Giáo án buổi chiều Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2015-2016
- Tổ chức thi hái hoa dân chủ:
Vòng 1: Các đội lựa chọn câu trả lời đúng bằng cách lựa chọn A,B,C,. Đúng được 1 diểm.
1, Trong cac tên gọi sau, tên gọi nào là của Bác Hồ?
A. Nguyễn Sinh Sắc C. Nguyễn Sinh Khiêm
B. Nguyễn Sinh Cung D. Nguyễn Sinh Tư
2, Tên nào sau đây không phải tên của Bác Hồ?
A. Nguyễn Tâts Thành C. Nguyễn Văn Tư
B. Nguyễn Ái Quốc D. Hồ Chí Minh
3, Bác Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn độc lập vào năm nào?
A. 1954 C. 1950
B. 1945 D. 1956
4, Bác đã đọc bản Tuyên ngôn độclập ở qungr trường nào?
A. Hà Nội C. Ba Đình
B. Thành phố Hồ Chí Minh D. Quảng trường cách mạng
Vòng 2: Bốc thăm và trả lời câu hỏi( mỗi đội được bốc 1 lần)
1. Bác Hồ được sinh vào năm nào ở đâu?
2, Bác đã có công như thế nào với dân tộc Việt Nam?
3, Bác Hồ có tình cảm như thế nào với các cháu thiếu nhi?
Vòng 3: Hát , múa , kể chuyện về Bác Hồ.
- Mỗi đội cử đại diện để tham dự
- GV nhận xét cho điểm các đội.
* GV cho hs đọc 2 câu cuối bài.
Tuần 2 Thứ hai, ngày 24 tháng 8 năm 2015 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2 + 3: Tiếng Việt BÀI 2A : AI CÓ LỖI ( Tiết 1,2 ) Tên hoạt động ĐD DH Dự kiến câu hỏi , bổ sung kiến thức. Dự kiến kết quả , câu trả lời. A. Hoạt động cơ bản 1, HĐ nhóm 2, HĐ chung 3, HĐ cặ đôi 4, HĐ nhóm 5,HĐ nhóm - Thực hiện theo lô gô. - Nghe thầy cô đọc câu chuyện Cậu bé thông minh. - Thực hiện theo lô gô. - Thực hiện theo lô gô - Thực hiện theo lô gô ? Trong câu chuyện ai là người có lỗi? Đó là lỗi gì ? - Gv h dẫn cách đọc và giọng đọc . -. B. Hoạt động thực hành 1, HĐ nhóm 2, HĐ nhóm 3, HĐ nhóm 4, HĐ nhóm 1- Thi đọc bài ai có lỗi ? Mỗi nhóm cử đại diện đọc 1 đoạn để thi với nhóm khác. Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau. 3. Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi. - Vì sao En- ri- cô hối hận, muốn xin lỗi Cô- rét – ti ? 4. Đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi - Hai bạn đã làm gì với nhau ra sao? - Vì Cô – rét – tình chạm vào khuỷu tay En – ri – cô, làm cây bút của En – ri – cô nguệch ra môt đường rất xấu. Vì sau cơn giận, khi bình tĩnh lại En- ri- cô thấy rằng Cô- rét – ti không cố ý chạm vào khuỷu tay của mình. - Đúng lời hẹn, sau giờ tan học En- ri- cô đợi Cô- rét ti ở cổng trường. 2. HĐ chung - Thi hái hoa dân chủ: Củng cố dặn dò Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh chú ý nghe giáo viên giảng bài. Dặn học sinh về nhà dọc bài Ai là con ngoan? và xem tiếp nội dung bài học. Tiết 5: Đạo đức Bài 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ ( Tiết 2) I, Mục tiêu. 1. Kiến thức: Học sinh ghi nhớ + Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc Việt Nam. 2. Thái độ: + Kính yêu và biết ơn Bác Hồ. 3. Hành vi: + Luôn luôn rèn luyện và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy. II, Tài liệu và phương tiện. + Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện, tranh ảnh, băng hình về Bác Hồ, đặc biệt là về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi. + Năm điều bác Hồ dạy. III,Tiến trình. * Khởi động : cho lớp hát bài hát về Bác Hồ. Tên hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS 1. HĐ nhóm - HS có hướng phấn đấu để rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy. + Yêu cầu hs thảo luận nhóm. + Yêu cầu các nhóm đưa ra ý kiến đúng(Đ) hay (S) 0 Năm điều Bác Hồ dạy là để daỵ cho thiếu nhi. 0 Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi phải làm đúng theo 5 điều Bác Hồ dạy. 0 Phấn đấu trở thành con ngoan , trò giỏi là đã thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. 0 Chỉ cần học thuộc 5 điêu Bác Hồ dạy, không cần thực hiện bằng hành động. 0 Ai cũng yêu Bác Hồ, kể cả bạn bè và thiếu nhi thế giới. - Thảo luận nhóm. - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến của mình. - Đ - Đ - Đ - S - Đ 2, HĐ chung - Tổ chức thi hái hoa dân chủ: Vòng 1: Các đội lựa chọn câu trả lời đúng bằng cách lựa chọn A,B,C,. Đúng được 1 diểm. 1, Trong cac tên gọi sau, tên gọi nào là của Bác Hồ? A. Nguyễn Sinh Sắc C. Nguyễn Sinh Khiêm B. Nguyễn Sinh Cung D. Nguyễn Sinh Tư 2, Tên nào sau đây không phải tên của Bác Hồ? A. Nguyễn Tâts Thành C. Nguyễn Văn Tư B. Nguyễn Ái Quốc D. Hồ Chí Minh 3, Bác Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn độc lập vào năm nào? A. 1954 C. 1950 B. 1945 D. 1956 4, Bác đã đọc bản Tuyên ngôn độclập ở qungr trường nào? A. Hà Nội C. Ba Đình B. Thành phố Hồ Chí Minh D. Quảng trường cách mạng Vòng 2: Bốc thăm và trả lời câu hỏi( mỗi đội được bốc 1 lần) 1. Bác Hồ được sinh vào năm nào ở đâu? 2, Bác đã có công như thế nào với dân tộc Việt Nam? 3, Bác Hồ có tình cảm như thế nào với các cháu thiếu nhi? Vòng 3: Hát , múa , kể chuyện về Bác Hồ. - Mỗi đội cử đại diện để tham dự - GV nhận xét cho điểm các đội. * GV cho hs đọc 2 câu cuối bài. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét những em học tốt, nhắc những hs chưa tốt trong tiết học .về sưu tầm tranh ảnh , bài hát , thơ về Bắc Hồ . Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2015 Tiết 2 + 3: Tiếng Việt BÀI 2B: AI LÀ CON NGOAN ? (tiết 1,2) Tên hoạt động ĐD DH Dự kiến câu hỏi , bổ sung kiến thức. Dự kiến kết quả , câu trả lời. A, Hoạt động cơ bản. 1,HĐ nhóm 2, HĐ nhóm 3, HĐ cặp đôi 4, HĐ nhóm 5, HĐ cặp đôi Phiếu BT - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. -Kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: a – 1. c - 3 b- 4. . d - 5. e - 2 Thứ tự các tranh : 1- 3 - 4 - 2 - 5 - Từ chỉ trẻ em: : thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em.. - Từ chỉ tính nết trẻ em: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà. - Từ chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em: thương yêu, yêu quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc a . Ai là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc? b. Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là ai? B, Hoạt động thực hành 1,HĐ nhóm 2, HĐ nhóm 3, HĐ cá nhân 4, HĐ nhóm 5. HĐ cá nhân - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - uêch: tuệch toạc, huếch hoác, xuệch xoạc uyu : khuỷu tay, quýu tay, quýu chân a.cây sấu , chữ xấu san sẻ , xẻ gỗ xắn tay áo , củ sắn Củng cố dặn dò. - Gv nhận xét qua tiết học và dặn hs về chuẩn bị bài sau Tiết 5: TN- XH BÀI 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH ? ( Tiết 1) Tên hoạt động ĐD DH Dự kiến câu hỏi , bổ sung kiến thức. Dự kiến kết quả , câu trả lời. A, Hoạt động cơ bản. 1, HĐnhóm 2, HĐ nhóm 3, HĐ nhóm 4, HĐ nhóm - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. Trả lời các câu hỏi: Kể tên các bệnh đường hô hấp mà em biết? Em đã bao giờ bị bệnh đường hô hấp chưa? - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Ho, việm họng C, Hoạt động ứng dụng Gv nhận xét tiết học. Nhắc về thực hiện theo bài học . Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2015 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 2B: AI LÀ CON NGOAN ? (tiết 3) Tên hoạt động ĐD DH Dự kiến câu hỏi , bổ sung kiến thức. Dự kiến kết quả , câu trả lời. A, Hoạt động cơ bản. 1,HĐ cặp đôi - Thực hiện theo sgk. a . Ai là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc? b. Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là ai? B, Hoạt động thực hành 1,HĐ cá nhân - Thực hiện theo sgk. - Nét 1: Giống nét móc ngược trái. - Nét 2: Móc ngược phải. - Nét 3: lượn ngang - Nét 4: nét thẳng xiên ngắn trái - Nét 5: nét thẳng xiên ngắn phải C. Hoạt động ứng dụng Gv nhận xét qua tiết học và dặn hs về chuẩn bị bài sau .. Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2015 Tiết 2 + 3: Tiếng Việt BÀI 2C: THẬT LÀ NGOAN ! (tiết 1,2) Tên hoạt động ĐD DH Dự kiến câu hỏi , bổ sung kiến thức. Dự kiến kết quả , câu trả lời. A, Hoạt động cơ bản. 1,HĐ nhóm 2, HĐ chung 3, HĐ cặp đôi 4, HĐ nhóm 5. HĐ nhóm 6. HĐ nhóm 7. HĐ cá nhân Phiếu BT - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. c) Nêu tên từng nhân vật . Thực hiện theo SGK - Hướng dẫn giọng đọc: giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng - Các bạn nhỏ trong bài chơi trò lớp học. Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò. - Ra vẻ người lớn: kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên đầu. - Bắt trước cô giáo vào lớp: đi khoan thai, treo nón, mặt tỉnh khô, đưa mắt nhìn đám học trò. - Bắt chước cô giáo dạy học: bẻ nhánh trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái thước, đánh vần từng tiếng. - Bé, Hiển, Anh, Thanh. B. HĐ thực hành 1.HĐ nhóm 2, HĐ cá nhân 3.HĐ chung 4, HĐ chung . Thực hiện theo SGK . Thực hiện theo SGK . Thực hiện theo SGK 1. Chọn bài a - xét : xét xử, xem xét, xét duyệt sét : sấm sét, lưỡi tầm sét, đất sét - xào : xào rau, xào xáo sào : sào phơi áo, sào đất - xinh : xinh đẹp, xinh xẻo, xinh xắn sinh : ngày sinh, sinh sống, sinh hoạt lớp . Bé: nghiêm nghị Anh: hai má núng nính Hiển: ngọng líu Thanh: đôi mắt hiền dịu C. Hoạt động ứng dụng Gv nhận xét qua tiết học và dặn hs về chuẩn bị bài sau Tiết 5: TN – XH BÀI 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH (Tiết 2) Tên hoạt động ĐD DH Dự kiến câu hỏi , bổ sung kiến thức. Dự kiến kết quả , câu trả lời. A, Hoạt động cơ bản. 5, HĐnhóm 6, HĐ cá nhân - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. a , hút thuốc lá, b ,được tiêm phòng, chỗ ở thoáng mát , sạch sẽ - H S báo bài C, Hoạt động ứng dụng Gv nhận xét tiết học. Nhắc về thực hiện theo bài học . .. Thứ sáu, ngày 27 tháng 8 năm 2015 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 2C: THẬT LÀ NGOAN ! (tiết 3) Tên hoạt động ĐD DH Dự kiến câu hỏi , bổ sung kiến thức. Dự kiến kết quả , câu trả lời. A, Hoạt động thực hành 1,HĐ nhóm 2,HĐ cá nhân 3, HĐ cá nhân Phiếu bài tập - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - Thực hiện theo sgk. - - Em là học sinh lớp 3B. C. Hoạt động ứng dụng Gv nhận xét qua tiết học và dặn hs về chuẩn bị bài sau Tiết 3: Thủ công GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết1) I. Mục tiêu: Học sinh biết cách gấp đúng qui trình kỹ thuật. Yêu thích môn học. II Giáo viên chuẩn bị: Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp có khích thước lớn. III các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Giới thiệu bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giáo viên hường dẫn học sinh quan sát và nhận xét. Giáo viên giới thiệu vật mẫu, đặt câu hỏi. Giáo viên giải thích. Giáo viên liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ. Giáo viên tạo điều kiện để học sinh suy nghĩ tìm ra cách gấp. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. Bước3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói . Giáo viên gọi hai học sinh lên bảng thao tác lại các bước gấp. Giáo viên và học sinh cả lớp quan sát. Giáo viên sửa sai, uốn nắn thao tác cuối khó. Giáo viên hướng dẫn các em còn lúng túng. Giáo viên cho học sinh tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy. Cũng cố, dặn dò: Về nhà tập gấp. Học sinh quan sát trả lời Học sinh quan sát cách thực hiện. Tiết 5: Sinh hoạt
File đính kèm:
- Tuần 2.doc