Đề thi khảo sát năng lực giáo viên môn Toán cấp THCS 2015 (Có đáp án)
Câu 1: Tìm x, y, z biết
Câu 2: Giải phương trình
Câu 3: Giải phương trình khi m = 2
Tìm m để phương trình có 2 nghiệm cùng âm.
Tìm m để phương trình có ít nhất 1 nghiệm dương.
Câu 4: Cho đường tròn tâm O, dây AB. Điểm M thuộc cung lớn AB. Các đường cao AE, BF của ∆ ABM cắt nhau tại I.
Chứng minh rằng: Tứ giác ABEF nội tiếp 1 đường tròn.
Chứng minh rằng: OM ⊥ EF.
Đường tròn tâm I bán kính IM cắt MA, MB theo thứ tự tại C, D. Chứng minh rằng: Đường thẳng đi qua M và vuông góc với CD luôn đi qua một điểm cố định.
ĐỀ THI KS NĂNG LỰC GIÁO VIÊN MÔN TOÁN CẤP THCS 2015
Câu 1:
Tìm x, y, z biết:
4 8 5 3 3 4
2 3 4
x y z x y z
và x + y + z = 48
Tìm phân số dương nhỏ nhất mà khi chia phân số này cho các phân số
18 27
;
115 110 ta được kết quả là một số tự nhiên.
Câu 2: Giải phương trình:
1 2 3x x x x x x
Câu 3: Cho phương trình x2 – 2(m+1)x + m + 3 = 0
Giải phương trình khi m = 2
Tìm m để phương trình có 2 nghiệm cùng âm.
Tìm m để phương trình có ít nhất 1 nghiệm dương.
Câu 4: Cho đường tròn tâm O, dây AB. Điểm M thuộc cung lớn AB. Các đường
cao AE, BF của ABM cắt nhau tại I.
Chứng minh rằng: Tứ giác ABEF nội tiếp 1 đường tròn.
Chứng minh rằng: OM EF.
Đường tròn tâm I bán kính IM cắt MA, MB theo thứ tự tại C, D. Chứng
minh rằng: Đường thẳng đi qua M và vuông góc với CD luôn đi qua một
điểm cố định.
ĐÁP ÁN:
Câu 1:
4 8 5 3 3 4
2 3 4
x y z x y z
=
3 4 8 4. 5 3 5. 3 4
0
3.2 4.3 5.4
x y z x y z
4x – 5y = 5z – 3x = 3y – 4z = 0
3 4 0 3 4 0 3 4 0 20
4 5 0 4 4 9 0 4 5 0 16
48 4 4 4 192 9 4 192 12
y z y z y z x
x y x y y x y y
x y z x y z y z z
Gọi phân số cần tìm là
x
y (x,y N* và (x;y) = 1)
Vì
18
115
x
y và
27
110
x
y nên 115x 18y và 110x 27y
Mặt khác: (x;y) = 1 nên x BC(18;27) và y ƯC(110;115)
Để phân số
x
y là nhỏ nhất thì x = BCNN(18;27) và y = ƯCLN(110;115)
Vậy phân số cần tìm là:
54
5
Câu 2: Giải phương trình:
1 2 3x x x x x x
(1)
ĐKXĐ:
0
3
x
x
(1)
0
1 2 3 2
x
x x x
Đặt: X = 2x
Ta có: (2) 1 1X X X
X2 – 2X + 2 = 0
(X – 1)2 + 1 = 0 (Vô nghiệm)
Vậy nghiệm phương trình là S={0}.
Câu 3: Cho phương trình: x2 – 2(m+1)x + m + 3 = 0 (*)
Khi m = 2 thì (*) x2 – 6x + 5 = 0
S = {1;5}
Để phương trình có 2 nghiệm cùng âm thì (*) phải thỏa mãn điểu kiện sau:
'
20
1 3 0
0 1 0 3 2
2
3 0
0
m m
S
m m
m
P
Để phương trình có ít nhất 1 nghiệm dương thì (*) phải thỏa mãn điểu kiện
sau:
' 0
0
0
2
P
S
(1) hoặc
' 0
0P
(2)
2
1 3 0
3 0 1
1 0
m m
m m
m
2
1 3 0
3
3 0
m m
m
m
Vậy để (*) có ít nhất 1 nghiệm dương thì điều kiện của m là:
m < -3 hoặc m 1
Câu 4:
CM: ABEF nội tiếp
Vì AE và BF là đường cao ABM nên A, B, E, F cùng thuộc đường tròn
đường kính AB. Vậy ABEF nội tiếp đường tròn.
CM: OM EF
Kẻ tiếp tuyến Mx, ta có: AMx = ABM (cùng
chắn cung AM)
OMF =BAE (cùng phụ với 2 góc bằng
nhau) (1)
Mặt khác: IFE =BAE (cùng chắn cung BE)
(2)
Từ (1) và (2) ta có: IFE =OMF
EFM + OMF = 900 (vì EFM + IFE =
900)
Vậy OM EF.
Ta có, tứ giác MEIF nội tiếp 1 đường tròn vì
090IFM IEM
MEF =MIF (cùng chắn cung FM)
Mặt khác:
IF dây CM nên
1
2
MIF MIC
MIF MDC (góc ở tâm và góc nội tiếp)
MEF =MDC
CD//EF hay CDOM
Do đó, đường thẳng đi qua M và với CD là đường thẳng CD.
Vì O là tâm đường tròn nên khi M di chuyển trên cung lớn AB của đường
tròn tâm O thì MO luôn đi qua điểm cố định O.
x
D
C I
E
F
O
A
B
M
File đính kèm:
de_thi_khao_sat_nang_luc_giao_vien_mon_toan_cap_thcs_2015_co.pdf



