Giáo án bồi dưỡng môn Toán + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019

TUẦN 11
Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2018
ÔN Toán
ÔN TUẦN 10
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về các phép tính số thập phân.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút):
Bài 1. Viết số thích hợp vào ô trống :
Số hạng
46,08
174,7
159,26
Số hạng
9,52
61,59
43
Tổng
55,6
236,29
202,26
Bài 2. Đặt tính rồi tính :
	a) 63,25 + 7,19 	b) 107,6 + 71,92 	c) 37,45 + 48,7
+
+
+
 63,25 7,19 70, 44 107,6 71,92 179,52 37,4548,7 86,15
Bài 3. Thực hiện phép cộng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại :
	a) 86,93 + 192,6	Thử lại :	b) 328 + 65,72 Thử lại :
+
+
 86,93192,6 279,53 192,6 86,93 279,53
Bài 4. Tê giác mẹ nặng 2,7 tấn. Tê giác con nặng 1,03 tấn. Hỏi cả hai mẹ con tê giác nặng bao nhiêu tấn ?
Giải
Cả hai mẹ con tê giác cân nặng là:
2,7 + 1,03 = 3,73 (tấn)
Đáp số: 3,73 tấn
c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút):
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.
- Giáo viên chốt đúng - sai.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.
------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2018
Ôn Toán
ÔN TUẦN 10
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về các phép tính số thập phân.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút):
Bài 1. Tính bằng cách thuận tiện nhất :
18,3 + 5,6 + 4,4 + 81,7 
= ( 18,3 + 81,7 ) + ( 5,6 + 4,4)
= 100 + 10 = 110	
1,75 + 6,9 + 50,25 + 3,1 
= ( 1,75 + 50,25) + (6,9 + 3,1)
= 52 + 10 = 62
Bài 2. Đặt tính rồi tính :
	a) 68,3 + 41,26 + 8,9 	b) 307,4 + 56,65 + 45
+
+
 68,3 41,26 8,9 118,46 307,4 56,65 45 409,05
Bài 3. 
	192,8 + 3,65 ......... 3,65 + 192,8
 196,45 = 196,45
 270 + 9,6	..... 	104,8 + 171,5
 279,6 > 276,3
 52 + 7,08	.... 	52 + 7,8
 59,08 < 59,8
Hòn đá
1kg
2kg
200g
50g
Hòn đá nặng 1,25 kg
Bài 4. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút):
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.
- Giáo viên chốt đúng - sai.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.
------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2018
Ôn Tiếng Việt
ÔN TUẦN 11
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về đại từ; mở rộng vốn từ “Thiên nhiên”.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập củng cố và mở rộng.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
* Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động chính:
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động chính:
b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút):
Bài 1. Hãy gọi tên những hiện tượng thiên nhiên (là hiện tượng gì?) có trong đoạn văn sau:
“Ngày hôm qua còn rét cắt da cắt thịt. Ấy vậy mà sáng nay trời bỗng nổi cơn dông. Mây đen ùn ùn kéo đến. Gió mạnh, cuộn thành từng cột, bốc bụi mù bay tít lên cao. Cây cối nghiêng ngả. Rồi trời cũng bắt đầu mưa. Lác đác, nặng và thưa hạt, rồi ào ào trút nước. Chỉ lát sau, mưa tạnh, trời hửng nắng. Đây là hiện tượng bất thường, kì lạ của thiên nhiên.”
Đáp án
Những hiện tượng thiên nhiên: gió rét, dông, lốc, mưa rào, nắng.
Bài 2. Viết tiếp vào chỗ trống những thành ngữ :
a) Chỉ hiện tượng thiên nhiên :
 Mẫu : Mưa thối đất thối cát.
b) Chỉ việc con người chinh phục thiên nhiên.
Mẫu : Đội đá vá trời.
Đáp án
a) Các thành ngữ chỉ hiện tượng thiên nhiên : Mưa thối đất thối cát; Mưa rây gió giật; Nắng như đổ lửa; Mưa to gió lớn,; 
b) Chỉ việc con người chinh phục thiên nhiên: Đội đá vá trời; Quai đê lấn biển; Đắp đập ngăn sông,
Bài 3. Hãy tìm những đại từ để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau sao cho đúng:
Đáp án
a) Chợt con gà trống ở phía nhà bếp nổi gáy, tôi biết đó là con gà của nhà anh Bốn Linh. Tiếng nó dõng dạc nhất xóm, nó nhón chân bước từng bước oai vệ, ưỡn ngực ra đằng trước. Bị chó vện đuổi, nó bỏ chạy.”
b) “Một chú khỉ con cứ nhảy qua, nhảy lại lia lịa, chờn vờn trèo lên đống bí ngô. Thấy tôi đi qua, nhe răng khẹc khẹc, ngó tôi rồi quay lại nhìn người chủ, dường như muốn bảo tôi hỏi dùm tại sao người ta lại không thả mối dây xích cổ ra để nó được tự do đi chơi như tôi.” 
c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút):
- Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài.
---------------------------------------
Sinh ho¹t TẬP THỂ
tæng kÕt tuÇn 11
I.Môc tiªu: Gióp H
 - H n¾m ®­îc ­u vµ khuyÕt ®iÓm trong tuÇn vµ ph­¬ng h­íng tuÇn sau
 - H hån nhiªn vui t­¬i trong häc tËp
II.§å dïng:
- G: Ph­¬ng h­íng tuÇn sau
- H: KÕt qu¶ thi ®ua( HĐTQ) + C¸c bµi h¸t, ®iÖu móa, c©u chuyÖn
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 - Chủ tịch HĐTQ b¸o c¸o kÕt qu¶ thi ®ua trong tuÇn
 - Các trưởng ban nhận xét về hoạt động của ban mình
 - Các thành viên cho ý kiến về nhận xét của chủ tịch HĐTQ và các trưởng ban
 - G nhËn xÐt ®¸nh gi¸ c¸c mÆt ho¹t ®éng
 ¦u ®iÓm : 	
 KhuyÕt ®iÓm : 	
 - G tuyªn d­¬ng c¸ nh©n, tËp thÓ tèt
 - G nªu ph­¬ng h­íng tuÇn sau
H c¸c tæ thi móa h¸t, kÓ chuyÖn
IV.DÆn dß: - DÆn H chuÈn bÞ bµi tuÇn sau