Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2015-2016

TUẦN 18
Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC
. Mục tiêu
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , biết cách ngắt , nghỉ.Bài : Bán chó.
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
HĐ1. Luyện đọc bài : 
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như : Thảo, Thể, Nam. Vy. 
HĐ2. Tìm hiểu nội dung bài đọc:
- GV quan sát hỗ trợ.
3. Nhận xét đánh giá tiết học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò
- Đọc trong nhóm .( Sách Tiếng Việt 2 trang 124-125) 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
Thảo luận để trả lời câu hỏi.
Vì sao bố muốn cho bớt chó con đi?
Giang đã bán chó như thế nào?
Sau khi Giang bán chó, số vật nuôi trong nhà có giảm đi không?
- Nhóm báo cáo kết quả.
- Lắng nghe.
Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2015
Giáo dục lối sống
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ 1I.
GĐ BD Tiếng Việt
 ÔN TẬP
I.Muïc tieâu.
- Cuûng coá cho hoïc sinh veà caùc hình aûnh so saùnh
- Reøn kó naêng noùi - vieát: ViÕt ®îc ®o¹n v¨n 3-5 c©u cã dïng h×nh µnh so s¸nh
 III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
 Giaùo vieân
Hoïc sinh
* HĐ thực hành
Baøi 1: Noái A vôùi B ñeå taïo neân nhöõng hình aûnh so saùnh 
-Cã thÓ HS chän h×nh ¶nh so s¸nh kh¸c
Bµi 2:ViÕt mét ®o¹n v¨n kÓ vÒ gµ con trong ®ã cã mét hoÆc hai c©u cã sö dông h×nh ¶nh so s¸nh 
- GVbæ sung cho HS.
 _HS lµm vµo VBT 
 a)Đỏ như son 
b cao như núi 
c vàng như nghệ 
 d)Nóng như lữa 
 e) Chua như chanh 
 g)tinh ranh nhö caùo
 -HS nªu yªu cÇu
-HS viÕt vµo vë 
- gäi HS ®äc bµi lµm cña m×nh 
 --líp nhËn xÐt
 Thứ 5 ngày 24 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
TH TV: LUYỆN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO?
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết chọn từ chỉ đặc điểm của con vật để điền vào chỗ chấm thích hợp.
- Biết thêm từ ngữ chỉ hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ.
* HS K + G chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu, kiểu câu Ai thế nào ? 
-Giáo dục HS sử dụng Tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 *Hoạt động thực hành.
Hướng dẫn HS làm bài.
GV cho HS đọc từng câu, chữa bài để giúp HS biết cách dùng từ đặt câu hay.
* Bài nâng cao cho học sinh K + G.
Thêm từ ngữ chỉ hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ, sau đó chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu, kiểu câu Ai thế nào ? BT 2.
GV chữa bài, nhận xét.
3.Tổng kết, đánh giá tiết học 
-Nhắc HS về nhà hoàn thành bài tập.
- H/s làm việc cá nhân 
Bài 1: Chọn từ nhanh, chậm, khỏe, trung thành để điền vào chỗ chấm dưới hình vẽ mỗi con vật.
-HS làm bài
-Nhận xét bài làm của nhau.
Bài 2. Ghi thêm từ ngữ chỉ hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ: (đẹp, cao, khỏe, nhanh, chậm, hiền, trắng, xanh, đỏ).
Ví dụ: Đẹp như tiên.
Bài 3. Dùng cách nói như trên để viết tiếp vào các câu.
-Làm bài
- Đổi vở kiểm tra bài của nhau 
- Hs khá, giỏi làm bài vào vở 
Viết chữ đẹp
BÀI 29-30: CHỮ HOA ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu : 
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa P,Q theo kiểu đứng và kiểu nghiêng. HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Mẫu chữ N hoa. 
2. Học sinh: Vở luyện viết chữ đẹp.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động chung cả lớp.
- Đưa mẫu chữ hoa .
- HD và phân tích cách viết
- Viết 2-3 lần trên bảng - phân tích.
- HD viết câu ứng dụng 
* Hoạt động thực hành.
- Viết mẫu câu ứng dụng
- Độ cao của con chữ trong câu là bao nhiêu?
- Khoảng cách giữa các chữ .?
- Theo dõi, HD viết
- Quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
* HS K - G: HS biết viết nét thanh đậm hoặc có thể viết được chữ hoa sáng tạo.
- Nhận xét, đánh giá.
- Dặn HS về nhà luyện viết đẹp hơn.
- Quan sát, phân tích
- Độ Cao , viết bởi các nét
- Theo dõi.
- Viết bảng con 2 - 3 lần
- Theo dõi
- 1 Con chữ .
- Hoạt động cá nhân.
- Viết vào vở.
-Đổi vở nhận xết lẫn nhau.
Thứ 6 ngày 26 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC
I. Mục tiêu:
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t các bài đã học .
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
- Rèn kỷ năng đọc đúng, đọc hiểu tốt .
II. Chuẩn bị.
Giáo viên chuẩn bị phiếu đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành:
1. Luyện đọc bài: Cò và Vạc
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như :Thảo,Thể , Nam,
2. Thi đọc . GV cho HS lần lượt lên bóc thăm đọc bài.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét tuyên dương một số bạn đọc tốt.
3. Nhận xét đánh giá giờ học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò 
- Đọc trong nhóm .( Sách HDH môn Tiếng Việt)
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
Thảo luận để trả lời câu hỏi.
- Nhóm báo cáo kết quả
- Học sinh luyện đọc . Bóc thăm đọc bài. GV nêu câu hỏi tương ứng bài đọc.
-HS Suy nghĩ tră lời
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng cho học sinh biết viết một đoạn văn ngắn kể về con vật nuôi mà em yêu thích.
- Học sinh biết trình bày một đoạn văn ngắn. 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động thực hành.
HĐ1: Giáo viên chép đề bài lên bảng 
- Giáo viên viết gợi ý, học sinh dựa vào gợi ý để trả lời miệng. 
HĐ2 : - Hướng dẫn học sinh trình bày vào vở .
- GV quan sát hỗ trợ.
- G/v theo dõi đánh giá tiến độ của từng nhóm 
- GV ch÷a bµi. Đọc bài văn viết hay cho cả lớp nghe - nhận xét. 
- Gv nhËn xÐt giê häc.
* Hoạt động thực hành :
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn kể về con vật nuôi mà em yêu thích.
- Hs hoạt động cá nhân làm bài vào vở thực hành.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Các nhóm báo cáo kết quả bài làm của nhóm.
Sinh hoạt tập thể
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 18
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Tập cho hội đồng tự quản mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
 - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật, tinh dân chủ.
 - Nhận kế hoạch tuần 18.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 19:: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm dành nhiều thành tích cao.
- Thực hiện học chương trình tuần 19.
- Nâng cao ý thức tự giác trong mọi hoạt động.
 - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
 - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, giữa buổi.
 - Tự giác làm vệ sinh lớp học, khu vực sạch sẽ.
 - Tự giác học bài và làm bài ở nhà, tích cực phát biểu 
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Tiếp tục trồng thêm và chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Ban văn nghệ điều hành
- Chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
Các trưởng ban lên báo cáo kết quả ban mình phụ trách - Ý kiến của các bạn.
+ Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách đánh giá chung các ban mình phụ trách trong tuần qua.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
* Lớp bình bầu nhóm, cá nhân xuất sắc trong tuần.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ
1. Luyện đọc trong nhóm
Mùa thu của em 
Mùa thu của em 
Là vàng hoa cúc 
Như nghìn con mắt 
Mở nhìn trời êm. 
Mùa thu của em 
Là xanh cốm mới 
Mùi hương như gợi 
Từ màu lá sen 
Mùa thu của em 
Rước đèn họp bạn 
Hội rằm tháng tám 
Chị Hằng xuống xem 
Ngôi trường thân quen 
Bạn thầy mong đợi 
Lật trang vở mới 
Em vào mùa thu.
2. Thi đọc thuộc lòng
- Đọc trong nhóm .
Nói với em
Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió 
Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay 
Tiếng lích rích chim sâu trong lá 
Con chìa vôi vừa hót vừa bay. 
Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện 
Sẽ được nhìn thấy các nàng tiên 
Thấy chú bé đi hài bảy dặm 
Quả thị thơm cô Tấm rất hiền 
Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ 
Đã nuôi em khôn lớn từng ngày 
Tay bồng bế sớm khuya vất vả 
Mắt nhắm rồi lại mở ra ngay