Giáo án Âm nhạc Lớp 5

y cho hs hát ôn luyện
- Ôn luyện theo tốp ca, song ca, tam ca…
-Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm.
B/ Hát kết hợp vận động phụ hoạ: 10’
ẹT 1: Ngàn hoa nở tươi khoe sắc hương dưới ánh mặt trời, hai tay từ từ nâng lên trước ngực.
ẹT 2 :Chúng em xin tặng các thầy các cô, hai tay như nâng đoá hoa tươi thắm dâng lên
 Toaứn baứi haựt cho hs đứng tại chỗ thực hiện các động tác đơn giản trên. gọi hs tự nghĩ ra vài động tác , thấy được tuyên dương hs đó và lấy làm mẩu…
C/ Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài
Cho hs xem tranh trong SGK, giới thiệu sơ qua cho hs nhận biết nhạc cụ
Tìm tiếng của các loại nhạc cụ đó trong đàn Organ, đánh lên cho hs nghe.
Saộc - xoõ – phoõn
Trompette
Fluứte
Clarinette
Cho hs cảm nhận về âm sắc của các loại nhạc cụ đó.
- Lắng nghe giai điệu bài hát
- Ôn luyện hát cho thuần thục
- Chú ý tập vận động phụ hoạ cho bài hát sinh động hơn
HS haựt vaứ thửùc hieọn ủoọng taực phuù hoùa cho baứi haựt.HS ủaùi dieọn nhaọn xeựt baùn, GV nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng. 
- Xem tranh, tập đọc tên nhạc cụ, nghe và cảm nhận khi nghe tiếng nhạc cụ
4/ Củng cố:	3’
	Chia lớp thành 2 nhóm một nhóm hát, một nhóm vỗ tay đệm( ngược lại)
	Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện vận động phụ hoạ, hát lại một lần cho thuần thục
	Hs nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
	Gv chỉ huy cho hs hát ôn lại bài hát lần cuối
5/ Nhận xét:	2’
	Sự chuẩn bị bài, tiếp thu bài
	Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
	Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs
Tuaàn 11 Ngaứy soaùn:
TIEÁT 11
TAÄP ẹOẽC NHAẽC : TẹN SOÁ 3
NGHE NHAẽC
I/ Mục tiêu:
	Hs thể hiện cao độ, trường độ bài TĐN số 3, tập đọc nhạc ghép lời ca 	kết hợp gõ phách
	Nghe và cảm nhận một bài dân ca
II/ Chuẩn bị:
	Đàn Organ, nhạc cụ gõ
	Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3
	Một , hai bài dân ca
III/ Lên lớp:
1/ ổn định lớp:	 Kiểm tra sĩ số	5’
	Cho hs bắt hát một bài
2/ kiểm tra bài cũ:
	Gọi hs nhắc lại nội dung bài học tiết trước
	Gọi 1 em biểu diễn bài hát :Những bông hoa những bài ca
	Gv nhận xét 	 3/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A/ Tập đọc nhạc:
Treo bảng phụ cho hs quan sát, nhận xét bài TĐN về hình nốt, vị trí nốt, nhịp, trường độ của các nốt
Cho hs luyện tập cao độ
Luyện tập tiết tấu
Đàn cho hs nghe cao độ các nốt , trường độ
Chia caõu cho hs deó ủoùc, baứi taọp ủoùc nhaùc ủửụùc chia laứm 4 caõu
Tập cho hs đọc nhạc, moói caõu ủoùc 3 laàn sau ủoự ủoùc theo loỏi moực xớch ủeỏn heỏt baứi.
GV ủaựnh ủaứn giai ủieọu cho hs gheựp lụứi ca.
Đàn cho hs ôn luyện đọc nhạc, ghép lời thuần thục, tập vỗ tay theo tiết tấu, phách, nhịp 2/4
B/ Nghe nhạc:
Giới thiệu bài hát Lí dĩa bánh bò- dân ca Nam Bộ, với tiết tấu có những nốt móc ủụn, chùm nốt…làm cho bài hát thêm sinh động luyến láy, tạo cho tính chất dân ca rỏ ràng…
Hát cho hs nghe
Gọi hs nhận xét khi nghe bài hát
Hát cho hs nghe lại một lần
Quan sát trả lời câu hỏi
Luyện tập caođộ
Luyện tập tiết tấu
Chú ý học nhạc
HS chuự yự chia caõu.
HS ủoùc nhaùc moói caõu 3 laàn, laàn lửụùt ủoùc heỏt baứi.
Ghép lời ca
Thực hiện
Lắng nghe
Nêu cảm nhận khi nghe hát dân ca
HS caỷm nhaọn khi nghe baứi haựt
4/ Cuỷng coỏ:
	Gọi hs khá đọc nhạc, ghép lời ca.
	Hs nhận xét, gv nhận xét.
	Chia lớp thành hai nhóm, một nhóm đọc nhạc, một nhóm ghép lời.
	Hs nhắc lại nội dung bài học
 5/ Nhận xét - Daởn doứ:
	Sự chuẩn bị bài, tiếp thu bài
	Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
	Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs
	Về nhà các em tập đọc gõ phách bài TĐN số 3, tập chép bài vào vỡ ghi tên nốt.Tập đọc bài tập trang 22.
Tuaàn 12 Ngaứy daùy: 
TIEÁT 12
HOẽC HAÙT BAỉI: ệễÙC Mễ
	 Nhạc:Trung Quốc
	 Lời việt:An Hoà
I/ Mục tiêu:
	Hs hát đúng giai điệu và lời ca
	Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát
II/ Chuẩn bị:
	Bản đồ thế giới(quả địa cầu)
	Đàn và hát chuẩn xác bài hát
	Đàn Organ, một số nhạc cụ gõ
III/ Lên lớp:
	1/ ổn định lớp:	 Kiểm tra sĩ số	5’
	Cho hs bắt hát một bài
	2/ kiểm tra bài cũ:
	Gọi hs nhắc lại nội dung bài học tiết trước
	Gọi 1 em đọc bài tập đọc nhạc Số 3
	Gv nhận xét
	3/ Bài mới:	Bài hát trong SGK 22
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu:Cho hs xem bản đồ( quả địa cầu) giới thiệu vài nét về Trung Quốc:là nước lớn, đông dân nhất thế giới, với hơn 1,3 tỉ dân. Trung Quốc có một nền văn hoá lâu đời,có vạn Lí Trường Thành dài vạn dặm được xây dựng cách đây hàng ngàn năm, là một kì quan của thế giới
Bài hát Ước mơ- nhạc Trung Quốc-lời An Hoà Viết ở nhịp 4/4 , giai điệu nhẹ nhàng, vui tươi. Bài hát nói lên ước mơ của các bạn nhỏ mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người.
A/ Học hát:
Đàn cho hs nghe giai điệu bài hát
Hát cho hs nghe 2-3 lần
Chỉ huy cho hs đọc lời ca đồng thanh
Tập hát từng câu . Chú ý những chỗ luyến và ngân, nghỉ cho đúng trường độ của các nốt tròn, trắng…
B/ Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm:
Đàn , chỉ huy cho hs hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, tiết tấu, nhịp 4/4
Haựt vaứ goừ ủeọm theo phaựch:
Gioự vụứn caựnh chim bay dửụựi trụứi.
 x x x x x x x
Haựt vaứ goừ ủeọm theo nhũp:
Gioự vụứn caựnh hoa bay dửụựi trụứi.
 x x x x 
Haựt vaứ goừ ủeọm theo tieỏt taỏu lụứi ca:
Gioự vụứn caựnh chim bay dửụựi trụứi.
 x x x x x x x
Chỉ huy cho hs ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm…
- Chú ý lắng nghe
- Nghe giai điệu 
- Nghe hát
- Đọc đồng thanh
- Học hát
- Thực hiện
HS haựt vaứ goừ ủeọm theo nhũp, phaựch, tieỏt taỏu:
Toồ 1 haựt vaứ goừ ủeọm theo nhũp, ủaùi dieọn toồ baùn nhaọn xeựt. GV chổnh sửỷa tuyeõn dửụng. Tửụng tửù toồ 2theo phaựch, toõ 3 theo tieỏt taỏu.
4/ Cuỷng cố:
Gọi hs nhận xét nêu cảm nhận bài hát ( bài hát thể hiện tình cảm tha thiết, trìu mến, giai điệu nhẹ nhàng, mềm mại.
Chia lớp thành hai nhóm, một nhóm hát , một nhóm vỗ tay, gõ đệm theo phách.
Hs nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
Gv chỉ huy cho hs hát lại bài hát lần cuối
 5/ Nhận xét - Daởn doứ:
Sự chuẩn bị bài, tiếp thu bài
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs
Về nhà các em học thuộc lời ca, tập vận động vài động tác phụ hoạ thêm cho bài hát. 
Tuaàn 13 
TIEÁT 13
OÂN TAÄP BAỉI HAÙT: ệễÙC Mễ
TAÄP ẹOẽC NHAẽC: TẹN SOÁ 4
ụ
I/ Mục tiêu:
Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm thiết tha, trìu mến của bài ước mơ.
Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc
Hs thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 4. Tập đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách
II/ Chuẩn bị:
Đàn Organ, một số nhạc cụ gõ
Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát Ước mơ.
Tập bài đọc nhạc
III/ Các bước lên lớp:
1/ ổn định lớp: 	Kiểm tra sĩ số	5’
	Cho hs bắt hát một bài
2/ kiểm tra bài cũ:
Gọi hs nhắc lại nội dung bài học tiết trước
Gọi 1 em hát bài ước mơ, gv nhaọn xeựt ghi ủieồm
Gv nhận xét
3/ Bài mới:
ụ	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 - Giới thiệu bài học hôm nay chúng ta ôn bài hát Ước mơ và đọc nhạc bài TĐN số 4.
A/ Ôn hát:
Cho hs luyện thanh đồ rê mi pha son la si đố
Đàn cho hs nghe lại giai điệu bài hát
Chỉ huy cho hs hát ôn luyện, thể hiện được tình cảm tha thiết, trìu mến.
Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, nhịp.
Chia lớp thành 2 nhóm một nhóm hát, một nhóm vỗ tay, gõ đệm (ngược lại)
+. Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoùa:
GV cho HS ủaừ chuaồn bũ baứi ụỷ nhaứ leõn trỡnh baứy trửụực lụựp, GV nhaọn thaỏy ủoọng taực phuứ hụùp cho caỷ lụựp cuứng luyeọn taọp, ủoứng thụứi tuyeõn dửụng.
Cho hs đứng tại chỗ hát tự vận động phụ hoạ theo bài hát . Chọn một vài động tác đơn giản phù hợp với bài hát làm mẩu, hướng dẫn hs thực hiện theo
Nhắc nhở hs vừa thể hiện bằng tay và kết hợp thể hiện ở nét mặt …Để bài hát thêm hay hơn, thể hiện được nội dung bài hát tốt hơn.
Cho từng nhóm thi đua nhau hát vận động phụ hoa theo bài hát.
Gv nhận xét
B/ Tập đọc nhạc:
Cho hs quan sát bài TĐN số 4 và đặt câu hỏi cho hs tìm hiểu bài tốt hơn. Bài TĐN viết ở nhịp ? có các cao độ nốt nào? Trường độ của các nốt?
Đàn cho hs đọc thang âm Đô rê mi son la đô
Luyện cho hs đọc vỗ tay theo tiết tấu
Cho hs đọc tên các nốt nhạc
Đàn cho hs nghe giai điệu của bài
đàn cho hs đọc bài theo từng hàng, ghép toàn bài
Sau khi đọc được cho hs ghép lời ca
Vỗ tay, gõ theo tiết tấu, phách, nhịp
Chú ý chuẩn bị học bài mới
- Luyện thanh
- Nghe giai điệu bài hát để ôn hát tốt
- Thực hiện, hát thể hiệ tốt nội dung bài hát
- Mạnh dạng vận động, tích cực hoạt động ủi tiết học thêm sinh động
- Tích cực thi đua hát vận động
- Nhịp 2/4, Đồ rê mi son la đố, hình nốt đen , móc đơn, trắng
- Luyện thanh, đọc cao độ
- Luyện tập tiết tấu
đọc tên nốt nhạc
Đọc bài 
- Ghép lời ca
Thực hiện
[
4/ Cuỷng coỏ:
Gv hát toàn bài cho hs nghe ( Nhớ ơn Bác)
Câu hát Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh bằng chúng em nhi đồng ở trong bài hát nào? ( Nhớ ơn Bác)
Hs thuộc gv bắt lên cho các em hát 
Chỉ huy cho hs đọc nhạc ghép lời ca bài TĐN số 4, đàn chỉ huy cho hs đứng tại chỗ hát vận động theo bài hát Ước mơ lại lần cuối.
 5/ Nhận xét:
Sự chuẩn bị bài, tiếp thu bài
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs
Tuaàn 14 
TIEÁT 14
OÂN TAÄP 2 BAỉI HAÙT: NHệếNG BOÂNG HOA NHệếNG BAỉI CA
ệễÙC Mễ
NGHE NHAẽC
I/ Mục tiêu:
Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát
Tập trình bày 2 bài hát bằng cách có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
Hs trình bày cảm nhận về tác phẩm được nghe
II/ Chuẩn bị:
Một vài động tác phụ hoạ cho 2 bài hát
Đàn Organ, một số nhạc cụ gõ.
2-3 bài hát hát cho hs nghe
III/ Lên lớp:
1/ ổn định lớp: 	
 Kiểm tra sĩ số	
 Cho hs bắt hát một bài
2/ kiểm tra bài cũ:5’
Gọi hs nhắc lại nội dung bài học tiết trước
Gọi 1 em hát bài ước mơ- một em đọc bài TĐN số 4
Gv nhận xét
3/ Bài mới:	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Đàn giai điệu bài hát Những bông hoa những bài ca cho hs nghe và gọi hs đọc tên bài và đoạn nhạc vừa nghe.
A/ Ôn bài hát: Những bông hoa những bài ca 10’
Chỉ huy cho hs hát với tình cảm vui tươi, rộn ràng
Chỉ huy cho hs hát nối tiếp nhau, chia lớp thành hai nhóm nhóm một hát Cùng nhau
đường phố.Nhóm 2 Ngàn hoa nở tươi…yêu đời.Cả lớp .Những đoá hoa ..các cô.
Hát thi đua theo tổ
Hát kết hợp vỗ tay, vận động phụ hoạ theo bài hát nhịp nhàng.
Gv nhận xét tuyên dương
B/ Ôn bài hát: Ước mơ 10’
Đàn cho hs nghe lại giai điệu bài hát
Chỉ huy cho hs hát ôn luyện bài hát
Gọi một em hát Gió vờn ..mong chờ.Cả lớp hát Em khao khát..muôn nhà.
Hát thi đua theo tổ, xem tổ nào hát hay hơn thể hiện bài hát tốt hơn.
Hát kết hợp vỗ tay, vận động phụ hoạ theo bài hát một cách nhịp nhàng.
C/ Nghe nhạc :7’
- Gv đàn cho hs nghe một vài giai điệu bài hát như: Ngày đầu tiên đi học, Bụi phấn, Lí dĩa bánh bò. Hát cho hs nghe 2 lần . gọi hs nêu cảm nhận của mình khi nghe bài hát, nội dung bài hát..
Nghe giai điệu nhận biết tên bài , tên tác giả.
Ôn luyện cho thuần thục
Vận động nhịp nhàng
Nghe giai điệu nhận ra tên bài hát, tác giả.
Hát ôn luyện cho thuần thục
- Hs thửùc hieọn haựt vaứ goừ ủeọm theo nhũp.
- hs thửùc hieọn haựt vaứ thửùc hieọn muựa phuù hoùa
Nêu cảm nhận của mình 
4/ Củng cố:5’
Hs nhắc lại tên 2 bài hát , tên tác giả
đàn cho cả lớp đứng tại chỗ hát vận động theo bài hát nhịp nhàng.
5 Nhận xét:
Sự chuẩn bị bài, tiếp thu bài
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs
 - Về nhà các em học thuộc lời ca, tập vận động vài động tác phụ hoạ thêm cho bài hát sinh động hơn. 
Tuaàn 15 
TIEÁT 15
OÂN TAÄP TẹN SOÁ 3, SOÁ 4
KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAẽC
I/ Mục tiêu:
Hs ôn tập đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4, kết hợp gõ nhịp đánh nhịp.
Hs đọc và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết về một tài năng âm nhạc dân tộc.
II/ Chuẩn bị
Đàn Organ, một số nhạc cụ gõ.
Tranh ảnh minh hoạ
III/ Lên lớp:
1/ ổn định lớp: 	Kiểm tra sĩ số	
	Cho hs bắt hát một bài
2/ kiểm tra bài cũ:
Gọi hs nhắc lại nội dung bài học tiết trước
Gọi 1 em hát bài ước mơ- một em hát bài Những bông hoa những bài ca
Gv nhận xét
3/ Bài mới:	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A/ Ôn tập đọc nhạc số 3, số 4:
Đàn cho hs nghe lại giai điệu tiết tấu từng bài để hs nhận biết . Chỉ huy cho hs đọc ôn lại 2 bài TĐN, ghép lời ca cho thuần thục
Đọc kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4 , đánh nhịp theo nhịp 2/4.
Chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc, một nhóm ghép lời ca ( ngược lại).
B/ Kể chuyện âm nhạc:
Đọc cho hs nghe SGK 27. Đọc 2-3 lần cho hs nghe
Gọi hs đọc, đọc nối tiếp giúp hs chú ý vào câu chuyện
Đặt câu hỏi cho hs trả lời: Nhạc sĩ Cao văn Lầu sinh ngày? mất ngày? ông sinh ra trong một gia đình? Bài hát Dạ cổ hoài lang ra đời vào khoảng thời gian nào? ai sáng tác?
Gv đúc kết lại nội dung câu chuyện.
Nghe giai điệu từng bài
Đọc nhạc, ghép lời ca thuần thục. Kết hợp đánh nhịp 2/4, vỗ tay, gõ đệm theo nhịp 2/4
Lắng nghe câu chuyện
Đọc chuyện, chú ý vào câu chuyện , trả lời câu hỏi
 Lắng nghe
4/ Củng cố:
Hs nhắc lại tên bài học hôm nay
Đàn cho cả lớp đọc nhạc ,hát lời ca thuần thục, nhịp nhàng.
5 Nhận xét:
Sự chuẩn bị bài, tiếp thu bài
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs
Tuaàn 16 
TIEÁT 16
	Học bài hát do địa phương tự chọn: VệễỉN XUAÂN	 Nhạc: Khánh Vinh
	Lời :phỏng thơ Trần Quốc Toản
I/ Mục tiêu:
Cung cấp cho hs một bài hát mới về mùa xuân
Thuộc lời ca ,hát tốt bài hát đúng tính chất của bài
II/ Chuẩn bị:
Nhạc cụ organ, nhạc cụ gõ
Thuộc bài hát, hát chuẩn xác
III/ Các bước lên lớp:
1/ ổn định lớp:	Kiểm tra sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ: hs Trỡnh Baứy Baứi Haựt ệụực Mụ GV nhaọn xeựt ghi ủieồm.
3/ Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu:Hôm nay học bài hát tự chọn , cô tập cho các em một bài hát Vườn xuân – nhạc Khánh Vinh - lời phỏng theo thơ Trần Quốc Toản. Bài hát nói về mùa xuân, trăm hoa đua khoe sắc. Tác giả muốn nhắc chúng ta giữ bầu trời xanh đẹp như mùa xuân và nhắc chúng ta nhớ ơn người trồng cây , người gieo hạt.
Đàn cho hs nghe giai điệu bài hát 2-3 lần
-Hát mẩu cho hs nghe
-Chỉ huy cho hs đọc lời ca ,đọc nối tiếp cho thuần thục
Vườn xuân trăm thứ cây cây xum xuê trong vườn. Chồi non chen lá xanh gió vờn rung trong gió. Vườn xuân trăm thứ hoa hoa đưa hương thơm lành mùa xuân đang tới đây giữa quê hương mình yêu. Hãy nhụự ụn người trồng cây nhớ ơn người gieo hạt, hãy chăm cho đất nước mình luôn xanh tươi hoa trái. Hãy giữ mãi đẹp mùa xuân rái đất thêm thanh bình ,hành tinh ta quay quay mãi quay theo hương mùa xuân.
Đàn cho hs nghe từng câu và tập hát từng câu. Chú ý những chỗ có móc daọt. Bài hát có dấu quay lại.
đàn và chỉ huy cho hs hát ôn luyện cho thuần thục
Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách , nhịp. 
Chú ý nghe
Lắng nghe giai điệu có ý thức nhẩm theo
đọc lời ca cho thuần thục
Học hát từng câu đến hết bài
Hát kết hợp gõ đệm 
4/ Củng cố:
Hs nhắc lại tên bài học hôm nay 	
Đàn cho cả lớp đứng tại chỗ hát vỗ tay gõ đệm nhịp nhàng.
5 Nhận xét - Daởn doứ:
Sự chuẩn bị bài, tiếp thu bài
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
HS oõn caực baứi haựt ủaừ hoùc vaứ baứi taọp ủoùc nhaùc ủeồ kieồm tra hoùc kyứ.
Tuần 17- Tiết 17
	Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát:
 Reo vang bình minh
 – Hãy giữ cho em bầu trời xanh
	 Ôn tập TĐN số 2
I/ Mục tiêu:
Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái 2 bài hát
Hs đọc lời , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2
II/ Chuẩn bị:
Đàn organ, nhạc cụ gõ
Đàn hát tốt 2 bài hát
III/ Các bước lên lớp:
1/ ổn định lớp:	Kiểm tra sĩ số	5’
	Cho hs bắt hát một bài
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
15’
 10’
A/ Ôn tập : ôn 2 bài hát
+Reo vang bình minh:
đàn cho hs nghe lại giai điệu, gọi hs nhận biết tên bài tên tác giả
Đàn và chỉ huy cho hs hát ôn luyện
Chỉ huy hát ôn luyện vỗ tay, gõ đệm theo phách nhịp. Hát kết hợp đứng tại chỗ vận động nhẹ nhàng vài động tác đơn giản phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động.
+ Hãy giữ cho em bầu trời xanh:(Ôn như bài trên)
*Kiểm tra :Gọi những hs xung phong biểu diễn đơn ca. Khích lệ tuyên dương những em mạnh dạng, tích cực trong giờ học
Kiểm tra theo nhóm, nhóm 3-4 em
+ Ôn tập TĐN số 2:
Đàn cho hs nghe lại giai điệu và nhận biết tên bài đọc nhạc.
đàn cho hs ôn lại đọc nhạc , hát lời cho thuần thục kết hợp vỗ tay, gõ theo phách.
*Kiểm tra : Gọi từng nhóm 4-5 em lên kiểm tra đọc nhạc ,hát lời ca.
Chú ý nghe 
Ôn tập giúp các em nhớ lại , thuộc bài hát , hát một cách tốt hơn.
Mạnh dạng , tự tin xung phong lên thể hiện năng khiếu của mình
4/ Củng cố:
Hs nhắc lại tên bài học hôm nay	5’
Đàn cho cả lớp đứng tại chỗ hát vỗ tay gõ đệm nhịp nhàng 2 bài hát
Đọc lại bài TĐN số 2.
5 Nhận xét:
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
Động viên khuyến khích tinh thần học tập của học sinh
************************************************************************
Tuần 18 Tiết 18
 Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát
 Những bông hoa những bài ca, Ước mơ 
 Ôn tập TĐN số 4
I/ Mục tiêu:
Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái 2 bài hát
Hs đọc lời , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4
II/ Chuẩn bị:
Đàn organ, nhạc cụ gõ
Đàn hát tốt 2 bài hát
III/ Các bước lên lớp:
1/ ổn định lớp:	Kiểm tra sĩ số	5’
	Cho hs bắt hát một bài
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A/ Ôn tập : ôn 2 bài hát
+Những bông hoa những bài ca:
Đàn cho hs nghe lại giai điệu bài hát 
Đàn và chỉ huy cho hs hát ôn luyện
Chỉ huy hát ôn luyện vỗ tay, gõ đệm theo phách nhịp. Hát kết hợp đứng tại chỗ vận động nhẹ nhàng vài động tác đơn giản phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động.
+Ước mơ : ( Ôn như bài trên)
*Kiểm tra :Gọi những hs xung phong biểu diễn đơn ca. Khích lệ tuyên dương những em mạnh dạng, tích cực trong giờ học
Kiểm tra theo nhóm, nhóm 3-4 em
+ Ôn tập TĐN số 4
Đàn cho hs nghe lại giai điệu và nhận biết tên bài đọc nhạc.
đàn cho hs ôn lại đọc nhạc , hát lời cho thuần thục kết hợp vỗ tay, gõ theo phách.
*Kiểm tra : Gọi từng nhóm 4-5 em lên kiểm tra đọc nhạc ,hát lời ca.
Chú ý nghe 
Ôn tập giúp các em nhớ lại , thuộc bài hát , hát một cách tốt hơn.
Mạnh dạng , tự tin xung phong lên thể hiện năng khiếu của mình
4/ Củng cố:
Hs nhắc lại tên bài học hôm nay	5’
Đàn cho cả lớp đứng tại chỗ hát vỗ tay gõ đệm nhịp nhàng 2 bài hát
Đọc lại bài TĐN số 4
5 Nhận xét:
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
- ẹoọng vieõn khuyeỏn khớch tinh thaàn cuỷa HS
Tuần 19 
 Tiết 19
	Học bài hát: Hát mừng
	Dân ca : Hrê (Tây Nguyên)
	Đặt lời: Lê Toàn Hùng
I/ Mục tiêu:
Hs biết hát một bài hát dân ca của đồng bào Hrê( tây Nguyên)
Hát đúng giai điệu, biết thể hiện tình cảm bài hát
Giáo dục các em biết yêu dân ca, yêu cuộc sống hoà bình ấm no hạnh phúc
II/ Chuẩn bị:
Nhạc cụ
Tranh ảnh , bản đồ minh hoạ cho bài hát
III/ Các bước lên lớp:
1/ ổn định lớp:	Kiểm tra sĩ số	5’
	Cho hs bắt hát một bài
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:	Cùng múa hát nào cùng cất tiếng ca,
 Mừng đất nước ta sống vui hoà bình.
Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no, 
Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: Treo bản đồ giới thiệu vị trí vùng đất Tây Nguyên trên bản đồ.Tây Nguyên là vùng đất rộng lớn, nơi đây có các dân tộc ít người sinh sống như: Êdê, Giarai, Hrê. Người dân TN rất thích dân ca và những nhạc cụ Cồng chiêng, Trưng , Klông Pút. Đồng bào Hrê có những bài hát dân ca như: Đi cắt lúa, Hát mừng. Hôm nay,chúng ta học 
Gv hát , đàn cho hs nghe 2-3 lần
Cho hs đọc lời ca
Bài hát nói lên điều gì, viết ở nhịp ? tiết tấu của bài? 
Đánh dấu những chỗ luyến láy, dạy cho hs hát đúng tiết tấu,thể hiện được tính chất dân ca.
Dạy hát từng câu đến hết bài
Đệm đàn cho hs hát ôn luyện cho thuần thục
hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu , nhịp 2/4
Chú ý lắng nghe, nhìn bản đồ chỉ ra được vị trí Tây Nguyên
Chú ý lắng nghe giai điệu nhẩm theo.Đọc lời ca
Bài hát nói lên niềm vui của người dân TN trước cảnh đổi thay của buôn làng, cuộc sống hoà bình, ấm no, hạnh phúc.
Học hát chú ý những chỗ luyến láy
4/ Củng cố:
Hs nhắc lại tên bài học hôm nay	5’
Đàn cho cả lớp đứng tại chỗ hát vỗ tay gõ đệm nhịp nhàng theo bài hát
5 Nhận xét:
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập 
Đ