Đề tài Vệ sinh bệnh học trẻ em

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKhoa: Sư Phạm Mầm NonLớp: ĐHSPMN – K5VỆ SINHBỆNH HỌC TRẺ EMNHÓM 8:	1. Ngô Ngọc Thanh2. Nguyễn Tường Vi3. Võ Thị Hồng Tiên4. Phạm Thị Kiều Hoa5. Lê Thị Kiều Trang6. Nguyễn Ngọc Phương Thảo7. Trần Thị Ngọc Thanh8. Lâm Thị Thanh LiênBÀI THẢO LUẬN NHÓM: Vi sinh vật là gì?Trình bày đặc điểm, tác hại và các biện pháp phòng bệnh cho trẻ tại trường mầm non?I. Vi sinh vật:1.Khái niệm: - Vi sinh vật là những sinh vật rất nhỏ bé mà mắt thường chúng ta không nhìn thấy được.Muốn quan sát chúng phải dùng kính hiển vy hoặc kính hiển vi điện tửChúng ở khắp nơi trong thiên nhiên( Vi rút có thể có trong vi sinh vật)Một số vi sinh vật có lợi và đa số có hại.II.ĐẶC ĐIỂM 1.Mỗi vi sinh vật có thể gây một bệnh nhất địnhEscherichia coli gây bệnh đường ruột, tiêu chảyStaphylococcus Gây bệnh viêm phổi, viêm màng não viêm cơ tim, viêm thận, tủy xương2.Mỗi viruts có đường lây khác nhauEscherichia coli lây đường tiêu hóa Lây đường hô hấpVi rút chịu lạnh không chịu nóng.Vi rút rất dễ bất hoạt với các hóa chất thông thườngVD: Khi bị chó cắn ta rửa ngay bằng xà phòng, rồi dùng thốc sát trùng thoa vào vết thương. Nếu nặng thì đưa ngay đến cơ sỡ y tế rần nhất- Vi rút không tự sinh sản chỉ nhân lên trong tế bào cảm thụ.-Vi sinh vật phát triển rất nhanh, phát triển mạnhPhát triển theo hình thức nhân đôiIII. Tác Hại:Mỗi VSV có tác hại khác nhauGây bệnh lịGây nhiễm nguồn nước-Có thể gây bệnh hoặc dịch bệnh có thể làm chết người-Để lại di chứng và bại liệt suốt đời-Đối với trẻ em sẽ chậm phát triển thể chất, tinh thần và trí tuệGiảm IQ-Gây bệnh SDD giảm sức đề kháng-Có thể gây nhiễm trùng, tìm tàn suốt đờiIV. Phòng bệnh-Phải đi chuẩn ngừa đúng lịch-Phát hiện sớm cách li trẻ bị bệnh.-Phòng lớp phải sách sẽ, thông thoáng.-Thực hiện ba sạch, bốn duyệt, thực hiện tốt các nội quy, quy chế của phong nghành.-Cho trẻ tự ý thức tự phục vụ bản thân về vệ sinh thân thể-GV, cấp dưỡng khi chia thức ăn phải rửa tay sạch sẽ trước khi thực hiện.-Mỗi trẻ phải có đồ dùng,dụng cụ riêng.-Xử lí phân,thác thải một cách hợp lí.-Hạn chế tiếp xúc với chất liệu, đường tiêu hóa và hô hấp.-Phối hợp chặt chẽ giữa cá nhân, gia đình, nhà trường,y tế và giáo dục để phòng bệnh tốt.Thực hiện tốt các nội quy chăm sóc sức khỏe ban đầu.Cải thiện môi trường sống tốt, giáo viên thực sự yêu nghề, yêu trẻ, chăm sóc và phòng bệnh tốt cho trẻ, nêu cao khẩu hiệu” Phòng bệnh hơn chữa bệnh”CHÀOTẠM BIỆT HẸN GẬP LAI MỜI CÁC BẠN XEM PHIM