Giáo án Âm nhạc lớp 1 - Tuần 1, 2 năm 2014

TUẦN 1:
Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm2014
Tiết 1: 1B, Tiết 2: 1C; Tiết 3: 1D, Thứ ba tiết 1: 1A
TIẾT 1
HỌC HÁT BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP 
 Dân ca Nùng
 Đặt lời: Anh Hoàng
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca, vỗ tay theo bài hát
- Hát đồng đều, rõ lời.
 - Biết bài hát Quê hương tươi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng
II.Chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp
- Nhạc cụ.
III.Hoạt động dạy- học
1.Ổn định tổ chức (5’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS
2.Kiểm tra bài cũ :không kiểm tra
3.Bài mới :(25’)
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
15’
10’
5’
a.Hoạt động
1: Học hát bài: Quê hương tươi đẹp 
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
4.Củng cố- Dặn dò
- GV giới thiệu bài hát Quê hương tươi đẹp là dân ca dân tộc Nùng được tác giả Hoàng Anh đặt lời mới. 
- GV hát mẫu bài hát một lần. 
- Hướng dẫn hs đọc lời ca từng câu.
- Gọi một vài hs đọc lời ca.
- Hướng dẫn hs học hát từng câu theo lối móc xích.
+ GV đàn, hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs hát.
+ GV nhận xét chỉnh sửa cho hs.
- HD hs ôn luyện bài hát.
HD hs.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs.
- HD hs và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
Quê hương em biết bao 
 * * *
tươi đẹp
 *
- GV hướng dẫn hs cách sử dụng thanh phách.
- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs.
- Cho hs hát ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách.
- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào?
- GV nhận xét giờ học và dặn hs về nhà ôn tập lại bài hát.
- HS lắng nghe.
- HS nghe hát mẫu.
- HS tập đọc lời ca theo HD của GV.
+ Cả lớp đọc từng câu.
+ Từng nhóm, cá nhân đọc.
- HS học hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
Quê hương em biết bao tươi đẹp
Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây
 - Sauk hi học xong cả bài hs hát ôn theo HD.
+ Cả lớp hát.
+ Từng dãy, nhóm hát.
+ Cá nhân hát.
- HS hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách.( Chú ý cách sử dụng thanh phách) 
+ Cả lớp thực hiện
+ từng dãy, nhóm thực hiện.
+ Cá nhân thực hiện.
- HS hát ôn lại bài hát theo hướng dẫn.
- Trả lời:
+ Bài: Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
TUẦN 2: Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2014
Tiết 2 : Lớp 1a 
Tiết 4 : Lớp 1c TIẾT 2
 ÔN BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP 
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu, đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II.Chuẩn bị: 
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ.
- Nhạc cụ gõ đệm: thanh phách, song loan.
III.Hoạt động dạy- học
1. Ổn định tổ chức(1’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS
2. Kiểm tra bài cũ(5’) : Gọi 1,2 HS lên trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
3. Bài mới: (25’)
Thời gian gigi 
 Nội dung 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
15’
10’
3’
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp
b. Hoạt động 2 : 
Hát kết hợp gõ đệm 
4. Củng cố - Dặn dò : 
 - GV hát một câu bất kỳ trong bài hát (C2) và yêu cầu HS trả lời câu hát đó là câu thứ bao nhiêu? Nằm trong bài hát nào? Xuất xứ của bài hát?
- GV đàn giai điệu cho HS ôn tập
- GV hát và gõ đệm theo tiết tấu để HS nhớ lại các cách gõ đệm
+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu :
Quê hương em biết bao 
 * * * * * 
tươi đẹp
* *
+ GV nhận xét và sửa sai
- Giới thiệu cách hát kết hợp gõ đệm theo phách :
Quê hương em biết bao 
 * * *
tươi đẹp.
 *
- GV nhận xét và sửa sai cho hs.
- Cho hs đứng lên hát ôn lại bài hát.
- Hỏi hs tên bài hát vừa ôn?
- Dặn hs về nhà ôn bài.
- Lắng nghe GV hát và trả lời
- Nghe đàn và trình bày bµi hát theo hướng dẫn của GV:
+ Cả lớp hát.
+ Từng dãy, nhóm hát
+ Tam ca, song ca, đơn ca.
- Lắng nghe GV trình bày bài hát và nhớ lại các cách gõ đệm
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
+ Từng dãy thực hiện.
+ Một dãy hát một dãy gõ đệm và ngược lại.
- Lắng nghe
+ Từng nhóm, tốp ca, song ca, đơn ca biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- HS hát đồng thanh.
- HS trả lời:
Bài : Quê hương tươi đẹp.
- HS ghi nhớ.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................