Đề tài Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học Mĩ thuật theo PP Đan Mạch cho học sinh lớp 4 - Trần Thị Oanh

Người thực hiện: Trần Thị Oanh 
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN XUÂN TRƯỜNG 
TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN TIẾN 
 PHẦN THUYẾT TRÌNH 
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả 
 dạy học Mĩ thuật theo PP Đan Mạch cho học sinh lớp 4 
CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 
1. Tạo ra môi trường học tập thân thiện. 
2. Giáo viên thiết kế linh hoạt các hoạt động dạy học. 
CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 
CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 
3. Sắp xếp các chủ đề học tập một cách hợp lí 
1. Những mảng màu thú vị. 
2. 
3. 
4. Em sáng tạo cùng những con chữ. 
5. Sự chuyển động của dáng người. 
6. 
7. 
8. Sáng tạo với những nếp gấp giấy. 
9. Sáng tạo họa tiết, tạo dáng và trang trí đồ vật. 
10. Tranh tĩnh vật. 
11. Em tham gia giao thông. 
12. Tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam. 
Chúng em với thế giới động vật. 
Ngày hội hóa trang. 
Vũ điệu của sắc màu. 
Ngày tết lễ hội mùa xuân. 
CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 
4. Vận dụng 7 quy trình Mĩ thuật theo PP của Đan Mạch linh hoạt, phù hợp. 
6. Vẽ biểu cảm 
5. Tạo hình con rối và nghệ thuật biểu diễn 
4. Điêu khắc nghệ thuật tạo hình không gian 
3. Tạo hình 3D 
2. Vẽ cùng nhau sáng tạo câu chuyện 
1. Vẽ theo nhạc 
7. Xây dựng cốt chuyện 
CÁC QUY TRÌNH DẠY HỌC MĨ THUẬT THEO PP ĐAN MẠCH 
CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 
5. Trước mỗi chủ đề, giáo viên hướng dẫn học sinh sưu tầm những vật phẩm phế liệu sẵn có trong gia đình. 
CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 
6. Đánh giá nhận xét các sản phẩm của học sinh theo sự tiến bộ của học sinh. 
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 
 Sản phẩm Mĩ thuật của học sinh phong phú đa dạng. 
Lọ hoa được làm từ ống hút 
Tranh được làm từ giấy màu 
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 
 Sản phẩm Mĩ thuật của học sinh phong phú đa dạng. 
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 
 Sản phẩm Mĩ thuật của học sinh phong phú đa dạng. 
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 
 Sản phẩm Mĩ thuật của học sinh phong phú đa dạng. 
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 
 Học sinh thích thú và tích cực tham gia các hoạt động chung. 
HS tham gia vẽ tranh giao lưu nhớ ơn anh bộ độ Cụ Hồ 
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 
 Học sinh thích thú và tích cực tham gia các hoạt động chung. 
Học sinh trải nghiệm ngày Tết quê em 
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 
 Học sinh được rèn kĩ năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác, kĩ năng tư duy, bổ sung kiến thức nhờ học hỏi lẫn nhau. 
Học sinh trải nghiệm ngày Tết quê em 
Người thực hiện: Trần Thị Oanh 
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN XUÂN TRƯỜNG 
TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN TIẾN 
 PHẦN THUYẾT TRÌNH 
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả 
 dạy học Mĩ thuật theo PP Đan Mạch cho học sinh lớp 4 
CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ CHÚ Ý LẮNG NGHE!