Giáo án Âm nhạc 3 tuần 22 đến 35

át, GV đệm đàn.Nhắc HS chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng. Hát thể hiện tính chất vui tươi, nhịp nhàng.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp ngàng theo bài hát.
- Mời từng nhóm, dãy hoặc cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp gõ đệm hoặc vận 
động phụ họa nhịp nhàng.
- GV nhận xét,chỉnh sửa.
- Cho HS ôn hát bằng những hình thức:
Hát đồng thanh, hát theo dãy, nhóm.
cá nhân, hát nối tiếp.
- Hướng dẫn gõ đệm theo nhịp : phách 1 ( phách mạnh ) vỗ xuống bàn ; phách 2,3 ( hai phách nhẹ ) vỗ 2 cái. Thực 
hiện đều đặn, nhịp nhàng.
- Chia lớp thành hai dãy ( 2 nhóm ),
 một bên hát, một bên gõ đệm theo nhịp và đổi lại.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhịp 3 ( nhún chân, nghiêng nhẹ người bên trái, phải theo nhịp ).
1. Ôn tên nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc khóa Son :
+ Để ghi độ cao thấp, dài ngắn của âm thanh trong âm nhạc, người ta dùng tên các nốt : Đô- Rê- Mi- Pha- Son – La – Si.
+ Các nốt được đặt theo thứ tự ở dòng và khe của khuông nhạc.
2. Ôn hình nốt : Để ghi độ dài, ngắn 
của âm thanh, người ta dùng các hình nốt ( nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn mà các em đã được học ).
3. Giới thiệu nốt nhạc : gồm tên nốt và hình nốt.
- GV lần lượt giới thiệu cách gọi tên từng nốt nhạc trên khuông theo hình nốt. Ví dụ :
+ Hình nốt trắng nằm ở dòng kẻ thứ 2 đọc là : nốt Son trắng.
+ Hình nốt đen nằm ở dòng thứ 2 : nốt Son đen.
+ Hình nốt móc đơn nằm ở dòng thứ
 2: nốt móc đơn.
- Cho HS tham gia trò chơi Nói đúng 
tên nốt : GV chỉ trên bảng phụ các nốt nhạc khác và cho HS luyện tập nói tên các nốt nhạc trên khuông đúng với hình 
nốt. Dãy nào có nhiều cá nhân nói đúng tên nốt nhạc, ghi được nhiều điểm hơn, dãy đó sẽ thắng.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn bài.
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS luyện thanh.
- Ôn hát theo hướng dẫn : Hát đồng thanh, theo dãy, nhóm,cá nhân.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Từng nhóm, dãy hoặc cá nhân lên biểu diễn.
- HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.
- Thực hiện theo hướng dẫn.
- Chia hai dãy, một bên hát, một bên gõ đệm theo nhịp. Đổi ngược lại.
- Hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhịp 3.
- HS ôn nhớ tên nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc khóa Son.
- Ôn nhớ các hình nốt đã học.
- HS lắng nghe và theo dõi phần giới thiệu trên bảng phụ.
- Tập đọc theo để 
nhớ cách gọi tên các nốt nhạc theo hình nốt.
- Tham gia trò chơi theo hướng dẫn.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ.
 Thứ ngày t háng năm 2011( 3A) 
 Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B) 
Tuần 25
 Học bài hát: Chị Ong Nâu và em bé.
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-(Đối với HS năng khiếu :Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca,theo nhịp.)
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn phím và bộ gõ.
III.Các hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ:
 (3 phút)
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát.
bài Chị Ong Nâu và em bé. 
 (20 phút)
Hoạt động 2 :Hát kết hợp gõ đệm. 
 (10 phút)
3.Củng cố dặn dò:
 (2 phút)
- Yêu cầu HS lên bảng nêu các hình 
nốt và minh họa ở bảng .
- GV nhận xét ,đánh giá.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP Trực quan ,thuyết trình ,làm mẫu.
- GV giới thiệu nội dung ,tác giả bài hát. 
- GV hát mẫu.
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV đàn thang 5 âm.
- Dạy hát từng câu : Mỗi câu đàn 2 – 3 lần cho HS hát ,dạy từng câu nối tiếp cho đến hết bài.
- Chú ý các tiếng có luyến trong bài:Chú Gà Trống,ông Mặt Trời ,GV hướng dẫn kĩ để HS hát đúng yêu cầu.
- Tập xong cho HS hát nhiều lần để thuộc lời đúng giai điệu. Luyện tập
theo dãy, bàn, tổ, nhóm.
- GV theo dõi ,chỉnh sửa.
PP làm mẫu.
- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm 
theo nhịp (GV làm mẫu)
Chị Ong Nâu nâu nâu nâu
	x x
- Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Chị Ong Nâu nâu nâu nâu
	x	x x x x x
- Lưu ý :HS hát nhấn vào các phách mạnh của nhịp 2 và gõ đệm đúng yêu cầu.
- GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu chưa gõ được .
- Cho HS hát lại toàn bài kết hợp gõ phách.
- Nhận xét chung
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa học 
- 2 HS lên bảng thực hiện.
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
- Đọc lời ca.
- HS luyện thanh.
- HS tập hát từng câu theo hướng dẫn.
- Hát cả bài với nhiều 
hình thức:nhóm, tổ, dãy , bàn cá nhân.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS hát kết hợp gõ đệm.
- HS lắng nghe.
- HS tiếp thu.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
 Thứ ngày t háng năm 2011( 3A) 
 Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B) 
Tuần 26
Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em bé.
Nghe nhạc
I.Mục tiêu: 
- HS hát theo giai điệu và lời ca của bài hát Chị Ong Nâu và em bé.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Qua nghe nhạc, HS biết thêm một bài hát thiếu nhi.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ:
 (3 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu và em bé
 (10 phút)
Hoạt động 2 :Hát kết hợp vận động phụ họa.(15 phút)
Hoạt động 3 : Nghe nhạc(7 phút)
3.Củng cố dặn dò;
 (2 phút)
- Yêu cầu HS hát bài Chị Ong Nâu và em bé.
- GV đánh giá ,nhận xét.
- GV giới thiệu bài và ghi đề.
PP Ôn luyện.
- GV đàn mẫu luyện thanh.
- Hướng dẫn HS ôn bài hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng.
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu.
- GV chỉ định HS trình bày trước lớp bằng nhiều hình thức.(Tổ ,nhóm ,cá nhân.)
- GV vừa hát vừa làm mẫu cho HS.
Câu 1,2 : Giang 2 tay ra 2 bên làm động tác chim vỗ cánh, hai chân nhũn nhịp nhàng.
Câu 3 : Động tác gà gáy.
Câu 4,5 : Đưa 2 tay lên quá đầu rồi chuyển sang động tác chim vỗ cánh.
Câu 6,7 : Tay trái chống hông, tay phải chỉ sang 2 bên. Ngược lại.
Câu 8,9 : Như câu 1,2.
Câu 10, 11 : 2 tay chéo trước ngực, đầu nghiêng.
- Cho HS nghe bài hát Em là bông 
hồng nhỏ ( Trịnh Công Sơn ).
- GV đặt câu hỏi:
+Em hãy phát biểu cảm nhận của em về bài hát.
+ Nhịp điệu nhanh hay chậm ,vui tươi sôi nổi hay êm dịu nhẹ nhàng.
- Cho HS hát lại toàn bài.
- Nhận xét chung.
- Dặn HS về ôn luyện bài hát.
- 2 HS thực hiện.
- 2 HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS luyện thanh..
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp gõ đệm.
- Hát với nhiều hình thức: Tổ,nhóm,cá nhân.
- Tập vận động theo
 hướng dẫn của GV.
- Nghe nhạc.
- HS trả lời.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ.
 Thứ ngày t háng năm 2011( 3A) 
 Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B) 
Tuần 27
 Học bài hát: Tiếng hát bạn bè mình.
( Nhạc và lời : Lê Hoàng Minh )
I.Mục tiêu: Giup HS:
- HS biết hát theo giai điêu và lời ca của bài hát Tiếng hát bạn bè mình. 
- HS biết đây là bài hát do nhạc sĩ Lê Hoàng Minh sáng tác.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, theo phách,theo tiết tấu.
- Qua bài hát, giáo dục HS lòng yêu hòa bình, yêu thương mọi người.
II.Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ chép lời ca.
- Đàn Oocgan và bộ gõ(thanh phách ,sênh,song loan,mõ.)
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ :
 (3 phút)
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Tiếng hát bạn bè mình. 
(20 phút)
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm.
(15 phút)
3.Củng cố dặn dò:
 (2 phút)
- 2-3 HS trình bày bài Chị Ong Nâu và em bé.
- GV nhận xét ,đánh giá.
- GV giới thiệu bài và ghi bảng.
PP Trực quan ,thuyết trình,làm mẫu.
- Giới thiệu bài hát : Tuổi thơ luôn mơ ước được sống trong hòa bình, thế giới không có chiến tranh và cuộc đời vang lên tiếng hát. Nội dung đó được thể hiện trong bài Tiếng hát bạn bè mình của tác giả Lê Hoàng Minh với tính chất nhạc vui tươi ,trong sáng và sinh động được viết ở nhịp 2/4.
- Treo bảng phụ chép lời ca.
- GV hát mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV đàn mẫu luyện thanh.
- Dạy hát từng câu mỗi câu đàn 2-3 lần ,bắt nhịp cho HS hát hòa với tiếng đàn .Tập từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
- Hát cả bài với nhiều hình thức: Lưu ý những chỗ nửa cung : thân ái, mẹ ru con, chim tung cánh...và những tiếng đảo phách : Gíâc say, lá cành.GV nên hát mẫu cho HS để HS hát theo cho chính xác.
- GV nhận xét và sửa sai cho HS những chỗ hát chưa đúng.
PP Làm mẫu ,thực hành.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:(GV treo bảng phụ và làm mẫu câu 1)
 Trong không gian bay bay, một hành..
 x x x 
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách :(GV treo bảng phụ và làm mẫu câu 1)
 Trong không gian bay bay, một hành..
 x x xx x 
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:(GV treo bảng phụ và làm mẫu câu 1.)
 Trong không gian bay bay, một hành..
 x x x x x x x 
- GV mời 3 nhóm trình bày.
- Mời 2 HS năng khiếu hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Hướng dẫn HS hát cả bài kết hợp đưa người theo nhạc.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn bài.
- 2 HS thực hiện. 
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- Nghe hát mẫu.
- Đọc lời ca (sử dụng bộ gõ).
- HS luyện thanh.
- Học hát từng câu.
- Hát cả bài :
+ Đồng thanh.
+ Dãy, tổ, nhóm.
+ Cá nhân.
- Nghe và thực hiện.
- Theo dõi để thực hiện
- Sử dụng bộ gõ.
- HS nghe và xem GV thực hiện mẫu.
- HS thực hiện sử dụng bộ gõ.
- HS theo dõi .
- HS thực hiện sử dụng bộ gõ.
- 3 nhóm thực hiện.
- 2 HS thực hiện.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
 Thứ ngày t háng năm 2011( 3A) 
 Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B) 
Tuần 28
 Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình.
Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son
I.Mục tiêu: 
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- (Đối với HS năng khiêú:Biết kẻ khuông nhạc và viết đúng khóa Son.)
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
- Bảng phụ kẻ khuông nhạc và viết khóa Son.
III.Hoạt động dạy học: 
Nội dung-tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ :
(3 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình. 
 (10 phút)
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ họa.
 (10 phút)
Hoạt động 3 : Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son.
 (10 phút)
3.Củng cố dặn dò:
 (2 phút)
- Yêu cầu HS hát bài “Tiếng hát bạn bè mình”.
- GV nhận xét đánh giá.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP Ôn luyện.
- GV đàn mẫu luyện thanh.
- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức:Hát đồng thanh,dãy ,cá nhân ,hát đối đáp.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- Mời 3 nhóm HS hát kết hợp gõ đệm
- GV nhận xét chỉnh sửa.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa :GV vừa hát vừa thực hiện mẫu.
Câu 1, 2 : Chân bước sang phải đồng thơi nâng 2 bàn tay hướng về phía trước quay người sang phải , sang trái. 
Câu 3, 4 : Động tác chim bay, chân nhún nhịp nhàng.
Câu 5, 6 : Hai HS đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải, trái, chân nhún theo nhịp 2.
Câu 7, 8 : Hai HS nắm tay nhau đung đưa, rồi buông tay giơ cao và lắc bằng 
cổ tay.
- Sau khi hướng dẫn từng động tác GV cho HS luyện tập vài lần để HS nhớ thực hiện thuần thục hơn.
- Cho HS biểu diễn theo nhóm,cá nhân.
- GV treo bảng phụ có kẻ sẵn khuông nhạc và khóa Son mẫu để giới thiệu và hướng dẫn HS:
+Kẻ khuông nhạc gồm 5 dòng,mỗi dòng cách nhau 1 ô li vở HS và nằm trên một đường li.
+Khóa Son đặt ở đầu khuông nhạc.GV hướng dẫn cách vẽ khóa Son.
- Yêu cầu HS thực hiện kẻ khuông nhạc và viết khóa Son vào vỡ.
- GV theo dõi HS thực hành.
- Hát tập thể.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn bài.
- 2 HS thực hiện. 
- Lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS nghe giới thiệu.
- HS luyện thanh.
- Luyện tập theo yêu cầu của GV.
- HS hát kết hợp gõ đệm
- 3 nhóm thực hiện.
- HS lắng nghe.
- Xem GV thực hiện mẫu.
- Luyện hát kết hợp vận động phụ họa.
- Ngồi ngay ngắn theo dõi GV hướng dẫn.
-Yêu cầu HS thực hiện vào vở.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
 Thứ ngày t háng năm 2011( 3A) 
 Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B) 
Tuần 29
 Tập viết các nốt nhạc trên khuông.
I.Mục tiêu: 
- HS ôn lại và tập biểu diễn một số bài hát đã học. 
- Tập viết các nốt trên khuông
- Qua tiết học, HS thêm yêu thích học âm nhạc.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ, băng nhạc.
- Bảng phụ.Trò chơi âm nhạc.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ :
 (3 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Tập ghi nhớ tên nốt, hình nốt trên khuông nhạc.
(10 phút)
Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc.
 (10 phút)
Hoạt động 3 : Tập viết nốt nhạc trên khuông.(10 phút)
3.Củng cố dặn dò:(2 phút)
- 2 HS trình bày bài Tiếng hát bạn bè mình.
- GV nhận xét,đánh giá.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
- GV treo bảng phụ kẻ khuông nhạc,khóa Son và các nốt nhạc với hình nốt khác nhau.
- Cho HS luyện nói tên nốt nhạc trên bảng theo thứ tự.
- GV ghi dưới khuông nhạc tên các nốt nhạc và gọi HS lên viết lại nốt nhạc trên khuông đúng vị trí và hình nốt.
- Cho HS luyện tập nói và nhớ tên nốt ,hình nốt để chuẩn bị tốt cho phần tập viết nốt trên khuông.
- GVthực hiện trò chơi khuông nhạc bàn tay ,(đã làm quen trò chơi này ở tiết 20) để giúp HS nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc.
- GV hướng dẫn HS tập chỉ vào khuông nhạc bàn tay của mình và nói tên các nốt.Sau đó gọi một số HS lên thực hành nói tên nốt trên khuông nhạc bàn tay của mình ,hoặc dùng khuông nhạc bàn tay đố các bạn dưới lớp.
- GV hướng dẫn HS kẻ khuông nhạc ,khóa Son.
- GV lần lượt đọc tên nốt,hình nốt để HS viết vào khuông nhạc.
Chú ý hướng dẫn HS khoảng cách giữa các nốt trên khuông và độ cao các nốt để giúp các em viết đúng,đẹp.
- GV theo dõi HS thực hành viết nốt và nhắc nhở để HS viết đúng các nốt trên khuông nhạc.
- Hát tập thể.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà ôn bài.
- 2 HS thực hiện. 
- Lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS nghe giới thiệu.
- HS theo dõi.
- Luyện nói tên nốt,hình nốt.
- HS lên bảng viết các nốt nhạc theo yêu cầu.
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
- Thực hiện trò chơi theo hướng dẫn.
- Luyện tập nói tên các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay và đố các bạn. 
- HS thực hành viết nốt nhạc trên khuông theo hướng dẫn của GV.
- HS hát tập thể.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
 Thứ ngày t háng năm 2011( 3A) 
 Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B) 
Tuần 30
 Kể chuyện âm nhạc: 
Chàng Óc – phê và cây đàn Lia.
Nghe nhạc.
I.Mục tiêu: 
- HS biết nội dung câu chuyện.
- Nghe một ca khúc thiếu nhi qua băng /đĩa hoặc GV hát.
- Qua tiết học, giáo dục HS nhữg tình cảm tốt đẹp về âm nhạc trong cuộc sống.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đọc kĩ câu chuyện “ Chàng Óc-phê và cây đàn Lia ”.
- Băng nhạc,tranh minh họa cây đàn.
III.Hoạt động dạy học: 
Nội dung-tg 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ:
 (5 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc.
 (20phút)
Hoạt động 2 : Nghe nhạc.(10 phút)
3.Củng cố dặn dò:
 (2 phút)
- Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
- HS lên bảng viết các nốt nhạc theo yêu cầu của GV ( GV nói tên nốt, hình nốt : Mi nốt đen, Son nốt trắng, Rê nốt đen, Pha nốt trắng...) GV nhận xét.
- GV giới thiệu nội dung tiết học : Tiết học hôm nay, các em sẽ được tìm hiểu câu chuyện âm nhạc : Chàng Óc-phê và cây đàn Lia, Nghe nhạc.
- GV đọc câu chuyện cho HS nghe.
- Cho HS xem tranh cây đàn Lia.
- Đặt một vài câu hỏi sau khi đọc xong: + Tiếng đàn của chàng Óc-phê hay như thế nào ?
+ Vì sao chàng Óc-phê đã cảm hóa được lão lái đò và Diêm vương ?
- GV kể lại 1 lần nữa cho HS nhớ nội dung câu chuyện.
Kết luận : Âm nhạc luôn tác động tới đời sống tình cảm của con người, đem đến cho mọi người niềm vui và hạnh phúc.
- GV nhắc HS tư thế và thái độ nghiêm túc khi nghe nhạc.
 - GV cho HS nghe một bài hát thiếu nhi, giới thiệu nội dung bài hát : 
Tiếng ve gọi hè ( Trịnh Công Sơn ).
- HS nghe nhạc lần 1.
- Hỏi HS một số câu hỏi về bài hát :
+ Bài hát có nội dung gì ?
+ Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm, vui tươi sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng ? Em nghe giai điệu có hay không ?
- GV tóm lược về nội dung, hình thức âm nhạc của bài hát để HS nắm được.
- Cho HS nghe lần 2.
- Hát tập thể bài Tiếng hát bạn bè 
mình.
- Nhận xét chung.
- Dặn HS về ôn bài .
- 2-3 HS thực hiện
- HS lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Xem tranh.
- Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- HS thực hiện.
- Theo dõi.
- HS nghe nhạc.
- HS trả lời.
- HS nghe lần 2.
- Hát tập thể.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
 Thứ ngày t háng năm 2011( 3A) 
 Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B) 
Tuần 31
- Ôn tập 2 bài hát: Chị Ong Nâu và em bé.
Tiếng hát bạn bè mình.
- Ôn tập các nốt nhạc.
I.Mục tiêu:
- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- (Đối với HS năng khiếu :Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.Ôn tập các nốt nhạc.)
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
- Bảng phụ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: 
Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu và em bé.
Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình.
Hoạt động 3: Ôn 
tập các nốt nhạc trên khuông.
3.Củng cố dặn dò:
(2 phút)
- Yêu cầu HS hát bài Tiếng hát bạn bè mình.GV nhận xét ,đánh giá.
- GV giới thiệu bài và ghi đề.
- GV đàn mẫu luyện thanh.
- Hướng dẫn HS ôn hát bằng nhiều hình thức,hát đồng thanh, hát đều giọng,cá nhân hoặc thực hiện hát lĩnh xướng.Chú ý phát âm rõ lời gọn tiếng .Hát thể hiện tính chất vui tươi nhịp nhàng.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng theo bài hát.
- Mời từng nhóm ,dãy hoặc cá nhân lên biểu diễnhát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa nhịp nhàng.
- Cho HS hát ôn bài hát bằng nhiều hình thức:Hát đồng thanh ,nhóm ,dãy ,cá nhân hát nối tiếp ...kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách theo tiíet tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng .
- Mời 2 nhóm và cá nhân lên biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa.
+ GV nhận xét.
- GV dùng Khuông nhạc bàn tay cho HS luyện tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc.
- GV chỉ trên bảng cho HS tập nói tên các nốt trên khuông nhạc khóa Son.
- Trò chơi âm nhạc:Phân biệt âm sắc.
GV lấy 3-4 cài ly dùng thước kẻ hoặc thanh kim loại gõ nhẹ vào từng cái theo thứ tự .GV gõ nhẹ vào từng cái theo thứ tự .GV gõ vài lần để HS nghe và ghi nhớâm thanh từng cái.
- Từng nhóm lần lượt cử 1 em lên tham gia trò chơi .Em đó đứng quay lưng với các li.GV gõ vào 1 trong các li sau đó HS quay lại đoán xem âm thanh đó phát ra từ li nào .Đoán đúng thì được ghi điểm ,đoán sai thì nhóm khác lên thay .Kết thúc trò chơi nhóm nào ghi nhiều điểm nhóm đó thắng.
- Cả lớp trình bày bài hát Tiếng hát bạn bè mình kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về ôn bài.
- 2 HS thực hiện.
- Nghe giới thiệu 
- HS luyện thanh.
- HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Nhóm ,dãy ,cá nhân lên biểu diễn.
- HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.
- Thực hiện vận động phụ họa.
- HS biểu diễn.
- HS ôn nhớ tên nốt và vị trí các nốt.
- Luyện nói tên nốt nhạc trên khuông.
- Nghe hướng dẫn và tham gia trò chơi thật tích cực.
- Hát tập thể.
- HS nghe và ghi nhớ.
 Thứ ngày t háng năm 2011( 3A) 
 Thứ ngày tháng năm 2011 ( 3B) 
Tuần 32
 Học bài hát: Em là bông lúa điện biên.
Nhạc và lời : Phan Nhân
I.Mục tiêu: 
- HS biết hát bài Em là bông lúa Điện Biên của nhạc sĩ Phan Nhân.
- Hát đúng giai điệu và lời ca .Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm.
- Qua bài hát, giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên, đất nước.
II.Đồ dùng dạy học:
- Đàn Oocgan và bộ gõ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung-tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ôn định tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ :
(3 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Em là bông lúa Điện Biên.
 (20 phút)
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm.
 (10 phút)
3.Củng cố dặn dò:(2’)
- 2HS trình bày bài Tiếng hát bạn bè mình.
- GV nhận xét,đánh giá.
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
PP Trực quan ,thuyết trình ,làm mẫu.
- Giới thiệu nội dung bài hát,tác giả.
- GV hát mẫu.
-