Đề kiểm tra học kì II (năm học 2014-2015) môn: Mĩ thuật - lớp 8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2014-2015)
MÔN: Mĩ Thuật - Lớp 8
 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề)
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức: 
Nhằm mục đích đánh giá mức độ vận dụng phương pháp vẽ tranh.
2. Về kỹ năng: 
Nội dung tư tưởng chủ đề.
Bố cục sắp xếp mảng hình ảnh.
Màu sắc, đường nét.
3. Về thái độ: 
Biết nhận xét và đánh giá kết quả của bạn cũng như tự đánh gía kết quả học tập của mình...
II. ĐỀ BÀI
Em hy vẽ một bức tranh nội dung nói về: ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM.
III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Bài vẽ đẹp thể hiện ở:
Nội dung tư tưởng chủ đề.
Bố cục hình mảng, hình ảnh.
Màu sắc.
Phong cách.
 Cấp độ 
Yêu cầu
Nhận biết 
Thông hiểu
Vận dụng (thực hành)
Tổng
Mức độ thấp 
Mức độ cao
Nội dung
Kiến thức
- Nội dung bài vẽ: Đề tài Mơ ước của em
- Ai cũng có ước mơ, ước mơ là mong muốn có được những điều mình chưa có 
- Biết cách vẽ tranh.
- Biết lựa chọn hình ảnh thể hiện được ước mơ như: Bay vào vũ trụ, làm bác sĩ, kỉ sư
Điểm-Tỷ lệ
(Điểm Đ) 5%
(Điểm Đ)
 5%
(Điểm Đ)
10%
(Điểm Đ)
10%
(Điểm Đ)
30%
Bố cục
Bố cục bài vẽ tranh đề tài
Hình ảnh phải có chính, phụ thể hiện được sự chặt chẽ của bố cục bức tranh. 
Thể hiện được bố cục bài vẽ có hình ảnh chính, phụ
 - Biết lựa chọn hình ảnh tiêu biểu thể hiện ước mơ của mình. Bố cục chặt chẽ, hình ảnh đẹp, phù hợp, có cách thể hiện riêng.
Điểm-Tỷ lệ
(Điểm Đ)
5%
(Điểm Đ)
 5%
(Điểm Đ)
10%
(Điểm Đ)
10%
(Điểm Đ)
30%
Thể hiện về màu sắc
Luật xa gần, màu sắc trong vẽ tranh
Luật xa gần được thể hiện bằng hình ảnh và màu sắc
Thể hiện được chiều sâu trong tranh
Nội dung phong phú, sinh động. Bài vẽ tình cảm, màu sắc tươi sáng, có đậm nhạt, thể hiện được một ước mơ cụ thể của cá nhân người vẽ.
Điểm-Tỷ lệ
(Điểm Đ)
2,5%
(Điểm Đ)
2,5%
(Điểm Đ)
7,5%
(Điểm Đ)
7,5%
(Điểm Đ)
20%
Tính sáng tạo, thái độ
Tranh vẽ thể hiện ước mơ của cá nhân
Cảm nhận và thể hiện ước mơ của mình bằng khả năng, không sao chép lại bài của người khác
Thể hiện được bài vẽ
- Diễn tả được mơ ước trên giấy vẽ bằng khát vọng và trí tưởng tượng.
- Có lý tưởng vươn lên để đạt được ước mơ.
Điểm-Tỷ lệ
(Điểm Đ)
2,5%
(Điểm Đ)
2,5%
(Điểm Đ)
7,5%
(Điểm Đ)
7,5%
(Điểm Đ)
20%
Tổng điểm
(Điểm Đ)
15%
(Điểm Đ)
15%
(Điểm Đ)
35%
(Điểm Đ)
35%
(Điểm Đ)
100%
IV. VIẾT ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN:
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN AN MINH 	 ĐỀ KIỂM TRA KỲ II
Trường THCS Đông Hưng 2 	 NĂM HỌC 2014 – 2015
 	 Môn: Mĩ thuật 8
	 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
Họ và tên : ...
Lớp : 8/
Số báo danh : .
Giám thị : 
Số tờ : ....
Số phách :
"
Điểm
Chữ ký giám khảo 1
 Chữ kýgiám khảo 2
Số phách
Đề bài:
Em hãy vẽ một bức tranh nội dung nói về: ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM
Yêu cầu:
+Màu vẽ: màu nước, màu bút dạ, màu sáp.
+Giấy vẽ: khổ giấy A4.
Bài làm:
(Học sinh vẽ mặt phía sau)
V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A. Hướng dẫn chấm:
(Khi chấm cần căn cứ vào mức độ hoàn thành của bài vẽ và thái độ ý thức trong học tập của học sinh mà cho điểm hợp lí)
- Điểm toàn bài tính theo thang điểm Đạt (Đ) khi học sinh làm bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
- Lưu ý: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo nội dung cơ bản theo đáp án thì cho Đạt (Đ). 
B. Đáp án	
Nội dung đánh giá
Yêu cầu cần đạt
Điểm
Nội dung đề tài
- Nội dung bài vẽ: Đề tài Mơ ước của em
- Biết lựa chọn hình ảnh thể hiện được ước mơ như: Bay vào vũ trụ, làm bác sĩ, kỉ sư
30% (Điểm Đ)
Bố cục
- Hình ảnh phải có chính, phụ thể hiện được sự chặt chẽ của bố cục bức tranh.
- Biết lựa chọn hình ảnh tiêu biểu thể hiện ước mơ của mình làm mảng chính.
30% (Điểm Đ)
Thể hiện, màu sắc
- Thể hiện được chiều sâu trong tranh
- Nội dung phong phú, sinh động. Bài vẽ tình cảm, màu sắc tươi sáng, có đậm nhạt, thể hiện được một ước mơ cụ thể của cá nhân người vẽ.
20% (Điểm Đ)
Tính sáng tạo, thái độ
- Cảm nhận và thể hiện ước mơ của mình bằng khả năng, không sao chép lại bài của người khác
- Diễn tả được mơ ước trên giấy vẽ bằng khát vọng và trí tưởng tượng.
- Có lý tưởng vươn lên để đạt được ước mơ.
20% (Điểm Đ)
 Phạm Văn Ngộ