Giáo án Âm nhạc 7 - Vi Tuấn Anh - Tiết 1: Học bài hát: Mái trường mến yêu

Bài:1- Tiết:1
Tuần dạy:1
Ngày dạy:22/8/2014
¯ Học hát bài: Mái Trường Mến Yêu
 ¯Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học 
1. Mục tiêu:
* Hoạt động 1:
 1.1 Kiến thức:
 - Hs biết: Bài hát: “ Mái trường mến yêu” do NS Lê Quốc Thắng sáng tác.
 - Hs hiểu: Tình cảm gắn bó và yêu mến mái trường.
 1.2 Kĩ năng: 
 - Hs thực hiện được: Nội dung giới thiệu tác giả, tác phẩm.
 - Hs thực hiện thành thạo: Cách trình bày, ghi chép trong vở.
 1.3 Thái độ:
 - Thói quen: Qua nội dung bài học giúp hs tìm hiểu sâu hơn về nhạc líù, biết được yêu cầu của các kí hiệu âm nhạc để phục vụ tốt cho việc học hát. Qua nội dung bài hát, hướng các em đến những tình cảm gắn bó và yêu mến mái trường, thầy, cô và rộng hơn là tình yêu quê hương, đất nước.
 - Tính cách: Mạnh dạn hơn trong giao tiếp, dễ tiếp cận mợt cách thân thiện với người khác, dễ thích nghi và có tính hòa nhập với xã hợi rất cao. Nêu cao tinh thần ham học hỏi. Giúp các em tự tin trước mọi người trong giao tiếp sinh hoạt tập thể sau này.
* Hoạt động 2:
 2.1 Kiến thức:
 - Hs biết: Bài hát được viết ở nhịp 4/4. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm.
 - Hs hiểu: Nhạc lí có trong bài. Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: “ Mái trường mến yêu”.
 2.2 Kĩ năng:
 - Hs thực hiện được: Tập trình bày bài hát: “ Mái trường mến yêu” qua cách hát hòa giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết cách lấy hơi.
 - Hs thực hiện thành thạo: Tập hát qua hình thức hát đơn ca, song ca, tốp ca…
 2.3 Thái độ:
 - Thói quen: Qua nội dung bài học giúp hs tìm hiểu sâu hơn về nhạc líù, biết được yêu cầu của các kí hiệu âm nhạc để phục vụ tốt cho việc học hát.
 - Tính cách: Mạnh dạn hơn trong giao tiếp, dễ tiếp cận mợt cách thân thiện với người khác, dễ thích nghi và có tính hòa nhập với xã hợi rất cao. Nêu cao tinh thần ham học hỏi. Giúp các em tự tin trước mọi người trong giao tiếp sinh hoạt tập thể sau này.
* Hoạt động 3:
 3.1 Kiến thức:
 - HS biết: NS Bùi Đình Thảo là tác giả bài hát:“ Đi học”. 
 - HS hiểu: Đôi nét về tác giả.
 3.2 Kĩ năng:
 - HS thực hiện được: Kĩ năng nghe và cảm nhận đôi điều về NS Bùi Đình Thảo.
 - HS thực hiện thành thạo: Cách trình bày, ghi chép trong vở.
 3.3 Thái độ: 
 - Thói quen: Qua nội dung bài học giúp hs tìm hiểu sâu hơn về nhạc líù, biết được yêu cầu của các kí hiệu âm nhạc để phục vụ tốt cho việc học hát. Qua nội dung bài học giúp hs thêm yêu quý nền âm nhạc VN.
 - Tính cách: Mạnh dạn hơn trong giao tiếp, dễ tiếp cận mợt cách thân thiện với người khác, dễ thích nghi và có tính hòa nhập với xã hợi rất cao. Nêu cao tinh thần ham học hỏi. Giúp các em tự tin trước mọi người trong giao tiếp sinh hoạt tập thể sau này.
2. Nội dung học tập:
 - Hs hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.
 3. Chuẩn bị:
 3.1 Giáo viên:
 - Đàn Organ .
 - Tranh bài hát: “ Mái trường mến yêu”.
 - Gv tập đàn và hát thuần thục bài hát: “ Mái trường mến yêu” .
 3.2 Học sinh:
 - Đọc và phân tích bài hát: “ Mái trường mến yêu”
 - Tìm hiểu về nhịp và các ký hiệu âm nhạc trong bài.
 - Tìm tên một số bài hát về mái trường mà các em biết.
 - Thanh phách. 
 4. Tổ chức các hoạt động học tập:
 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
 - Kiểm tra sỉ số hs: 7a1 , 7a2
 4.2 Kiểm tra miệng: 
 - Vì đây là tiết học đầu nămhọc nên không KT.
 4.3 Tiến trình bài học:
	Hoạt động của GV và HS	
Nội dung bài học
* HĐ1: Giới thiệu. ( 5 phút)
 - Đối với mỗi người trong chúng ta, hình ảnh về mái trường ngôi nhà thứ hai, nơi có thầy cô, bạn bè với nhữnh hàng cây xanh, tiếng chim hót líu lo luôn để lại những kỷ niệm đẹp và tình cảm chân thành. Có rất nhiều bài hát hay về mát trường. Hôm nay, chúng ta sẽ được học một trong những bài hát đó qua một sáng tác của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng - bài hát Mái trường mến yêu.
 * HĐ2: Học hát. ( 20 phút)
 * Gv treo tranh: 
 ? Gv: Bài hát đđược viết ở nhịp mấy? Nhịp 4/4 là nhịp ntn?
 Hs: Được viết ở nhịp 4/4, trong mỗi ô nhịp có 4 phách, mỗi phách bằng 1 nốt đen.
 ? Gv: Trong bài có kíù hiệu âm nhạc nhạc gì?
 Hs: Trong bài có dấu luyến, dấùu lặng đơn, đen, dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi, dấu hóa đầu dòng.
 ? Gv: Trong bài có hình nốt gì?
 Hs: Có nốt đơn, đen, kép, đen chấm dôi, trắng.
 ? Gv: Trong bài nốt nào cao, thấp nhất?
 Hs: Nốt sí cao nhất, sì thấp nhất.
 ? Gv: Bài hát được chia làm mấy đoạn?
 Hs: Chia làm 3 đoạn.
 * Gv hát mẫu cho hs nghe:
 * Gv dạy cho hs hát từng câu:
 - Luyện thanh:1-2 phút. 
 * Đoạn 1: Câu 1: Từ đầu … tựa như nói
 - lần 1: Nghe giai điệu.
 - Lần 2: Nhẩm theo giai điệu.
 - Lần 3: Hát lời.
 Câu 2: Tiếp theo … thiết tha.
 - Cách dạy tương tự câu 1
 - Nối câu 1 và 2
 * Đoạn 2: Câu 1: Tiếp theo … trên lá.
 - Cách dạy tương tự đoạn 1
 Câu 2: Tiếp theo … diu êm.
 - Nối câu 1 và 2
 * Đoạn 3: Câu 1: Tiếp theo … cơn gió.
 Câu 2: Tiếp theo … dịu êm.
 - Đoạn còn lại.
 - Tập hát tương tự như đoạn 1. Chý ý luyện tập những chỗ lặng. Có thể hướng dẫn hs đánh dấu trọng âm để hát đúng nhịp.
 - Gv lần lượt gọi hs trình bày đoạn 2, 3. 
 - Hát cả bài với nhạc.
 - Gv hướng dẫn hs tập gõ phách bài hát.
 - Hs chia nhóm luyện tập.
 - Hs trình bày theo nhóm: Hát và gõ phách
* HĐ3: Bài đọc thêm. ( 10 phút)
 - Gv: Cho hs xem SGK/7
I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm:
 II .Học hát bài:
 “ Mái trường mến yêu”
 Lê Quốc Thắng
 III. Bài đọc thêm: NS Bùi Đình Thảo và bài hát: “ Đi học”
 4.4 Tổng kết: 
 - Gv điều khiển : Chia lớp thành hai dãy, một bên hát hát, một bên gõ phách sau đó đổi lại.
 - Gọi 1 hs hát lỉnh xướng Đ1, Đ2 cả lớp hát chung Đ3.
 4.5 Hướng dẫn học tập:
 - Đối với bài học ở tiết học này:
 + Học thuộc lời và tập hát diễn cảm bài hát: “ Mái trường mến yêu”
 + Ôn lại những kiến thức nhạc lí đã học.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
 + Tìm hiểu những ký hiệu âm nhạc trong bài TĐN số 1.
5. Phụ lục: