Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 15 - Năm học 2015-2016

TUẦN 15
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC
. Mục tiêu
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , biết cách ngắt , nghỉ bài thơ: Nói với em
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
- Thể hiện được tình cảm yêu quý đối với ông bà, cha mẹ .
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
1. Luyện đọc bài : 
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như : Thể, Nam , Thảo, Vy.
- GV quan sát hỗ trợ.
2. Học thuộc lòng bài thơ.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay.
3. Củng cố - dặn dò:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò
 Nói với em
Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió 
Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay 
Tiếng lích rích chim sâu trong lá 
Con chìa vôi vừa hót vừa bay. 
Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện 
Sẽ được nhìn thấy các nàng tiên 
Thấy chú bé đi hài bảy dặm 
Quả thị thơm cô Tấm rất hiền 
Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ 
Đã nuôi em khôn lớn từng ngày 
Tay bồng bế sớm khuya vất vả 
Mắt nhắm rồi lại mở ra ngay
- Đọc trong nhóm . 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp.
- Học sinh xung phong đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp.
 - Bình chọn bạn đọc hay.
- Lắng nghe.
Thứ 3 ngày 1 tháng 12 năm 2015
Buổi sáng:
Giáo dục lối sống
 GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (T2) 
I. Môc tiªu:
 - BiÕt cÇn ph¶i gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i nh thÕ nµo.
 - Nªu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i.
 - Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i.
- GDKNS: Giáo dục HS biết gọn gàng, ngăn nắp trong cuộc sống.
II. ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp, s¸ch vë.
I
 III. Các hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động.
2. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1:HĐ1: HĐ cá nhân 
- Gv cho Hs kÓ vÒ c¸ch gi÷ gän gµng ng¨n n¾p gãc häc tËp.
- Gv khen nh÷ng Hs ®· biÕt gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p.
HĐ2: Chơi theo nhóm 
* Trß ch¬i: Gän gµng, ng¨n n¾p.
- Gv phæ biÕn luËt ch¬i.
- Gv yªu cÇu Hs lÊy tÊt c¶ ®å dïng häc tËp ®Ó lªn bµn kh«ng theo thø tù.
+Vßng 1: Thi xÕp l¹i bµn häc tËp.
+Vßng 2: Thi lÊy ®å dïng häc tËp theo yªu cÇu cña Gv.
- Gv tæng kÕt cuéc thi.
HĐ3: Hoạt động cả lớp 
- Gv kÓ chuyÖn “B¸c Hå ë P¸c-bã” cho c¶ líp nghe.
- Gv hái:
1- C©u chuyÖn nµy kÓ vÒ ai? néi dung g×?
2- Qua c©u chuyÖn nµy em häc tËp ®îc ®iÒu g×?
3-Em h·y ®Æt tªn cho c©u chuyÖn?
- Gv nhËn xÐt, kÕt luËn. Hoạt cảnh: Đồ dùng để ở đâu?3-Em h·y ®Æt tªn cho c©u chuyÖn?
- Gv nhËn xÐt, kÕt luËn.
3. Củng cố, dặn dò.
Cho HS liên hệ bản thân.
Giáo dục HS biết gọn gàng, ngăn nắp trong cuộc sống.
- Ban văn nghệ điều hành
- Thảo luận nhóm.
- Nhóm trưởng điều hành cả nhóm diễn theo kịch bản.
- Thảo luận nhóm.
- Nhóm trưởng điều hành 
- 2 nhóm trình bày trước lớp.
- Thảo luận nhóm.
- Nhóm trưởng điều hành .
- Gv yªu cÇu Hs ®äc phÇn ghi nhí
GĐ BD Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT BÀI: HAI ANH EM (Đoạn 4)
I. Mục tiêu.
- Giúp các em viết đúng, đẹp một đoạn trong bài: Hai anh em 
- Biết viết hoa chữ cái đầu câu. 
- Giúp cho học sinh có ý thức rèn chữ viết. 
- Tìm các tiếng có chứa các âm s/ x 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Hướng dẫn HS đäc bµi viÕt 
 - GV quan sát hỗ trợ.
HĐ2: Luyện viết 
- Đọc bài cho h/s viết
- Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
- Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Thảo, Nam, Thể, Vy .
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Đánh giá kết quả bài làm của học sinh.
- Nhận xét tiết học.
* Hoạt động thực hành :
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh đọc đoạn viết
- Viết bài vào vở.
- Nhóm trưởng cho nhóm mình đổi vở 
kiểm tra bài của nhau. 
1. Điền vào chỗ trống s hoặc x:
 Chẳng con cũng gọi là con
 Uốn mình lượn khắp nước nona gần
 Phùa bồi đắp bao lần
 Đồng ngô, bãi mía kết thân đội bờ.
- Làm việc cá nhân
- Học sinh làm bài vào phiếu học tập.
- Đổi phiếu nhận xét lẫn nhau.
- Báo cáo với cô giáo.
Thứ 5 ngày 3 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
Thực hành Tiếng Việt
ÔN LUYỆN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được từ chỉ đặc điểm của người và vật (về tính tình, màu sắc, hình dáng của người và vật).
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 VTH Tr 88
1. Bài tập cơ bản.
Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm của người và vật
a) Đặc điểm về tính tình của một người.
b) Đặc điểm về màu sắc của một vật.
c) Đặc điểm về hình dáng của người và vật.
2. Bài tập nâng cao ( HS K + G ):
Bài2 : Khoanh tròn từ khoongt thuộc nhóm trong mỗi dãy từ :
Bài 3: Chọn một từ chỉ đặc điểm cho trong ngoặc và đặt câu với từ đó.
3. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh
 - Đánh giá – nhận xét.
-Làm bài ở vở TH
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- HS nêu
a) tốt, xấu, chăm chỉ, lười biếng...
b) vàng, đỏ, trắng, đen,...
c) cao, thấp, béo, gầy, ...
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- HS nêu
a,Từ chỉ đức tính tốt: chăm chỉ , ngoan ngoãn , xanh biếc, hiền lành.
b,Từ chỉ màu sắc: Trắng tinh, xanh ngắt,đỏ ối , cao vút.
d,Từ chỉ mùi hương: ngào ngạt.chót vót, sực nức , ngan ngát.
Viết chữ đẹp
BÀI 21,22: CHỮ HOA N
I. Mục tiêu : 
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa Ntheo kiểu đứng và kiểu nghiêng. HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Mẫu chữ N hoa. 
2. Học sinh: Vở luyện viết chữ đẹp.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động chung cả lớp.
- Đưa mẫu chữ hoa N
- HD và phân tích cách viết
- Viết 2-3 lần trên bảng - phân tích.
- HD viết câu ứng dụng 
* Hoạt động thực hành.
- Viết mẫu câu ứng dụng
- Độ cao của con chữ trong câu là bao nhiêu?
- Khoảng cách giữa các chữ .?
- Theo dõi, HD viết
- Quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
* HS K - G: HS biết viết nét thanh đậm hoặc có thể viết được chữ hoa sáng tạo.
- Nhận xét, đánh giá.
- Dặn HS về nhà luyện viết đẹp hơn.
- Quan sát, phân tích
- Cao 5 li, viết bởi 3 nét
- Theo dõi.
- Viết bảng con 2 - 3 lần
- Theo dõi
- 1 con chữ o
- Hoạt động cá nhân.
- Viết vào vở.
-Đổi vở nhận xết lẫn nhau.
Thứ 6 ngày 6 tháng 12 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC
I. Mục tiêu:
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , bưíc ®Çu thÓ hiÖn ®ưîc lêi cña c¸c nh©n vËt trong bµi : 
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
- Thể hiện được tình cảm yêu thiên nhiên.
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên chuẩn bị nội dung bài : Màu thu của em
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành:
1. Luyện đọc bài: Mùa thu của em.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như :Nam ,Thể, Thảo.
2. Thi đọc hay.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay.
3. Củng cố - dặn dò:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò 
-Mùa thu của em
Mùa thu của em 
Là vàng hoa cúc 
Như nghìn con mắt 
Mở nhìn trời êm. 
Mùa thu của em 
Là xanh cốm mới 
Mùi hương như gợi 
Từ màu lá sen 
Mùa thu của em 
Rước đèn họp bạn 
Hội rằm tháng tám 
Chị Hằng xuống xem 
Ngôi trường thân quen 
Bạn thầy mong đợi 
Lật trang vở mới 
Em vào mùa thu.
- Nhóm trưởng điều hành: Học sinh luyện đọc trong nhóm.
- Cử đại diện của các nhóm lên thi đọc.
- Bình chọn bạn đọc hay.
-HS Lắng nghe .
Thực hành Tiếng Việt
ÔN LUYỆN KIỂU CÂU : AI THẾ NÀO?
I. Mục tiêu:
- Học sinh củng cố lại kiến thức về kiểu câu Ai thế nào ? . 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. HD làm bài tập
Bài 1: 
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Gv chữa bài trong nhóm.
Bài 2:
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Gv chữa bài trong nhóm.
2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh
* Hoạt động thực hành:
Bài 1: Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của câu vào bảng theo mẫu.
a/ Tính tình của bố vui vẻ
b/ .Bàn tay của em bé mũm mĩm
c/ Người cha khuyên các con.
d/ Nụ cười của anh rạng ngời.
Ai ?
Thế nào?
M: a/ Mái tóc ông em
Bạc trắng
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân.
a/ Những chú gà con xinh xắn. 
b/ Lớp em rất đoàn kết.
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
Sinh hoạt tập thể
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 15
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Tập cho hội đồng tự quản mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
 - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật, tinh dân chủ.
 - Nhận kế hoạch tuần 16.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
- GV yêu cầu phụ trách văn nghệ bắt bài hát.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 16: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm dành nhiều thành tích cao.
- Thực hiện học chương trình tuần 16.
- Nâng cao ý thức tự giác trong mọi hoạt động.
 - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
 - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, giữa buổi.
 - Tự giác làm vệ sinh lớp học, khu vực sạch sẽ.
 - Tự giác học bài và làm bài ở nhà, tích cực phát biểu 
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Tiếp tục trồng thêm và chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Cả lớp cùng hát.
- Chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
Các trưởng ban lên báo cáo kết quả ban mình phụ trách - Ý kiến của các bạn.
+ Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách đánh giá chung các ban mình phụ trách trong tuần qua.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
* Lớp bình bầu nhóm, cá nhân xuất sắc trong tuần.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ
Mùa thu của em 
Mùa thu của em 
Là vàng hoa cúc 
Như nghìn con mắt 
Mở nhìn trời êm. 
Mùa thu của em 
Là xanh cốm mới 
Mùi hương như gợi 
Từ màu lá sen 
Mùa thu của em 
Rước đèn họp bạn 
Hội rằm tháng tám 
Chị Hằng xuống xem 
Ngôi trường thân quen 
Bạn thầy mong đợi 
Lật trang vở mới 
Em vào mùa thu.
- Nhóm trưởng điều hành: 
- Đọc trong nhóm .
Nói với em
Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió 
Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay 
Tiếng lích rích chim sâu trong lá 
Con chìa vôi vừa hót vừa bay. 
Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện 
Sẽ được nhìn thấy các nàng tiên 
Thấy chú bé đi hài bảy dặm 
Quả thị thơm cô Tấm rất hiền 
Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ 
Đã nuôi em khôn lớn từng ngày 
Tay bồng bế sớm khuya vất vả 
Mắt nhắm rồi lại mở ra ngay