Đề kiểm tra học kỳ II môn: Tiếng Việt - Lớp 5

Trường Tiểu học Lê Dật Lớp: 5/... 
Họ và tên:............................. 
Phòng thi: ..........; SBD:..................... 
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: Tiếng Việt - Lớp 5
Năm học: 2014-2015
 Thời gian : 40 phút
 Ngày kiểm tra:...........................
ĐIỂM
Chữ kí giám khảo
Chữ kí giám thị
MẬT MÃ :
STT :
I.Kiểm tra đọc hiểu: ( 5 điểm)
Đọc thầm bài “ Công việc đầu tiên” SGK TV 5 tập II trang 126. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất.
Câu 1: Tên công việc đầu tiên chị Út nhận làm cho Cách mạng?
 A. Rải truyền đơn B. Đi làm liên lạc C. Đi bán cá 
Câu 2: Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên?
Chị thấy bồn chồn, thấp thỏm.
Đêm đó chị ngủ không yên.
Chị dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn.
 Tất cả các ý trên.
Câu 3: Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn?
Khoảng 3 giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi hôm.
Bó truyền đơn thì giắt trên lưng quần và khi rảo bước truyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất.
Cả hai ý trên đều đúng.
Cả hai ý trên đều sai.
Câu 4: Vì sao chị Út muốn thoát li ?
 A.Vì chị Út yêu nước, yêu nhân dân.
B.Vì chị Út ham hoạt động, muốn làm được nhiều việc cho cách mạng.
C.Cả hai ý trên đều sai.
D.Cả hai ý trên đều đúng.
Câu 5: Câu “ Út có dám rải truyền đơn không?”
A.Câu hỏi B. Câu cảm C. Câu cầu khiến
Câu 6: Bài văn trên thuộc chủ điểm nào?
Người công dân B. Nam và nữ C. Nhớ nguồn
Câu 7: Dấu phẩy trong câu: “ Độ tám giờ, nhân dân xì xầm ầm lên.” có tác dụng gì?
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Ngăn cách các vế trong câu ghép.
Câu 8: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm trong câu sau:
 Tay tôi bê rổ cá ......... bó truyền đơn thì giắt trên lưng quần.
II.Kiểm tra viết: ( 5 điểm)
1)Chính tả ( 5 điểm) Nghe -viết: Tà áo dài Việt Nam
 ( Từ Áo dài phụ nữ.... đến chiếc áo dài tân thời)
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
2)Tập làm văn ( 5 điểm) 
Đề bài: Hãy tả một con vật mà em yêu thích.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN BÀI KT TIẾNG VIỆT
I.Kiểm tra đọc:
2) Đọc hiểu: ( 5 điểm) Đọc thầm bài “ Công việc đầu tiên” SGK TV 5 tập II trang 126. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất.
Câu 1, 2, 3 ,4 , 5, 6: Khoanh đúng mỗi câu : 0,5đ
Câu 7, 8 : Khoanh đúng mỗi câu: 1đ
Câu 1: A Câu 2: D Câu 3: C Câu 4: D
Câu 5: A Câu 6: B Câu 7: B Câu 8: còn
II.Kiểm tra viết: ( 10 điểm)
1) Chính tả ( 5 điểm) Nghe -viết: Tà áo dài Việt Nam
 ( Từ Áo dài phụ nữ.... đến chiếc áo dài tân thời)
 - Bài viết không mắc lỗi, sạch đẹp GV ghi 5 điểm
 - Viết sai các lỗi về âm đầu, vần, thanh... mỗi lỗi trừ 0,5 điểm
 - Tùy theo bài viết của HS mà GV ghi điểm cho phù hợp
2) Tập làm văn ( 5 điểm) Đề bài: Hãy tả một con vật mà em yêu thích.
Bài văn đảm bảo yêu cầu, chữ viết sạch sẽ, rõ ràng ghi 5 điểm
Tùy theo mức độ viết của HS mà GV ghi điểm cho phù hợp