Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 17 - Năm học 2015-2016

TUẦN 17
Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC
. Mục tiêu
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , biết cách ngắt , nghỉ.Bài : Thêm sừng cho ngựa.
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
HĐ1. Luyện đọc bài : 
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như : Thảo, Thể, Nam. Vy. 
HĐ2. Tìm hiểu nội dung bài đọc:
- GV quan sát hỗ trợ.
3. Nhận xét đánh giá tiết học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò
- Đọc trong nhóm .( Sách Tiếng Việt 2 trang 144-145) 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
Thảo luận để trả lời câu hỏi.
Bạn định vẽ con gì?
Vì sao mẹ hỏi “con vẽ con gì đấy”
Bin định chữa bức vẽ như thé nào?
Em hãy nói vài câu với Bin khỏi buồn?
- Nhóm báo cáo kết quả.
- Lắng nghe.
Thứ 3 ngày 14 tháng 12 năm 2015
Giáo dục lối sống
 BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (T2)
 I. Môc tiªu:
 Giúp HS biết xử lí các tình huống cụ thể, biết lựa chọn các phương án mà em cho là đúng.
- Biết điền những từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm cho thích hợp nhằm có ý thức bảo vệ con vật nuôi.
- GDKNS: Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ con vật nuôi.
II. ChuÈn bÞ: Vở đạo đức.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 * Hoạt động thực hành:
- Yêu cầu HS nêu tên một số con vật nuôi trong nhà.
Hướng dẫn HS làm bài tập
HĐ1: HĐ nhóm. 
- Cho HS hoạt động nhóm xử lí các tình huống ở bài tập 4.
- GV khen nh÷ng HS nói lên các tình huống hay. 
- GV quan sát hỗ trợ
HĐ2: HĐ nhóm đôi.
- GV quan sát hỗ trợ
HĐ 3. HĐ cá nhân.
Yêu cầu HS làm BT 6 vào vở.
* Củng cố, dặn dò.
Cho HS liên hệ.
2. Nhận xét đánh giá tiết học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò
 - 2 HS tr¶ lêi.
- HĐ nhóm 4. 
a) Em thấy một chú mèo con bị rơi xuống rãnh nước.
b) Bạn rủ em trèo cây, bắt tổ chim.
- Yêu cầu HS nêu lên cách suy nghĩ và cách nói của mình.
Lắng nghe và nhận xét. 
Đánh dấu + trước ý kiến mà em cho là đúng. 
 a) Chỉ những con vật nuôi mới có ích. 
 b) Tất cả các con vật đều cần thiết cho cuộc sống con người.
 c) Chỉ cần bảo vệ các vật nuôi trong nhà.
 d) Bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ môi trường.
Yêu cầu HS nêu câu em chọn
Cho HS liên hệ.
? Hãy nêu những việc em làm để bảo vệ loài vật có ích.
Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ con vật nuôi. 
Cho 2 em đọc lại phần ghi nhớ
GĐ BD Tiếng Việt
 LUYỆN VIẾT BÀI:TÌM NGỌC (Đoạn2 )
I. Mục tiêu.
- Giúp các em viết đúng, đẹp đoạn hai trong bài: Tìm ngọc.
- Biết viết hoa chữ cái đầu câu. 
- Giúp cho học sinh có ý thức rèn chữ viết ngày càng đúng và đẹp hơn.
- Tìm tiếng có vần ui, tiếng có vần uy.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Hướng dẫn HS đäc bµi viÕt 
 - GV quan sát hỗ trợ.
HĐ2: Luyện viết 
- Đọc bài cho h/s viết
- Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
- Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Thảo, Thể,Nam ,Hiếu.
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Đánh giá kết quả bài làm của học sinh.
- Nhận xét tiết học.
* Hoạt động thực hành :
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh đọc đoạn viết
- Viết bài vào vở.
- Nhóm trưởng cho nhóm mình đổi vở 
kiểm tra bài của nhau. 
 1. Tìm tiếng có vần ui, uy điền vào chỗ trống.
- Làm việc cá nhân
- Học sinh làm bài vào phiếu học tập.
- Đổi phiếu nhận xét lẫn nhau.
- Báo cáo với cô giáo.
Thứ 5 ngày 16 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
Thực hành Tiếng Việt
ÔN CÁC KIỂU CÂU ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
- HS nắm lại các kiểu câu đã học .
- Vận dụng các kiểu câu vào việc đặt câu, xác định câu.
- Rèn kĩ năng viết câu cho học sinh.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động thực hành.
Bài 1: 
- GV quan sát hỗ trợ.
Bài 2: 
- GV quan sát hỗ trợ.
2. Nhận xét đánh giá tiết học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò 
Bài 1:Xác định những câu sau thuộc kiểu câu nào mà chúng ta đã học.
Cậu bé nhìn lên tán lá.
Mẹ em là người Bộ Đội.
Em bé rất dễ thương.
- Hoạt động cá nhân .
- Nhóm trưởng điều hành.
- Báo cáo trong nhóm.
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm ở bài tập 1.
Bài 3: HS làm việc cá nhân.
 Đặt một câu theo kiểu câu : Ai là gì.
Ai làm gì. Ai thế nào vào vở.
- Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Viết chữ đẹp
BÀI 25,26: CHỮ HOA P,Q
I. Mục tiêu : 
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa P,Q theo kiểu đứng và kiểu nghiêng. HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Mẫu chữ N hoa. 
2. Học sinh: Vở luyện viết chữ đẹp.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động chung cả lớp.
- Đưa mẫu chữ hoa P,Q
- HD và phân tích cách viết
- Viết 2-3 lần trên bảng - phân tích.
- HD viết câu ứng dụng 
* Hoạt động thực hành.
- Viết mẫu câu ứng dụng
- Độ cao của con chữ trong câu là bao nhiêu?
- Khoảng cách giữa các chữ .?
- Theo dõi, HD viết
- Quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
* HS K - G: HS biết viết nét thanh đậm hoặc có thể viết được chữ hoa sáng tạo.
- Nhận xét, đánh giá.
- Dặn HS về nhà luyện viết đẹp hơn.
- Quan sát, phân tích
- Cao 5 li, viết bởi 2 nét
- Theo dõi.
- Viết bảng con 2 - 3 lần
- Theo dõi
- 1 con chữ P,Q
- Hoạt động cá nhân.
- Viết vào vở.
-Đổi vở nhận xết lẫn nhau.
Thứ 6 ngày 17 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC
I. Mục tiêu:
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t mẫu chuyện: Cò và Vạc.
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
- Thể hiện được tình cảm yêu quý con vật .
II. Chuẩn bị.
Giáo viên chuẩn bị nội dung bài mẫu chuyện : Cò và Vạc.
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành:
1. Luyện đọc bài: Cò và Vạc
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như :Thảo,Thể , Nam,
2. Thi đọc diễn cảm.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay.
3. Nhận xét đánh giá giờ học:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò 
- Đọc trong nhóm .( Sách Tiếng Việt 2 trang 151-152) 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
Thảo luận để trả lời câu hỏi. Sách Tiếng việt 2 tr 152
- Nhóm báo cáo kết quả
- Học sinh luyện đọc trong nhóm.
- Bình chọn bạn đọc hay.
-HS Lắng nghe .
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng cho học sinh biết viết một đoạn văn ngắn kể về con vật nuôi.
- Học sinh biết trình bày một đoạn văn ngắn. 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động thực hành.
HĐ1: Giáo viên chép đề bài lên bảng 
- Giáo viên viết gợi ý, học sinh dựa vào gợi ý để trả lời miệng. 
HĐ2 : - Hướng dẫn học sinh trình bày vào vở .
- GV quan sát hỗ trợ.
- G/v theo dõi đánh giá tiến độ của từng nhóm 
- GV ch÷a bµi. Đọc bài văn viết hay cho cả lớp nghe - nhận xét. 
- Gv nhËn xÐt giê häc.
* Hoạt động thực hành :
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn kể về con vật nuôi mà em yêu thích.
- Hs hoạt động cá nhân làm bài vào vở thực hành.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Các nhóm báo cáo kết quả bài làm của nhóm.
Sinh hoạt tập thể
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 17
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Tập cho hội đồng tự quản mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
 - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật, tinh dân chủ.
 - Nhận kế hoạch tuần 18.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 18:: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm dành nhiều thành tích cao.
- Thực hiện học chương trình tuần 18.
- Nâng cao ý thức tự giác trong mọi hoạt động.
 - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
 - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, giữa buổi.
 - Tự giác làm vệ sinh lớp học, khu vực sạch sẽ.
 - Tự giác học bài và làm bài ở nhà, tích cực phát biểu 
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Tiếp tục trồng thêm và chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Ban văn nghệ điều hành
- Chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
Các trưởng ban lên báo cáo kết quả ban mình phụ trách - Ý kiến của các bạn.
+ Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách đánh giá chung các ban mình phụ trách trong tuần qua.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
* Lớp bình bầu nhóm, cá nhân xuất sắc trong tuần.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ
1. Luyện đọc trong nhóm
Mùa thu của em 
Mùa thu của em 
Là vàng hoa cúc 
Như nghìn con mắt 
Mở nhìn trời êm. 
Mùa thu của em 
Là xanh cốm mới 
Mùi hương như gợi 
Từ màu lá sen 
Mùa thu của em 
Rước đèn họp bạn 
Hội rằm tháng tám 
Chị Hằng xuống xem 
Ngôi trường thân quen 
Bạn thầy mong đợi 
Lật trang vở mới 
Em vào mùa thu.
2. Thi đọc thuộc lòng
- Đọc trong nhóm .
Nói với em
Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió 
Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay 
Tiếng lích rích chim sâu trong lá 
Con chìa vôi vừa hót vừa bay. 
Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện 
Sẽ được nhìn thấy các nàng tiên 
Thấy chú bé đi hài bảy dặm 
Quả thị thơm cô Tấm rất hiền 
Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ 
Đã nuôi em khôn lớn từng ngày 
Tay bồng bế sớm khuya vất vả 
Mắt nhắm rồi lại mở ra ngay