Đề thi khảo sát Chất lượng đầu năm môn Toán Lớp 3 - Năm học 2015-2016 - Đỗ Vân Anh

HỌ VÀ TÊN : Đỗ Vân Anh LỚP 3D
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN: Toán – Lớp 3 (Năm học: 2015 – 2016)
Giám thị
Giám khảo
Điểm
Nhận xét của thầy (cô) giáo
I.Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước kết quả đúng (5đ):
1.Số bé nhất trong các số sau là:
362 	b. 256 	 c.168 	d. 205
2.Số liền trước của số 300 là:
a. 299 	b. 301 	 c. 200 	d. 400
3.Số liền sau của số 500 là:
a. 400 	b. 501	 c. 600 	d. 499
4.Các số được viết theo thứ tự từ lớn đến bé là:
 a. 192, 200, 199, 250 	 b. 250, 199, 200, 192
 c. 250, 200, 192, 199 	 d. 250, 200, 199, 192
5. 2dm 5cm =..cm?
 a. 25cm 	b. 205cm 	 c. 52cm 	d. 250cm
6. Trong hình bên có mấy hình vuông?
 a. 2 hình 	b. 3 hình 
 c. 4 hình 	d. 5 hình
7. 80 : 2=.?
 a. 4 	 b. 40 	 c. 400 	 d. 200
8. 30 x 3 =.?
 a. 90 	 b. 900 	 c. 100 	 d. 600
9. Kết quả của phép tính : 2 x 2 + 20 là:
 a. 44 	 b. 24 	 c. 82 	 d. 28
10. 120 – x = 50. Vậy x = .?
 a. 70 	 b. 170 	 c. 50 	 d. 120
II. Bài tập: (5đ)
Đặt tính rồi tính(2đ):
258 + 135 496 + 202 	389 – 265	273 - 147
	..			 
..			 
..			 
Viết vào chỗ chấm(1đ):
Viết số
Đọc số
216
320
575
209
3. Lớp 3A có 27 học sinh. Lớp 3B có 16 học sinh. Hỏi lớp 3A có nhiều hơn lớp 3B bao nhiêu học sinh?
Bài giải:
HỌ VÀ TÊN : Đỗ Vân Anh LỚP 3D
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN: Tiếng Việt – Lớp 3 (Năm học: 2015 – 2016)
Giám thị
Giám khảo
Điểm
Nhận xét của thầy (cô) giáo
A.PHẦN I: ĐỌC HIỂU – ĐỌC TIẾNG:
I.Đọc hiểu (20 phút): 
CHÚ MÈO CON
Nắng ấm, sân rộng và sạch. Mèo con chạy giỡn hết góc này đến góc khác, hai tai dựng đứng lên, cái đuôi ngoe nguẩy. Chạy chán, mèo con lại nép vào một gốc cau, một sợi lông cũng không động : nó rình một con bướm đang chợp chờn bay qua. Bỗng cái đuôi quất mạnh một cái, mèo con chồm ra. Thôi hụt rồi !...
 Mèo con nhảy một cái thật cao theo bướm, rồi cuộn tròn lăn lốc giữa sân, cho đến lúc chạm bịch vào gốc cau.
 	Nguyễn Đình Thi
Khoanh tròn vào chữ a, b hoặc c trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây(5đ):
1.Mèo con chạy giỡn trước sân khi thời tiết như thế nào?
 a. Nắng ấm b. Mưa rét c. Cả a và b đều đúng
2.Hai tai và đuôi mèo con như thế nào?
 a. Dựng đứng b. Ngoe nguẩy c. Cả a và b đều đúng
3.Mèo con nép mình vào gốc cây để làm gi?
 a. Tránh nắng b. Rình bắt chuột c. Rình một con bướm
4.Câu: “ Mèo con nhảy một cái thật cao theo bướm.” thuộc mẫu câu nào?
 a. Ai làm gì? b. Ai là gì? c. Ai thế nào?
5.Từ trái nghĩa với từ “ cao” là:
a. Dài b. Ngắn c. Thấp
6.Nối cột A với cột B sao cho thích hợp:
 A
 B
 Đen như
 Vẹt
 Hôi như
 Quạ
 Nhanh như
 Khướu
 Nói như
 Cú
 Hót như
 Cắt
II.Đọc thành tiếng toàn bài trong thời gian 1.5 phút(5đ)
B.PHẦN II: TIẾNG VIỆT VIẾT
I.Chính tả(10đ):
1. Bài viết(8đ):	
2. Bài tập (2đ):
a.Điền vào chỗ trống(1đ)
 tr hay ch: ăm sóc, một ..ăm, va ..ạm, ..ạm y tế.
 b.Ghi lời giải câu đố sau(1đ):
Tiếng có vần uôc hoặc uôt:
Có sắc – để uống hoặc tiêm
Thay sắc bằng nặng – là em nhớ bài
 Là tiếng:..,..
II.Tập làm văn(10đ):
Viết một đoạn văn ngắn( khoảng 4 ,5 câu) nói về một loài cây mà em thích theo gợi ý sau:
1.Đó là cây gì, trồng ở đâu?
2.Hình dáng cây như thế nào?
3.Cây có lợi ích gì?