Chương trình Giáo dục phổ thông Chương trình Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

lời phù hợp 
khi giao tiếp với bạn. 
16 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
– Biết tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè khi tự mình không giải quyết được vấn 
đề trong mối quan hệ với bạn. 
– Biết thể hiện lòng biết ơn với thầy cô. 
– Tham gia hoạt động lao động giữ gìn cảnh quan nhà trường. 
– Tham gia hoạt động giáo dục của Sao Nhi Đồng, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ 
Chí Minh và của nhà trường. 
Hoạt động xây dựng cộng đồng 
– Làm quen được với những người bạn hàng xóm, tạo được quan hệ gần gũi, thân 
thiện với bạn bè trong cộng đồng. 
– Biết thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ với người gặp hoàn cảnh khó khăn trong 
cuộc sống và trong hoạt động vì cộng đồng. 
– Tham gia vào một số hoạt động hướng đến cộng đồng do nhà trường tổ chức. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN TỰ NHIÊN 
Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh 
quan thiên nhiên 
– Giới thiệu được với bạn bè, người thân về vẻ đẹp của cảnh quan ở địa phương. 
– Biết cách chăm sóc, bảo vệ cảnh quan xung quanh nơi mình sinh sống. 
Hoạt động tìm hiểu và bảo vệ môi 
trường 
– Tìm hiểu được thực trạng vệ sinh môi trường xung quanh. 
– Thực hiện được những việc làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn vệ sinh môi 
trường ở nhà trường. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP 
Hoạt động tìm hiểu về nghề nghiệp 
– Tìm hiểu được công việc của bố mẹ hoặc người thân. 
– Nêu được một số đức tính của bố, mẹ, người thân có liên quan đến nghề nghiệp của họ. 
– Biết cách sử dụng an toàn một số dụng cụ lao động quen thuộc. 
17 
LỚP 3 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG VÀO BẢN THÂN 
Hoạt động khám phá bản thân 
– Nhận ra được những nét riêng của bản thân. 
– Giới thiệu được các sở thích của bản thân và sản phẩm được làm theo sở thích. 
Hoạt động rèn luyện bản thân 
– Sắp xếp được thứ tự các hoạt động, công việc trong ngày của bản thân và bước 
đầu thực hiện được thời gian biểu đề ra. 
– Có thói quen giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ. 
– Nhận thức được các nguy cơ nếu không thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm và 
thực hiện những việc làm đảm bảo an toàn trong ăn uống. 
– Xác định được những thứ thực sự cần mua để tránh lãng phí trong một số tình 
huống cụ thể. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN XÃ HỘI 
Hoạt động chăm sóc gia đình 
– Thể hiện được lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc đến bố mẹ, người thân bằng 
lời nói, thái độ và việc làm cụ thể. 
– Biết tiết kiệm khi sử dụng điện, nước trong gia đình. 
– Tham gia vào các hoạt động trang trí nhà cửa. 
– Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình. 
Hoạt động xây dựng nhà trường 
– Kể lại được điều ấn tượng nhất về thầy giáo, cô giáo và thể hiện tình cảm với thầy 
cô bằng sản phẩm tự làm. 
– Biết cách hoà giải bất đồng trong quan hệ bạn bè. 
18 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
– Thực hiện được ý tưởng về việc trang trí, lao động vệ sinh lớp học, có ý thức giữ 
an toàn trong khi trang trí lớp học. 
– Tham gia các hoạt động giáo dục, hoạt động lao động của Sao Nhi đồng, Đội 
Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và của nhà trường. 
Hoạt động xây dựng cộng đồng 
– Thực hiện được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự quan tâm đến 
các thành viên trong cộng đồng. 
– Tham gia một số hoạt động tình nguyện, nhân đạo, giáo dục truyền thống do nhà 
trường, địa phương tổ chức. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN TỰ NHIÊN 
Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh 
quan thiên nhiên 
– Nhận diện được vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên ở địa phương. 
– Tuyên truyền tới bạn bè, người thân về việc bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên 
nhiên ở địa phương. 
Hoạt động tìm hiểu và bảo vệ môi 
trường 
– Nhận biết được những biểu hiện của ô nhiễm môi trường. 
– Tham gia tích cực vào các hoạt động phù hợp với lứa tuổi trong phòng, chống ô 
nhiễm môi trường. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP 
Hoạt động tìm hiểu về nghề nghiệp 
– Kể tên được một số đức tính cần có của người lao động trong nghề nghiệp mà 
mình yêu thích. 
– Nhận ra được một số đức tính của bản thân liên quan đến nghề yêu thích. 
– Biết giữ an toàn trong lao động. 
19 
LỚP 4 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG VÀO BẢN THÂN 
Hoạt động khám phá bản thân 
– Giới thiệu được đặc điểm, những việc làm đáng tự hào của bản thân. 
– Nhận diện được khả năng điều chỉnh cảm xúc và suy nghĩ của bản thân trong một 
số tình huống đơn giản. 
Hoạt động rèn luyện bản thân 
– Thể hiện được nền nếp sinh hoạt, bước đầu hình thành thói quen tư duy khoa học. 
– Tự lực thực hiện nhiệm vụ của mình theo sự phân công, hướng dẫn. 
– Nhận biết được nguy cơ bị xâm hại và thực hiện được những hành động để phòng 
tránh bị xâm hại. 
– Lựa chọn được mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của bản thân 
và gia đình. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN XÃ HỘI 
Hoạt động chăm sóc gia đình 
– Biết tạo sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình bằng các cách 
khác nhau. 
– So sánh được giá của các mặt hàng phổ biến trong sinh hoạt hằng ngày của gia 
đình và có ý thức tiết kiệm cho gia đình. 
Hoạt động xây dựng nhà trường 
– Thực hiện được những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển quan hệ với bạn 
bè, thầy cô. 
– Nêu được một số vấn đề thường xảy ra trong quan hệ với bạn bè và đề xuất được 
cách giải quyết. 
– Lập và thực hiện được kế hoạch lao động trong nhà trường. 
– Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí 
20 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
Minh và của nhà trường. 
Hoạt động xây dựng cộng đồng 
– Thực hiện được hành vi có văn hoá nơi công cộng. 
– Đề xuất được một số hoạt động kết nối những người sống xung quanh. 
– Tham gia tích cực vào các hoạt động đền ơn đáp nghĩa và hoạt động giáo dục truyền 
thống ở địa phương. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN TỰ NHIÊN 
Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh 
quan thiên nhiên 
– Giới thiệu được với bạn bè, người thân về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương. 
– Thực hiện được một số việc làm cụ thể để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên 
nhiên. 
Hoạt động tìm hiểu và bảo vệ môi 
trường 
– Tìm hiểu được thực trạng vệ sinh trường, lớp. 
– Thực hiện được những việc làm cụ thể để giữ gìn trường học xanh, sạch, đẹp. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP 
Hoạt động tìm hiểu về nghề nghiệp 
– Tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề truyền thống ở địa phương. 
– Trải nghiệm một số công việc của nghề truyền thống ở địa phương và thể hiện 
được hứng thú với nghề truyền thống của địa phương. 
– Biết giữ an toàn trong lao động khi làm nghề truyền thống. 
21 
LỚP 5 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG VÀO BẢN THÂN 
Hoạt động khám phá bản thân 
– Nhận diện sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ. 
– Nhận diện được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân. 
Hoạt động rèn luyện bản thân 
– Rèn luyện được một số đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới. 
– Biết tự chủ và đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng. 
– Nhận biết được những nguyên nhân gây hoả hoạn để phòng chống và biết cách 
thoát hiểm khi gặp hoả hoạn. 
– Tham gia lập kế hoạch kinh doanh dựa trên hoạt động do trường tổ chức. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN XÃ HỘI 
Hoạt động chăm sóc gia đình 
– Thể hiện được trách nhiệm, lòng biết ơn của mình với các thành viên trong gia 
đình bằng thái độ, lời nói, việc làm cụ thể. 
– Biết tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình. 
– Biết lập sổ tay ghi chép chi tiêu của gia đình. 
Hoạt động xây dựng nhà trường 
– Đề xuất được những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn, tình thầy 
trò. 
– Giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè và thầy cô. 
– Tham gia tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo và các truyền thống 
22 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
khác của nhà trường. 
– Tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. 
Hoạt động xây dựng cộng đồng 
– Thiết lập được quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh. 
– Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội 
truyền thống ở địa phương. 
– Đánh giá được sự đóng góp và sự tiến bộ của các thành viên khi tham gia hoạt 
động xã hội. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN TỰ NHIÊN 
Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh 
quan thiên nhiên 
– Thể hiện được cảm xúc và niềm tự hào đối với cảnh quan thiên nhiên của địa 
phương và đất nước. 
– Đề xuất được một số biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. 
Hoạt động tìm hiểu và bảo vệ môi 
trường 
– Tìm hiểu được thực trạng môi trường nơi sinh sống. 
– Tự nguyện tham gia và vận động được người thân cùng tham gia lao động công 
ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP 
Hoạt động tìm hiểu về nghề nghiệp 
– Tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề mình mơ ước. 
– Tìm hiểu được về an toàn nghề nghiệp của nghề mơ ước. 
– Trình bày được ước mơ nghề nghiệp của bản thân. 
23 
LỚP 6 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG VÀO BẢN THÂN 
Hoạt động khám phá bản thân 
– Nhận ra được sự thay đổi tích cực của bản thân, giới thiệu được đức tính đặc trưng 
của bản thân. 
– Phát hiện được sở thích, khả năng và những giá trị khác của bản thân; tự tin với sở 
thích, khả năng của mình. 
Hoạt động rèn luyện bản thân 
– Sắp xếp được góc học tập, nơi sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp. 
– Biết chăm sóc bản thân và điều chỉnh bản thân phù hợp môi trường học tập mới, 
phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp. 
– Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong một số 
tình huống thiên tai cụ thể. 
– Xác định được những khoản chi ưu tiên khi số tiền của mình hạn chế. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN XÃ HỘI 
Hoạt động chăm sóc gia đình 
– Thể hiện được sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình bằng lời nói và 
hành động cụ thể. 
– Thể hiện được sự chủ động, tự giác thực hiện một số công việc trong gia đình. 
– Biết tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. 
Hoạt động xây dựng nhà trường 
– Thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy cô và biết gìn giữ tình bạn, tình thầy trò. 
– Xác định và giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. 
– Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động, tự giác tham gia xây 
24 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
dựng truyền thống nhà trường. 
– Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí 
Minh, của nhà trường. 
Hoạt động xây dựng cộng đồng 
– Thiết lập được các mối quan hệ với cộng đồng, thể hiện được sự sẵn sàng giúp đỡ, 
chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn. 
– Thể hiện được hành vi văn hoá nơi công cộng. 
– Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện tại địa phương; biết vận 
động người thân và bạn bè tham gia các hoạt động thiện nguyện ở nơi cư trú. 
– Giới thiệu được một số truyền thống của địa phương. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN TỰ NHIÊN 
Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh 
quan thiên nhiên 
– Thể hiện được cảm xúc, hứng thú với khám phá cảnh quan thiên nhiên. 
– Thực hiện được những việc làm cụ thể để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. 
Hoạt động tìm hiểu và bảo vệ môi 
trường 
– Chỉ ra được những tác động của biến đổi khí hậu đến sức khoẻ con người. 
– Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm giảm 
thiểu biến đổi khí hậu. 
– Vận động người thân, bạn bè không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ những 
động vật quý hiếm. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP 
Hoạt động tìm hiểu nghề nghiệp 
– Tìm hiểu được một số nghề truyền thống ở Việt Nam. 
– Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu cơ bản, trang thiết bị, dụng cụ lao 
25 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
động của các nghề truyền thống. 
– Nhận biết được một số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công 
việc của nghề truyền thống. 
– Nhận biết được về an toàn sử dụng công cụ lao động trong các nghề truyền thống. 
– Nhận diện được giá trị của các nghề trong xã hội và có thái độ tôn trọng đối với lao 
động nghề nghiệp khác nhau. 
LỚP 7 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG VÀO BẢN THÂN 
Hoạt động khám phá bản thân 
– Nhận diện được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống. 
– Nhận ra được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân. 
Hoạt động rèn luyện bản thân 
– Thể hiện được thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình cũng như ở trường. 
– Biết cách vượt qua khó khăn trong một số tình huống cụ thể. 
– Rèn luyện được tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc. 
– Xác định được một số tình huống nguy hiểm và biết cách tự bảo vệ trong các tình 
huống đó. 
– Biết kiểm soát các khoản chi và biết tiết kiệm tiền. 
26 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN XÃ HỘI 
Hoạt động chăm sóc gia đình 
– Bước đầu có kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm. 
– Thể hiện được sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận những ý kiến đóng góp và sự 
chia sẻ từ các thành viên trong gia đình. 
– Lập kế hoạch và thực hiện được kế hoạch lao động tại gia đình. 
– Lập được kế hoạch chi tiêu cho một số sự kiện trong gia đình phù hợp với lứa tuổi. 
Hoạt động xây dựng nhà trường 
– Phát triển được mối quan hệ hoà đồng với bạn bè, thầy cô và hài lòng về các mối 
quan hệ này. 
– Hợp tác được với thầy cô, bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ chung và giải quyết 
được những vấn đề nảy sinh. 
– Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà trường. 
– Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí 
Minh, của nhà trường. 
Hoạt động xây dựng cộng đồng 
– Thể hiện được hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá khi tham gia các hoạt động 
trong cộng đồng. 
– Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người, không đồng tình với những hành vi kì thị về 
giới tính, dân tộc, địa vị xã hội. 
– Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và vận động người thân, bạn bè 
tham gia. 
– Giới thiệu được những truyền thống đáng tự hào của địa phương mình. 
27 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN TỰ NHIÊN 
Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh 
quan thiên nhiên 
– Thiết kế được một số sản phẩm thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc của bản thân sau 
chuyến tham quan cảnh quan thiên nhiên. 
– Thực hiện được các hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những 
nơi đến tham quan. 
Hoạt động tìm hiểu và bảo vệ môi 
trường 
– Tìm hiểu được ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên Trái Đất. 
– Thực hiện được chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu 
hiệu ứng nhà kính bằng các hình thức khác nhau. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP 
Hoạt động tìm hiểu nghề nghiệp 
– Xác định được một số nghề hiện có ở địa phương. 
– Nêu được công việc đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của một số 
nghề ở địa phương. 
– Nêu được những phẩm chất và năng lực cần có của người làm các nghề ở địa 
phương. 
– Chỉ ra được một số phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp 
với một số yêu cầu của một số ngành nghề ở địa phương. 
– Nhận diện được những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm những 
nghề ở địa phương. 
28 
LỚP 8 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG VÀO BẢN THÂN 
Hoạt động khám phá bản thân 
– Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. 
– Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân và biết điều chỉnh theo hướng 
tích cực. 
– Nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân để bảo vệ quan 
điểm của mình trong một số tình huống. 
Hoạt động rèn luyện bản thân 
– Xác định được trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh. 
– Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động, thực hiện được các 
cam kết đề ra. 
– Nhận biết được những tình huống cần từ chối và thực hiện được kĩ năng từ chối 
trong một số tình huống cụ thể. 
– Nhận ra ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến quyết định 
chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp. 
– Thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và quan hệ trên 
mạng xã hội. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN XÃ HỘI 
Hoạt động chăm sóc gia đình 
– Thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng. 
– Tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình và thể hiện được khả 
năng thuyết phục. 
– Biết sắp xếp công việc và hoàn thành các công việc trong gia đình. 
29 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
– Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. 
– Lập được kế hoạch kinh doanh của bản thân phù hợp với lứa tuổi. 
Hoạt động xây dựng nhà trường 
– Xây dựng được tình bạn và biết cách gìn giữ tình bạn. 
– Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và có kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học 
đường. 
– Thực hiện được các việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. 
– Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí 
Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường. 
Hoạt động xây dựng cộng đồng 
– Biết tìm sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề. 
– Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện. 
– Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN TỰ NHIÊN 
Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh 
quan thiên nhiên 
– Thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên 
nhiên của địa phương. 
– Tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh 
của địa phương và cách bảo tồn. 
Hoạt động tìm hiểu và bảo vệ môi 
trường 
– Sưu tầm được tài liệu và viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây 
ra cho địa phương trong một số năm. 
– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về 
những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai. 
30 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP 
Hoạt động tìm hiểu nghề nghiệp 
– Lập được danh mục những nghề phổ biến trong xã hội hiện đại. 
– Nêu được việc làm đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của những 
nghề phổ biến trong xã hội hiện đại. 
– Nêu được những thách thức, phẩm chất và năng lực cần có của người làm nghề 
trong xã hội hiện đại. 
Hoạt động rèn luyện phẩm chất, năng 
lực phù hợp với định hướng nghề 
nghiệp 
– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh 
trong trường. 
– Rèn luyện được sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc và có 
thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp. 
– Tự đánh giá được việc rèn luyện phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp với 
yêu cầu của người lao động trong xã hội hiện đại. 
Hoạt động lựa chọn hướng nghề 
nghiệp và lập kế hoạch học tập theo 
định hướng nghề nghiệp 
– Định hướng được các nhóm môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng 
nghiệp. 
– Xây dựng được kế hoạch học tập hướng nghiệp. 
LỚP 9 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG VÀO BẢN THÂN 
Hoạt động khám phá bản thân – Nhận diện được điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử 
31 
Nội dung hoạt động Yêu cầu cần đạt 
 của bản thân. 
– Khám phá được khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi trong một số tình 
huống của cuộc sống. 
Hoạt động rèn luyện bản thân 
– Thực hiện có trách nhiệm các nhiệm vụ được giao. 
– Ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và trước các áp lực của 
cuộc sống. 
– Biết cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động. 
– Xây dựng được ngân sách cá nhân hợp lí trong đó tính đến các khoản thu, chi, tiết 
kiệm, cho, tặng. 
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN XÃ HỘI 
Hoạt động chăm sóc gia đình 
– Tạo được bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình, cùng các thành viên xây 
dựng gia đình hạnh phúc. 
– Biết giải quyết bất đồng trong quan hệ giữa bản thân với các thành viên trong gia 
đình hoặc giữa các thành viên. 
– Tổ chức, sắp xếp được các công việc trong gia đình một cách khoa học. 
– Đề xuất được một số biện pháp phát triển kinh tế gia đình. 
Hoạt động xây dựng nhà trường 
– Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với