Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 4 - Năm học 2019-2020

g vang
 Nhịp : * * * * 
 Phách : * * * * * * *
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.
 * Hướng dẫn học sinh hát và cách chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể
- GV nhận xét và biểu dương
3. Củng cố : 
Gv điều khiển cho Hs hát thi đua theo tổ
 Hs nhắc lại tên bài vừa học và thuộc dân ca vùng nào? 
 Nhận xét và dặn dò Hs về ôn bài đầy đủ. 
 ______________________________________________
 ÂM NHẠC LỚP 3A
 TIẾT 4 :
 Học hát bài : BÀI CA ĐI HỌC
 Nhạc và lời : Trần Bảng 
I. Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đẹm theo bài hát.
- Biết gõ đẹm theo phách. 
* Biết hát kết hợp chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể
II. Gv chuẩn bị:
1. Gv chuẩn bị đồ dùng 
- Nhạc cụ quên dùng , nhạc cụ gõ . 
- Máy nghe , Đàn .
2. Hs chuẩn bị. 
- Nhạc cụ gõ , Tập bài hát 3
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ổn định lớp : 2p
 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn
 - GV giới thiệu nội dung bài học
2. Bài mới
- Giới thiệu bài . 3p
- GV giới thiệu, nêu mục tiêu của tiết học
- HS nhắc lại mục tiêu
a. Hoạt động 1: Học hát bài: Bài ca i học ( 20p) 
Mt: Biết hát thuộc lời ca , đúng cao độ , tiết tấu .
Cách tiến hành
- Gv giới thiệu tác giả tác phẩm và các tác phẩm của ông như bài Cộc cách tùng cheng, Vườn cam Bác Hồ.....
- Cho HS xem tranh minh hoạ
- HS đọc lời ca1: Đọc đồng thanh theo tiết tấu
- Dạy hát: dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết lời 1
- Chú ý: *Bài hát có chung một âm hình tiết tấu
 *Trong bài hát có hai câu 1 và3,câu 2 và 4 giống nhau
- Gv gợi ý để HS nhận ra nhằm phát huy khả năng của các em đối với bộ môn, giúp các em thuộc bài nhanh hơn.
- Gv cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách, tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.	
* Kết luận: Biết hát thuộc lời ca và đúng nhạc.
b. Hoạt động 2: Hát + Vận động và vỗ tay theo bài hát ( 10p)
Mt: Biết hát và kết hợp gõ đêm chính xác. 
Cách tiến hành:
- Gv hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm
 Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh 
 Nhịp * * * * 
 Phách * * * * * * ** 
 Tiết tấu * * * * * * * * * *
- Gv hướng dẫn HS hát nhấn vào các phách mạnh của nhịp 2.
- GV bắt nhịp- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu
- GV lưu ý cách cầm nhạc cụ gõ khi thực hiện hát và gõ đệm
- HS thực hiện toàn bài
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
* Hướng dẫn học sinh hát và cách chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể
- HS thực hiện toàn bài
- GV nhận xét và biểu dương
3. Củng cố : 
- HS hát bài: Bài ca đi học
- GV nhắc nhở HS học bàigõ đệm chinh xác.
 _____________________________________________________
 Chiều : Thứ ba ngày 1 tháng 10 năm 2019 
ÂM NHẠC LỚP 1A
TIẾT 4 
 Ôn bài hát : MỜI BẠN VUI MÚA CA 
 Trò chơi theo bài đồng dao: NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ 
I. Mục tiêu :
- Biết hát đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- Tham gia tập biểu diễn bài hát
- Tham gia trò chơi
II. Gv chuẩn bị:
1. Gv chuẩn bị đồ dùng 
- Nhạc cụ quên dùng , nhạc cụ gõ . 
- Máy nghe , Đàn .
2. Hs chuẩn bị. 
- Nhạc cụ gõ , Tập bài hát 1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ổn định lớp : 2p
 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn
 - GV giới thiệu nội dung bài học
2. Bài mới
- Giới thiệu bài . 3p
- GV giới thiệu, nêu mục tiêu của tiết học
- HS nhắc lại mục tiêu
a. Hoạt động 1: Ôn hát bài: Mời bạn vui múa ca 
Mt: Biết hát thuộc lời ca , đúng cao độ , tiết tấu .
Cách tiến hành 
- Gv đàn giai điệu và hát ôn toàn bài - Hs lắng nghe
- Gv đàn và bắt nhịp cả lớp hát ôn theo đàn 
- Gv sửa sai cho Hs về cao độ, tiết tấu, cách phát âm rõ lời và thể hiện đúng sắc thái của bài
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách, tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.	
- Gv hướng dẫn Hs các động tác phụ hoạ - Hs ghi nhớ
+ Câu1: Hai tay đưa lên miệng chân nhún
+ Câu 2: Hai tay đưa lên tạo thành vòng tròn
+ Câu 3: Vỗ tay theo nhịp
+ Câu 4: Hai tay đưa lên guộn dẻo
- Gv bắt nhịp - Hs hát kết hợp vận động
- Gv sửa sai nếu có
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách, tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần biểu diễn theo hình thức: Tổ nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân .
* Chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể 
 Luyện tập: Cá nhân, tổ, nhóm
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.
b. Hoạt động 2: Trò chơi - Ngựa ông đã về 
Mt: Biết đọc thuộc câu đồng dao và kết hơp trò chơi .
Cách tiến hành 
- Gv làm mẫu và hướng dẫn luật chơi - Hs theo dõi và ghi nhớ
- Trò chơi như sau:
+ Với HS nam: Miệng đọc câu đồng dao, 2 chân kẹp que vào đầu gối ( giả làm ngựa, nhảy theo phách, ai để que rơi là thua cuộc ) 
+ HS nữ: Một tay cầm roi, một tay vờ như nắm cương ngựa, 2 chân chuyển động như đang cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh. 
- Cả lớp đọc câu đồng dao theo tiết tấu:
 Nhong nhong nhong ngựa ông đã về, cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn
 * * * * * * * * * * * * * * *
- GV chia lớp thành từng nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa chơi trò " Cưỡi ngựa" 
- Chia thành nhiều nhóm, nhóm gõ phách, nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ song loan, nhóm gõ trống
- Gv lưu ý Hs chơi trò chơi cần phải sôi nổi nhiệt tình
- Hs lần lượt lên thực hiện trò chơi 
- Gv nhận xét biểu dương
3. Củng cố : 
- HS hát bài: Bài Mời bạn vui múa ca.
- GV nêu ý nghĩa giáo dục : Học tập chăm chỉ ngoan ngoãn , vâng lời thầy cô, biết chia sẽ tình cảm với bạn bè .
 __________________________________________
 ÂM NHẠC LỚP 1B
TIẾT 4 
 Ôn bài hát : MỜI BẠN VUI MÚA CA 
 Trò chơi theo bài đồng dao: NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ 
I. Mục tiêu :
- Biết hát đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- Tham gia tập biểu diễn bài hát
- Tham gia trò chơi
II. Gv chuẩn bị:
1. Gv chuẩn bị đồ dùng 
- Nhạc cụ quên dùng , nhạc cụ gõ . 
- Máy nghe , Đàn .
2. Hs chuẩn bị. 
- Nhạc cụ gõ , Tập bài hát 1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ổn định lớp : 2p
 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn
 - GV giới thiệu nội dung bài học
2. Bài mới
- Giới thiệu bài . 3p
- GV giới thiệu, nêu mục tiêu của tiết học
- HS nhắc lại mục tiêu
a. Hoạt động 1: Ôn hát bài: Mời bạn vui múa ca 
Mt: Biết hát thuộc lời ca , đúng cao độ , tiết tấu .
Cách tiến hành 
- Gv đàn giai điệu và hát ôn toàn bài - Hs lắng nghe
- Gv đàn và bắt nhịp cả lớp hát ôn theo đàn 
- Gv sửa sai cho Hs về cao độ, tiết tấu, cách phát âm rõ lời và thể hiện đúng sắc thái của bài
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách, tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.	
- Gv hướng dẫn Hs các động tác phụ hoạ - Hs ghi nhớ
+ Câu1: Hai tay đưa lên miệng chân nhún
+ Câu 2: Hai tay đưa lên tạo thành vòng tròn
+ Câu 3: Vỗ tay theo nhịp
+ Câu 4: Hai tay đưa lên guộn dẻo
- Gv bắt nhịp - Hs hát kết hợp vận động
- Gv sửa sai nếu có
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách, tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần biểu diễn theo hình thức: Tổ nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân .
* Chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể 
 Luyện tập: Cá nhân, tổ, nhóm
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.
b. Hoạt động 2: Trò chơi - Ngựa ông đã về 
Mt: Biết đọc thuộc câu đồng dao và kết hơp trò chơi .
Cách tiến hành 
- Gv làm mẫu và hướng dẫn luật chơi - Hs theo dõi và ghi nhớ
- Trò chơi như sau:
+ Với HS nam: Miệng đọc câu đồng dao, 2 chân kẹp que vào đầu gối ( giả làm ngựa, nhảy theo phách, ai để que rơi là thua cuộc ) 
+ HS nữ: Một tay cầm roi, một tay vờ như nắm cương ngựa, 2 chân chuyển động như đang cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh. 
- Cả lớp đọc câu đồng dao theo tiết tấu:
 Nhong nhong nhong ngựa ông đã về, cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn
 * * * * * * * * * * * * * * *
- GV chia lớp thành từng nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa chơi trò " Cưỡi ngựa" 
- Chia thành nhiều nhóm, nhóm gõ phách, nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ song loan, nhóm gõ trống
- Gv lưu ý Hs chơi trò chơi cần phải sôi nổi nhiệt tình
- Hs lần lượt lên thực hiện trò chơi 
- Gv nhận xét biểu dương
3. Củng cố : 
- HS hát bài: Bài Mời bạn vui múa ca.
- GV nêu ý nghĩa giáo dục : Học tập chăm chỉ ngoan ngoãn , vâng lời thầy cô, biết chia sẽ tình cảm với bạn bè .
 _____________________________________________________
 Sáng : Thứ tư ngày 2 tháng 10 năm 2019
 ÂM NHẠC LỚP 5A
 TIẾT 4
 Học hát bài : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
 Nhạc và lời: Huy Trân 
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. Gv chuẩn bi:
1. Gv chuẩn bị đồ dùng 
- Nhạc cụ quên dùng , nhạc cụ gõ . 
- Máy nghe , Đàn .
2. Hs chuẩn bị. 
- Nhạc cụ gõ , Tập bài hát 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ổn định lớp : 2p
 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn
 - GV giới thiệu nội dung bài học
2. Bài mới
- Giới thiệu bài . 3p
- GV giới thiệu, nêu mục tiêu của tiết học
- HS nhắc lại mục tiêu
 a. Hoạt động 1: Học hát bài - Hãy giữ cho em bầu trời xanh ( 15p) 
Mt: Biết hát và thể hiện sắc thái tình cảm bài hát .
Cách tiến hành: 
- Gv cho HS xem tranh ảnh về chủ đề hòa bình và dẫn dắt vào bài học 
+ Bài hát nói lên lòng yêu chuộng hoà bình của các bạn nhỏ trên khắp năm châu ước muốn được sống trong tự do hoà bình và ước muốn cùng nối vòng tay lớn với các bạn bè trên khắp năm châu. Đây là 1 sáng tác của nhạc sỹ Huy Trân
- Gv đàn giai điệu và hát mẫu toàn bài - Hs lắng nghe
- Gv gọi 1 Hs đọc lời ca theo tiết tấu 
- Gv tập hát từng câu nối tiếp nhau đến hết bài
- Gv sửa sai cho Hs về cao độ, trường độ, các chổ đảo phách, móc giật cũng như sắc thái của bài
- Hs thực hiện toàn bài theo đàn
- Gv gọi 1 số Hs thực hiện
- Gv nhận xét sửa sai, biểu dương
* Kết luận: Biết hát thuộc lời ca và đúng nhạc.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm ( 12p) 
Mt: Biết hát và kết hợp gõ theo nhịp, tiết tấu lời ca chính xác .
Cách tiến hành:
- Gv làm mẫu - Hs theo dõi
 Hãy xua tan những mây mù đen tối
 Nhịp : * * ** 
 TTLC : * * * * * * * *
- Gv bắt nhịp - Hs thực hiện
- Hs hát kết hợp gõ đệm toàn bài theo nhịp và phách như đã hướng dẫn
- Gv sửa sai cho Hs
- Hs thực hiện toàn bài
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách, tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
* Gv hướng dẫn học sinh cách chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể
 * Các thế của bộ gõ cơ thể 
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.
3. Củng cố : 
- Cả lớp hát lại bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhịp. 
- Gv nêu ý nghĩa bài học : Yêu tự do hoà bình, chăm chỉ học tập, đoàn kết và biết giúp đỡ lẫn nhau.
 ________________________________________
 ÂM NHẠC LỚP 5B
 TIẾT 4
 Học hát bài : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
 Nhạc và lời: Huy Trân 
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. Gv chuẩn bi:
1. Gv chuẩn bị đồ dùng 
- Nhạc cụ quên dùng , nhạc cụ gõ . 
- Máy nghe , Đàn .
2. Hs chuẩn bị. 
- Nhạc cụ gõ , Tập bài hát 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ổn định lớp : 2p
 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn
 - GV giới thiệu nội dung bài học
2. Bài mới
- Giới thiệu bài . 3p
- GV giới thiệu, nêu mục tiêu của tiết học
- HS nhắc lại mục tiêu
 a. Hoạt động 1: Học hát bài - Hãy giữ cho em bầu trời xanh 
Mt: Biết hát và thể hiện sắc thái tình cảm bài hát .
Cách tiến hành: 
- Gv cho HS xem tranh ảnh về chủ đề hòa bình và dẫn dắt vào bài học 
+ Bài hát nói lên lòng yêu chuộng hoà bình của các bạn nhỏ trên khắp năm châu ước muốn được sống trong tự do hoà bình và ước muốn cùng nối vòng tay lớn với các bạn bè trên khắp năm châu. Đây là 1 sáng tác của nhạc sỹ Huy Trân
- Gv đàn giai điệu và hát mẫu toàn bài - Hs lắng nghe
- Gv gọi 1 Hs đọc lời ca theo tiết tấu 
- Gv tập hát từng câu nối tiếp nhau đến hết bài
- Gv sửa sai cho Hs về cao độ, trường độ, các chổ đảo phách, móc giật cũng như sắc thái của bài
- Hs thực hiện toàn bài theo đàn
- Gv gọi 1 số Hs thực hiện
- Gv nhận xét sửa sai, biểu dương
* Kết luận: Biết hát thuộc lời ca và đúng nhạc.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
Mt: Biết hát và kết hợp gõ theo nhịp, tiết tấu lời ca chính xác .
Cách tiến hành:
- Gv làm mẫu - Hs theo dõi
 Hãy xua tan những mây mù đen tối
 Nhịp : * * ** 
 TTLC : * * * * * * * *
- Gv bắt nhịp - Hs thực hiện
- Hs hát kết hợp gõ đệm toàn bài theo nhịp và phách như đã hướng dẫn
- Gv sửa sai cho Hs
- Hs thực hiện toàn bài
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách, tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
* Gv hướng dẫn học sinh cách chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể
 * Các thế của bộ gõ cơ thể 
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.
3. Củng cố : 
- Cả lớp hát lại bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhịp. 
- Gv nêu ý nghĩa bài học : Yêu tự do hoà bình, chăm chỉ học tập, đoàn kết và biết giúp đỡ lẫn nhau.
 ________________________________________
 Chiều: Thứ năm ngày 3 tháng 10 năm 2019
 ÂM NHẠC LỚP 4A
TIẾT 4
 Học hát bài : BẠN ƠI LẮNG NGHE 
 Dân ca Ba- na 
I. Mục tiêu:
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây Nguyên
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
II. Gv chuẩn bi:
1. Gv chuẩn bị đồ dùng 
- Nhạc cụ quên dùng , nhạc cụ gõ . 
- Máy nghe , Đàn .
2. Hs chuẩn bị. 
- Nhạc cụ gõ , Tập bài hát 4
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ổn định lớp : 2p
 - Luyện âm: HS luyện âm theo đàn
 - GV giới thiệu nội dung bài học
2. Bài mới
- Giới thiệu bài . 3p
- GV giới thiệu, nêu mục tiêu của tiết học
- HS nhắc lại mục tiêu.
a. Hoạt động 1: Học bài hát – Bạn ơi lắng nghe 
Mt: Biết hát và thể hiện sắc thái tình cảm bài hát .
Cách tiến hành: 
- Gv dẫn dắt vào bài - Hs lắng nghe
- Là một làn điệu dân ca Ba Na viết về cuộc sống cũng như thiên nhiên nơi đây. Đồng bào ở đây yêu ca hát nhảy múa với điệu nhạc.
- Gv đàn giai điệu và hát mẩu toàn bài - Hs lắng nghe
- Gv gọi 1 Hs đọc lời ca cả lớp đọc thầm
- GV dạy hát nối tiếp đến hết bài
- Gv sửa sai cho Hs trong khi tập về phách nhịp cũng như cao độ và sắc thái của bài 
- Hs thực hiện toàn bài theo đàn
- Một Hs nêu cảm nhận về bài dân ca
- Luyện tập: Theo nhóm và cá nhân
- Gv nhận xét và biểu dương trước lớp
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
Mt: Biết hát và kết hợp gõ theo nhịp, tiết tấu lời ca chính xác .
Cách tiến hành:
- Gv làm mẩu - Hs theo dõi và ghi nhớ 
 Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe 
 TT lời ca : * * * * * * *
 Phách : * * * *
- Gv đàn và bắt nhịp
- Hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách và TTLC
- Gv sửa sai cho Hs về cách gõ đệm
- Hs thực hiện toàn bài theo đàn
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách, tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân .
* Chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể 
- GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.
c. Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc - Tiếng hát Đào Thị Huệ
- GV giới thiệu nội dung câu chuyện
- Gv tóm tắt câu chuyện theo đoạn - Hs lắng nghe 	
- Gv kể chuyện diễn cảm - Hs ghi nhớ
- Gv nêu câu hỏi: ? Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem lại niềm vui cho dân làng?
? Vì sao dân làng lại rơi vào cảnh khổ cực?
? Cô đã tìm cách gì để trả thù cho quê hương?
? Vì sao quân giặc lại phải rút lui?
- Gv gọi 1 Hs đọc lại câu chuyện
- Gv nêu bài học: Nhờ có tiếng hát hay và lòng yêu tổ quốc cho nên cô đã đánh thắng bọn giặc đem lại tự do cho dân bản
3. Cũng cố : 
- Hs hát lại bài : Bạn ơi lắng nghe kết hợp vận động theo nhịp
- Gv nêu ý nghĩa giáo dục: Chăm chỉ học tập yêu quê hương đất nước, biết giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc.
- Gv dặn dò Hs về nhà học bài
- Nhận xét giờ học
 ______________________________________
 Sáng : Thứ sáu ngày 4 tháng 10 năm 2019
 CÂU LẠC BỘ ÂM NHAC LỚP 2A
 Học bài hát: MÙA XUÂN VUI CA HÁT
 Dân ca Nghệ Tĩnh 
I. Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca của bài.
 - Hs biết đây là bài hát dân ca Nghệ Tĩnh 
II. Chuẩn bị:
 - Đàn, nhạc cụ gõ
III. Hoạt động dạy – học	
1. Khởi động: 
 - HS hát bài tập thể
 - GV hướng dẫn HS luyện âm theo mẫu: Đ- M S- L
 - Một số HS hát bài Vâng lời thầy cô bố mẹ 
 - GV nhận xét biểu dương
3. Dạy bài mới:
a. Hoạt động 1: Học hát bài hát : Cô giáo của con 
 Mục tiêu:- Biết hát theo giai điệu và lời ca
 - Biết đây là làn điệu dân ca
 Cách tiến hành:
- Gv dẫn dắt vào bài- Hs ghi nhớ
- Gv hát mẫu toàn bài- Hs lắng nghe
- Gv hướng dẫn HS đọc lời ca.
- Hs tập hát nối tiếp đến hết bài
- Gv sửa sai cho Hs các từ luyến
- Hs thực hiện toàn bài
- Luyện tập: Hs luyện theo tổ và cá nhân
- Gv nhận xét biểu dương
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
Mục tiêu:- HS biết gõ đệm theo bài hát
Cách tiến hành ; 
- Gv làm mẫu và hướng dẫn - Hs ghi nhớ
- Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv sửa sai cho Hs
- Luyện tập: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.
3. Củng cố: 
- Hs hát lại bài: Mùa xuân vui ca hát kết hợp nhún theo nhịp
- Gv nhắc nhở Hs về nhà học bài 	
- Nhận xét giờ học.
 ____________________________________________
 Chiều : Thứ sáu ngày 4 tháng 10 năm 2019
 ÂM NHẠC LỚP 2A
 TIẾT 4
 Học bài hát : XÒE HOA 
 Dân ca Nùng
I. Mục tiêu:
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp. 
* Biết hát kết hợp chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể
II. Chuẩn bị:
 - Đàn, nhạc cụ gõ, đĩa nhạc
III. Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu
 1. Khởi động: 
 - HS hát bài tập thể 
 - GV hướng dẫn HS luyện âm theo đàn 
 2. Dạy bài mới:
 a. Hoạt động Học hát bài: Thật là hay. 
 Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 Cách tiến hành:
- Gv cho Hs xem một số tranh ảnh về núi rừng Tây Bắc và sinh hoạt của đồng bào Thái, bản đồ vùng núi phía Bắc 
- Gv giới thiệu bài hát : Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của đồng bào Thái ở Tây Bắc.
- Gv đệm đàn và hát mẫu
- Hỏi Hs về nhịp độ bài hát (vui tươi rộn ràng)
- Hướng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tấu lời ca
- Dạy hát từng câu nối tiếp đến hết bài
- Sau khi tập xong, cho Hs hát lại nhiều lần theo đàn để Hs nhớ lời ca và giai điệu 
- HS hát cả bài theo đàn 2-3 lần 
- Gọi một số em lên hát - Gv sửa sai cho HS 
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
 Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca, biết hát kết hợp vận động theo nhịp 2.
 Cách tiến hành:
- Hướng dẫn Hs hát gõ đệm :
 Bùng boong bính boong. Ngân nga tiếng cồng vang vang
 Nhịp : * * * * 
 Phách : * * * * * * *
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu
- Luyện hát: Phụ trách văn nghệ của lớp điều khiền phần luyện tập theo hình thức: Tổ - nhóm 4 - cặp đôi - cá nhân 
- HS và GV cùng nhận xét sửa sai – biểu dương.
 * Hướng dẫn học sinh hát và cách chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể
- GV nhận xét và biểu dương
3. Củng cố : 
Gv điều khiển cho Hs hát thi đua theo tổ
 Hs nhắc lại tên bài vừa học và thuộc dân ca vùng nào? 
 Nhận xét và dặn dò Hs về ôn bài đầy đủ. 
 _________________________________________
 CÂU LẠC BỘ ÂM NHAC LỚP 1A
 Học tiếp bài hát: CÔ GIÁO CỦA CON