Giáo án buổi chiều lớp 3 - Tuần 25

 hành
Rèn kĩ năng vẽ cho HS
Giáo dục tình yêu môn học
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KTBC
- GV kiểm tr sự chuẩn bị của HS
 - GV nhận xét và chốt lại
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài- ghi bảng
b) Ôn bài
- Cho HS nêu lại các bước vẽ hình vuông đường diềm
- GV chốt lại và cho HS thực hành.
- GV theo dõi và giúp đỡ những HS còn lúng túng.
3. Đánh giá sản phẩm
- GV thu một số sẩn phẩm đánh giá trước lớp và rút kinh nghiệm chung cho cả lớp.
4. Củng cố, dặn dò
- Hôm nay ôn bài gì?
- Muốn vẽ và tô màu đẹp em cần phải làm gì?
- Ta thường thấy đường diềm được trang trí ở đâu?
- GV Chốt và nhận xét giờ học
- HS để dồ dùng, giấy màu lên bàn cho GV kiểm tra
- HS nêu theo ý hiểu và nhận xét cho nhau
HS thực hiện theo nhóm cặp
- HS quan sát nghe và rút kinh nghiệm chung
- HS nêu theo ý hiểu và nhận xét cho nhau.
Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................
 ----------------------  & œ --------------------------
Ngày giảng :23/3/2015
Ngày giảng: Thứ t­ ngày 25 tháng 3 năm 2015
Toán 
	 Ôn tập ( Tiết 2 )
I . MỤC TIÊU
HS biết thực hiện các d¹ng bµi tËp 
Hoàn thành bài tập trong vở thực hành
Rèn kĩ năng làm toán cho HS
Giáo dục tình yêu môn học
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS lên bảng làm bài tập
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bµi 1 : ViÕt sè 
- GV hướng dẫn HS lµm :
 + 1 HS lên bảng làm 
 + Lớp viết vào vở
 + HS – GV nhận xét
Bài 2: ViÕt sè
- GV hướng dẫn HS làm 
- 1 HS làm bảng - Lớp làm vở
 -GV và HS NX
Bµi 3 : ViÕt sè 65, 56, 73 , 37 
- HS lªn lµm 
- HS nhËn xÐt
Bµi 4 :
 GV gäi HS ®äc bµi 
- HS lªn lµm 
- HS nhËn xÐt
Bµi 5: §è vui 
3. HS hoàn thành BT toán trong vở BT
 - HS làm bài –GV quan sát
 - Thu và chấm một số bài
4. Củng cố 
- GV nhận xét giờ học.
- Vn hoàn thành bài tập 
HS lµm vë 
HS nhËn xÐt 
70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80.
90.91,92,93,94,95,96,97,98, 99,100
Sè liÒn tr­íc 
 Sè ®· biÕt 
Sè liÒn sau 
41
42
43
86
87
88
89
90
91
98
99
100
Theo thứ tự từ bé đến lớn : 37, 56, 65, 73.
Theo thứ tự từ lớn đến bé : 73, 65, 56, 37. 
Bài giải 
Trong vườn có số là :
40 +6 = 46 ( cây )
Đáp số: 46 cây .
Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................
 ----------------------  & œ --------------------------
Ôn Tiếng Việt
 Ôn tập
I. Mục tiêu:
- HS hiểu và đọc tốt, đọc diễn Một số bài đã học ở tập 3.
- Rèn kĩ năng đọc tốt và cho HS
II. Chuẩn bị:
- GV nội dung ôn tập
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Ổn định tổ chức
- Cho HS hát
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu nhanh ( Các nội dung cần ôn tập) và ghi tên bài lên bảng
b. Nội dung bài mới
1. Ôn tập đọc
- Cho HS nhắc lại tên các bài tập đọc đã học
- HS đọc cá nhân, thi đọc diễn cảm cả bài
- GV nhận xét cho điểm ( chú ý cách biểu lộ cử chỉ nét mặt và cảm xúc của HS)
2. Củng cố dặn dò
- Cho HS nhắc lại các nội dung ôn tập
- GV chốt lại và cho HS về nhà đọc lại bài và viết bài: Mẹ vắng nhà ngày bão.
- HS thực hiện theo yêu cầu cuả GV
- HS nhắc lại nội dung cần học
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS nghe và rút kinh nghiệm chung
- HS nêu các viết và viết nhanh ra bảng con
- HS nghe và làm theo hướng dẫn
Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................
 ----------------------  & œ --------------------------
Luyện viết chữ đẹp 
 Luyện viết bài : Mùa xuân
I. Mục tiêu:
- HS viết được một đoạn chính tả trong bài Mùa xuân.
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cho HS
II. Chuẩn bị:
- HS: Vở ô li, SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
- Cho HS hát
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu nhanh ( Các nội dung cần ôn tập) và ghi tên bài lên bảng
b. Viết chính tả
 *) Chuẩn bị
+ Bài thơ được viết theo thể thơ gì? Nêu cách trình bày của thể thơ này?
- GV đọc cho HS viết một số từ khó, dễ nhầm lẫn: Thiều quang, xanh rợn, thanh minh..
- GV, HS nhận xét.
*) .Nghe-viết
- GV đọc theo nhịp thơ cho HS viết
- GV đọc lại toàn bài.
- GV thu vở, sửa lỗi, nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- Cho HS nhắc lại các nội dung ôn tập
- GV chốt lại và cho HS về nhà đọc lại bài và viết bài sau
- HS thực hiện
- HS nêu
+ HS trả lời
- HS viết bảng con, vở nháp
- HS nghe- viết
- HS kiểm tra lại bài
- HS nghe và ghi nhớ
Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................
 ----------------------  & œ --------------------------
Ngày giảng :24/3/2015
Ngày giảng: Thứ n¨m ngày 26 tháng 3 năm 2015
1A, 3D HĐNK 
 Ngày hội vui khỏe của thiếu nhi
 (ĐỘI TỔ CHỨC)
----------------------  & œ --------------------------
(1A) 
To¸n (BD)
H­íng dÉn HS gi¶i mét sè d¹ng to¸n
I. Mục tiêu:
HS biết thực hiện các d¹ng bµi tËp đã học
Hoàn thành bài tập trong vở bài tập toán
Rèn kĩ năng làm toán cho HS
Giáo dục HS yêu thích môn học
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS lên bảng làm bài tập
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1. Viết vào chỗ trống 
GV cho HS làm bài tập 
HS làm vở 
2HS lên bảng làm 
GV và HS nhận xét.
Bài 2. đúng ghi đ sai ghi s 
GV cho HS làm bài tập 
HS làm vở 
2HS lên bảng làm 
GV vµ HS nhËn xÐt.
Bµi 3 : TÝnh 
Cho HS nêu yêu cầu
Gọi HS lên bảng làm bài GV Chữa bài
Bài 4
 Khối lớp 2 có 45 học sinh khá và 50 học sinh giỏi. Hỏi khối lớp 2 có bao nhiêu học sinh khá, giỏi ?
GV gäi HS ®äc 
GV tãm t¾t 
GV h­íng dÉn gi¶i.
 HS lµm vë – HS lªn b¶ng lµm.
 GV vµ HS nhËn xÐt 
3. HS hoàn thành BT toán trong vở BT
 - GV cho HS mở vở bài tập toán, hướng dẫn các em làm các bài toán khó
- Cho HS làm và giúp đỡ HS
 - Thu và chấm một số bài, nx
4. Củng cố 
- Gọi HS nêu lại nội dung đã ôn.
- GV Chốt lại, lưu ý những phần HS còn chưa nắm rõ.
- GV nhận xét giờ học 
- Vn hoàn thành bài tập
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
 Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị
- Số 50 gồm .... chục và ..... đơn vị
- Số 27 gồm ..... chục và ..... đơn vị
 30cm + 40cm = 70
 50cm + 10cm = 60 cm
20cm + 50cm = 70cm.
60cm - 30cm = 90cm
9 + 40 = 2 9 - 6 = 
 7 + 20 = 68 - 7 = 
 34 - 4 = 99 - 5 = 
- HS đọc bài
 Tãm t¾t 
 Cã : 45 häc sinh kh¸
 Cã : 50 häc sinh giái
 Cã tÊt c¶  häc sinh ? 
Bµi gi¶i
Cã tÊt c¶ lµ:
45 +50 = 95 ( häc sinh).
§¸p sè : 95 häc sinh.
- HS thực hiện
- HS nghe và về nhà thực hiện
- HS nghe và rút kinh nghiệm chung
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................
 ----------------------  & œ --------------------------
TuÇn 29
Ngày giảng :29/3/2015
Ngày giảng: Thứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2015
Toán
 Ôn tập (TuÇn 28 -TiÕt 1 )
I . MỤC TIÊU
Hoàn thành bài tập trong vở thực hành
Rèn kĩ năng làm toán có lời văn bằng một phép tính trừ cho HS
Giáo dục tình yêu môn học
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- KT bài làm và Sách của HS bài tập
- GV nhận xét chữa bài
2. Hướng dẫn HS làm bài tập ( 74,75)
Bài 1 : 
- GV hướng dẫn HS làm:
- Gọi HS đọc bài, đọc tóm tắt, làm tóm tắt
+ 1 HS lên bảng làm 
 + Lớp viết vào vở( em nào yếu cho QS tranh để nêu cách tính)
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
- Gọi HS nêu lời giải khác
=> GV chốt dạng toán có lời văn làm tính trừ.
Bài 2: 
- Gọi HS đọc bài
- GV gợi ý và tóm tắt
- Cho HS đọc lại tóm tắt
+ 1 HS lên bảng làm 
 + Lớp viết vào vở ( em nào yếu cho QS tranh để nêu cách tính)
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
- Gọi HS nêu lời giải khác
=> GV chốt dạng toán có lời văn làm tính 
trừ.
Bài 3 : Giải bài toán theo tóm tắt sau :
- Gọi HS đọc bài tóm tắt
- GV gợi ý 
+ 2 HS lên bảng thi ai làm nhanh 
 + Lớp viết vào vở( em nào yếu cho QS tranh để nêu cách tính)
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
- Gọi HS nêu lời giải khác
=> GV chốt dạng toán có lời văn làm tính 
trừ.
Củng cố: Ba bài toán trên có gì giống và khác nhau
Bài 4: Đố vui 
- Cho HS đọc yêu cầu
- Gọi HS nêu cách làm
- GV chốt lại cho các em thi nối trên bảng lớp và trong vở thực hành
- GV nhận xét nối đúng chưa
- GV nhận xét tuyên dương ( nhắc nhở)
3. HS hoàn thành BT toán trong vở BT
 - GV cho HS mở vở bài tập toán, hướng dẫn các em làm các bài toán khó
- Cho HS làm và giúp đỡ HS
 - Thu và chấm một số bài, nx
4. Củng cố 
- Gọi HS nêu lại nội dung đã ôn.
- GV Chốt lại, lưu ý những phần HS còn chưa nắm rõ.
- GV nhận xét giờ học 
- Vn hoàn thành bài tập
- HS để vở cho GV KT
HS Nghe hướng dẫn
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Bài giải
Còn lại số con chim là :
6 – 2 = 4 (con chim )
Đáp số : 4 con chim 
HS Nghe hướng dẫn
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Tóm tắt
Có: 10 quả mít
Hái xuống: 3 quả
Trên cây còn l : ...quả
Bài giải
Trên cây còn số quả mít là:
10 – 3 = 7 (quả )
Đáp số: 7 quả
HS Nghe hướng dẫn
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Tóm tắt
Đàn gà có : 7 con
Gà trống có: 2 con 
Gà mái có : ... con 
Bài giải
Gà mái có số con là:
7 – 2 = 5 (con )
Đáp số: 5 con
- Cùng giải toán làm tính trừ ....
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
(Để nối được 2 hình vuông em cần đếm số ô vuông đã cho và các điểm nối)
 - HS thực hiện
- HS nghe và về nhà thực hiện
- HS nghe và rút kinh nghiệm chung
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Ôn Tiếng Việt
TIẾT 3,4: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN
I. MỤC TIÊU
 - Củng cố về mối liên hệ giữa các vần 
 - Củng cố kĩ năng đọc, viết cho học sinh
- Rèn tính kỉ luật tự giác trong học tập
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
Việc 1: Đọc
1a. Đọc bài trên bảng
- GV chỉ bài hoặc cho 1 HS lên điều khiển lớp chỉ bài cho bạn đọc
- GV nhận xét
1b. Đọc bài trong sách giáo khoa
- Yêu cầu HS mở SGK đọc bài “ Ò ...ó... o”
- GV nhận xét
Việc 2: Viết 
* Viết bảng
- GV hướng dẫn HS viết chữ hoa Gh và chữ nhỏ trong vở em tập viết phần ngôi nhà
- GV viết mẫu lên bảng chữ Gh hoa
- Yêu cầu HS viết bảng con
* Viết ứng dụng:
 Cầu giấy
 Ghi lòng tạc dạ
- Hỏi về độ cao của các con chữ
- Cho HS viết bảng con
- GV nhận xét
* Viết vở em tập viết phần ngôi nhà
- Gọi HS nêu nội dung bài viết
- Cho HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- Cho HS viết bài vào vở
- GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS yếu.
- GV nhận xét bài viết
- HS nhận xét nhau đọc.
- HS đọc theo nhóm
- Đọc cá nhân
- Đọc ĐT
- Quan sát
- Viết bảng con
- HS trả lời
- Viết bảng con
- HS nêu
- Ngồi ngay ngắn, lưng thẳng
- HS viết bài vào vở phần chữ nhỏ
Mĩ thuật
TIẾT 28: ÔN VẼ TRANH: ĐÀN GÀ NHÀ EM
I . MỤC TIÊU
HS tiếp tục được củng cố về cách vẽ tranh đàn gà nhà em
Hoàn thành bài tập trong vở thực hành
Rèn kĩ năng vẽ cho HS, kĩ năng quan sát
Giáo dục tình yêu môn học, yêu vật nuôi trong nhà
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KTBC
- GV kiểm tr sự chuẩn bị của HS
 - GV nhận xét và chốt lại
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài- ghi bảng
b) Ôn bài
- Cho HS nêu lại các bước vẽ vẽ tranh đàn gà nhà em 
- GV chốt lại và cho HS thực hành.
- GV theo dõi và giúp đỡ những HS còn lúng túng.
3. Đánh giá sản phẩm
- GV thu một số sẩn phẩm đánh giá trước lớp và rút kinh nghiệm chung cho cả lớp.
4. Củng cố, dặn dò
- Hôm nay ôn bài gì?
- Muốn vẽ được một bức tranh về đàn gà em cần em cần phải làm gì?
- Khi nuôi gà em cần chăm sóc chúng ntn? 
- GV Chốt và nhận xét giờ học
- HS để dồ dùng, giấy màu lên bàn cho GV kiểm tra
- HS nêu theo ý hiểu và nhận xét cho nhau
- HS thực hiện theo cá nhân
- HS quan sát nghe và rút kinh nghiệm chung
- HS nêu theo ý hiểu và nhận xét cho nhau.
Ngày giảng : 30/3/2015
Ngày giảng: Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2015
Toán
 Ôn tập (TuÇn 28 -TiÕt 2 )
I . MỤC TIÊU
Hoàn thành bài tập trong vở thực hành
Rèn kĩ năng làm toán có lời văn bằng một phép tính trừ cho HS
Giáo dục tình yêu môn học
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- KT bài làm và Sách của HS bài tập
- GV nhận xét chữa bài
2. Hướng dẫn HS làm bài tập ( 76,77)
Bài 1 : 
- GV hướng dẫn HS làm:
 - Gọi HS đọc bài, đọc tóm tắt 
+ 1 HS lên bảng làm 
 + Lớp viết vào vở
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
- Gọi HS nêu lời giải khác
=> GV chốt dạng toán có lời văn làm tính trừ.
Bài 2: 
- Gọi HS đọc bài
- GV gợi ý và tóm tắt
- Cho HS đọc lại tóm tắt
+ 1 HS lên bảng làm 
 + Lớp viết vào vở
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
- Gọi HS nêu lời giải khác
=> GV chốt dạng toán có lời văn làm tính 
trừ.
Bài 3 : Giải bài toán theo tóm tắt sau :
- Gọi HS đọc bài tóm tắt
- GV gợi ý 
+ 2 HS lên bảng thi ai làm nhanh 
 + Lớp viết vào vở
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
- Gọi HS nêu lời giải khác
=> GV chốt dạng toán có lời văn làm tính 
trừ.
Củng cố: Ba bài toán trên có gì giống và khác nhau
Bài 4: Đố vui 
- Cho HS đọc yêu cầu
- Gọi HS nêu cách làm
- GV chốt lại cho các em tô màu tùy ý
- GV nhận xét cách tô màu đúng của HS, HS tô màu khoa học sáng tạo.
- GV nhận xét tuyên dương ( nhắc nhở)
3. HS hoàn thành BT toán trong vở BT
 - GV cho HS mở vở bài tập toán, hướng dẫn các em làm các bài toán khó
- Cho HS làm và giúp đỡ HS
 - Thu và chấm một số bài, nx
4. Củng cố 
- Gọi HS nêu lại nội dung đã ôn.
- GV Chốt lại, lưu ý những phần HS còn chưa nắm rõ.
- GV nhận xét giờ học 
- Vn hoàn thành bài tập
- HS để vở cho GV KT
HS Nghe hướng dẫn
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Bài giải
Còn lại số bông hoa là :
8 – 4 = 4 ( bông hoa )
Đáp số : 4 bông hoa
HS Nghe hướng dẫn
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Tóm tắt
Có: 10 bạn
Nữ: 8 bạ
Nam: ...bạn
Bài giải
Có số bạn nam là:
10 – 8 = 2 ( bạn )
Đáp số: 2 bạn
HS Nghe hướng dẫn
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Bài giải 
Còn lại số xăng ti mét là :
56 - 6 = 50 ( cm )
Đáp số: 50 cm 
- Cùng giải toán làm tính trừ ....
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
(Tất cả có 10 hình tròn, em tô màu vào 4 ô thì còn lại 6 ô chưa tô màu)
 - HS thực hiện
- HS nghe và về nhà thực hiện
- HS nghe và rút kinh nghiệm chung
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Ôn Tiếng Việt
TIẾT 3,4: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ
I. MỤC TIÊU
 - Củng cố về luật chính tả theo âm và theo nghĩa 
 - Củng cố kĩ năng đọc, viết đúng chính tả cho học sinh
- Rèn tính kỉ luật tự giác trong học tập
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
Việc 1: Đọc
1a. Đọc bài trên bảng
- GV chỉ bài hoặc cho 1 HS lên điều khiển lớp chỉ bài cho bạn đọc
- GV nhận xét
1b. Đọc bài trong sách giáo khoa
- Yêu cầu HS mở SGK đọc bài “ người ăn xin”
- GV nhận xét
Việc 2: Viết 
* Viết bảng
- GV hướng dẫn HS viết chữ hoa Gi và chữ nhỏ trong vở em tập viết phần ngôi nhà
- GV viết mẫu lên bảng chữ Gi hoa
- Yêu cầu HS viết bảng con
* Viết ứng dụng:
 Bắc Giang
 Giàu nứt đố đổ vách
- Hỏi về độ cao của các con chữ
- Cho HS viết bảng con
- GV nhận xét
* Viết vở em tập viết phần ngôi nhà
- Gọi HS nêu nội dung bài viết
- Cho HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- Cho HS viết bài vào vở
- GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS yếu.
- GV nhận xét bài viết
- đọc một số từ khó đọc - HS nhận xét nhau đọc.
- HS đọc theo nhóm
- Đọc cá nhân
- Đọc ĐT
- Quan sát
- Viết bảng con
- HS trả lời
- Viết bảng con
- HS nêu
- Ngồi ngay ngắn, lưng thẳng
- HS viết bài vào vở phần chữ nhỏ
LVCĐ
 VIẾT BÀI: NGƯỜI ĂN XIN
I. MỤC TIÊU
 - Củng cố kĩ năng nghe đọc để viết, rèn chữ viết cho HS. 
- HS viết đúng, đẹp các chữ khó trong bài “ Người ăn xin”. Viết trình bày đúng đẹp đoạn 2 trong bài “Người ăn xin”
- Rèn tính kiên trì cẩn thận cho HS
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
Việc 1: Viết bảng
*GV viết mẫu chữ / run rẩy/
+ Nhận xét các chữ có độ cao như thế nào?
- Cho HS viết bảng con
- Uốn nắn HS viết đúng, viết đẹp.
* Các chữ: khăn tay, lục hết ( hướng dẫn tương tự)
Việc 2: Viết vở ô li
- Gọi HS đọc bài viết
- Cho HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- Gọi HS nêu cách trình bày bài viết
- Cho HS viết bài vào vở
- GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS yếu.
- Cho 1 em viết đúng viết đẹp đọc lại bài viết cho HS soát lỗi.
- Cho vài em đọc lại bài
- Yêu cầu 2 em ngồi cùng bàn đổi vở kiểm tra bài viết cho nhau.
- GV nhận xét bài viết.
- Quan sát
- Con chữ /y/ có độ cao 2 ô li rưỡi
- Con chữ r cao hơn 1 ô li
- Các chữ còn lại cao 1 ô li
- Viết bảng con
- 1- 2 em đọc
- Ngồi ngay ngắn, lưng thẳng
- Viết đầu bài lùi vào 4 ô
- Bắt đầu viết bài lùi vào 1 ô viết hoa.
- Viết hết dòng, xuống dòng lui ra sát lề.
- HS viết bài/ Người ăn xin / vào vở ô li
- HS nghe và soát lại bài của mình.
- 2- 3 em đọc bài của mình
- HS đổi kiểm tra và nhận xét trước lớp.
Ngày giảng : 30/3/2015
Ngày giảng: Thứ năm ngày 2 tháng 4 năm 2015
 ( 1A ) HĐNK 
Ôn một số trò chơi (tiếp)
I. Mục đích
- HS biết hát thuộc bài hát đúng giai điệu và nắm được một số trò chơi đã học
II. Đồ dựng dạy học
Vệ sinh sân, máy hát
III. HĐ dạy và học chủ yếu
HĐ của thầy
HĐ của trũ
 1. GV cho HS nêu lại tên của một số trò chơi đã học
2. GV chốt lại và cho HS thực hành chơi
3. Củng cố chốt lại
- Nêu ích lowii của trò chơi
- GV Chốt và khen HS có ý thức học
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
VD: Trời nắng trời mưa,
Trời tối trời sáng
Đồng hồ
Đèn xanh đỏ vàng
Ngón tay nhúc nhích
Cua cắp
Muỗi đốt
(3D) HĐNK
 Häc h¸t bµi: Kh¨n quµng ®á
I. Mục đích
- HS biết hát thuộc bài hát đúng giai điệu và hiểu đợc miềm vui khi đợc deo khăn quàng trên vai khi đợc kết nạp vào đội. 
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép sẵn bài hát, băng đĩa hát
III. HĐ dạy và học chủ yếu
HĐ của thầy
HĐ của trò
 1. HS học hát
 2. GV chép bài hát lên bảng 
3. Đọc lời bài hát
4. HD HS hát từng câu
- Cho HS hát theo theo nhóm cá nhân, tổ, lớp.
Dặn dò HS về nhà hát cho thuộc
- HS thực hiện theo yêu cầu của cô giáo.
- HS thực hiện theo yờu cầu của GV
Rút kinh nghiệm:.................................................................................................................
 ----------------------  & œ --------------------------
(1A) Ôn Toán 
 ÔN TẬP GIẢI TOÁN VỀ PHÉP CỘNG TRONG P.V 100
 I . MỤC TIÊU
HS làm được một số bài toán thuộc dạng toán cộng đã học trong phạm vi 100
Rèn kĩ năng làm toán có lời văn bằng một phép tính cho HS
Giáo dục tình yêu môn học
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- KT bài làm và Sách của HS bài tập
- GV nhận xét chữa bài
2. Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1 : Tính 
- Gọi HS nêu yêu cầu
+ 1 HS lên bảng làm 
 + Lớp viết vào vở
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
=> GV chốt 
Bài 2 : 
BT: lớp 1A có 23 HS nữ và 14 học sinh nam. Hỏi lớp 1A có tất cả bao nhiêu học sinh?
- Gọi HS đọc bài, đọc tóm tắt 
+ 1 HS lên bảng làm 
 + Lớp viết vào vở
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
- Gọi HS nêu lời giải khác
=> GV chốt dạng toán có lời văn làm tính cộng
Bài 2: 
- Gọi HS đọc bài
- GV gợi ý và tóm tắt
- Cho HS đọc lại tóm tắt
+ 1 HS lên bảng làm 
 + Lớp viết vào vở
 + HS – GV chữa bài và nhận xét
- Gọi HS nêu lời giải khác
=> GV chốt dạng toán có lời văn làm tính 
trừ.
- GV nhận xét tuyên dương ( nhắc nhở)
3. HS hoàn thành BT toán trong vở BT
 - GV cho HS mở vở bài tập toán, hướng dẫn các em làm các bài toán khó
- Cho HS làm và giúp đỡ HS
 - Thu và chấm một số bài, nx
4. Củng cố 
- Gọi HS nêu lại nội dung đã ôn.
- GV Chốt lại, lưu ý những phần HS còn chưa nắm rõ.
- GV nhận xét giờ học 
- Vn hoàn thành bài tập
- HS để vở cho GV KT
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài
10+40=
 12+13=
15cm+24 cm=
23+15=
64+3=
25l+ 20 l=
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Tóm tắt
Nữ: 23 bạ
Nam: 14 bạn
Có tất cả : ...Học sinh
Bài giải
Có tất cả số HS là:
23 + 14 = 37 ( bạn )
Đáp số: 37 học sinh
HS Nghe hướng dẫn
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Tóm tắt
Có: 40 bạn
Nữ: 10 bạn
Nam: ...bạn
Bài giải
Có số bạn nam là:
40 – 10 = 30 ( bạn )
Đáp số: 30 bạn
- HS thực hiện
- HS nghe và về nhà thực hiện
- HS nghe và rút kinh nghiệm chung
- HS thực hiện theo yêu cầu củ