Giáo án Báo giảng Lớp 1 - Tuần 32 - Năm học 2015-2016

i vào vở
- Gọi 1 số HS đem vở lên kiểm tra
- Nhận xét bài viết của HS
3 Củng cố và dặn dò :
- GV khen các em viết có tiến bộ
- HS tiếp tục luyện viết 
* Nhận xét tiết học :
bãa
Chính tả
HỒ GƯƠM
I Mục tiêu :
 - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn: "Cầu Thê Húc màu son  cổ kính". 20 chữ trong khoảng 8-10 phút.
- Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK)."
II Đồ dùng dạy – học :
- Chuẩn bị bảng , bảng cài, tranh minh họa bài tập
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS viết trên bảng hai dòng thơ
	Hay chăng dây điện
	Là con nhện con
* Nhận xét kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
a/ HDHS chính tả
- GV đọc mẫu bài viết
+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?
- HS đọc thầm bài
- HS tìm tiếng, từ khó viết
- HDHS phân tích tiếng, từ
- GV đọc từ
- GV sửa chữa
- HDHS viết bài vào vở
- HS nhìn bảng viết bài
- GV đọc bài chậm HS dò lại
- Gọi 1 số HS đem vở lên kiểm tra
- Nhận xét bài viết của HS
b/ HDHS làm bài tập
- HS đọc đề bài
- 2 HS đọc lại bài
Ở Hà Nội
- Cả lớp
- Cầu Thê Húc, Tháp Rùa, đền Ngọc Sơn, xum xuê
- HS phân tích tiếng, từ và đọc từ
- HS viết vào bảng con
- HS viết sai, viết lại
- HS viết bài vào vở
- HS sửa bài bằng bút chì
- HS thi đua lên bảng làm bài .
Bài 2 : Điền vần : ươm hay ươp
Trò chơi cướp cờ, những lượm lúa vàng ươm
Bài 3 : Điền chữ : c hay k
Qua cầu, gõ kẻng, quả cam
- GV nhận xét 
3 Củng cố và dặn dò :
- Bình chọn và tuyên dương những em viết bài đúng và đẹp
- Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau : Luỹ tre
* Nhận xét tiết học :
bãa
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu :
 Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc giờ đúng.
 Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
II Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
1 Kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
Luyện tập :
Bài 1 : HS nêu yêu cầu bài – HS làm bài và sửa bài
37 + 21 	 47 – 23 	49 + 20 	 39 – 16 
 37	 47	 49	39
 21	 23	 20	16
 58	 24	 69	23
52 + 14	 56 – 33	 42 – 20 	 52 + 25
52	 56	 42	 52
14	 33	 20	 25
 66	 23	 22	 77
Bài 2 : HS nêu yêu cầu bài và trả lời kết quả
23 + 2 + 1 = 26	40 + 20 + 1 = 61	90 – 60 – 20 = 10
Bài 3 : HS nêu yêu cầu bài và đo độ dài, sau đó nêu kết quả
A	6cm	B	3cm	 C
Độ dài đoạn thẳng AC : 6 + 3 = 9 ( cm )
Bài 4 : HS lên bảng thi đua làm bài
4 Củng cố – dặn dò :
- Hỏi lại bài học
- Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học :
bãa
Buổi chiều
Tiếng việt 
Tieát:1 TĐ: Ngưỡng cửa
I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU
Cc: Đọc trôi chảy bài TĐ: Ngưỡng cửa và trả lời đúng các câu hỏi trong bài 
Làm đúng BT - 53
II/ ÑOÀ DUØNG DAÏY-HOÏC.
- SGK 
- Vôû baøi taäp Tieáng vieät.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC 
1.Baøi cũ: Người bạn tốt - TL câu hỏi trong bài
2.Daïy baøi môùi:
HĐ 1: Luyện đọc
Goïi HS ñoïc baøi: Ngưỡng cửa : cá nhân- ĐT, chú ý các từ khó trong bài: ngày đêm, thường lúc nào, xa tắp.
Trả lời 2 câu hỏi trong bài
HĐ 2: Höôùng daãn HS laøm baøi taäp
Baøi taäp 2: a/ HS đọc yêu cầu bài: Ngưỡng cửa chứng kiến những kỉ niệm nào mà bạn nhỏ không quên?
+ HS đọc tất cả các câu trả lời ở VBT
+ KQ: Chọn ô( Tất cả những hình ảnh trên)
 b/Từ ngưỡng cửa nhà mình, bạn nhỏ đi đến đâu?
+ HS đọc tất cả các câu trả lời ở VBT
+ KQ: Chọn ô( Đi đến cả những nơi trên )
Bài tập 3: Đọc yêu cầu BT3
3/ HS điền các từ ngữ: cắt lúa, chắt chiu, chắc chắn,chặt chẽ, sắp đặt, sâu sắc, thắc mắc, đôi mắt, đắt đỏ, lắc lư vào hai nhóm:
a/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ăt:..
b/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ăc:.........
- HS làm bài vào vở 
- Đọc kết quả bài làm:
 a/ cắt lúa, chắt chiu, chặt chẽ, sắp đặt, đôi mắt , đắt đỏ 
 b/ chắc chắn, sâu sắc, thắc mắc, lắc lư) 
HĐ 3: Chấm, sửa bài.
 DD:TĐ: Kể cho bé nghe. 
bãa
Toán 
Tieát1: Trừ không nhớ trong PV 100
I/ MUÏC TIEÂU.
 - Cuûng coá về trừ không nhớ trong PV 100
HS laøm ñöôïc caùc baøi taäp -27
 II/ ÑOÀ DUØNG DAÏY- HOÏC
 - Vở baøi taäp
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC.
HĐ 1: HD làm BT
Bài 1:Tính nhẩm
82-2= 73-70= 74-2=
48-8= 65-60= 36-36=
96-6= 29-20= 69-8=
+ HS nhẩm làm bài
+ Đọc KQ: 80 3 72
 40 5 0
 90 9 1
Bài 2: Đặt tính rồi tính
 67 – 25 38 - 18 92 - 70 58 - 4 
 .. .... .... .......... ..
  ........ ......... ..
 .......... ......... .........  
 + HS nêu cách ĐT và T
 + Làm bài – Nêu KQ : 42 20 22 54
 Bài 3 : Đúng ghi Đ, sai ghi S 
 78 86 99 32
-53 -42 - 56 - 21
 25 34 43 53
+ HS ghi KQ : Hỏi HS : Vì sao Đ, Vì sao S ?
+ KQ : Đ S Đ S
Bài 4: Đọc đề toán- Tóm tắt- giải- HSG
Tóm tắt:
 - Có: 36 con gà và thỏ
 - Có: 14 con thỏ
 - Có con gà?
 Bài giải
Số con gà có là:
36 – 14 = 22 (con gà)
Đáp số: 22 con gà
HĐ 2: Chaám baøi- NX
bãa
ĐẠO ĐỨC
NỘI DUNG TỰ CHỌN Ở ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu:
 HS biết giữ gìn sch vở, đồ dùng học tập của mình cẩn thận.
 HS biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập bền đẹp.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
HĐ 1: HS thảo luận:
 GV yêu cầu
 GV kết luận:
 Cc em cần phải giữ gìn đồ dùng học tập bền đẹp. Có như thế chúng ta mới làm vui lòng ông bà, cha mẹ và thày, cô giáo.
HĐ 2: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai.
 GV treo tranh vẽ hành vi đúng, hành vi sai.
GV kết luận:
 Cần phải giữ gìn sách vở đồ dùng học tập là: không làm giây bẩn, viết bậy, vẽ bậy ra sách vở, không xé sách vở, không gập gáy sách vở, không dùng bút, thước cặp để nghịch. Khi học xong phải cất dồ dùng học tập là giúp các em thực hiện tốt quyền đươc học của mình.
 Dặn dò:
 Về nhà xem lại bài
 Thực hiện những điều vừa ôn.
 HS trao đổi theo cặp
HS giới thiệu về đồ dùng học tập của mình và cách giữ gìn những đồ dùng học tập đó.
Đại diện HS trình bày trước lớp.
Cả lớp nhận xét, bổ sung.
HS quan sát thảo luận
Đại diện nhóm trình bày trước lớp và giải thích vì sao em cho hành động đó là đúng, hành động đó là sai.
bãa
Thứ tư 
 TẬP ĐỌC
	 LUỸ TRE	
I Mục đích , yêu cầu :
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày.
 Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
II Đồ dùng dạy – học :
- Tranh minh họa, SGK, SGV, bảng cài
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc từng đoạn bài Hồ Gươm và trả lời câu hỏi ở SGK
- HS viết vào bảng con : lấp ló, xum xuê
* Nhận xét kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
a/ HDHS luyện đọc 
- GV đọc mẫu bài thơ ( đọc diễn cảm, nhấn giọng ở các từ sớm mai, rì rào, cong, kéo )
- HS luyện đọc
- HS đọc thầm cả bài và tìm từ luyện đọc
- HS phân tích tiếng và đọc tiêng, từ
* Luyện đọc câu :
- HS đọc từng dòng thơ ( hoặc 2 dòng thơ )
* Luyện đọc đoạn, bài
- HS thi đọc trơn từng khổ thơ
- HS đọc cả bài
b/ Ôn vần iêng
+ Tìm tiếng trong bài có vần iêng ?
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ?
 Tiết 2 
c/ Tìm hiểu bài và luyện nói
+ Tìm hiểu bài :
- HS đọc khổ thơ 1
+ Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sớm
- HS đọc lại cả bài .
+ Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ ?
* Luyện nói :
- Đề tài hỏi đáp về các loài cây
- 2 HS đọc lại bài 
- Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm
- Cá nhân và đồng thanh
- HS thi đua đọc nối tiếp
- HS thi đọc cá nhân
- Cá nhân và đồng thanh
- tiếng chim
- HS thi đua tìm : bay liệng, của riêng
- 2 – 3 HS
- Luỹ tre . . . cong gọng vó
- 3 em
- Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm nhai bóng râm .
- HS từng nhóm hỏi – đáp về các loại cây
3 Củng cố và dặn dò :
- Hỏi lại bài học
- Dặn HS xem lại bài chuẩn bị bài sau
* Nhận xét tiết học :
bãa
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu :
 Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính.
 Bài 1, bài 2, bài 3
II Đồ dùng dạy học :
 Bộ biểu diễn toán
III Các hoạt động dạy – học
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS làm bài vào bảng con
30 + 20 + 10 = 	86 – 34 + 12 =
* Nhận xét kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
* Luyện tập : 
Bài 1 : HS nêu yêu cầu và làm bài vào bảng con
a/ 32 + 7 < 40	b/ 32 + 14 = 14 + 32
 45 + 4 < 54 + 5	69 – 9 < 96 – 6
 55 – 5 > 40 + 5	57 – 1 < 57 + 1
Bài 2 : HS đọc đề toán sau đó tự tóm tắt rồi giải
	Tóm tắt
Thanh gỗ :	97 cm
Cưa bớt :	 2 cm
Còn lại : . . . cm ?
Đặt tính :	Giải
97	Thanh gỗ còn lại dài là :
 2	97 – 2 = 95 ( cm )
95	Đáp số : 95 cm
- Cả lớp quan sát nhận xét
Bài 3 : HS tóm tắt – Sau đó làm bài vào vở ( trước khi giải bài toán – HS phải nêu các điều kiện của bài .
Đặt tính	Giải
48	 Cả hai giỏ có là :
31	48 + 31 = 79 ( quả cam )
79	Đáp số : 79 quả cam
Bài 4 : HS lên bảng làm
a/ b/ 
- Cả lớp quan sát nhận xét ( Bài b còn có cách vẽ khác )
3 Củng cố – dặn dò
- Hỏi lại bài học
- Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau : Kiểm tra
* Nhận xét tiết học :
bãa
Buổi chiều
Tiếng Việt 
	Tieát2:	TĐ: Kể cho bé nghe
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Cc: Đọc trôi chảy bài TĐ: Kể cho bé nghe và trả lời đúng các câu hỏi trong bài 
Làm đúng BT - 54
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.
- SGK 
- Vở bài tập Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1.Bài cũ:Ngưỡng cửa - TL câu hỏi trong bài
2.Dạy bài mới:
HĐ 1: Luyện đọc
 - Gọi HS đọc bài: Kể cho bé nghe : cá nhân- ĐT, chú ý các từ khó trong bài: vịt bầu, chó vện, quay tròn, quạt hòm, phun nước bạc
Trả lời 2 câu hỏi trong bài
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2:a/ Đọc yêu cầu: Những con vật nào được nhắc tới trong bài?
- GV yêu cầu HS chon ý đúng nhất để đánh dấu x vào ơ trống
- GV nhận xét , HS đọc KQ:
 ( Tất cả các con vật trên )
 b/: HS đọc yêu cầu : Những đồ vật nào được nhắc tới trong bài?
 -GV yêu cầu HS chon ý đúng nhất để đánh dấu x vào ơ trống
- GV nhận xét , HS đọc KQ:
 ( Tất cả các đồ vật trên )
Bài tập 3: Đọc yêu cầu BT3
3/ HS điền các từ ngữ: Lướt ván, trượt băng, ước mơ, vượt qua, ngược xuôi, mượt mà, thước đo, nước giếng, lần lượt vào hai nhóm:
a/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ươt:..
b/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ươc:.........
- HS làm bài vào vở 
- Đọc kết quả bài làm:( a/ Lướt ván, trượt băng, vượt qua, mượt mà, lần lượt b/ ước mơ, ngược xuôi, nước giếng) 
HĐ 3: Chấm, sửa bài.
 DD:TĐ: Hai chị em 
bãa
 Tiếng Việt 
	 Tieát3:	 TĐ: Hai chị em
I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU
Cc: Đọc trôi chảy bài TĐ: Hai chị em và trả lời đúng các câu hỏi trong bài 
Làm đúng BT 
II/ ÑOÀ DUØNG DAÏY-HOÏC.
- SGK 
- Vôû baøi taäp Tieáng vieät.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC 
1.Baøi kieåm: kể cho bé nghe - TL câu hỏi trong bài
2.Daïy baøi môùi:
HĐ 1: Luyện đọc
 - Goïi HS ñoïc baøi: 
Đọc trôi chảy bài TĐ: Hai chị em : cá nhân- ĐT, chú ý các từ khó trong bài: đừng động, một lát, cảm thấy
 - Trả lời 2 câu hỏi trong bài
HĐ 2: Höôùng daãn HS laøm baøi taäp
Baøi taäp 2: Đọc yêu cầu: Khi chị bỏ đi học bài, cậu em cảm thấy thế nào?
- GV yeâu caàu HS chonï yù ñuùng nhaát ñeå ñaùnh daáu x vaøo ô trống
- GV nhaän xeùt , HS đọc KQ:
 ( Cảm thấy buồn chán )
Baøi taäp 3: Đọc yêu cầu BT3
 HS điền caùc töø ngöõ: Đục khoét, xem xét, bánh tét, đỏ choét, lòe loẹt, sấm sét, nhồi nhét, xoèn xoẹt vaøo hai nhoùm:
a/ Nhoùm töø ngöõ chöùa tieáng coù vaàn et:..
b/ Nhoùm töø ngöõ chöùa tieáng coù vaàn oet:.........
- HS laøm baøi vaøo vở 
- Ñoïc keát quaû baøi laøm:a/ xem xét, bánh tét, sấm sét, nhồi nhét, b/ Đục khoét, đỏ choét, lòe loẹt, xoèn xoẹt 
HĐ 3: Chữa baøi.
DD:CT: Hai chị em 
bãa
Thứ năm 
KỂ CHUYỆN
	 CON RỒNG, CHÁU TIÊN
I. Mục đích yêu cầu 
 - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
 - Hiểu ý nghĩa truyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc."
II. Đồ dùng dạy học :
Các tranh ở SGK phóng to
III. Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ :
+ Dê con có vâng lời mẹ hay không ?
- HS kể lại từng đoạn của câu chuyện
- Nêu ý chính của truyện
* Nhận xét kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
* GV kể chuyện : Con Rồng cháu Tiên
- GV kể lần 1 : Giọng kể diễn cảm
- GV kể lần 2 : kết hợp vơi tranh
* HS tập từng đoạn chuyện theo tranh
+ Tranh1 : Gia đình Lạc Long Quân
sống như thế nào ?	
- Các tranh còn lại HD tương tự
* Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện
- Câu chuyện : Con Rồng cháu Tiên
muốn nói với mọi người điều gì ?
- Gia đình Lạc Long Quân sống rất đầm ấm, hạnh phúc
- Theo truyện con Rồng, cháu Tiên thì tổ tiên của người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý . Cha thuộc loài rồng, mẹ là tiên , nhân dân tự hào vì dòng dõi cao quý đó . . .
3/ Củng cố, dặn dò :
- Hỏi lại bài học
- Tập kể lại câu chuyện cho mọi người cùng nghe
* Nhận xét tiết học :
bãa
CHÍNH TẢ
LŨY TRE
I Mục đích , yêu cầu :
 - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8-10 phút.
 - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào những chữ in nghiêng.
 Bài tập (2) a 
II Đồ dùng dạy – học :
- SGK, SGV, bảng cài
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS viết câu ( ở bảng lớp ) xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính
- Gọi 1 số HS đem vở lên kiểm tra
* Nhận xét kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
a/ HD HS tập viết chính tả: 
- GV đọc mẫu khổ 1
+ Buổi sớm cây tre như thế nào ?
- HS đọc thầm bài và tìm tiếng khó viết
- HS phân tích và đọc tiếng, từ
- HS tập viết từ khó ( GV đọc cho HS viết vào bảng con )
- Dặn dò HS trước khi viết bài
- GV đọc chậm cho HS viết bài
- Sau khi viết xong GV đọc chậm cho HS dò lại và xem bài ở bảng lớp
- Gọi 1 số HS đem vở lên kiểm tra
- 2 HS đọc lại
- Luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre cong gọng vó
- Sớm mai, luỹ tre, rì rào, gọng vó
- Cá nhân
- HS viết từ em nào viết sai viết lại
- Cầm bút, để vở, ngồi viết
- HS viết bài vào vở
- HS tự chữa lỗi và tự ghi số lỗi
- Nhận xét bài viết của HS
b/ HDHS làm bài tập :
- HS đọc yêu cầu bài – Cả lớp làm bài vào vở
- Sau đó đọc bài làm – sửa bài
a/ Trâu .o cỏ Chùm quả	.ê
b/ Bà đưa võng ru bé ngủ ngon
Cô bé trùm khăn đỏ đã nghe lời mẹ dặn
3 Củng cố và dặn dò :
- Hỏi lại bài học
- HS viết vào bảng con các từ : luỹ tre, gọng vó
- Dặn HS tập viết lại những chữ viết sai
- Chuẩn bị tiết sau
* Nhận xét tiết học :
bãa
TOÁN
 KIỂM TRA
I Mục tiêu :
- Kiểm tra kết quả học tập của HS về :
+ Kĩ năng làm tính cộng và tính trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100
+ Xem đúng giờ trên mặt đồng hồ
+ Giải toán có lời văn bằng phép trừ
II Đề kiểm tra
1/ Đặt tính rồi tính :
32 + 45 = 	46 – 13 =	76 – 55 =	48 – 6 =
2/ Ghi giờ đúng vào ô trống theo đồng hồ tương ứng
	 ( một số hình tương tự với số giờ khác nhau )
3/ Lớp 1 A có 37 HS, sau đó có 3 HS chuyển sang lớp khác . Hỏi lớp 1 A còn bao nhiêu học sinh ?
4/ 35	 + 21 	 - 21	
bãa
ÂM NHẠC
Tập biểu diễn bài hát: tiếng chào theo em
	Nhạc và lời: Hà Hải
I. YấU CẦU:
HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách của bài hát.
Biết sáng tạo ra một số động tác phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn tốt bài hát
 HS yêu quý môn học
II. CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị trước một vài động tác phụ hoạ cho bài hát.
Biểu diễn nhuần nhuyễn bài hát theo hình thức đơn ca, song ca và tốp ca.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát
2. kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của H. sinh
* Nội dung: Tập biểu diễn bài hát
- GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát 1-2 lần.
- Chỉ định 1-2 em hát.
- GV thuyết trình: Bài hát muốn đi sâu vào lòng người, được nhiều người đón nhận thì bài hát đó các em phải hát đúng sắc thái tình cảm của bài, đồng thời phảo biết biểu diễn sao cho nhuần nhuyễn, các động tác phụ hoạ phải phù hợp với lời ca.
- Bài hát có nhiều cách biểu diễn:
- Chia nhóm cho HS xây dựng động tác múa.
+ Nhóm 1: Luyện tập cách trình bày theo đơn ca
+ Nhóm 2: Trình abỳ theo song ca.
+ Nhóm 3: Trình bày theo tốp ca.
- Gợi ý: Bài hát nói về sự lễ phép của em bé đối với người lớn nên các em phải có những động tác nhẹ nhàng, kính trọng.
- GV thực hiện mẫu.
- HS luỵện tập 15 phút.
- Khi HS tập xong, GV lần lượt cho HS lên trình bày trước lớp. Các tổ khác nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Củng cố:
- GV biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca để HS theo dõi.
- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát nhuần nhuyễn.
- HS hát ôn 1-2 lần
- 1-2 HS hát
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Luyện tập theo nhóm.
- Lắng nghe
- Quan sát
- Luyện tập theo nhóm
- HS trình bày lần lượt theo nhóm
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Theo dõi GV biểu diễn.
- Ghi nhớ
bãa
Buổi chiều
 Tiếng việt (Chính taû)
 Tieát 4: Hai chị em
I- MỤC TIÊU:
- Chép đúng, đẹp bài : hai chị em“ Từ : Em hét lên .... hết ”
- Làm đúng BT- 56
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HĐ 1: HD tập chép 
Giaùo vieân treo baûng phụ viết sẵn đoạn văn 
HS đọc bài
Tìm tieáng khoù vieát: hét lên, hãy, giận, buồn chán 
 - Giáo viên gạch chân.
Phân tích các tiếng đó.
Cho học sinh viết BC- Viết vào vở từng câu
(Lưu ý cách trình bày: chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô viết hoa , sau dấu chấm phải viết hoa.)
Giáo viên quan sát, theo dõi HS
HD soát lỗi
Giáo viên chấm bài
Nhận xét- Sửa lỗi viết sai
HĐ 2: Làm bài tập.
* Bài tập 2: Điền g hay gh vào chỗ trống: 
 + i lòng tạc dạ
 + ần mực thì đen ần đèn thì rạng
 + Gạo da à, nhà ỗ lim
 - HS làm bài- Đọc Kq ghi, gần, gần, gà, gỗ)
* Baøi taäp 3: Điền ng hoặc ngh vào chỗ trống
 + Uống nước nhớ ười đào giếng
 + Nước có ...uồn, cây có cội
 + ...ĩ trước, nói sau
KQ: ( dong, giọng. rong, rao, dao, giao)
HĐ 3: NX tiết học
 DD:TĐ: Hồ Gươm
bãa
Toán 
 Tieát 2: Luyện tập chung
I/ MUÏC TIEÂU.
 - Cuûng coá về cộng, trừ không nhớ trong PV 100
 - HS laøm ñöôïc caùc baøi taäp 
 II/ ÑOÀ DUØNG DAÏY- HOÏC
 - Vở baøi taäp 
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC
HĐ 1: HD làm BT
Baøi 1: Tính
 40+ 20 = 20 + 5 = 80 + 4 = 
 60 – 40 = 25 – 20 = 84 – 80 = 
 60 – 20 = 25 – 5 = 84 – 4 = 
+ HS làm bài- nêu KQ
+ KQ: 60 25 84
 20 5 4
 40 20 80
 Bài 2: Đặt tính rồi tính
 76 - 52 47 - 21 68 - 20 87 - 3 
 .. .... .... .......... ..
  ........ ......... ..
 .......... ......... .........  
 + HS nêu cách ĐT và T
 + Làm bài – Nêu KQ : 24 26 48 84
Bài 3: Đọc đề toán- Tóm tắt- giải- HSG
Tóm tắt:
 - Có: 85 quả lê và táo
 - Có: 45 quả lê
 - Có quả táo?
 Baøi giaûi
Số quả táo có laø:
85 – 45 = 40 (quả táo)
Ñaùp soá: 40 quả táo
Bài 4:Viết tiếp vào chỗ chấm:HSG
a/ Một tuần lễ có 7 ngày là: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba,
b/ Hôm nay là ngày tháng
 - HS làm miệng- Sửa bài
HĐ 2: Chaám baøi- NX
 DD: Cuûng coá : cộng, trừ không nhớ trong PV 100
bãa
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TIẾT: GDNG
Tên hoạt động: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
I. Mục tiêu hoạt động:
	Giaùo dục học sinh tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
II. Các khâu tổ chức hoạt động:
1. Nội dung hoạt động:
 - Học sinh thi tìm hiểu về những tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
2. Hình thức hoạt động:
 - Thi đua giữa cá nhân, các tổ
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
 Học sinh tìm sưu tầm tranh ảnh về việc những tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
2. Về tổ chức - Phân chia nhiệm vụ:
a. Giáo viên:
 Chuẩn bị bàn ghế để học sinh tham gia thi đua.
b. Học sinh:
 Tham gia sưu tầm tranh ảnh về những tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
IV. Tiến hành hoạt động:
- Giới thiệu mục đích, ý nghĩa của hoạt động.
- GV phổ biến cách thức tổ chức hoạt đông:
-Em hãy kể về những tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
Hs trình baøy.
Gv keát luaän
- Học sinh thực hiện hoạt động.
- Gd học sinh học tập tốt và tăng cường bảo vệ sức khỏe
- Giáo dục học sinh tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp; Quý trọng thầy cô; Đoàn kết thân ái với bạn bè, đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
- Giáo dục học sinh tự hào và yêu mến quê hương, đất nước
V. Kết thúc hoạt động và đánh giá kết quả:
Ghi nhận sự cố gắng của học sinh.
Biểu dương khen những học sinh biết đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
bãa
Thứ sáu 
TẬP ĐỌC
SAU CƠN MƯA
I Mục đích , yêu cầu :
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụ