Giáo án 3 tuổi - Tuần 3
- Ổn định lớp: Đọc thơ bài “Bạn mới”.
- Trò chuyện với trẻ về bé và các bạn.
Hoạt động 1: Kể chuyện
- Cô kể diễn cảm lần 1: Dùng tranh minh họa, khi kể cô lưu ý đến từng nhân vật.
+Bạn gà.
+Bạn vịt.
+Con cáo.
- Cô kể lần 2: Dùng tranh minh họa.
Hoạt động 2: Đàm thoại
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
-Trong câu chuyện có những ai?
- Bạn nào xuống ao mò ốc?
- Còn bạn nào tìm giun ở trên bãi cỏ?
- Bạn nào giúp bạn gà con khỏi bị con cáo bắt?
- Con gì cúp đuôi chạy thẳng vào rừng?
- Cô kể lần 3: Dùng tranh rời minh họa
Hoạt động 3: Hướng dẫn trẻ kể lại chuyện
- Cô dẫn chuyện cho cháu kể lại chuyện, khi cô hướng dẫn trẻ kể nhấn mạnh vào các nhân vật (gà con, vịt con và con cáo).
- Cô kể lần 4: Không dùng tranh minh họa.
- Giáo duc: Trẻ phải biết giúp đỡ bạn không tranh giành đồ chơi của bạn.
*Kết thúc : Cho trẻ đọc bài thơ “Bạn mới”
ây xanh là cây trồng tre bóng mát … -Trẻ hứng thú cùng chơi trò chơi vận đông cùng với bạn II. Chuẩn bị : -Trẻ mang dép quần áo gọn gàng -Sân tập thoáng mát III.Hướng dẫn: 1.Quan sát có mục đích: - Cô cho trẻ dạo chơi xung quanh trường sau đó đứng thành vòng tròn để quan sát cây xanh , cô đặt câu hỏi cho trẻ trả lời . - Cây gì đây các con ? - Cây này trồng để làm gì ?. - Lá cây này màu các con ? 2.Trò chơi vận động:Bóng tròn to Cách chơi: Cô nhắc lại cách chơi và cho trẻ nắm tay nhau để tạo thành vòng tròn , cô và trẻ chơi 2- 3 lần 3. Chơi tự do : Trẻ chơi cô bao quát HOẠT ĐỘNG CHUNG Phát triển thể chất Đề tài : BTPTC Tập với cờ VĐCB : Đi theo đường ngoằn ngoèo TCVĐ : Dung dăng dung dẻ I. Yêu cầu: * Kiến thức : -Trẻ biết đi theo đường ngoằn ngoèo đúng tư thế theo yêu cầu của cô . -Trẻ tập đúng các động tác của bài phát triển chung “ Tập với cờ ”. -Trẻ biết kết hợp cùng bạn chơi trò chơi vận động : “ Dung dăng dung dẻ ” * Kỹ năng : - Trẻ tập đều các động tác của bài phát triển chung “ Tập với cờ’ - Trẻ đi theo đường ngoằn ngoèo không đạp vạch . - Trẻ hứng thú cùng đọc thơ với cô khi chơi trò chơi . * Thái độ : - Trẻ chú ý cùng tập bài với cờ cùng với cô . - Trẻ mạnh dạn khi cô gọi tên đi theo con đường ngoằn ngoèo không đạp vạch . - Trẻ hứng thú khi chơi trò chơi “ Dung dăng dung dẻ” II.Chuẩn bị : - Cờ đủ cho trẻ tập - Cô vẽ sẳn con đường rộng 30 – 35em , dài 4 -5m -Quả to - quả nhỏ *Nội dung tích hợp:Nhận biết phân biệt -Quả to - quả nhỏ -Thơ: “Bạn mới” III.Hướng dẫn *Ổn định lớp: Đọc thơ bạn mới *Trò chuyện bé và các bạn. Hoạt động 1: Khởi động -Cho trẻ đi vòng tròn ,đi chậm dần chuyển sang nhanh dần, nhanh cuối cùng đứng thành vòng tròn. Hoạt động 2: Trọng động a)Bài tập phát triển chung:Tập với cờ * Động tác 1: Hô hấp : . Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay cầm cờ thả xuôi 1- Hai tay giơ cờ lên vẫy vẫy và hít vào thở ra thật sâu. 2- Về tư thế chuẩn bị. Tập 4 lần * Động tác 2: Lưng bụng . Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay cầm cờ thả xuôi 1- Cúi xuống gõ cán cờ xuống sàn 2-Về tư th ế chuẩn bị. Tập 4 lần * Động tác 3: Chân Tư thế chuẩn bị :Đứng tự nhiên hai tay cầm cờ thả xuôi 1- Ngồi xổm gõ cờ xuống sàn. Tập 3-4 lần 2- Về tư th ế chuẩn bị b) Vận động cơ bản: Đi theo đường ngoằn ngèo - Cô làm mẩu : Tư thế chuẩn bị cô đứng trước vạch chuẩn chân phải cô bước lên đồng thời vung tay trái và ngược lại , khi đi không cúi đầu , đi cho đến hết đường chọn quả to tặng búp bê to , quả nhỏ tặng búp bê nhỏ . - Cô cho trẻ thực hiện : Tư thế chuẩn bị Trẻ đứng trước vạch chuẩn đi chân phải bước lên đồng thời tay trái vung sau đó đổi chân , tay đi cho đến đường chon quả to tặng cho bạn búp bê to , chọn quả nhỏ tặng cho bạn nhỏ , khi chọn quả cô yêu cầu trẻ nói . - Cô cho cá nhân trẻ đi và sửa sai cho trẻ . - Cô cho nhóm 2-3 trẻ đi đến hết lớp . c) Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ Cách chơi: Cô và trẻ dắt tay nhau đi chơi vừa đi vừa đọc thơ bài “Dung dăng dung dẻ “ khi đọc đến câu cuối của bài, cô và trẻ ngồi xụp xuống . ( Trẻ chơi 2-3 lần) Cô đọc thơ :Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Đến cổng nhà trời Lậy cậu lậy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học Cho cóc ở nhà Cho gà bới bếp Xì xà xì xụp Ngồi xụp xuống đây. Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng trong phòng tập một phút *Kết thúc: Cô cho trẻ chơi làm chim bay rồi đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Yêu cầu : -Trẻ làm quen với công việc của người lớn và đúc bột được cho em bé ăn . -Trẻ biết xếp chồng hai khôi gỗ lên nhau và khối tam giác để tạo thành cái nhà và xếp được đường đi ,cổng theo yêu cầu của cô . -Trẻ biết chon tranh lô tô bạn gái , bạn trai đúng theo yêu cầu của cô . -Trẻ làm quen với thao tác phết hồ để dán hình bạn trai , bạn gái . 2. Chuẩn bị: - Chén muỗng cho bé ăn . - Các khối gỗ đủ để trẻ xếp. -Tranh lô tô bạn gái , bạn trai . - Hồ , hình bạn gái , bạn trai . 3. Hướng dẫn: - Góc phân vai : Cho bé ăn - Góc xây dựng: Xếp nhà – cổng hàng rào - Góc hoc tập: Chọn tranh lô tô bạn gái , bạn trai. - Góc nghệ thuật: Xâu vòng tặng bạn . 5. Vệ sinh – ăn trưa: 6. Ngủ trưa: 7. Vệ sinh – quà xế: 8. Sinh hoạt chiều: Chơi trò chơi dân gian “Chi chi chành chành” * Yêu câu : - Trẻ lắng nghe cô gợi ý nhớ tên trò chơi và kết hợp cùng với bạn . * Chuẩn bị : - Phòng học thoáng mát , sạch sẽ * Hướng dẫn : 9. Trả trẻ: Thứ ba, ngày 15 tháng 10 năm 2013 1.Đón Trẻ- Thể dục sáng –Chơi tự chọn –Điểm danh. 2.Hoạt động ngoài trời. -Quan sát bạn trai -Trò chơi vận động : dung dăng dung dẻ I. Yêu cầu: -Trẻ nhận biết được bạn trai và đặc điểm của bạn trai là tóc ngắn , tai không đeo bông , măc quần xọc … - Trẻ hứng thú cùng chơi trò chơi vận động biết kết hợp trong khi chơi . II Chuẩn bị: -Sân chơi thoáng mát. - Cháu mang dép quần áo gọn ràng III. Hướng dẫn: 1. Quan sát có mục đích: - Cô và trẻ cùng đi dạo chơi sau đó đứng lại vòng tròn sau đó cho trẻ quan sát và đặt câu hỏi Cho trẻ trả lời . - Con tự giói thiệu con tên gì? - Con đứng cạnh bạn nào ? - Trai hay bạn gái ? - Con học cô nào ? 2. Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ Cách chơi: Cô và trẻ dắt tay nhau đi chơi vừa đi vừa đọc thơ bài “Dung dăng dung dẻ “ khi đọc đến câu cuối của bài, cô và trẻ ngồi xụp xuống . ( Trẻ chơi 2-3 lần) Cô đọc thơ :Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Đến cổng nhà trời Lậy cậu lậy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học Cho cóc ở nhà Cho gà bới bếp Xì xà xì xụp Ngồi xụp xuống đây. 3.Chơi tự do: Trẻ chơi tự do cô bao quát. HOẠT ĐỘNG CHUNG Kể Chuyện Đề tài: Đôi bạn nhỏ I. Yêu cầu: *Kiến thức : - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. -Trẻ biết được tên chuyện “Đôi bạn nhỏ”, trẻ nhớ được tên các nhân vật trong chuyện. * Kỹ năng : - Rèn kỹ năng nghe và nói cho trẻ . * Thái độ : - Chú ý lắng nghe cô kể chuyện - Trẻ mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô và tập cho trẻ kể chuyện . II. Chuẩn bị: -Bộ tranh truyện: Đôi bạn nhỏ. -Mô hình và bộ tranh rời câu chuyện. *Nội dung tích hợp: Thơ “Bạn mới”. III. Hướng dẫn: - Ổn định lớp: Đọc thơ bài “Bạn mới”. - Trò chuyện với trẻ về bé và các bạn. Hoạt động 1: Kể chuyện - Cô kể diễn cảm lần 1: Dùng tranh minh họa, khi kể cô lưu ý đến từng nhân vật. +Bạn gà. +Bạn vịt. +Con cáo. - Cô kể lần 2: Dùng tranh minh họa. Hoạt động 2: Đàm thoại - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? -Trong câu chuyện có những ai? - Bạn nào xuống ao mò ốc? - Còn bạn nào tìm giun ở trên bãi cỏ? - Bạn nào giúp bạn gà con khỏi bị con cáo bắt? - Con gì cúp đuôi chạy thẳng vào rừng? - Cô kể lần 3: Dùng tranh rời minh họa Hoạt động 3: Hướng dẫn trẻ kể lại chuyện - Cô dẫn chuyện cho cháu kể lại chuyện, khi cô hướng dẫn trẻ kể nhấn mạnh vào các nhân vật (gà con, vịt con và con cáo). - Cô kể lần 4: Không dùng tranh minh họa. - Giáo duc: Trẻ phải biết giúp đỡ bạn không tranh giành đồ chơi của bạn. *Kết thúc : Cho trẻ đọc bài thơ “Bạn mới” HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Yêu cầu: -Trẻ tập bắt chước một số hành động của người lớn đúc bột cho em bé ăn và biết lây khăn lau miệng cho em bé ăn . -Trẻ biết xếp chồng 3 khối gỗ lên nhau và khối tam giác để tạo thành cái nhà . Cô cho trẻ xếp cái cổng và hàng rào trồng cây xanh xung quanh cho phong phú . -Trẻ biết chọn tranh lô tô và nhận ra được bạn trai bạn trái . -Trẻ có kỹ năng phết hồ và dán được hình bạn gái bạn trai 5. Vệ sinh – ăn trưa: 6. Ngủ trưa: 7. Vệ sinh – quà xế: 8. Sinh hoạt chiều - Kể chuyện “ Đôi bạn nhỏ” * Yêu cầu : - Cô gởi y cho trẻ nhớ lại tên chuyện , trẻ chú ý nghe cô kể chuyện , nhớ được tên nhân vật trong chuyện . * Chuẩn bị : - Tranh rời câu chuyện “ Đôi bạn nhỏ” * Hướng dẫn : - Ổn định lớp: Đọc thơ bài “Bạn mới”. - Trò chuyện với trẻ về bé và các bạn. Hoạt động 1: Kể chuyện - Cô kể diễn cảm lần 1: Dùng tranh minh họa, khi kể cô lưu ý đến từng nhân vật. +Bạn gà. +Bạn vịt. +Con cáo. - Cô kể lần 2: Dùng tranh minh họa. Hoạt động 2: Đàm thoại - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? -Trong câu chuyện có những ai? - Bạn nào xuống ao mò ốc? - Còn bạn nào tìm giun ở trên bãi cỏ? - Bạn nào giúp bạn gà con khỏi bị con cáo bắt? - Con gì cúp đuôi chạy thẳng vào rừng? - Cô kể lần 3: Dùng tranh rời minh họa Hoạt động 3: Hướng dẫn trẻ kể lại chuyện - Cô dẫn chuyện cho cháu kể lại chuyện, khi cô hướng dẫn trẻ kể nhấn mạnh vào các nhân vật (gà con, vịt con và con cáo). - Cô kể lần 4: Không dùng tranh minh họa. - Giáo duc: Trẻ phải biết giúp đỡ bạn không tranh giành đồ chơi của bạn. *Kết thúc : Cho trẻ đọc bài thơ “Bạn mới” 9. Trả trẻ: Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013 1.Đón Trẻ- Thể dục sáng –Chơi tự chọn –Điểm danh. 2.Hoạt động ngoài trời. Quan sát hoa ở dưới sân trường -Trò chơi vận động : Bong bóng xà phòng I. Yêu cầu: -Trẻ nhận biết được hoa và biết được đặc điểm của các loại hoa … -Trẻ biết kết hợp với bạn chơi trò chơi vận động : Bong bóng xà phòng II. Chuẩn bị: - Cháu đi dép, quần áo gọn gàng. - Sân chơi sạch thoáng mát. III. Hướng dẫn: 1. Quan sát có mục đích: Quan sát : Hoa ở sân trường - Cô và trẻ dạo chơi sau đó cho trẻ đứng quanh buồn hoa, cô cho trẻ quan sát và đặt câu hỏi cho Trả lời : - Hoa gì đâycác con ? - Hoa này màu gì? - Lá hoa màu gì con ? - Các con xuống sân chơi không được hái hoa bẻ cành để cho sân trường luôn sạch đẹp? 2. Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng Cách chơi : Cô nhúng các ống cuộn bằng giấy hoặc bằng cọng rơm ,hay ống nhựa nhỏ vào nước xà phòng , thổi bong bóng , tốt nhất là thổi từ trên cao , khi bóng rời khỏi ống bay theo gió . Trẻ đuổi theo bắt bong bóng xà phòng . 3. Chơi tự do: Trẻ chơi cô bao quát. HOẠT ĐỘNG CHUNG Hoạt động nhận biết Đề tài: Bạn gái – Bạn trai . *Tô màu bạn gái- Bạn trai I.Yêu cầu: -Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ nhân biết được bạn gái , bạn trai và đặc điểm của bạn gái , bạn trai . -Trẻ phát âm đúng và trả lời được một số câu hỏi của cô. -Trẻ xâu hạt theo màu đúng theo yêu cầu của cô, cô giúp trẻ buộc lại thành vòng để tặng cho bạn II. Chuẩn bị: - Một sổ ảnh màu có hình trẻ chụp chung - Các hình ảnh trẻ chụp trong giờ hoạt động *Nội dung tích hợp -Xâu vòng theo màu tặng bạn -Thơ : bạn mới III.Hướng dẫn: *Ổn định lớp : đọc thơ bạn mới *Trò chuyện với trẻ về bé và các bạn *Hoạt động 1: Trẻ quan sát hình nhóm bạn gái và nhóm bạn trai . - Cô đưa tranh ra đố trẻ? Trong tranh này có những bạn nào? - (Bạn phương uyên , bạn Bảo Lâm …) Cô gới thiệu bức tranh này cho trẻ biết có những thành viển trong nhóm mình - Sau đó cô đặc câu hỏi cho trẻ + Trong bức tranh này có con không… ? + Con ngồi cạnh bạn nào …? + Bạn gái hay bạn trai ….? + Tại sao con biết gái….? + Vậy nhóm này bạn gái hay bạn trai ? *Hoạt động 2: Cho trẻ chơi gắn hình bạn gái và bạn trai . - Cô chia ra làm 2 nhóm chọn hình bạn gái, bạn trai của lớp , để gắn vào bức tranh cho hoàn chỉnh và nói được thành viên trong nhóm. *Hoạt động 3: Tô màu bạn gái – Bạn trai - Cô và các con vừa nhận biết bé và các bạn rất gỏi . Vậy cô cháu mình cùng tô màu bạn gái bạn trai nhé . - Cô cho trẻ thực hiện , cô quan sát nhắc trẻ cầm viết bằng tay phải tô màu đẹp không lem ra ngoài . *Kết thúc: Cho trẻ đi rửa tay HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Yêu cầu : -Trẻ biết cách bế em và đúc bột cho em bé ăn , biết lau miệng lấy nước cho em bé uống . -Trẻ có kỹ năng xếp chồng các khối gỗ lên nhau thành cái nhà và biết xếp cái cổng ,xếp được hàng rào xung quanh , trồng cây xanh cho phong phú . -Trẻ biết chon tranh lô tô và nhận ra được đăc điểm bạn gái – bạn trai . -Trẻ có kỹ năng dán hình bạ gái –bạn trai . 5. Vệ sinh – ăn trưa: 6. Ngủ trưa: 7. Vệ sinh – quà xế: 8. Sinh hoạt chiều: Chơi trò chơi dân gian “ Kéo cưa lừa xẻ” * Yêu câu : - Trẻ biết kết hợp với bạn trong khi chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ” va chú ý lắng nghe cô hướng dẫn . - Trẻ chú ý và lắng nghe cô đọc thơ : bạn mới . * Chuẩn bị : Tranh có hinh các bạn đang đi học .để minh họa cho bài thơ . * Hướng dẫn : - Trẻ ngồi đối diện với cô hoặc 2 trẻ ngồi đối diện nhau . vưa đoc thơ vưa làm động tác đưa đẩy tay va thân theo đúng nhịp điệu của bài thơ : Kéo cưa lừa xẻ Ông thợ nào khẻo Về ăn cơm vua Ông thợ nào thua Về bú tí mẹ . 9. Trả trẻ Thứ năm, ngày 17 tháng 10 năm 2013 1. Đón trẻ - thề dục sáng – chơi tự do – điểm danh: 2. Hoạt dộng ngoài trời: -Quan sát Cây ăn quả ở sân trường -Trò chơi vận động: bóng tròn to I. Yêu cầu: -Trẻ nhận biết được cây xoài là cây ăn quả … -Trẻ hứng thú chơi trò chơi vận động cùng với bạn và biết kết hợp với bạn trong khi chơi II. Chuẩn bị: - Cháu đi dép quần áo gọn gàng - Sân chơi thoáng mát, sạch sẽ III. Hướng dẫn: 1.Quan sát có mục đích: - Cô và trẻ dạo quanh sân trường sau đó cô cho trẻ đứng xung quanh cây xoài cho trẻ quan sát và đặt câu hỏi cho trẻ trả lời . - Con tự giới thiệu cho các bạn cây gì đây ? - Con đứng cạnh cây gì ? - Lá cây xoài màu gì? - Quả xoài chín ăn có mùi vị gì? 2.Trò chơi vận động: Bóng tròn to Cách chơi: Cô và trẻ nắm tay nhau đứng thành vòng tròn nói cách chơi cho trẻ biết sau đó cho trẻ chơi 2-3 lần. 3.Chơi tự do: Trẻ chơi tự do cô bao quát. HOẠT ĐỘNG CHUNG Giáo dục âm nhạc Đề tài: Lời chào buổi sáng VĐ :Tập tầm vông I.Yêu cầu: * Kiến thức: -Trẻ nghe nhạc và đoán đúng tên bài hát và hát đúng giai điệu bài hát -Trẻ nghe giai điệu bài hát và biết vận động nhịp nhàng cùng với bạn bài “ Tập tầm vông * Kỹ năng : - Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhạc bài “Tập tầm vông ” - Rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. * Thái độ : - Trẻ chú ý lắng nghe cô hướng dẫn . - Trẻ mạnh dạn vận động cùng với bạn bài “Tập tầm vông ” II.Chuẩn bị: -Đàn, trống lắc nhỏ -Búp bê III.Hướng dẩn: *Ổn định lớp: Chơi trò chơi con thỏ. *Trò chuyện với trẻ về bé và các bạn. Hoạt động 1: Ca hát bài “ Lời chào buổi sáng ” - Cô mở nhạc cho trẻ đoán tên bài hát , sau đó cô vừa hát vừa bế búp bê kết hợp làm điệu bộ minh họa cho trẻ xem 2lần . - Cả lớp hát cùng cô 2-3 lần. - Từng nhóm lên hát với cô . - Cá nhân trẻ lên hát cùng với cô ( Cô sửa sai cho trẻ ) - Cả lớp hát lại với cô một lần nữa. Hoạt động 2: Vận động bài “ Tập tầm vông ” - Cô giới thiệu cho trẻ biết tên bài vận động sau đó nói cách vận động . - Cô bắt nhạc cho trẻ hát và vận động 2 -3 lần cùng với cô . - Cô và các vừa vận đồng bài gì ? *Kết thúc: Cho trẻ chơi trò chơi một đoàn tàu, rồi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG GÓC I. Yêu cầu: -Trẻ biết cầm muỗng cho em ăn một cách thành thạo , khi em ăn xong lau miệng cho em uống nước . -Trẻ có kỹ năng xếp chồng các khối khổ lên nhau để tạo thành cái nhà và xếp cổng hàng rào một cách thành thạo . -Trẻ hứng thú chọn tranh lô tô bạn gái- bạn trai và trả lới được các câu hỏi của cô . -Trẻ có kỹ năng dán hình bạn gái - bạn trai . 3. Vệ sinh ăn trưa: 4. Ngủ trưa: 5. Vệ sinh quà xế: 6. Sinh hoạt chiều Cô hát cho trẻ nghe bài cò lã * Yêu cầu : - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và múa minh họa cùng cô. * Chuẩn bị : - Đàn * Hướng dẩn : -Cô hát lần một hỏi tên bài hát, nếu trẻ không biết cô giới thiệu tên bài hát cho trè biết. - Cô hát lần hai kèm minh họa cho trẻ xem. - Cô hát lần ba , mời trẻ minh họa củng vời cô. * Kết thúc 7. Trả trẻ Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013 1.Đón Trẻ- Thể dục sáng –Chơi tự chọn –Điểm danh. 2.Hoạt động ngoài trời. -Quan sát : Vườn hoa -Trò chơi vận động : Bong bóng xà phòng . I. Yêu cầu: -Trẻ nhận biết được các loại và biết được màu sắc của hoa . - Trẻ hứng thú cùng cùng chơi trò chơi vận động và biết kết hợp cùng với bạn trong khi chơi . II Chuẩn bị: - Sân chơi thoáng mát. - Cháu mang dép quần áo gọn gàn. III. Hướng dẫn: 1. Quan sát có mục đích: - Cô và trẻ dạo chơi sau đó cho trẻ đứng quanh buồn hoa, cô cho trẻ quan sát và đặt câu hỏi cho Trả lời : - Hoa gì đâycác con ? - Hoa này màu gì? - Lá hoa màu gì con ? - Các con xuống sân chơi không được hái hoa bẻ cành để cho sân trường luôn sạch đẹp? 2. Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng Cách chơi: Cô nhúng các ống cuộn bằng giấy hoặc bằng cọng rơm ,hay ống nhựa nhỏ vào nước xà phòng , thổi bong bóng , tốt nhất là thổi từ trên cao , khi bóng rời khỏi ống bay theo gió . Trẻ đuổi theo bắt bong bóng xà phòng . 3. Chơi tự do: Trẻ chơi tự do cô bao quát. HOẠT ĐỘNG CHUNG Phát triển thể chất Đề tài : BTPTC Tập với cờ VĐCB : Đi theo đường ngoằn ngoèo TCVĐ : Dung dăng dung dẻ I. Yêu cầu: * Kiến thức : -Trẻ biết đi theo đường ngoằn ngoèo đúng tư thế đi một cách thành thạo cùng với bạn . -Trẻ tập đúng , đều các động tác của bài phát triển chung “ Tập với cờ ”. -Trẻ hứng thú cùng vận động với bạn và biết kết hợp cùng bạn chơi trò chơi : Dung dăng dung dẻ ” * Kỹ năng : - Trẻ tập các động tác của bài phát triển chung thành thạo hơn . - Trẻ đi theo đường ngoằn ngoèo nhẹ nhàng, không đạp vạch thành thạo hơn . - Trẻ biết chơi trò vận động và kết hợp cùng lời thơ trong bài . * Thái độ : - Trẻ chú ý tập đúng các động tác trong bài . - Trẻ mạnh dạn đi theo đường ngoằn ngoèo và trả lời được các câu hỏi của cô . II.Chuẩn bị : - Cờ đủ cho trẻ tập - Cô vẽ sẳn con đường rộng 30 – 35em , dài 5 - 6m - Đồ chơi màu xanh– vàng *Nội dung tích hợp:Nhận biết phân biệt -Quả chuối màu xanh - quả chuối vàng -Thơ: “Bạn mới” III.Hướng dẫn *Ổn định lớp: Đọc thơ bạn mới *Trò chuyện bé và các bạn. Hoạt động 1: Khởi động -Cho trẻ đi vòng tròn ,đi chậm dần chuyển sang nhanh dần, nhanh cuối cùng đứng thành vòng tròn. Hoạt động 2: Trọng động a)Bài tập phát triển chung:Tập với cờ * Động tác 1: Hô hấp : . Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay cầm cờ thả xuôi 1- Hai tay giơ cờ lên vẫy vẫy và hít vào thở ra thật sâu. 2- Về tư thế chuẩn bị. Tập 4 lần * Động tác 2: Lưng bụng . Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay cầm cờ thả xuôi 1- Cúi xuống gõ cán cờ xuống sàn 2-Về tư th ế chuẩn bị. Tập 4 lần * Động tác 3: Chân Tư thế chuẩn bị :Đứng tự nhiên hai tay cầm cờ thả xuôi 1- Ngồi xổm gõ cờ xuống sàn. Tập 3-4 lần 2- Về tư th ế chuẩn bị b) Vận động cơ bản: Đi theo đường ngoằn ngèo - Cô làm mẩu : Tư thế chuẩn bị cô đứng trước vạch chuẩn chân phải cô bước lên đồng thời vung tay trái và ngược lại , khi đi không cúi đầu , đi cho đến hết đường chọn quả chuối màu vàng tặng búp bê mặc áo màu vàng , quả màu xanh tặng búp bê mặc áo xanh. - Cô cho trẻ thực hiện : Tư thế chuẩn bị Trẻ đứng trước vạch chuẩn chân phải bước lên đồng thời tay trái vung sau đó đổi chân , tay , khi đi trẻ không cúi đầu , không đạp vạch đi cho đến đường chon quả chuối màu vàng tặng cho bạn búp bê mặc áo màu vàng , chọn quả chuối màu xanh tặng cho bạn mặc áo xanh , khi chọn quả cô yêu cầu trẻ nói màu . - Cô cho cá nhân trẻ đi và sửa sai cho trẻ . - Cô cho nhóm 2-3 trẻ đi đến hết lớp . c) Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ Cách chơi: Cô và trẻ dắt tay nhau đi chơi vừa đi vừa đọc thơ bài “Dung dăng dung dẻ “ khi đọc đến câu cuối của bài, cô và trẻ ngồi xụp xuống . ( Trẻ chơi 2-3 lần) Cô đọc thơ :Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Đến cổng nhà trời Lậy cậu lậy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học Cho cóc ở nhà Cho gà bới bếp Xì xà xì xụp Ngồi xụp xuống đây. Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng trong phòng tập một phút *Kết thúc: Cô cho trẻ chơi làm chim bay rồi đi ra ngoài. HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Yêu cầu: -Trẻ biết bế em cho em ăn và biết dô gành âu yếm em động viên cho em ăn . -Trẻ biết xếp chồng khối gỗ lên nhau và khối tam giác để tạo thành cái nhà , cô cho trẻ xếp cổng , hàng rào trồng cây xanh thêm phong phú hơn . -Trẻ biết chọn tranh lô tô đúng bạn gái , bạn trai và trả lời được các câu hỏi của cô một cách thành thạo . -Trẻ có kỹ năng phết hồ và dán được hình bạn gái . bạn trai một cách thành thạo . 2. Chuẩn bị: - Các dụng cụ cho bé ăn. - Các khối gỗ đủ để trẻ xếp. -Tranh lô tô bạn gái , bạn trai . - Hình bạn gái , bạn trai 5. Vệ sinh – ăn trưa: 6. Ngủ trưa: 7. Vệ sinh – quà xế: 8. Sinh hoạt chiều - Cô hát cho trẻ nghe bài “ Hoa bé ngoan” Khuyến kích trẻ hát cùng cô , cô nói cho trẻ nào biết bạn nào ngoan đi học điều , không khóc nhè,đến lớp chào cô…Cô sẽ tặng hoa bé ngoan và cắm hoa bé ngoan lên bảng . 9. Trả trẻ: - Cô trả trẻ
File đính kèm:
- Tuần 3.doc