Bài giảng Tiết 2: Đạo đức - Tiết 13: Nghiêm trang khi chào cờ (tiếp)

 = 7, các số đổi vị trí cho nhau
HS lập phép tính - đọc.
HS đọc đồng thanh, nhóm cá nhân,
- HSY đọc
- HS nêu yêu cầu BT
- HS làm vào vở.
- Viết các số thẳng cột.
 +6 +1 +5 + 2 +4
 1 6 2 5 3
HSY làm 2 pt đầu
 HS làm vào PBT
7 + 0 = 6 +1= 3 + 4 =
0 + 7 = 1+6 = 4 + 3 =
HSY làm pt: 2 + 5 =
 5 + 2 =
- HS làm vào PBT
5 + 1 + 1 = 7 2 + 3 + 2 = 7
3 + 2 + 2 = 7 4 + 0 + 2 = 6
-HSY làm pt: 3 + 4 =
 HS quan sát tranh nêu bài toán tương ứng.
6 + 1 = 7
3 + 4 = 7
Nêu lại công thức 
Nhận xét giờ học
--------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn cộng, trừ trong phạm vi 7
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
* HSY: Biết thực hiện được 1, 2 phép tính trong từng bài
* HSY: Biết thực hiện một số phép tính cộng trừ trong bài.
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 .HSY:
Bài 1: >, <, =
 7.....6
 7.....5
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 4 + 3 = 5+ 2 =
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố , dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần at
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại vần đã học: am/ap, biết được vần có âm cuối m / p
- Đọc được bài vần am
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
 Viết được vần và tiếng am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: an, lan man, quả nhãn.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc am/ap, tiếng, từ có vần am/ap.
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết am/ap, tiếng, từ có vần am/ap...
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
-----------------------------------------------------
Tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần ăt
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại vần đã học: am/ap, biết được vần có âm cuối m / p
- Đọc được bài vần am
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
 Viết được vần và tiếng am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: an, lan man, quả nhãn , nham ,và 1 câu trong bài Nhớ bà
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc am, ap, xe đạp, quả cam
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết am, ap, ram ráp, nham nháp, tạp 
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố ,dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
*******************************************************************
Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Toán
 Tiết 50: Phép trừ trong phạm vi 7
I Mục tiêu 
1, Kiến thức: Giúp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ.
2. Kĩ năng: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7.
 Bíêt làm tính trừ trong phạm vi 7.
* HSY biết làm một, vài phép tính trong phạm vi 7
II Đồ dùng dạy và học
Bộ đồ dùng học toán.
III Các hoạt động dạy - học
1.ổn định tổ chức: hát 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bảng cộng trong phạm vi 7
3 em lên bảng: 5 - 2 + 4 = 3 + 1 + 3 = 6- 2 + 3 =
3, Bài mới.
3.1, Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7
+ phép trừ : 7 - 6 = 1
 7 - 1 = 6
Giáo viên làm mẫu bằng hình vuông.
Giáo viên hướng dẫn HS sử dụng bộ đồ dùng.
Giáo viên nêu yêu cầu.
3.3,Học thuộc phép tính.
4, Thực hành:
Bài 1: Đặt tính:
HSY làm 3 pt.
 Củng cố phép trừ.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2 : Tính
Củng cố phép trừ nhẩm.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 3: Tính.
Nêu cách tính.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
- GV hướng dẫn quan sát tranh nêu bài toán
- HD cách làm bài.
- GV, nhận xét, chữa bài
5, Tổng kết dặn dò:
Nhận xét giờ học.
HS nêu bài toán.
Lập phép tính trên thanh nhựa.
 7 = 1 + 6
 7 - 6 = 1
HS thao tác trên bộ đồ dùng.
HS lập phép tính.
7 - 2 = 5 7 - 3 = 4
7 - 5 = 2 7 -4 = 3
HS đọc đồng thanh, nhóm cá nhân- HSY nhắc lại
- HS nêu yêu cầu sau đó làm vào bảng con
HS làm vào vở.
HSY làm pt: 7 - 1 =
 7 - 6 =
Nêu cách làm, tính nhẩm.
 7 - 6 = 1 7 - 3 = 4
 7 - 7 = 0 7 - 0 = 7
HSY làm pt: 7 - 6 =
HS làm vào PBT.
 7 - 3 - 2 = 2 7 - 6 - 1 = 0
 7 5 1 = 1 7 - 2 - 3 = 2
HSY làm pt: 7 - 3 - 2 =
HS quan sát tranh 
Nêu bài toán từng phần
Viết phép tính.
 7 - 2 = 5
 7 - 3 = 4
HSY làm pt: 7 - 2 =
Hướng dẫn tự học.
 -------------------------------------------------
Tiết 2 + 3: tiếng việt 
 Tiết 125+126: BàI: ăn -ăt
 -------------------------------------------------
Tiết 4: Thể dục
 Tiết 13: Thể dục rèn tư thế cơ bản - trò 
 chơi vận động.
(Gv chuyên biệt dạy)
-----------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn cộng, trừ trong phạm vi 7
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
* HSY: Biết thực hiện được 1, 2 phép tính trong từng bài
* HSY: Biết thực hiện một số phép tính cộng trừ trong bài.
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 .HSY:
Bài 1: >, <, =
 7.....7 7.....2
 7.....5 7.....4
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 7-3 = 7-4 =
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố , dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
--------------------------------------------------
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần ăn
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại vần đã học: ăt/ , biết được vần có âm cuối m 
- Đọc được bài vần ăt
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần ăt, tiếng, từ có vần ăt
 Viết được vần và tiếng am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: ăt, mắt, mắc võng ,và 1 câu trong bài ứng dụng.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
- Viết ăt, mắt, mắc võng 
-gv đọc cho học sinh viết .
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố, dặn dò.
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau
Tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần ăt
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại vần đã học: ăt/ , biết được vần có âm cuối m 
- Đọc được bài vần ăt
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần ăt, tiếng, từ có vần ăt
 Viết được vần và tiếng am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: ăt, mắt, mắc võng ,và 1 câu trong bài ứng dụng.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
- Viết ăt, mắt, mắc võng 
-gv đọc cho học sinh viết .
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
 - Hs lắng nghe
******************************************************************
Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2012
Tiết 1+2: tiếng việt.
 Tiết 127+128: ân - ât
---------------------------------------------------
Tiết 3: Thủ công.
 Tiết 13: Các quy ước về gấp giấy, gấp hình
-----------------------------------------------------
Tiết 4: Toán.
 Tiết 51 Luyện tập
I Mục tiêu 
Củng cố công thức cộng trừ trong phạm vi 7.
Rèn kĩ năng tính chính xác.
Trình bày rõ ràng khoa học.
* HSY biết làm một số phép tính đơn giản trong phạm vi các số đã học.
II Đồ dùng dạy và học
Bộ đồ dùng học toán.
III Các hoạt động dạy - học
1.ổn định tổ chức: hát
2, Kiểm tra bài cũ. 
Kiểm tra 2 em 
Đọc công thức cộng, trừ bảng 7. 6 + 1 = 7 -2 - 3 =
 	 3 + 2 + 5 = 7 - 4 - 2 =
3, Bài mới
Bài 1: Tính
Củng cố bảng cộng 6.
Củng cố cộng trừ 7
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2: Tính
Củng cố về cộng trừ trong phạm vi 7
Nhận xét về vị trí các số và kết quả phép tính.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 3: Số ?
- GV hướng dẫn làm
 GV nhận xét chữa bài.
Bài 4: Điền dấu >,<,= 
Nêu cách làm.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 5: Viết phép tính thích hợp
- HD nêu đề toán.
- Nhận xét chữa bài.
4, Củng cố dặn dò.
Nhận xét giờ học.
- HS nêu yêu cầu của bài.
Bảng con:
_7 _2 _4 _7 _7
 3 5 3 1 0
 4 7 7 6 7 
- 3 em lên bảng.
HSY làm pt: 7 - 3 =
- HS nêu yêu cầu BT
6 + 1 = 7 5 + 2 = 7 
1 + 6 = 7 2 + 5 = 7 
7 -6 = 1 7 - 5 = 2
7 -1 = 6 7- 2 = 5
HSY làm pt: 6 + 1 = 7 - 6 =
- HS nêu yêu cầu BT sau đó làm vào PBT
2 +... = 7 7  - ... = 1
7 - .... = 4 7 - ... = 3
 .... + 3 = 7 .... - 0 = 7
HSY: 2+ 5 =
3 + 4 = 7 5 + 2 > 6 7 -5 < 3
 7 - 4 < 4 7 - 2 = 5 7 - 6 = 1
HSY: 4 ... 2
HS quan sát hình nêu bài toán.
Ghi phép tính.
3
+
4
=
7
HSY nhắc lại
Tiết 5: rèn Toán
ôn phép trừ trong phạm vi 7
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
* HSY: Biết thực hiện được 1, 2 phép tính trong từng bài
* HSY: Biết thực hiện một số phép tính cộng trừ trong bài.
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 .HSY:
Bài 1: >, <, =
 7.....7 7.....2
 7.....5 7.....4
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 7-3 = 7-4 =
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố , dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
--------------------------------------------------
Tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần ât
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại vần đã học: ât, biết được vần có âm cuối m 
- Đọc được bài vần ât
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần ât, tiếng, từ có vần ât
 Viết được vần và tiếng am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: ât, mất, mắc võng ,và 1 câu trong bài ứng dụng.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
- Viết ăt, mắt, mắc võng 
-gv đọc cho học sinh viết .
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Hs lắng nghe
 ------------------------------------------------
Tiết 7: hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Tiết 13: múa hát tập thể . chơI trò chơi
I. Mục tiêu:
-Tập hát lại tất cả các bài hát đã được học,ôn tập các trò chơi đã học
* HSY: Tập chơi theo các bạn ,hát một số câu theo bạn.
II/ đồ dùng:
-Ngoài sân . 
- Lời nhạc một số bài hát đã học , thanh phách, khăn bịt mắt .
II/ Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
3.2.Hoạt động 1.Ôn bài hát đã học.
-Gv hát trước một lần.
-Hướng dẫn hát lại
 Gõ theo nhịp.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt
3.2.Hoạt động 2.Ôn các trò chơi đã học.
 Bịt mắt bắt dê
-Gv hướng dẫn trước một lần.
-Hướng dẫn chơi lại
 Tổ chức chơi 1 -2 lần.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
4.Củng cố ,dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
-HS lắng nghe.
- HS học lại
Cả lớp hát theo nhóm 
-thi giữa các nhóm.
-thi cá nhân
-Cả lớp chơi theo TT
-HS chơi theo YC.
-Lớp trưởng điều khiển chơi 1-3 lần.
Hs lắng nghe
-------------------------------------------
Tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần ât
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại vần đã học: ân/ât, biết được vần có âm cuối ân/ât
- Đọc được bài vần ân/ât 
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần ân/ât, tiếng, từ có vần ân/ât
 Viết được vần và tiếng ân/ât, tiếng, từ có vần ân/ât
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: an, lan man, quả nhãn , nham ,và 1 câu trong bài Nhớ bà
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc am, ap, xe đạp, quả cam
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
- Viết am, ap, ram ráp, nham nháp, tạp 
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
 *******************************************************************
Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2012
Tiết 1 + 2: Học vần:
 Tiết: 129+130: ân
 ----------------------------------------------------
Tiết 3: Toán
 Tiết 52: Phép cộng trong phạm vi 8
I. Mục tiêu
1, Kiến thức.
- Giúp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm cộng.
2, Kĩ năng
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8.
- Bíêt làm tính cộng trong phạm vi 8
* HSY: Biết làm một vài phép tính trong phạm vi 8
II. Đồ dùng dạy và học
 - Bộ đồ dùng học toán.
III. Các hoạt động dạy - học
1.ổn định tổ chức: hát
 2. Kiểm tra bài cũ
 Bảng con: 7 - 1 = 6 + 1 = 5 + 2 =
 3.Bài mới.
3.1, Giới thiệu bài.
3.1.1, Giới thiệu phép tính
Giáo viên làm mẫu 8 hình vuông.
Vào bài.
3.1.2, Lập và ghi nhớ bảng cộng .
Giáo viên hướng dẫn.
Giáo viên ghi bảng.
Đọc thuộc công thức bằng cách xoá thứ tự các số
4. Luyện tập.
Bài 1: Tính:
Củng cố đặt tính.
 YC HS làm bảng con.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2 : Tính
Củng cố mối quan hệ giữa cộng và trừ..
GV nhận xét chữa bài.
Bài 3 Tính.
Nhận xét kết quả bằng nhau vì:
8 - 4 cũng bằng 8 - 1 - 3
 GV nhận xét chữa bài
Bài 4 
Viết phép tính thích hợp.
- HD nêu đề toán và cách làm
- GV nhận xét chữa bài.
5. Củng cố dặn dò .
Nêu các phép tính vừa học.
Hướng dẫn tự học.
HS nêu bài toán.
Ghi phép tính.
 7 + 1 = 8
HSY nhắc lại
HS sử dụng thanh nhựa lập phép tính.
 7 + 1 = 8 1 + 7 = 8
 6 + 2 = 8 2 + 6 = 8
 5 + 3 = 8 3 + 5 = 8
 4 + 4 = 8 4 + 4 = 8
- HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 8
HSY đọc lại bảng cộng
- HS nêu yêu cầu BT1
 +5 + 1 +5 + 4 +2 +3
 3 7 2 4 6 5
 8 8 7 8 8 8
HSY làm 2 pt đầu
- HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở.
1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 4 + 4 = 8
7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 8 + 0 = 8 
7 - 3 = 4 4 + 1 = 5 0 + 2 = 2
HSY: 1 + 7 = 7 + 1 =
- HS nêu cầu BT
- Làm vào PBT
 1 + 2 + 5 = 8 3 + 2 + 2 = 7
 2 + 3 + 3 = 8 2 + 2 + 4 = 8
HSY: 2 + 6 =
HS quan sát hình vẽ 
Nêu bài toán - HSY nhắc lại
Ghi phép tính (hsy nhăc lại) 
6
+
2
=
8
4
+
4
=
8
- HS nêu lại bảng cộng trong phạm vi 8
---------------------------------------------------
Tiết 4: Tự nhiên xã hội.
 Tiết 13: Công việc ở nhà
I Mục tiêu