Bài thuyết trình Tin học lớp 9: Các thao tác thay đổi thứ tự hình ảnh

BAØI THUYEÁT TRÌNH
“THAY ÑOÅI THÖÙ TÖÏ HÌNH AÛNH”
Eš&›F
 Ngày soạn: 27/01/2015
 Ngày thuyết trình: 30/01/2015
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức và kĩ năng:
- Giúp các bạn có thể biết được cách thay đổi thứ tự xuất hiện của các hình ảnh (đưa lên trên hoặc đưa xuống dưới).
- Và có thể thực hành được các thao tác nhằm giải quyết trở ngại “hình ảnh bị che lấp”.
2/ Thái độ:
- Nghiêm túc nghe thuyết trình.
- Có thái độ hợp tác với người thuyết trình để bài giảng được thành công.
II. Chuẩn bị:
1/ Người thuyết trình: 
- Bài thuyết trình.
- Soạn trước các hoạt động thuyết trình.
- Cây chỉ bảng.
- Laptop, chuột
2/ Các bạn nghe thuyết trình: Xem trước nội dung trong SGK, bút, tập, sách
III. Tổ chức các hoạt động thuyết giảng:
1/ Ổn định các bạn:
2/ Ôn lại kiến thức: * Câu hỏi: Nêu các bước thêm hình ảnh vào trang chiếu?
Trả lời: Các bước thêm hình ảnh vào trang chiếu:
- B1: Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào.
- B2: Chọn lệnh Insert ® Picture® From File. Hộp thoại Insert Picture xuất hiện 
- B3: Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in.
- B4: Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy Insert.
Lưu ý. Ta còn có thể chèn hình ảnh vào trang chiếu bằng các lệnh Copy và Paste.
3/ Vào bài: Sau khi các bạn trả lời xong phần “Ôn lại kiến thức” rồi đặt 1 câu hỏi để liên kết vào bài giảng: Bạn  đã trả lời đúng câu hỏi “các bước thêm hình ảnh vào trang chiếu”. Vậy có bạn nào có thể cho mình biết “Microsoft Powerpoint cho ta khả năng chèn được bao nhiêu hình ảnh?”. .. Đúng rồi, số hình ảnh mà Powerpoint cho phép chúng ta chèn vào là không hạn định. Nhưng, khi chèn nhiều hình ảnh vào thì các hình ảnh sẽ bị hình ảnh vừa chèn vào khác che lấp mất, kể cả các nội dung trong khung văn bản. Vậy, để khắc phục được điều đó, chúng ta cần phải thay đổi thứ tự xuất hiện của các hình ảnh. Để làm được điều này, các bạn hãy cùng mình theo dõi bài giảng hôm nay để biết rõ hơn!
4/ Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của người giảng
Hoạt động của các bạn
Nội dung ghi bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn các bước thay đổi thứ tự của hình ảnh
a/ Phương pháp : Vấn đáp, thuyết trình.
b/ Các bước của hoạt động :
- Mời các bạn cùng theo dõi lên màn hình máy chiếu các bước để thực hiện thao tác thay đổi thứ tự của hình ảnh.
- Hướng dẫn tỉ mỉ từng bước cho các bạn nắm vững.
- Ở bước 1, nói : Muốn thay đổi thứ tự xuất hiện của hình ảnh thì trước hết ta cần phải click chuột trái để chọn hình ảnh cần chuyển lên lớp trên (hoặc đưa xuống lớp dưới).
- Tại bước 2, tiếp : Sau khi chọn hình ảnh cần chuyển lên lớp trên (hoặc đưa xuống lớp dưới), thả chuột tại hình ảnh và nháy nút phải chuột để mở bảng chọn tắt.
- Đến bước 3, nói tiếp : Tiếp tục, ta nháy vào Order rồi chọn Bring to Front để chuyển hình ảnh lên trên hoặc ta có thể chọn Send to Back để đưa xuống dưới tùy theo ý muốn.
- Và đặc biệt, ta cũng có thể sử dụng các thao tác chọn, thay đổi vị trí, kích thước và thứ tự như trên cho mọi đối tượng khác trên trang chiếu (như khung văn bản, đoạn phim, các biểu đồ, các tệp âm thanh,).
- Chốt lại cho các bạn các thao tác thực hiện một cách cô đọng.
- Sau đó mời 1 bạn lên thực hiện lại các thao tác.
- Chú ý hướng mắt về màn hình máy chiếu.
- Chú ý và ghi nhớ.
- Trong lúc người thuyết trình nói, nếu không rõ ở bước nào HS có thể giơ tay nhờ giảng lại rõ hơn.
- Tiếp tục chú ý lên màn hình máy chiếu.
- Các bạn cần thể hiện thái độ hợp tác, xuân phong thực hiện. Các bạn còn lại chép bài.
2. Thay đổi vị trí và kích thước hình ảnh:
c) Thay đổi thứ tự của hình ảnh:
- Bước 1. Chọn hình ảnh cần chuyển lên lớp trên (hoặc đưa xuống lớp dưới).
- Bước 2. Nháy nút phải chuột lên hình ảnh để mở bảng chọn tắt.
- Bước 3. Nháy vào Order rồi chọn Bring to Front để chuyển hình ảnh lên trên hoặc Send to Back để đưa xuống dưới.
* Lưu ý : Có thể sử dụng các thao tác chọn, thay đổi vị trí, kích thước và thứ tự nói trên cho mọi đối tượng khác trên trang chiếu (như khung văn bản, đoạn phim,)
Hoạt động của người giảng
Hoạt động của các bạn
Đáp án
Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi “Chiếc nón kì diệu” nhằm củng cố kiến thức
a/ Phương pháp : Thi đua (hỏi – trả lời)
b/ Các bước của hoạt động :
- Phổ biến luật chơi cho các bạn: Lớp ta sẽ được chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm 2 dãy. Hai dãy bên tay trái của mình là nhóm 1 (kết hợp ghi bảng “N1”); hai dãy còn lại là nhóm 2 (kết hợp ghi bảng “N2”). Hai đội cử người oẳn tù tì đội nào thắng được quay chiến nó. Khi nghe người quản trò đọc câu hỏi thứ nhất, 2 đội có thời gian 10s để suy nghĩ, sau 10s, nếu có người có câu trả lời thì giơ tay giành quyền trả lời, đội nào giơ trước, đội đó mới được quyền trả lời, đội nào giơ trước thời gian 10s bị mất quyền trả lời. Nếu trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai không có điểm, trả lời tương đối đúng được phân nửa số điểm. 
- Câu hỏi số 7: 
Ñaây laø teân cuûa hai leänh quen thuoäc duøng ñeå cheøn hình aûnh vaøo trang chieáu. Hoûi, teân hai leänh ñoù laø ?
- Câu hỏi số 5:
Ñöa con troû chuoät leân hình aûnh vaø keùo thaû ñeå di chuyeån ñeán vò trí laø thao taùc ñeå thay ñoåi  cuûa hình aûnh.
- Câu hỏi số 8: 
Hình aûnh laø thoâng tin  vaø deã gaây  nhaát.
- Câu hỏi số 4:
Ñeå chuyeån hình aûnh leân treân, ta choïn leänh ?
- Câu hỏi số 3:
Câu hỏi may mắn, được một phần quà nhỏ.
- Câu hỏi số 2:
Ñaây laø teân cuûa moät nuùt leänh quen thuoäc naèm treân thanh coâng cuï, coù taùc duïng cheøn caùc ñoái töôïng vaøo trang chieáu. Hoûi, nuùt leänh ñoù teân gì?
- Câu hỏi số 6:
Câu hỏi may mắn, được một phần quà nhỏ.
- Câu hỏi số 1:
Đây là một đối tượng có tác dụng minh họa, giúp bài trình chiếu của chúng ta thêm được sinh động. Hỏi, đối tượng đó là
 ?
- Các bạn chú ý lắng nghe người quản trò phổ biến luật chơi để nắm rõ, giành phần thắng cho đội mình và chơi một cách lành mạnh, tế nhị.
- Nhanh tay xuân phong.
- Nhanh tay giành quyền trả lời, giành điểm.
- Nhanh tay giành quyền trả lời, giành điểm.
- Nhanh tay giành quyền trả lời, giành điểm.
- Nhận thưởng.
- Nhanh tay giành quyền trả lời, giành điểm.
- Nhận thưởng.
- Nhanh tay giành quyền trả lời, giành điểm.
Lớp ta sẽ được chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm 2 dãy. Hai dãy bên tay trái của mình là nhóm 1 (kết hợp ghi bảng “N1”); hai dãy còn lại là nhóm 2 (kết hợp ghi bảng “N2”). Hai đội cử người oẳn tù tì đội nào thắng được quay chiến nó. Khi nghe người quản trò đọc câu hỏi thứ nhất, 2 đội có thời gian 10s để suy nghĩ, sau 10s, nếu có người có câu trả lời thì giơ tay giành quyền trả lời, đội nào giơ trước, đội đó mới được quyền trả lời, đội nào giơ trước thời gian 10s bị mất quyền trả lời. Nếu trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai không có điểm, trả lời tương đối đúng được phân nửa số điểm. 
- Câu hỏi số 7: 
Copy và Past
- Câu hỏi số 5: 
Vị trí
- Câu hỏi số 8:
 trực quan  ấn tượng 
- Câu hỏi số 4:
Bring to Front
- Câu hỏi số 3: Câu hỏi may mắn, được một phần quà nhỏ.
- Câu hỏi số 2:
Insert
- Câu hỏi số 6: Câu hỏi may mắn, được một phần quà nhỏ.
- Câu hỏi số 1:
Hình ảnh
IV. Rút kinh nghiệm:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Người soạn
Nguyeãn Long Thaïnh
----------Heát----------