, vừa, đỗ,về, vội, vàng, vụt.
- Ngôi nhà chung của con người là trái đất vì vậy chúng ta cần chung tay bảo vệ trái đất.
- Mẫu câu như thế nào ?
- Mẫu câu Ai làm gì ? 
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
Ôn mẫu câu Như thế nào? Ai làm gì ?
Tiết 4: Đạo đức
DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG “VAÁN ÑEÀ BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG”
I . Mục tiêu
 - Moâi tröôøng trong saïch seõ mang laïi cho con ngöôøi söùc khoûe . Hoïc sinh bieát baûo veä moâi tröôøng ñeå moâi tröôøng khoâng bò oâ nhieãm . Coù thaùi ñoä phaûn ñoái nhöõng haønh vi phaù hoaïi moâi tröôøng soáng 
- GDHS yù thöùc baûo veä moâi tröôøng.
 II. Đồ dùng dạy học: 
 Tranh aûnh veà moâi tröôøng 
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tên hoạt động 
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
.Kieåm tra 
A .Baøi môùi: 
1.Giới thiệu
2.Các hoạt động
 Hoaït ñoäng 1 Baùo caùo keát quaû ñieàu tra . 
Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän theo nhoùm . 
C. Cuûng coá daën doø :
Nêu ND bài đã học
- Yeâu caàu lôùp veõ tranh moâ taû moâi tröôøng nôi em ñang soáng ? 
-Môøi laàn löôït töøng em moâ taû laïi böùc tranh moâi tröôøng em veõ .
- Theo em nôi mình ñang soáng coù phaûi laø moâi tröôøng trong saïch khoâng ?
-Em ñaõ tham gia vaøo caùc hoaït ñoäng baûo veä moâi tröôøng saïch ñeïp nhö theá naøo ? 
- Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù .
-Yeâu caàu caùc nhoùm moãi nhoùm trao ñoåi baøy toû thaùi ñoä ñoái vôùi caùc yù kieán do giaùo vieân ñöa ra vaø giaûi thích .
-Laàn löôït neâu caùc yù kieán thoâng qua phieáu nhö trong saùch giaùo vieân .
-Môøi ñaïi dieän töøng nhoùm leân traû lôøi 
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù veà keát quaû coâng vieäc cuûa caùc nhoùm .
* Giaùo vieân keát luaän chung.
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
-Giaùo duïc hoïc sinh ghi nhôù thöïc theo baøi hoïc 
HS nêu
- Lôùp laøm vieäc caù nhaân .
- Nhôù hình dung laïi moâi tröôøng nôi mình ñang ôû ñeå veõ tranh .
-Laàn löôït töøng em leân giôùi thieäu böùc tranh cuûa mình tröôùc lôùp .
- Töï neâu leân nhaän xeùt veà moâi tröôøng nôi ñang ôû 
- Giöõ veä sinh chung , khoâng xaû raùc böøa baõi 
-Caùc em khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø vaø boå sung .
- Bình choïn em veõ vaø coù nhöõng vieäc laøm toát 
-Lôùp chia ra töøng nhoùm vaø thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân .
-Laàn löôït caùc nhoùm cöû ñaïi dieän leân giaûi quyeát vaø neâu thaùi ñô äcuûa nhoùm mình cho caû lôùp cuøng nghe .
-Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn .
-Lôùp bình choïn nhoùm coù caùch giaûi quyeát hay vaø ñuùng nhaát .
-Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy .
- Hs nghe
CHIỀU 
Tiết 2: Toán
ÔN TẬP
I, Mục tiêu
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Tính giá trị của biểu thức
II, Lên lớp.
A. Phụ đạo
HS làm các bài tập sau :
Bài 1: Có 72 cái ghế xếp đều trong 9 phòng. Hỏi có 32 cái ghế thì xếp vào mấy phòng như thế?
 Bài giải
 Mỗi phòng có số ghế là:
 72 : 9 = 8 ( ghế)
 32 ghế xếp được số phòng là :
 32 : 8 = 4 ( phòng)
 Đáp số: 4 phòng.
Bài 2: Có 9 can dầu đựng được 72 lít dầu. Hỏi 4 can như thế thì đựng được bao nhiêu lít dầu.
 Bài 3: Tính giá trị của các biểu thức:
a) 14 361 + 27 035 – 10 724
b) 82 915 – 15 283 x 3
c) (10 728 + 11 605) x 2
B. Bài tập nâng cao
 Một con ốc sên bò trong 4 giờ được 36 cm. Đoạn đường dài 54cm ốc sên phải bò hết bao mấy giờ? (số mét ốc sên bò trong mỗi giờ là như nhau).
Bài giải
 Mỗi giờ ốc sên bò được số cm là :
 36 : 4 = 9 (cm)
 Số giờ ốc sên bò được 54cm là :
54 : 9 = 6 (giờ)
Đáp số : 6 giờ
C. Hoạt động ứng dụng
.
Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2016
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt
BÀI 32C. NHỮNG CHUYỆN LÍ THÚ TRÊN HÀNH TINH CỦA CHÚNG TA
 ( Tiết 1 + 2 )
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1. Hoạt động nhóm 
Bài 2. Thực hiện theo sgk 
Bài 3. Hoạt động cặp đôi
Bài 4. Thực hiện theo sgk
Bài 5. Thực hiện theo sgk
Bài 6. Hoạt động nhóm
Bài 7. Hoạt động nhóm 
Bài 8. Hoạt động nhóm
Tranh sgk
Tranh sgk
Gv đọc mẫu và hướng dẫn đọc. Đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạchvà diễn cảm.
Gv nghe và sửa lỗi sai cho học sinh
? Tìm câu văn cho biết Thanh dùng sổ tay để ghi chép những gì ?
?Mỗi em nói một điều lí thú trong cuốn sổ tay ?
?Vì sao không nên tự ý xem sổ tay người khác ?
ND: Cuốn sổ tay đem lại nhiều công dụng cho chúng ta. Không được tự tiện xem sổ tay của người khác.
- Sao Hỏa, Sao Kim, Sao Thủy, Mặt trăng, Trái đất
a - 2, b – 1, c - 3 , d - 5 , 
e - 6
- “ Những dòng chữ nắn nót ghi nội dung họp , các việc cần làm , những chuyện lí thú” 
+ Mô-ni-ca là nước nhỏ nhất ,diện tích chỉ bằng nửa Hồ Tây ở thủ đô Hà Nội 
+ Nước lớn nhất là nước Nga....
- Sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được tự ý sử dụng Trong sổ tay người ta có thể ghi những điều chỉ riêng mình, không muốn cho ai biết, Người ngoài tự tiện đọc tò mò, thiếu lịch sự.
B. Hoạt động thực hành
Bài 1. Hoạt động cặp đôi
Bài 2. Hoạt động nhóm 
Phiếu bài tập
Tranh sgk
Dấu: chấm, hai chấm
a) Lào, Nam Cực, Thái Lan
b) Vàng, dừa, voi
*) Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
Biết thêm các hành tinh, các nước
Tiết 4: Toán
BÀI 89 . LUYỆN TẬP CHUNG 
(tiết1)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động thực hành
1, Thực hiện theo sgk.
2, Thực hiện theo sgk.
1. a) Bài toán : Có 36 kg thóc được chia đều vào 4 túi. Hỏi có 5 túi thì đựng được bao nhiêu kg thóc ? 
b) giải bài toán.
Tính.
 Bài giải
Số thóc đựng trong mỗi túi là :
36 : 4 = 9 (kg)
5 túi thì đựng được số kg thóc là :
5 x 9 = 45 (kg)
Đáp số : 45 kg
a) (2451 + 2509) x 2 = 4960 x 2 
 = 9920 
b) (4517 - 2193) x 4 = 2324 x 4
 = 9296 
c) 60918- 46856: 4 = 60918 - 11714
 = 49204
d) 82677 + 1043 x 3 = 82677 + 3129
 = 85806 
C. Củng cố, dặn dò
Hs về nhà làm lại bài tập trong SGK 
- Hs tính:
7530 + 915 : 3 
9000 - 927 x 4
CHIỀU 
Tiết 1 : Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc diễn cảm 
- Ôn mẫu câu đã học 
 II. Hoạt động thực hành
*) Phụ đạo
Bài tập 1. Luyện đọc bài Cuốn sổ tay 
Học sinh luyện đọc bài trong nhóm
- Gv quan sát kèm cặp học sinh yếu
- Học sinh luyện đọc trong nhóm
- Học sinh thi đọc 
- Gv nhận xét
Bài tập 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
a) Thanh và các bạn cùng nhau xem cuốn sổ tay
b) Bãi biển Nha Trang rất đẹp 
c) Y-éc-xanh là một nhà nhà khoa học
d) Quê ngoại của Mai là ở Bắc Giang
e) Ông chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời này để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới
Bài 3. Đặt câu với các từ sau
- Cao Bằng:..
- Khó tính:
- che:
- Cây mít:.
*) Bài tập nâng cao
Bài tập1: Em hãy viết một đoạn văn ngắn tả cảnh buổi sáng ( Bình minh ) ở quê em
+ Cảnh em tả là cảnh gì ? Vào lúc nào ?
+Cảnh đó có gì đẹp ? 
+ Suy nghĩ của em ?
*) Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
............................................................................
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2016
Tiết 1: Toán
BÀI 87. LUYỆN TẬP CHUNG 
(tiết 2)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động thực hành
3, Thực hiện theo sgk.
4, Thực hiện theo sgk.
5,Thực hiện theo sgk.
- Bài toán thuộc dạng toán nào ?
- Bài toán thuộc dạng toán nào ?
5. - Nhắc lại cách tính chu vi và diện tích hình vuông
Bài giải
Mỗi thùng đựng số lít nước mắm là :
750 : 5 = 150 (l)
7 thùng đựng được số lít nước mắm là :
7 x 150 = 1050 (l)
Đáp số : 1050 lít nước mắm
 Bài giải
Số người xếp đều vào mỗi hàng là:
54 : 6 = 9 (người)
144 người được xếp thành số hàng là :
144 : 9 = 16 (người)
Đáp số : 16 (người)
 Bài giải
Cạnh của hình vuông là :
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích hình vuông là :
6 x 6 = 36 (cm2)
Đáp số : 36 cm2
C. Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét tiết học
- Làm lại các bài tập đã làm trên lớp và bài tập ứng dụng
Tiết 2. Tiếng Việt
BÀI 32C. NHỮNG CHUYỆN LÍ THÚ TRÊN HÀNH TINH CỦA CHÚNG TA (Tiết 3)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành
Bài 3. Thực hiện theo sgk
Gv hướng dẫn học sinh cách viết đoạn văn và trình bày
+ Em đã làm việc gì để bảo vệ môi trường ?
+ Công việc đó làm như thế nào ?
+ Kết quả ra sao ?
+ Suy nghĩ, tình cảm của em sau khi làm việc đó ? 
( Sử dụng mẫu câu đã học để viết )
- Gv nhận xét bài 
- Trồng cây, chăm sóc cây, nhặt rác, quét dọn .
+ Làm với các bạn hoặc với bố mẹ
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
Tham gia bảo vệ môi trường
Tiết 5 : Sinh hoạt
CHIỀU 
Tiết 1: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nghe viết chính tả cho học sinh
- Ôn Bằng gì ?
II.Hoạt động thực hành
*) Phụ đạo 
Bài 1. Luyện viết bài Cuốn sổ tay
 Từ “Thanh lên tiếnghết ”
? Lời nói của các nhân vật trình bày như thế nào ?
- Lùi vào 1 ô và gạch đầu dòng
? Trong bài này cần viết hoa các từ nào ?
( Viết hoa các từ sau dấu chấm , tên người và tên địa danh )
- Gv đọc bài chính tả cho học viết 
- Học sinh viết bài 
- Gv nhận xét 
Bài tập 2. Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Bằng gì ?”
	Tiếng loa vừa dứt, từ phía xa, một vị tướng già râu tóc bạc phơ uy nghi trên mình ngựa phóng tới .Chiếc áo bào bằng gấm xanh in hình hai mươi bốn rồng năm móng bay phần phật theo bước ngựa Rồi bằng những động tác thành thục dứt khoát, vị tướng già giương cung, mũi tên vút bay đi trúng ngay hồng tâm.
Bài tập 3: Em hãy đặt dấu chấm ,dấu hai chấm vào chỗ trống
Cuối cùng ,Gõ Kiến đến nhà Gà Bảo Gà Choai đi tìm Mặt Trời , Gà Choai mới nói “ Đến mai bác ạ ! Bảo Gà Mái ,Gà Mái mới đẻ trứng xong ,kêu lên “ Nhọc ! nhọc lắm .
Bài 4. Đặt 3 câu hoàn chỉnh và cho biết câu đó thuộc kiểu câu nào đã học
Vd: Chiếc cặp sách đang ở trên bàn
*) Nâng Cao 
Bài tập 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một ngươi bạn mà em yêu quý nhất 
+ Người bạn đó tên là gì ? Ở đâu ?
+ Người bạn đó có những nét gì nổi bật về ngoại hình, tính cách làm em yêu thích và nhớ mãi ?
+ Em có suy nghĩ gì về tình bạn giữa hai người ?
*)Củng cố - dặn dò
 Gv nhận xét giờ học
Tiết 2: Toán
ÔN TẬP
I, Mục tiêu
- Ôn lại giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Viết và tính giá trị của biểu thức
II, Lên lớp.
A. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Có 5 thùng đựng đều như nhau được tất cả 650 kg gạo. hỏi 8 thùng như vậy đựng được bao nhiêu ki – lô – gam gạo? 
2. Đặt tính rồi tính:
26127 x 3 72296 : 7
12509 x 4 48979 : 8
3. Tính: 
a) 945 + 32146 x 3 
b) 12715 x 2 + 12715 x 3 
c) 11709 x 8 – 74548 
B. Bài tập nâng cao
Giải bài toán sau :
Một người đi bộ 10 km hết 2 giờ. Hỏi nếu người đó đi bộ trong 5 giờ thì đi được bao nhiêu km ?
Bài giải
Quãng đường người đó đi bộ 1 giờ là :
10 : 2 = 5 (km)
Quãng đường người đó đi bộ 5 giờ là :
5 x 5 = 25 (km)
Đáp số : 25 km
III)Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
Ngày .tháng năm 2016 Ngày .tháng năm 2016
 Xác nhận của BGH Nhận xét của TTCM 
 Hoàng Thị Phương Chu Thị Hương Thảo 
Hoạt động cá nhân
Phiếu bài tập B
Chọn v hay d ?
 Xe đò
	Chiếc xe đò từ Sài Gòn ề làng , ...ừng trước cửa ngôi nhà tôi .Xe ừng nhưng máy ẫn nổ, anh lái xe ừa bóp kèn , ừa đỗ trước cửa xe , kêu lớn :
	- Thằng Năm ề !
	Chị tôi đang ngồi sàng gạo ,ội àng đứng dậy, chạy ụt ra đường.
Hoạt động cá nhân
Phiếu bài tập B
Chọn v hay d ?
 Xe đò
	Chiếc xe đò từ Sài Gòn ề làng , ...ừng trước cửa ngôi nhà tôi .Xe ừng nhưng máy ẫn nổ, anh lái xe ừa bóp kèn , ừa đỗ trước cửa xe , kêu lớn :
	- Thằng Năm ề !
	Chị tôi đang ngồi sàng gạo ,ội àng đứng dậy, chạy ụt ra đường.
Hoạt động cá nhân
Phiếu bài tập B
Chọn v hay d ?
 Xe đò
	Chiếc xe đò từ Sài Gòn ề làng , ...ừng trước cửa ngôi nhà tôi .Xe ừng nhưng máy ẫn nổ, anh lái xe ừa bóp kèn , ừa đỗ trước cửa xe , kêu lớn :
	- Thằng Năm ề !
	Chị tôi đang ngồi sàng gạo ,ội àng đứng dậy, chạy ụt ra đường.
Hoạt động cá nhân
Phiếu bài tập B
Chọn v hay d ?
 Xe đò
	Chiếc xe đò từ Sài Gòn ề làng , ...ừng trước cửa ngôi nhà tôi .Xe ừng nhưng máy ẫn nổ, anh lái xe ừa bóp kèn , ừa đỗ trước cửa xe , kêu lớn :
	- Thằng Năm ề !
	Chị tôi đang ngồi sàng gạo ,ội àng đứng dậy, chạy ụt ra đường.
Hoạt động nhóm