Đề khảo sát chất lượng học thêm đợt 2 môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Thượng Quân (Có hướng dẫn chấm)
Câu 1 (3điểm):
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“ Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài
con nhái,cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày, nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng,
khiến các con vật kia rất hoảng sợ”
a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì? Hãy nêu hiểu biết của em về thể loại đó?
b. Xác định các số từ và cụm danh từ có trong đoạn văn đó?
Câu 3 (7điểm): Kể lại chuyện mười năm sau em về lại thăm mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể xảy ra?
----------------- Hết -----------------
Họ tên thí sinh .SBD: .
PHÒNG GD & ĐT KINH MÔN TRƯỜNG THCS THƯỢNG QUẬN Ngày khảo sát: 01/12/2017 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC THÊM ĐỢT II NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Ngữ văn 6 – Thời gian: 90 phút. Câu 1 (3điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “ Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái,cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày, nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ” a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì? Hãy nêu hiểu biết của em về thể loại đó? b. Xác định các số từ và cụm danh từ có trong đoạn văn đó? Câu 3 (7điểm): Kể lại chuyện mười năm sau em về lại thăm mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể xảy ra? ----------------- Hết ----------------- Họ tên thí sinh ..........................................................SBD: ........................ PHÒNG GD & ĐT KINH MÔN TRƯỜNG THCS THƯỢNG QUẬN Ngày khảo sát: 01/12/2017 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC THÊM ĐỢT II NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Ngữ văn 6 – Thời gian: 90 phút. Câu 1 (3điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “ Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái,cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày, nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ” a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì? Hãy nêu hiểu biết của em về thể loại đó? b. Xác định các số từ và cụm danh từ có trong đoạn văn đó? Câu 3 (7điểm): Kể lại chuyện mười năm sau em về lại thăm mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể xảy ra? ----------------- Hết ----------------- Họ tên thí sinh ..........................................................SBD: ........................ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC THÊM ĐỢT II NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Ngữ văn 6 – Thời gian: 90 phút. Câu 1 ( 3,5 điểm): * Mức tối đa: HS trả lời được các ý sau a. Đoạn văn trên trích trong văn bản “ Ếch ngồi đáy giếng” 0,5 điểm. Văn bản đó thuộc thể loại truyện ngụ ngôn. 0,5 điểm Khái niệm: Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn loài vật, đồ vật, con vật, cây cối hoặc chính con người để nói xa xôi, bóng gió Chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy bài học nào đó trong cuộc sống. 1,0 điểm b. – Số từ trong đoạn văn: Một, vài. 0,5 điểm - Các cụm danh từ có trong đoạn văn: Một con ếch, vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ cả giếng, các con vật kia. 1,0 điểm * Mức chưa tối đa: Học sinh trả lời chưa đầy đủ theo yêu cầu trên hoặc chưa chính xác, giáo viên có thể linh hoạt cho điểm từ 0,25- 3,25 điểm. * Mức chưa đạt: Hs không làm bài hoặc trả lời sai tất cả các ý trên. Câu 3( 6,5 điểm): * Mức tối đa: HS đảm bảo được các nội dung sau: - Về hình thức: + Bài viết có bố cục rõ 3 phần, trình bày hợp lí. + Chữ viết sạch sẽ, đúng chính tả. 1,5 đ + Thể loại: Văn tự sự ( kể chuyện tưởng tượng) + Sáng tạo trong lời kể - Về nội dung: Đảm bảo các ý cơ bản sau: + Mở bài: Giới thiệu được hoàn cảnh về thăm trường, ấn tượng chung khi trở lại thăm ngôi trường đó. 0,5 điểm. + Thân bài: Lần lượt kể các sự việc theo khả năng tưởng tượng của bản thân 4,0 đ . Khi đó em bao nhiêu tuổi. . Lúc đó em đang đi học hay đã đi làm? . Lí do em về thăm lại trường cũ. . Những thay đổi của ngôi trường: Cảnh vật, cây cối, phòng học, cơ sở vật chất, thầy cô.. . Gặp thầy cô, bạn bè như thế nào? . Cuộc trò chuyện giữa bản thân và mọi người. + Kết bài: Suy nghĩ của bản thân khi chia tay ngôi trường 0,5 điểm * Mức chưa tối đa: Học sinh kể chưa đầy đủ theo yêu cầu trên hoặc chưa chính xác, giáo viên có thể linh hoạt cho điểm từ 0,5- 6,25 điểm. * Mức chưa đạt: Hs không làm bài lạc đề. PHÒNG GD & ĐT KINH MÔN TRƯỜNG THCS THƯỢNG QUẬN Ngày khảo sát: ............/........../2017 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC THÊM ĐỢT II NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Ngữ văn 6 – Thời gian: 90 phút. Câu 1 (3,5 điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “ Có anh tính hay khoe của. Một hôm, may được cái áo mới, liền đem ra mặc, rồi đứng hóng ở cửa, đợi có ai đi qua người ta khen.” a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì? Hãy nêu hiểu biết của em về thể loại đó? b. Xác định các số từ và cụm danh từ có trong đoạn văn đó? Câu 3 (6,5điểm): Thay đổi ngôi kể để bộc lộ tâm tình của một nhân vật trong truyện cổ tích mà em thích? TRƯỜNG THCS THƯỢNG QUẬN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC THÊM THÁNG 11 MÔN: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT ĐỀ 1 Câu 1 ( 3,5 điểm): * Mức tối đa: HS trả lời được các ý sau a. Đoạn văn trên trích trong văn bản “ Lợn cưới áo mới” 0,5 điểm. Văn bản đó thuộc thể loại truyện cười. 0,5 điểm Khái niệm: Truyện cười là loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong xã hội nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư, tật xấu trong xã hội. 1,0 điểm b. – Số từ trong đoạn văn: Một 0,5 điểm - Các cụm danh từ có trong đoạn văn: Một hôm, cái áo mới 1,0 điểm * Mức chưa tối đa: Học sinh trả lời chưa đầy đủ theo yêu cầu trên hoặc chưa chính xác, giáo viên có thể linh hoạt cho điểm từ 0,25- 3,25 điểm. * Mức chưa đạt: Hs không làm bài hoặc trả lời sai tất cả các ý trên. Câu 3( 6,5 điểm): * Mức tối đa: HS đảm bảo được các nội dung sau: - Về hình thức: + Bài viết có bố cục rõ 3 phần, trình bày hợp lí. + Chữ viết sạch sẽ, đúng chính tả. 1,5 đ + Thể loại: Văn tự sự ( kể chuyện tưởng tượng) + Sáng tạo trong lời kể - Về nội dung: Đảm bảo các ý cơ bản sau: + Mở bài: Giới thiệu được câu chuyện cổ tích và nhân vật mình nhập vai 0,5 điểm. + Thân bài: Lần lượt kể các sự việc phù hợp nội dung cốt truyện cổ tích 4,0 đ Chú ý tập trung đi sâu vào những suy nghĩ, lời nói, hành động của nhân vật mình nhập vai. + Kết bài: Suy nghĩ của nhân vật, niềm mong ước 0,5 điểm * Mức chưa tối đa: Học sinh kể chưa đầy đủ theo yêu cầu trên hoặc chưa chính xác, giáo viên có thể linh hoạt cho điểm từ 0,5- 6,25 điểm. * Mức chưa đạt: Hs không làm bài lạc đề.
File đính kèm:
- de_khao_sat_chat_luong_hoc_them_dot_2_mon_ngu_van_lop_6_nam.doc