Đề kiểm tra định kì cuối học kỳ 1 môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2013-2014 - Trường Tiểu học Phúc Thành (Có đáp án)

A - Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I - Đọc thành tiếng: (6 điểm)

 Học sinh đọc một trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 và trả lời 1 - 2 câu hỏi trực tiếp của giáo viên.

II. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm): Thời gian: 30 phút.

 Đọc thầm bài: "Người thầy cũ" (Tiếng Việt 2, tập 1, trang 56) và làm bài tập sau:

Cõu 1 (1,5 điểm): Khoanh vào chữ cỏi đặt trước cõu trả lời đỳng nhất.

1. Bố Dũng đến trường làm gỡ ?

A. Đón Dũng. B. Họp phụ huynh. C. Chào thầy giỏo cũ.

2. Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào ?

A. Giơ tay chào. B. Vội bỏ mũ, lễ phộp chào. C. Khoanh tay chào.

3. Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gỡ về thầy giỏo ?

A. Thầy nhớ tờn bố Dũng.

B. Thầy phạt bố Dũng vỡ trốo cửa sổ lớp.

C. Thầy không phạt nhưng buồn phiền vỡ bố Dũng trốo cửa sổ lớp.

Cõu 2(1 điểm). Viết tiếp vào chỗ chấm.

- Hai từ chỉ người có trong bài là: .

- Hai từ chỉ hoạt động có trong bài là: .

Cõu 3(1 điểm): Đặt một cõu theo mẫu cõu "Ai là gỡ ?"để nói về bố Dũng.

 .

 .

Cõu 4 (0,5 điểm): Xếp cỏc tờn sau theo thứ tự bảng chữ cỏi:

 Dũng, Mai, Xuõn, An, Bỡnh

 

doc2 trang | Chia sẻ: Khải Trần | Ngày: 08/05/2023 | Lượt xem: 148 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra định kì cuối học kỳ 1 môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2013-2014 - Trường Tiểu học Phúc Thành (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường tiểu học
phúc thành
bài kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I
Năm học: 2013 - 2014
Môn: tiếng việt - lớp 2
A - Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I - Đọc thành tiếng: (6 điểm)
 Học sinh đọc một trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 và trả lời 1 - 2 câu hỏi trực tiếp của giáo viên.
II. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm): Thời gian: 30 phút.
 Đọc thầm bài: "Người thầy cũ" (Tiếng Việt 2, tập 1, trang 56) và làm bài tập sau:
Cõu 1 (1,5 điểm): Khoanh vào chữ cỏi đặt trước cõu trả lời đỳng nhất.
1. Bố Dũng đến trường làm gỡ ?
A. Đún Dũng. B. Họp phụ huynh. C. Chào thầy giỏo cũ.
2. Khi gặp thầy giỏo cũ, bố Dũng thể hiện sự kớnh trọng như thế nào ?
A. Giơ tay chào. B. Vội bỏ mũ, lễ phộp chào. C. Khoanh tay chào.
3. Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gỡ về thầy giỏo ?
A. Thầy nhớ tờn bố Dũng.
B. Thầy phạt bố Dũng vỡ trốo cửa sổ lớp.
C. Thầy khụng phạt nhưng buồn phiền vỡ bố Dũng trốo cửa sổ lớp.
Cõu 2(1 điểm). Viết tiếp vào chỗ chấm.
- Hai từ chỉ người cú trong bài là: ......................................................................................
- Hai từ chỉ hoạt động cú trong bài là: .................................................................................
Cõu 3(1 điểm): Đặt một cõu theo mẫu cõu "Ai là gỡ ?"để núi về bố Dũng.
 ............................................................................................................................................
 .............................................................................................................................................
Cõu 4 (0,5 điểm): Xếp cỏc tờn sau theo thứ tự bảng chữ cỏi:
	Dũng, Mai, Xuõn, An, Bỡnh
.............................................................................................................................................
 Giáo viên coi, chấm.
	 	1. ...................................................
	 	 2. ...................................................
Trường tiểu học
phúc thành
ĐỀ kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I
Năm học: 2013 - 2014
Môn: tiếng việt - lớp 2
B. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
I. Chính tả: (5 điểm)
1. Bài viết (nghe - viết): "Người thầy cũ" 
 (Tiếng Việt 2, Tập 1, trang 56).
	Viết đoạn: “Dũng xúc động nhìn theo  đến không bao giờ mắc lại nữa.”
2. Bài tập: Điền r, d hoặc gi vào chỗ chấm.
thầy .................áo
tạnh ................. áo
...............áo dục
............... áo mác
II. Tập làm văn: (5 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn từ 4 đến 5 câu nói về cô giáo ( hoặc thầy giáo) cũ của em. Dựa theo cỏc cõu hỏi gợi ý sau:
 1. Cô giáo (hoặc thấy giáo) lớp 1 của em tên là gì?
 2. Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với học sinh như thế nào?
 3. Em nhớ nhất điều gì ở cô hoặc thầy?
 4. Tình cảm của em đối với cô hoặc thầy giáo như thế nào?

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_dinh_ki_cuoi_hoc_ky_1_mon_tieng_viet_lop_2_nam_h.doc
  • docMON TIENG VIET.doc