Giáo án Âm nhạc Lớp 5 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Văn Thắng

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát.

* Hs khá gỏi:

- Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc, lời theo đồng dao.

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1. Ổn định tổ chức lớp:

 Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2. Kiểm tra bài cũ:

 Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

3. Bài mới:

 

doc70 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 357 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Âm nhạc Lớp 5 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Văn Thắng, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ ơn bác”
- Giới thiệu bài TĐN Số 4.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 4.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
* HSHTT: Biết đọc bài TĐN số 4.
- Giáo viên nhận xét.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Ước Mơ
+ Nhạc Trung Quốc
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
4. Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Rút kinh nghiệm:
Tổ trưởng Hiệu trưởng
Thứ hai, ngày 27 tháng 11 năm 2017
Tiết 14
Ôn tập hai bài hát
- Những bông hoa những bài Ca - Ước mơ 
Nghe nhạc
 (chuẩn KTKN tr128, SGK tr25-26)
I/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát vỗ tay kết hợp gõ đệm theo bài hát.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
* HSHTT: + Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
+ Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đ học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Ước mơ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào?Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. 
* HSHTT: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Thanh niên làm theo lời Bác
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát 
- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát theo.
* HSHTT: Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Những Bông Hoa Những Bài Ca.
+ Nhạc sĩ: 
Hoàng Long 
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Ước Mơ
+ Nhạc Trung Quốc
+ Nhạc sĩ: 
An Hoà
- HS nhận xét
- HS nghe mẫu.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện
4. Củng cố - dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Những Bông Hoa Những Bài Ca một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Thứ hai, ngày 4 tháng 12 năm 2017
Tiết 15
Ôn Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3+4
Kể Chuyện Âm Nhạc
 (chuẩn KTKN tr128, SGK tr26-29)
I/Mục tiêu:
Tập biểu diễn một số bài hát đã học
Biết nội dung câu chuyện và nghe bài dạ cổ hoài lang
* HSHTT: Biết đọc nhạc, ghép lời ca bài TĐN số 3, TĐN số 4
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
 - Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đ học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN. 
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. 
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN. 
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
* HSHTT: Biết đọc nhạc, ghép lời ca bài TĐN số 3, TĐN số 4
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3: Kể chuyện Âm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu .
- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện.
- Giáo viên kể chuyện.
- Củng cố nội dung câu chuyện:
- Giáo viên cho các tổ thảo luận và cho các tổ cử đại diện lên bảng kể lại.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét
- HS chú ý.
4. Củng cố - dặn dò:
- Cho học sinh đọc lại bài TĐN số 4 một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Rút kinh nghiệm:
Tổ Trưởng 	Hiệu Trưởng
Thứ hai, ngày 11 tháng 12 năm 2017
Tiết 16 
Học Hát Bài do địa phương tự chọn
Bài hát: Đất nước tươi đẹp sao
 Nhạc: Malaysia
(chuẩn KTKN tr129, SGK tr58)
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát.
* HSHTT: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Đàn Organ.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:	
1.Ổn định tổ chức lớp: 
 	Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
 	Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đất nước tươi đẹp sao.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo phách của bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát. 
* HSHTT: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào? Lời do ai viết?
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời:
+ Bài :Đất nước tươi đẹp sao
 + Nhạc Ma – Lai – Xi - A.
- HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
Rút kinh nghiệm:
Tổ Trưởng 	Hiệu Trưởng
Thứ hai, ngày 18 tháng 12 năm 2017
Tiết 17 
 Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh, 
Hãy giữ cho em màu xanh, ôn tập TĐN số 2
(chuẩn KTKN tr129, SGK tr29-30)
I.Mục tiêu: 
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Tập biểu diễn 2 bài hát
- Biết hát kết hợp với các hoạt động
* HSHTT: + Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca
 + Học sinh biết đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Đàn Organ.
Hát chuẩn xác bài hát.
Máy hát, nhạc cụ gõ.
Bài TĐN số 2.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:	
1.Ổn định tổ chức lớp: 
 	Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
 	Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 : Ôn tập bài
Ôn tập bài: Reo vang bình minh.
- Học sinh hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm :
- Học sinh hát : 
Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách.
- Học sinh trình bày bài hát theo lối đối đáp, đồng ca.
Tổ 1, 2 : Reo vang reo vang đồng.
Tổ 3, 4 : La bao la  hoa lá.
Tổ 1, 2 : Cây rung cây  hương nồng.
Tổ 3, 4 : gió đón gió  hồn ta.
Đồng ca : Líu líu lo lo  muôn năm.
- Học sinh trình bày bài hát có vận động phụ họa.
- Kiểm tra cá nhân.
Ôn tập bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Giáo viên tổ chức ôn tập tương tự như trên.
Tổ 1, 2 : Hãy xua tan  đen tối.
Tổ 3, 4 : để bầu trời  màu xanh.
Tổ 1, 2 : Hãy bay lên bồ câu trắng.
Tổ 3, 4 : Cho bầy em  tời xanh.
Đồng ca : La la  la la la.
Kiểm tra hát cá nhân.
* HSHTT: Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca
* Hoạt động 2 : Ôn tập bài TĐN số 2.
Ôn tập bài TĐN số 2.
- Luyện cao độ :
- Giáo viên quy định đọc các nốt : 
Đô – Rê- Mi – Rê – Đô.
- Học sinh luyện đọc.
Giáo viên quy định đọc các nốt :
 Mi – son – La – Son – Mi.
- Học sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.
- Học sinh ghép lời ca.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh hát lời ca theo nhóm, cá nhân. 
* HSHTT: Học sinh biết đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2.
- Học sinh thực hiện.
4. Củng cố - dặn dò.
- GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài học.
- Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm:
	Tổ trưởng
Thứ hai, ngày 25 tháng 12 năm 2017
Tiết 18
Tập biểu diễn 2 bài hát: 
Những bông hoa những bài ca, ước mơ. TĐN số 4
 (chuẩn KTKN tr129, SGK tr30-31)
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
Tập biểu diễn 2 bài hát
* HSHTT : + Biết hát đúng theo giai điệu và thuộc lời ca. 
 + Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Đàn Organ.
Hát chuẩn xác các bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:	
1.Ổn định tổ chức lớp: 
 	Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
 	Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Những bông hoa những bài ca. 
Học sinh hát bài Những bông hoa nhữn bài ca theo cách hát đối đáp, đồng ca.
- Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Kiểm tra cá nhân.
* Hoạt động 2 : 
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Học sinh hát có lĩnh xướng, đồng ca.
- Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Kiểm tra cá nhân.
* HSHTT : Biết hát đúng theo giai điệu và thuộc lời ca. 
* Hoạt động 3 : 
- Luyện tập cao độ.
+ Giáo viên quy định đọc các nốt Đồ – Rê – Mi – Son.
+ Mi – Son – La – Đố.
- Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu. 
* HSHTT : Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4
- Học sinh ghép lời ca.
Tổ 1, 2 : Cùng nhau  các cô
Tổ 3, 4 : Lời hát  đường phố.
 Tổ 1, 2 : Ngàn hoa  mặt trời
Tổ 3, 4 : Náo nức  yêu đời.
Đồng ca : Những đóa hoa  các cô.
.
- Học sinh hát và gõ đệm.
+ Lĩnh xướng 1 : Gió vờn gió dạo chơi.
+ Lĩnh xướng 2 : Trên cành  mong chờ.
+ Đồng ca : Em khao khát  muôn nhà.
- Hs thực hiện
- Học sinh đọc theo.
- Học sinh gõ tiết tấu TĐN số 4
- Học sinh hát.
- Hs thực hiện
4. Củng cố– dặn dò :
GV nhận xét , dặn dò 
 - Cuối tiết học GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở những em chưa tích cực cần cố gắng hơn.
Dặn HS về ôn lại các bài hát vừa tập.
Rút kinh nghiệm:
Tổ Trưởng 	Hiệu Trưởng
Thứ hai, ngày 8 tháng 1 năm 2018
Tiết 19
Học hát bài: Hát mừng
(Dân Ca Hrê: Lời Lê Hoàng Tùng)
(Chuẩn KTKN tr129, SGK tr32)
I/Mục tiêu:
Biết đây là bài dân ca.
Biết hát theo giai điệu và lời ca
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
* HSHTT :
+ Biết bài hát này là bài hát của dân ca Hrê ( Ở Tây Nguyên) lời do nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết lời.
+ Biết gõ dệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
* Liên hệ giáo dục: Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Hát Mừng
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời do ai viết
* HSHTT :
+ Biết bài hát này là bài hát của dân ca Hrê ( Ở Tây Nguyên) lời do nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết lời.
+ Biết gõ dệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
* Liên hệ giáo dục: Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
( đoàn kết, yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, yêu quê hương Đất Nước)
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Hát Mừng
+ Dân Ca Hrê
+ Lời : Lê Hoàn Tùng
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- Hs lắng nghe
4. Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Thứ hai, ngày 15 tháng 1 năm 2018
Tiết 20
Ôn Tập Bài Hát: Hát Mừng
(Dân Ca Hrê: Lời Lê Hoàng Tùng)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 5
(Chuẩn KTKN tr 129, SGK tr23)
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
Biết hát kết hợp vận động phụ họa
 *HSHTT: Biết đọc bài TĐN số 5
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hát Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời do ai viết
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Năm Cánh Sao Vui”
- Giới thiệu bài TĐN Số 5.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 5.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
*HSHTT: Biết đọc bài TĐN số 5
- Giáo viên nhận xét.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Bài :Hát Mừng
+ Dân Ca Hrê
+ Lời : Lê Hoàn Tùng
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
4. Củng cố- dặn dò: + Về ôn lại bài hát và TĐN số 5
 + Xem trước bài “ Tre ngà bên Lăng Bác”
*Rút kinh nghiệm:
Tổ Trưởng 	Hiệu Trưởng
Thứ hai, ngày 6 tháng 2 năm 2017
Tiết 21
Học Hát Bài: Tre ngà bên lăng Bác
(Nhạc và Lời: Hàn Ngọc Bích)
(Chuẩn KTKN tr 129, SGK tr35)
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* HSHTT: 
Biết gõ đệm theo nhịp .
Biết bài hát này là bài hát của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích viết.
* Liên hệ giáo dục: Phong cách sống giản dị, mộc mạc gắn bó với thiên nhiên của Bác Hồ
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Tre Ngà Bên Lăng Bác.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ nào viết?
* HSHTT: 
Biết gõ đệm theo nhịp .
Biết bài hát này là bài hát của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích viết.
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Liên hệ giáo dục: Phong cách sống giản dị, mộc mạc gắn bó với thiên nhiên của Bác Hồ
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Tre Ngà Bên Lăng Bác.
+ Nhạc Sĩ: Hàn Ngọc Bích.
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- Hs lắng nghe
4.Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Thứ hai, ngày 13 tháng 2 năm 2017
Tiết 22
Ôn Tập Bài Hát: Tre ngà bên lăng Bác
(Nhạc và Lời: Hàn Ngọc Bích)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 6
(Chuẩn KTKN tr 130, SGK tr36-37)
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
* HSHTT: 
Đọc và ráp được lời bài TĐN số 6
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tre Ngà Bên Lăng Bác.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời do ai viết
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca 

File đính kèm:

  • docgiao_an_am_nhac_lop_5_nam_hoc_2017_2018_nguyen_van_thang.doc