Giáo án môn Tập đọc lớp 2 - Tôm càng và cá con (tiết 1)

TẬP ĐỌC
TÔM CÀNG VÀ CÁ CON (T 1)
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
 - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài.
2.Kỹ năng:
 -Rèn nghe,đọc thành thạo bài.
3.Thái độ:
 -GDHS chăm học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK. Bảng phụ 
2.HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
1’
20’
10’
2’
1. Bài cũ 
2. Bài mới 
Giới thiệu: 
v Hoạt động 1: 
Luyện đọc
v Hoạt động 2: 
Thi đọc
3. Củng cố – Dặn dò 
- Bé nhìn biển.
- Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét HS.
- Tôm Càng và Cá Con. 
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài lần 1 
b) Đọc từng câu trước lớp.
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. 
- Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng.
- Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này.
-HD đọc câu văn dài.
c) Luyện đọc đoạn
- Nêu yêu cầu luyện đọc từng đoạn sau đó hỏi: Bài tập đọc này có mấy đoạn, mỗi đoạn từ đâu đến đâu
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1. Theo dõi HS đọc bài, nếu HS ngắt giọng sai thì chỉnh sửa lỗi cho các em.
- Hướng dẫn HS đọc lời của Tôm Càng hỏi Cá Con.
- Hướng dẫn HS đọc câu trả lời của Cá Con với Tôm Càng.
c)Đọc từng đoạn trước lớp.
-YC đọc chú giải
- Bạn nào đã được nhìn thấy mái chèo? Mái chèo có tác dụng gì?
d)Đọc đoạn trong nhóm
- Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm.
e)Thi đọc
*GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2.
- Nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt.
g) Đọc đồng thanh
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Tiết 2.
- 3 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 của bài.
- Quan sát, theo dõi.
- Theo dõi và đọc thầm theo.
- Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài.
-HS nêu và đọc.VD:trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo, nó lại, phục lăn, vút lên, đỏ ngầu, lao tới,ngách đá, áo giáp,
Cá Con sắp vọt lên/ thì Tôm Càng thấy một con cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.//
- 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh.
-HStrả lời
- 1 HS ñoïc baøi. 
- Luyeän ñoïc caâu: 
-Chaøo Caù Con.// Baïn cuõng ôû soâng naøy sao?// (gioïng ngaïc nhieân)
- Luyeän ñoïc caâu: 
- Chuùng toâi cuõng soáng ôû döôùi nöôùc/ nhö nhaø toâm caùc baïn.// Coù loaøi caù ôû soâng ngoøi,/ coù loaøi caù ôû hoà ao,/ coù loaøi caù ôû bieån caû.// (gioïng nheï nhaøng, thaân maät?
- 1 HS khaù ñoïc baøi
-HS traû lôøi.
- 4HS ñoïc noái tieáp ñoaïn .
- Luyeän ñoïc theo nhoùm.
- Thi ñoïc theo höôùng daãn cuûa GV.
- Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 2, 3.
 TẬP ĐỌC
TÔM CÀNG VÀ CÁ CON (T2) 
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
 - Đọc và hiểu nội dung của bài: Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sàng cứu nhau khi hoạn nạn của Tôm Càng và Cá Con. 
2.Kỹ năng:
 -Rèn nghe,đọc thành thạo bài.
3.Thái độ:
 -GDHS chăm học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK. Bảng phụ 
2.HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
1’
17’
12’
2’
1. Bài cũ 
2. Bài mới 
Giới thiệu: 
v Hoạt động 1: 
Tìm hiểu bài
v Hoạt động 2: 
Luyện đọc lại
3.Củngcố- Dặn dò 
- Tôm Càng và Cá Con ( Tiết 1 )
- GV cho HS đọc toàn bài
- Tôm Càng và Cá Con ( Tiết 2 )
- Gọi 1 HS khá đọc lại đoạn 1, 2.
- Tôm Càng đang làm gì dưới đáy sông?
- Khi đó cậu ta đã gặp một con vật có hình dánh ntn?
- Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn?
- Đuôi của Cá Con có ích lợi gì?
- Tìm những từ ngữ cho thấy tài riêng của Cá Con.
- Tôm Càng có thái độ ntn với Cá Con?
- Gọi 1 HS khá đọc phần còn lại.
- Khi Cá Con đang bơi thì có chuyện gì xảy ra?
- Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con.
- Con thấy Tôm Càng có gì đáng khen?
- Tôm Càng rất thông minh, nhanh nhẹn. Nó dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm lo lắng cho bạn.
- Gọi HS đọc lại truyện theo vai.
- Con học tập ở Tôm Càng đức tính gì?
- Nhận xét HS.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc lại truyện 
- Chuẩn bị bài sau: Sông Hương.
- HS ñoïc toaøn baøi
- 1 HS ñoïc.
- Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng.
- Con vaät thaân deït, treân ñaàu coù hai maét troøn xoe, ngöôøi phuû 1 lôùp vaåy baïc oùng aùnh.
- Caù Con laøm quen vôùi Toâm Caøng baèng lôøi chaøo vaø töï giôùi thieäu teân mình: “Chaøo baïn. Toâi laø caù Con. Chuùng toâi cuõng soáng döôùi nöôùc nhö hoï nhaø toâm caùc baïn”
- Ñuoâi cuûa Caù Con vöøa laø maùi cheøo, vöøa laø baùnh laùi.
- Löôïn nheï nhaøng, ngoaét sang traùi, vuùt caùi, queïo phaûi, queïo traùi, uoán ñuoâi.
- Toâm Caøng naéc noûm khen, phuïc laên.
- 1 HS ñoïc, caû lôùp ñoïc thaàm.
- Toâm Caøng thaáy moät con caù to, maét ñoû ngaàu, nhaèm Caù Con lao tôùi.
- Toâm Caøng buùng caøng, voït tôùi, xoâ baïn vaøo moät ngaùch ñaù nhoû. (Nhieàu HS ñöôïc keå.)
- HS phaùt bieåu.
- Toâm Caøng raát duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thoâng minh./
- Moãi nhoùm 3 HS (vai ngöôøi daãn chuyeän, vai Toâm Caøng, vai Caù Con).
- Duõng caûm, daùm lieàu mình cöùu baïn.