Giáo án Âm nhạc 8 - Tiết 10: Ôn tập bài hát Tuổi hồng. Nhạc lí Giọng song song, giọng La thứ hòa thanh. Tập đọc nhạc TĐN số 3
Hoạt động 3 :
Tập đọc nhạc : TĐN Số 3
HÃY HÓT, CHÚ CHIM NHỎ HAY HÓT
Nhạc : Ba Lan
Đặt lời : Anh Hoàng
Gv treo bảng phụ
Gv phân tích TĐN :
Nhịp ?
Giọng ?
Cao độ ?
Trường độ ?
Gv cho HS đọc gam Cdur
Gv đệm đàn
Tập đọc nhạc : từng câu đến hết bài. Ghép lời ca .
Đọc nhạc kết hợp gõ phách
Gv chỉnh sửa chỗ sai
Gv nhận xét .
Ngày soạn : / / 2015 Tiết:10 Tuần:10 - ÔN TẬP BÀI HÁT : TUỔI HỒNG - NHẠC LÍ : GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HÒA THANH - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3 I/. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Học sinh hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát. Đọc đúng giai điệu bài TĐN Số 3. Nhận biết được cấu tạo của giọng song song, giọng la thứ hòa thanh. 2. Kĩ năng : Hát hoà giọng, diễn cảm. Trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. Hát đọc nhạc kết hợp gõ phách . 3. Thái độ : Qua nội dung bài học nhằm hướng các em có thái độ lạc quan, tự tin trong cuộc sống . II/. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Đàn organ , máy nghe , bảng phụ. Đàn và đọc thuần thục bài TĐN Số 3 2. Học sinh : Đọc thuần thục tên nốt nhạc trong bài TĐN Số 3 . III/.CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn địnhlớp: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Trình bày tốt bài hát “ Tuổi Hồng ” . 3.Nội dung bài mới: Giới thiệu bài : Tiết nhạc hôm nay cô sẽ ôn lại cho các em hát thuần thục bài hát “Tuổi hồng” và đọc đúng giai điệu bài TĐN Số 3. Nhận biết được cấu tạo giọng song và giọng la thứ hòa thanh. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát TUỔI HỒNG N & L : Trương Quang Lục Gv cho hs luyện thanh Gv đệm đàn Gv cho HS hát ôn lại bài hát . Gv nghe và phát hiện chỗ sai . Hs luyện thanh Hs hát Hs thực hiện Hoạt động 1 : - Ôn tập bài hát TUỔI HỒNG N & L : Trương Quang Lục Hát ôn bài hát : Vui sao . Tuổi hồng ơi * Hát kết hợp gõ nhịp,vận động tại chổ. Hát đơn ca, song ca, tốp ca Gv nghe và phát hiện chỗ sai và yêu cầu hs sửa sai Gv kiểm tra hs Gv nhận xét đánh giá. Hoạt động 2 : Nhạc lí Giọng song song, giọng la thứ hòa thanh Gv phân tích cho hs biết Thế nào là giọng song song và giọng la thứ hòa thanh? Lấy ví dụ minh họa. Hoạt động 3 : Tập đọc nhạc : TĐN Số 3 HÃY HÓT, CHÚ CHIM NHỎ HAY HÓT Nhạc : Ba Lan Đặt lời : Anh Hoàng Gv treo bảng phụ Gv phân tích TĐN : Nhịp ? Giọng ? Cao độ ? Trường độ ? Gv cho HS đọc gam Cdur Gv đệm đàn Tập đọc nhạc : từng câu đến hết bài. Ghép lời ca . Đọc nhạc kết hợp gõ phách Gv chỉnh sửa chỗ sai Gv nhận xét . Hs chú ý thực hiện Hs xung phong hoặc do GV chỉ định Hs ghi bài. Hs chú ý lắng nghe và tl Hs ghi bài Hs quan sát Hs trả lời Hs đọc gam Hs đọc nhạc từng câu đến hết bài Hs thực hiện Hs chú ý. Hoạt động 2 : Nhạc lí Giọng song song, giọng la thứ hòa thanh 1. Giọng song song Giọng song song là một giọng trưởng và một giọng thứ có chung hóa biểu Ví dụ : giọng g dur và e moll có chung hóa biểu là dấu pha #. 2. Giọng la thứ hòa thanh Giọng la thứ hòa thanh là giọng thứ có bậc VII tăng lên nửa cung so với giọng la thứ tự nhiên. Hoạt động 3 : Tập đọc nhạc : TĐN Số 3 HÃY HÓT, CHÚ CHIM NHỎ HAY HÓT Nhạc : Ba Lan Đặt lời : Anh Hoàng Nhịp 3/4 Giọng : a-moll hòa thanh Cao độ : Son, La, si, đô, rê, mi Trường độ : nốt đơn, đơn chấm vôi, nốt đen, nốt trắng, nốt kép. Khởi động giọng : Gam a- moll: là- si- đô- rê- mi- pha- son- lá. Tập từng câu – đến hết bài – ghép lời ca . * Đọc nhạc kết hợp gõ phách ,ghép lời gõ nhịp 4.Củng cố: - Gv cho học sinh nhắc lại nội dung bài và hát lại bài TĐN 5.Hướng dẫn cho hs tự học,làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Học thuộc bài TĐN số 3 và ghép lời ca - Xem trước bài tiếp theo tiết 10. . IV.RÚT KINH NGHIỆM: ngày tháng năm 2015 Ký, duyệt của Tổ trưởng CAO VĂN ĐẠM
File đính kèm:
- t10.doc