Đề khảo sát chất lượng học thêm đợt 1 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Thất Hùng (Có hướng dẫn chấm)

Câu 1 :(3 điểm)

 Đọc đoạn văn sau và cho biết:

 “ Và cái làm đó không những làm tôi thẹn, mà còn tủi cực nữa, khác gì ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng dâm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc”.

a. Đoạn văn trên nằm trong tác phẩm nào, của ai?

b. Đoạn văn trên sử dụng biện pháp nghê thuật nào nổi bật?

c. Phân tích ý nghĩa hình ảnh trên bằng một đoạn văn diễn dịch, chỉ rõ phương tiện liên kết đã sử dụng trong đoạn.

Câu 2 : (7 điểm) Cảm nghỉ của em về nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao.

 

doc4 trang | Chia sẻ: Khải Trần | Ngày: 09/05/2023 | Lượt xem: 225 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề khảo sát chất lượng học thêm đợt 1 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Thất Hùng (Có hướng dẫn chấm), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD & ĐT KINH MÔN
TRƯỜNG THCS ...................................
Ngày khảo sát: ............/........../2017
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC THÊM ĐỢT I
NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: N.Văn 8 – Thời gian: 90 phút.
Câu 1 :(3 điểm)
 Đọc đoạn văn sau và cho biết:
 “ Và cái làm đó không những làm tôi thẹn, mà còn tủi cực nữa, khác gì ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng dâm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc”. 
Đoạn văn trên nằm trong tác phẩm nào, của ai?
Đoạn văn trên sử dụng biện pháp nghê thuật nào nổi bật?
Phân tích ý nghĩa hình ảnh trên bằng một đoạn văn diễn dịch, chỉ rõ phương tiện liên kết đã sử dụng trong đoạn.
Câu 2 : (7 điểm) Cảm nghỉ của em về nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao.
.....................................................
Hướng dẫn chấm văn lớp 8
Môn : Ngữ văn.
Câu 1 : 
Mức tối đa
( 3 điểm ) Đảm bảo các ý sau:
Đoạn văn trích trong “ Trong lòng mẹ” ( Nguyên Hồng) (0,5 điểm)
Đoạn sử dụng :so sánh liên tưởng (0,5 điểm)
 2 điểm Làm rõ các ý sau :
- Hình thức : Đảm bảo đoạn văn diễn dịch 
+ Từ hình ảnh so sánh để nhấn mạnh nỗi hổ thẹn, tủi cực và tuyệt vọng của bé Hồng nếu đó không phải là mẹ.
Mức chưa tối đa: GV căn cứ mức tối đa cho điểm dưới 3
Mức không đạt: không làm được bài hoặc bài để giấy trắng	.
Câu 2 : ( 7 điểm ) Đảm bảo các yêu cầu sau :
 Mức tối đa
1, Xác định yêu cầu :
- Thể loại : phát biểu cảm nghĩ về nhân vật kết hợp với lập luận chứng minh
- Nội dung : Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn của lão Hạc.
 2, Hình thức , sáng tạo ( 1 điểm ) Đảm bảo yêu cầu sau:
- Bố cục : 3 phần mở bài, thân bài, kết bài
- Hành văn mạch lạc, rõ ràng, không sai lỗi chính tả.
 3, Nội dung : ( 6 điểm ) Đảm bảo các phần sau:
A/ Phần mở bài : ( 0,5 điểm )
	Giới thiệu tác giả, tác phẩm
	Khái quát phẩm chất ( vẻ đẹp tâm hồn ) của nhân vật.
B/ Thân bài : ( 5 điểm ) Đảm bảo 3 ý sau :
 * Ý 1 : Lão Hạc người nông dân nghèo, lương thiện mà bất hạnh.
	- Tài sản duy nhất của lão : Có ba sào vườn, một túp lều, con chó vàng
	- Vợ chết, cảnh gà trống nuôi con
	- Tuổi già sống quạnh hưu, ốm đau, hoa màu mất sạch do bão, làng mất nghề vé sợi, lão không có việc làm, gía gạo đắt, bán cậu vàng, tìm cho mình cảnh giải thoát.
 * Ý 2 : Lão Hạc con người giàu lòng nhân hậu.
	- Đối với con trai.
	- Đối với con vật đặc biệt là cậu vàng.
 * Ý 3 : Lão Hạc, con người trong sạch, giàu lòng tự trọng.
	- Nghèo nhưng vẫn giữ cho mình trong sạch không theo gót Binh Tư để có ăn.
	- Từ chối sự giúp đỡ của ông giáo.
	- Bất đắc dĩ phải bán chó lão dằn vặt lương tâm.
	- Gửi tiền làm ma khỏi liên lụy đến xóm làng.
 * Nghệ thuật : Miêu tả tâm lý nhân vật qua ngoại hình và nội tâm, cách kể chuyện xen lẫn triết lý sâu sắc.
C/ Kết bài : ( 0,5 điểm )
	- Khẳng định lại cảm nghĩ.
	- Đánh giá sự thành công của tác phẩm. 
Mức chưa tối đa: GV căn cứ mức tối đa cho điểm dưới 7
Mức không đạt: không làm được bài hoặc bài để giấy trắng	
(GV linh hoạt cho điểm và khuyến khích HS có tư duy sáng tạo )

File đính kèm:

  • docde_khao_sat_chat_luong_hoc_them_dot_1_mon_ngu_van_lop_8_nam.doc