Chuyên đề Thực hiện kỉ luật tích cực trong lớp học
1.Tăng cường hiểu biết về phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực và đặc điểm phát triển của HS Tiểu học.
2. Hỗ trợ GV thực hiện các biện pháp, vận dụng phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực trong dạy học và giáo dục HS.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Chuyên đề Thực hiện kỉ luật tích cực trong lớp học, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHUYÊN ĐỀ Thực hiện kỉ luật tích cực trong lớp học ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BÌNH CHÁNH TR Ư ỜNG TIỂU HỌC VĨNH LỘC 1 1 Bình Chánh, ngày 01 tháng 8 năm 2018 Mục tiêu 1 .Tăng cường hiểu biết về phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực và đặc điểm phát triển của HS Tiểu học. 2 . Hỗ trợ GV thực hiện các biện pháp, vận dụng phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực trong dạy học và giáo dục HS. Kỉ luật tích cực là gì? Kỉ luật tích cực Động viên Khuyến khích Hỗ trợ trong vấn đề học tập và rèn luyện của HS. Ý thức kỉ luật tự giác Tự nhận hình thức kỉ luật , cam kết không tái phạm. Chia sẻ biện pháp kỉ luật tích cực đã từng thực hiện. * Một số kỹ năng giúp giáo viên ứng xử tích cực 1. Lắng nghe tích cực * Một số kỹ năng giúp giáo viên ứng xử tích cực 2. Khích lệ nâng cao lòng tự trọng, tự tin và động cơ cho học sinh * Một số kỹ năng giúp giáo viên ứng xử tích cực 3. Tăng cường sự tham gia của học sinh trong các hoạt động giáo dục * Một số kỹ năng giúp giáo viên ứng xử tích cực 4. Tổ chức các buổi sinh hoạt dành cho học sinh * Một số kỹ năng giúp giáo viên ứng xử tích cực * Một số kỹ năng giúp giáo viên ứng xử tích cực 6. Tổ chức các buổi sinh hoạt chung để giải quyết vấn đề Vì sao học sinh không ngoan? Giúp học sinh vượt qua trạng thái tâm lý không tích cực C. KẾT LUẬN Tăng cường phương pháp kỉ luật tích cực trong nhà trường là biện pháp giáo dục học sinh không sử dụng đến các hình thức bạo lực, trừng phạt.
File đính kèm:
chuyen_de_thuc_hien_ki_luat_tich_cuc_trong_lop_hoc.pptx
