Giáo án Âm nhạc 8 kì 2

 dục các em lòng say mê, yêu thích âm nhạc và tích cực tham gia các hoạt động âm nhạc của lớp, nhà trường. 
B. Chuẩn bị:
 1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 6.
 2. Chuẩn bị của hs: SGK, đọc tên nốt bài TĐN số 6
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp: 
II. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát)
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV hỏi
GV yêu cầu
GV hỏi
GV đàn
GV đàn
GV đàn và h/dẫn
GV yêu cầu
GV đệm đàn và hướng dẫn
GV đệm đàn và h/dẫn
GV chỉ định
GV gõ tiết tấu
I. Ôn hát: Nổi trống lên các bạn hơn.
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
1. Luyện thanh:
2. Ôn tập:
- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát
- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em
- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát
- Hướng dẫn hs hát đuổi, hát lĩnh xướng và hoà giọng.
3. Kiểm tra:
- Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 6 – Chỉ có một trên đời(Trích)
Nhạc: Trương Quang Lục
Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xô
1. Nhận xét:
? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 6/8 ; Sòn - la => quãng 9)
? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng - vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu).
2. Đọc tên nốt nhạc:
3.Chia câu: 
? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu)
4. Đọc gam C:
5. Tập đọc từng câu:
- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận.
- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.
- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.
- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối cả 4 câu
- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ vào các trọng âm.
6. Ghép lời ca:
- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai.
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.
7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
- GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết hợp gõ phách.
- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. 
 - Gọi 1 vài cá nhân đọc bài
* Trò chơi âm nhạc:
- GV gõ tiết tấu của câu hát bất kì trong bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi” cho hs nghe và phát hiện đó là câu hát nào sau đó các em gõ tiết tấu lại.
HS ghi bài
HS luyện thanh
HS nghe
HS thực hiện
HS thực hiện
HS lên ktra
HS ghi bài
HS trả lời
HS đọc nốt
HS trả lời
HS đọc gam C
HS nghe và cảm nhận
HS nghe và đọc nhạc
HS thực hiện
Hs luyện đọc theo h/dẫn của GV
HS trình bày
HS thực hiện
HS trình bày
HS nghe và gõ ttấu
V. Kết thúc:
Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc gõ phách.
Chuẩn bị bài cho tiết sau
Tuần 25:
Tiết 24:
 Ngày soạn: 21/02/2014
Ngày dạy: 24/02/2014
 Bài 6 - tiết 3
ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 6
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:HÁT BÈ
A.Mục tiêu: 
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Có hiểu biết đôi nét về hát bè và tác dụng của hát bè.
- Nêu được tên tác giả và một số bài hát thiếu nhi yêu thích.
2. Về kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của bài hát. Biết cách hát bè, hát đơn ca, song ca, tốp ca.
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 6 và kết hợp gõ đệm. 
3. Về thái độ:
- Giáo dục các em lòng say mê, yêu thích âm nhạc và tích cực tham gia các hoạt động âm nhạc của lớp, nhà trường. 
- Động viên các em thể hiện được năng khiếu của bản thân và phát huy được những kiến thức âm nhạc đã được học trong nhà trường vào cuộc sống.
B. Chuẩn bị:
 1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 6.
- Dĩa CD một số bài hát có sử dụng hát bè.
 2.Chuẩn bị của hs: 
- SGK, tìm hiểu về nghệ thuật htá bè. 
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập)
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV đàn
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
GV đàn
GV thực hiện
GV h/dẫn
GV yêu cầu
GV h/dẫn
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi
GV thuyết trình
GV h/dẫn
GV thực hiện
I. Ôn hát: Nổi trống lên các bạn ơi
Nhạc và lời: phạm Tuyên
Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải
Luyện thanh:
Ôn tập:
- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.
- Chia nhóm hát đuổi và hoà giọng(câu cuối).
- Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng.
II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5 – Chỉ có một trên đời
1. Đọc gam C
2. Ôn tập:
- Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại.
- Cả lớp đọc nhạc + gõ phách
- Từng nhóm đọc nhạc và gõ phách và gõ trọng âm. 
3. Kiểm tra:
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và gõ phách).
* Trò chơi âm nhạc: 
Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó.
- GV gõ tiết tấu 1 tiết nhạc bất kì cho hs phát hiện đó là tiết tấu của tiết nhạc nào và gõ lại.
III. Âm nhạc thường thức: Hát bè
- Gọi 2 em đọc sgk/ 49
? Hát bè có thể chia làm mấy loại, đó là những loại nào?
? Khi hát bè cần ít nhất là bao nhiêu người? Tác dụng của hát bè?
* Có 2 loại hát bè: Hát bè và hát đuổi.
1. Hát bè: Có từ 2 người hoặc 2 nhóm người trở lên, Hát cùng 1 lúc và cùng một lời nhưng khác nhau về cao độ. Người ta thường hát bè quãng 3 và bè quãng 6 để tạo nên sự hoà hợp về âm thanh.
2. Hát đuổi: Có từ 2 người hoặc 2 nhóm người, hát giống nhau về lời ca và về cao độ,nhưng 1 nhóm hát trước, 1 nhóm hát sau.
* Tác dụng của hát bè: Tạo nên dòng âm thanh đầy đặn và nhiều màu sắc. 
* Cho hs nghe minh hoạ về hát bè: 
- Hướng dẫn hs hát bè thấp bài “Con chim non” sau đó chọn 2-3 em đọc khá đọc bè thấp, GV đọc bè cao.
- Hướng dẫn hs hát đuổi bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”.
+ Một tổ trình bày cả bài hát, đến đoạn 2, GV hát đuổi để hs nghe và cảm nhận, câu kết hát hoà giọng.
+ Cả lớp cùng hát, đến đoạn 2, hai tổ hát đuổi.
- Mở băng đĩa một số bài hát có sử dụng hát bè cho HS nghe và cảm nhận.
HS ghi bài
HS luyện thanh
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc gam C
HS nghe
HS thực hiện
HS lên ktra
HS t/gia trò chơi
HS ghi bài
HS đọc sgk
HS trả lời
HS nghe và ghi bài
HS thực hiện
HS nghe và cảm nhận
V. Kết thúc:
HS trình bày lại bài TĐN số 6
Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau kiểm tra 1 tiết
Tuần 26:
Tiết 25:
 Ngày soạn: 28/02/2014
Ngày dạy: 03/03/2014
ÔN TẬP
A.Mục tiêu: 
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết về tác giả của 2 bài hát “Khát vọng mùa xuân” và “Nổi trống lên các bạn ơi”
- Có hiểu biết vê nhịp 6/8 và biết đánh nhịp 6/8
2. Về kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của 2 bài hát Khát vọng mùa xuân và Nổi trống lên các bạn ơi.
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 5-6, kết hợp đánh đúng nhịp.
3. Về thái độ:
- Giáo dục các em lòng say mê, yêu thích âm nhạc và tích cực tham gia các hoạt động âm nhạc của lớp, nhà trường. 
- Động viên các em thể hiện được năng khiếu của bản thân và phát huy được những kiến thức âm nhạc đã được học trong nhà trường vào cuộc sống.
- Biết trân trọng và giữ gìn những nét bản sắc của âm nhạc Việt Nam
B. Chuẩn bị của giáo viên:
 1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 5-6
 2.Chuẩn bị của hs: SGK, xem lại các bài đã học
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Giới thiệu bài học:
III. Ôn tập: 
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV đàn
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
GV h/dẫn
GV yêu cầu
GV đàn
GV gõ tiết tấu
I. Ôn hát: 
Luyện thanh:
Ôn tập:
- Hướng dẫn cho hs hát tập thể mỗi bài từ 1-2 lần
- Hướng dẫn ôn tập theo nhóm
- Kỉêm tra 1 vài cá nhân
II. Ôn tập TĐN
- GV cho hs nghe lại giai điệu từng bài TĐN để các em nhớ lại
- Hướng dẫn hs ôn tập từng bài.
- Ôn luyện theo từng nhóm- đọc nhạc và đánh nhịp- đọc nhạc và gõ phách.
- Kiểm tra một vài cá nhân
III. Trò chơi âm nhạc: Luyện tai nghe và thẩm thấu âm nhạc
1. Luyện tai nghe:
- GV đàn gam C (hoặc Am) cho hs phát hiện đó là gam trưởng hay thứ và đọc lại.
- Đàn một vài nốt (Không liền bậc) trong các gam trên cho hs nghe và cho biết đó là cao độ các nốt nào?
2. Thẩm thấu âm nhạc:
- GV gõ tiết tấu bất kì từ 2-3 lần cho hs nghe và yêu cầu các em gõ lại.
HS ghi bài
HS luyện thanh
HS thực hiện
HS ghi bài
HS thực hiện
HS lên ktra
HS nghe, phát hiện và đọc
HS nghe và gõ tiết tấu
IV. Kết thúc:
Về nhà học bài và chuẩn bị nội dung cho tiết học sau.
Tuần 27:
Tiết 26:
 Ngày soạn: 07/03/2014
Ngày dạy: 10/03/2014
KIỂM TRA 1 TIẾT
A.Mục tiêu: 
- Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh một cách công bằng và khách quan.
- Rèn luyện kĩ năng hát đơn ca, đọc nhạc và đánh nhịp
B. Chuẩn bị:
 1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Phổ biến trước cho hs biết về nội dung và hình thức kiểm tra
- Sách giáo khoa.
 2.Chuẩn bị của hs: SGK, ôn bài chuẩn bị kiểm tra
C. Tiến trình kiểm tra:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra:
Giáo viên gọi từng nhóm 3 em lên bảng chọn nội dung kiểm tra hát hoặc TĐN để trình bày.
Yêu cầu:
Hát: Thuộc lời, thể hiện tốt nội dung tình cảm của bài hát
TĐN: Đọc nhạc chính xác và kết hợp đánh nhịp (được nhìn sgk), thuộc lời ca của bài TĐN (không nhìn sgk).
Sau mỗi phần trình bày của hs, gv ghi lại những nhận xét cần chú ý để nhận xét, đánh giá cho các em rút kinh nghiệm
III. Kết thúc kiểm tra:
- GV nhận xét, đánh gia về phần chuẩn bị bài của hs và phâen kết quả kiểm tra (ưu- khuyết) để các em rút kinh nghiệm cho những lần sau
- Nhắc nhở hs về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau.
Tuần 28:
Tiết 27:
Ngày soạn: 14/03/2014
Ngày dạy: 17/03/2014
 Bài 7- tiết 1
HỌC HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA
Nhạc và lời: Hình Phước Liên 
A. Mục tiêu: 
1. Về kiến thức: 
- Biết bài hát Ngôi nhà của chúng ta là bài hát của nhạc sĩ Hình Phước Liên.
- Hát đúng giai điệu ca của bài hát . 
- Có hiểu biết về thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Hình Phước Liên và một số bài hát tiêu biểu của ông.
2. Về kỹ năng:
- Thuộc lời ca và thể hiện đúng tính chất của bài hát.
3. Về thái độ:
- Qua bài các em cảm nhận được vẻ đẹp của trái đất- nơi có hàng nghìn triệu người đang sinh sống.
- Giáo dục các em cần phải có tình thân ái, đoàn kết với tinh thần người với người là bạn để trái đất mãi mãi là một màu xanh hiền hoà, nhân loại sống trong tình yêu thương không có hận thù, không có chiến tranh.
B. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên 
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát Ngôi nhà của chúng ta
- Sưu tầm tư liệu về nhạc sĩ Hình Phước Liên và một số tác phẩm khác của ông.
2. Chuẩn bị của hs: 
 - SGK, sưu tầm các bài hát nói về chủ đè hoà bình và hữu nghị
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
Các em đã được nghe, học rất nhiều bài hát nói về chủ đề Hoà bình và hữu nghi, tình đoà kết và thân ái. Đây là một chủ đề đã được rất nhiều nhạc sĩ quan tâm và chọn làm chủ đề cho các tác phẩm của mình. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một tác phẩm mới của nhạc sĩ Hình Phước Liên- bài hát Ngôi nhà của chúng ta
III. Dạy và học:
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV yêu cầu
GV hỏi
GV thực hiện
GV đàn
GVđàn và h/dẫn
GV hướng dẫn
GV đệm đàn
Học hát: Ngôi nhà của chúng ta
Nhạc: Hình Phước Liên
1. Giới thiệu tác giả, bài hát.
a. Tác giả: 
- Sinh năm 1954 tại Ninh Hoà- Khánh Hoà. Ông sáng tác âm nhạc từ năm 1972
- Có nhiều sáng tác viết cho người lớn và thiếu nhi như: Cây đàn ghi ta của Lốt- ca; Năm 2000 của chúng em
b. Bài hát:
- HS đọc sgk/ 54
- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát
? Bài hát được viết ở giọng gì, tại sao? (Giọng Am- vì không có hoá biểu, nốt kết thúc là nốt la).
? Kể tên các kí hệu có trong bài? (Dấu nhắc lại, khung thay đổi).
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia đoạn, chia câu: (Bài hát có cấu trúc a-b- a’. Đoạn b có 2 lời)
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng câu:
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2
- Hát thuần thục đoạn 1
- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát thuần thục đoạn a và đoạn b.
- Gọi 2-3 em hát tốt hát đoạn a’.
- Nối cả bài
- Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát
- Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu.
6. Hát đầy đủ cả bài:
- Chia ½ lớp hát lời 1, ½ lớp hát lời 2 sau đó đổi ngược lại.
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
- Hướng dẫn hs hát đuổi.
7. Hát hoàn chỉnh cả bài:
- Chọn tiết tấu Erubeat TP 100 đệm đàn cho hs hát. 
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có)
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng.
- Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ huy của GV
HS ghi bài
HS nghe và ghi nhớ
HS đọc sgk
HS trả lời
HS nghe- cảm nhận
HS l thanh
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
IV. Củng cố, kết thúc:
Hs trình bày lại bài hát theo nhóm.
Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 7.
Tuần 29:
Tiết 28:
Ngày soạn: 21/03/2014
Ngày dạy: 24/03/2014 
 Bài 7- tiết 2
ÔN HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7
A.Mục tiêu: 
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết bài TĐN số 7 – Dòng suối chảy về đâu? là bài hát của nước Nga được nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời Việt.
- Nhận biết đúng tên các nốt nhạc trong bài.
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Ngôi nhà của chúng ta”. Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
- HS đọc đúng giai điệu , ghép lời ca, kết hợp gõ đệm và đánh nhịp 2/4.
3. Về thái độ:
- Giáo dục các em lòng say mê, yêu thích âm nhạc và tích cực tham gia các hoạt động âm nhạc của lớp, nhà trường. 
- Động viên các em thể hiện được năng khiếu của bản thân và phát huy được những kiến thức âm nhạc đã được học trong nhà trường vào cuộc sống.
B. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 7.
2.Chuẩn bị của hs: SGK, đọc trước tên nốt bài TĐN số 7
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát)
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV hỏi
GV yêu cầu
GV hỏi
GV đàn
GV đàn
GV đàn và h/dẫn
GV yêu cầu
GV đệm đàn và hướng dẫn
GV đệm đàn và h/dẫn
GV chỉ định
GV gõ tiết tấu
I. Ôn hát: Ngôi nhà của chúng ta.
Nhạc và lời: Hình Phước Liên
1. Luyện thanh:
2. Ôn tập:
- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát
- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em
- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng.
3. Kiểm tra:
- Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 7 – Dòng suối chảy về đâu
NhạcNga
Lời: Hoàng Lân
1. Nhận xét:
? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 2/4 ; Đồ- đố => quãng 8)
? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng - vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu).
2. Đọc tên nốt nhạc:
3.Chia câu: 
? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu)
4. Đọc gam C:
5. Tập đọc từng câu:
- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận.
- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.
- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.
- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối cả 4 câu
- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ vào các trọng âm.
6. Ghép lời ca:
- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai.
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.
7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
- GV đệm đàn tiết tấu Dissco, TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết hợp đánh nhịp.
- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. 
 - Gọi 1 vài cá nhân đọc bài
* Trò chơi âm nhạc:
- GV đàn 1 vài nốt trong câu bất kì của nài TĐN cho 
HS nghe và phát hiện đó là ccâu số mấy và đọc cả câu
HS ghi bài
HS luyện thanh
HS nghe
HS thực hiện
HS thực hiện
HS lên ktra
HS ghi bài
HS trả lời
HS đọc nốt
HS trả lời
HS đọc gam C
HS nghe và cảm nhận
HS nghe và đọc nhạc
HS thực hiện
Hs luyện đọc theo h/dẫn của GV
HS trình bày
HS thực hiện
HS trình bày
HS nghe và gõ ttấu
V. Kết thúc:
Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc đánh nhịp.
Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Tuần 30:
Tiết 29:
Ngày soạn: 28/03/2014 
Ngày dạy: 31/03/2014
 Bài 7- tiết 3
ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 7
ANTT:NHẠC SĨ SÔ- PANH VÀ BẢN
“NHẠC BUỒN”
A.Mục tiêu: 
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Hiểu biết vài nét về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Sô Panh - một nhạc sĩ nổi tiếng người Ba Lan
- Biết bản Nhạc buồn là đoạn trích trong khúc luyện tập số 3. 
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Ngôi nhà của chúng ta”. Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
- HS đọc đúng giai điệu , ghép lời ca, kết hợp gõ đệm và đánh nhịp 2/4.
- Nghe và cảm nhận được nét đặc trưng trong âm nhạc xủa Sô Panh.
3. Về thái độ:
Qua bài học giáo dục các em có ý thức tìm hiểu về nền âm nhạc của các nước khác trên thế giới và biết trân trọng nền âm nhạc Việt Nam
B. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 7
- Tư liệu về nhạc sĩ Sô -Panh và dĩa CD bản “Nhạc buồn”.
2. Chuẩn bị của hs: 
SGK, tìm hiểu về một số nhạc sĩ nổi tiếng thế giới đã được giới thiệu trong chương trình âm nhạc lớp 6 và 7
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra khi ôn tập).
III. Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV đàn
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
GV đàn
GV thực hiện
GV h/dẫn
GV yêu cầu
GV h/dẫn
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV hỏi
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV hỏi
GV giới thiệu
I. Ôn hát: Ngôi nhà của chúng ta
Nhạc và lời: Hình Phước Liên
Luyện thanh:
Ôn tập:
- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.
- Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng.
- Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng.
II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7 – Dòng suối chảy về đâu?
1. Đọc gam C
2. Ôn tập:
- Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại.
- Cả lớp đọc nhạc + gõ phách sau đó đánh nhịp.
- Từng nhóm đọc nhạc và gõ phách sau đó đánh nhịp. 
3. Kiểm tra:
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp).
* Trò chơi âm nhạc: 
Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó.
- GV gõ tiết tấu 1 tiết nhạc bất kì cho hs phát hiện đó là tiết tấu của tiết nhạc nào và gõ lại.
III. Âm nhạc thường thức:
1.Sô – Panh (1810- 1849):
- Gọi 2 em đọc sgk/ 57
? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Sô- Panh?
- Là nhạc sĩ người Ba Lan ở thế kỉ XIX.
- Nổi tiếng vì tài biểu diễn Pi-a-nô và sáng tác âm nhạc.
- Đặc điểm âm nhạc của Sô- Panh rất sâu sắc và mang đậm màu sắc dân ca dân vũ Ba Lan; có giá trị lớn về tư tưởng và nghệ thuật. 
2. Bản “Nhạc buồn”
- Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD
? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Biết ơn Võ Thị Sáu”? (Giai điệu của tác phẩm chậm rãi, gợi nỗi buồn man mác, khi âm nhạc dâng lên trong tình cảm xao động mãnh liệt, khi dần dần lắng xuống như gợi nhớ, luyến tiếc với một nỗi buồn day dứt không nguôi.)
- Dây chính là bản Ê- tuýt (Khúc luyện tập số 3), giọng E-dur viết cho đàn Pi-a-nô, ở bản nhạc không có lời. Lời ca
Trong bản nhạc do người đời sau đặt để hát. Ở Việt Nam có những lời ca khác nhaudo nhiều tác giả sáng tác. Lời ca trong SGK do nhạc sĩ Đào Ngọc Dung đặt, các tác giả trong SGK có biên tập lại
HS ghi bài
HS luyện thanh
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc gam C
HS nghe
HS thực hiện
HS lên ktra
HS t/gia