Bài tập ôn tập môn Đạo đức Lớp 1

ÔN TẬP MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1
Phần I:TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Em là học sinh lớp mấy ?
A.Lớp 1	B. Lớp 2	C. Lớp 3	D. Lớp 4
Mấy tuổi em vào lớp 1 ?
A.5 tuổi	B.7 tuổi	C.6 tuổi	D. 8 tuổi
Khi đi học em cần mặc trang phục như thế nào ?
Lôi thôi	B. Sộc sệch.	C. Gọn gàng, sạch sẽ.	D.Bẩn và rách.
Đồ dùng nào sau đây không là đồ dùng học tập ?
Sách.	B. Vở.	C. Bút.	D. Giày, dép
Em cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập ?
Không xé sách vở	B. Đóng bọc và giữ gìn cẩn thận
C. Không vẽ bậy và dây bẩn	D. Cả 3 ý trên
Trong gia đình em không có thành viên nào ?
Bố	B. Mẹ,	C. Cô giáo.	D. Các con. 7.Trẻ em có bổn phận gì với gia đình ?
A. Lễ phép, kính trọng với ông bà, cha mẹ	B. Yêu quý gia đình
C. Vâng lời ông bà cha mẹ.	D. Cả 3 ý trên
Đối với em nhỏ cần có thái độ như thế nào ?
Tranh giành	B. Nhường nhịn.	C.Lễ phép.	D. Hiếu thảo
Khi chào cờ em phải đứng ở tư thế nào ?
Trang nghiêm.	B. Nghỉ.
C. Nô đùa.	D. Nô nghịch
Khi bạn cho em mượn đồ dùng học tập, em sẽ nói lời :
Cảm ơn.	B.Không nói gì.	C. Xin lỗi.	D. Im lặng
Khi em bị ngã, bạn đỡ em dậy và phủi quần áo cho em. Em sẽ nói gì ?
Xin lỗi bạn.	B. Không nói gì.	C. Cảm ơn bạn.
Khi em chạy, không may va vào bạn và làm bạn bị đau. Em sẽ làm gì?
Bỏ đi	B. Đỡ bạn dậy và không nói gì
C. Đỡ bạn dậy và xin lỗi bạn.	D. Cảm ơn bạn.
Nếu hôm nay em chưa làm bài tập, em sẽ nói gì với cô giáo?
Nói dối là đã làm rồi.	B. Xin lỗi cô
C. Xin lỗi cô và hứa về nhà làm đầy đủ	D. Không nói gì.
Em sơ ý làm rơi quyển sách của bạn xuống đất, em sẽ làm gì ?
Nhặt sách lên và không nói gì	B. Chỉ nói lời xin lỗi
C. Bỏ đi không nói gì	D. Nhặt sách lên và xin lỗi bạn
Đi học đều và đúng giờ, có lợi gì ?
Giúp em học tập tốt hơn.
Giúp em nghe giảng được đầy đủ
Giúp em thực hiện tốt quyền được học tập của mình
Cả 3 ý trên.
Khi gặp thầy cô giáo em phải làm gì ?
Quay đi.	B. Lễ phép chào hỏi
C. Im lặng không nói gì	D. Đi tiếp
Khi đưa vật gì cho người lớn tuổi, em sẽ đưa như thế nào ?
Đưa 1 tay.	B. Đưa bằng 2 tay.	C. Cả 2 ý trên
Khi thấy bạn hái hoa, phá cây ở nơi công cộng , em sẽ làm gì ?
Mặc bạn không quan tâm	B. Cùng bạn hái hoa, phá cây
C. Khuyên ngăn bạn.	D. Không nói gì.
Hành động nào sau đây không nên khi chơi với bạn ?
A.Cùng vui chơi	B. Cùng học
C. Giật tóc bạn	D. Giúp đỡ bạn
Khi đi học em phải chuẩn bị những gì ?
Sách vở.	B. Quần áo.	C. Học bài cũ.	D. Cả 3 ý trên
Đúng ghi Đ sai ghi S vào	trước những ý dưới đây: Chải đầu tóc gọn gàng trước khi đến lớp.
Mặc quần áo bẩn, nhàu nát, xộc xệch đến lớp. Không làm dây bẩn, viết bậy, vẽ bậy ra sách vở.. Không cần nhường nhịn các em nhỏ.
Là em cần phải lễ phép, vâng lời anh chị. Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra vào lớp.
Dùng thước, bút, cặp để nghịch
Giơ tay xin phép khi muốn phát biểu ý kiến.
Đánh dấu X vào	trước cách ứng xử phù hợp.
Em sơ ý làm rơi bút của bạn xuống đất.
Bỏ đi không nói gì. Chỉ nói lời xin lỗi bạn.
Nhặt bút lên, trả bạn và xin lỗi bạn.
Đánh dấu X vào	trước cách ứng xử phù hợp.
Sinh nhật em, các bạn đến chúc mừng và tặng quà.
Nhận quà và không nói gì. Nhận quà và nói lời cảm ơn.
Hãy điền từ(xin lỗi, cảm ơn) thích hợp vào chỗtrong các câu sau: Nói .khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. Nói .....khi làm phiền người khác.
Điền những từ: quy định, nguy hiểm vào chỗtrong các câu sau cho thích hợp:
Đi bộ dưới lòng đường là sai., có thể gây..........
. cho bản thân và người khác.
Đánh dấu cộng vào	trước những hành động đúng:
Khi gặp thầy giáo, cô giáo em sẽ:
Lễ phép chào hỏi
Chỉ chào hỏi thầy giáo, cô giáo đang dạy em Chỉ chào hỏi thầy giáo, cô giáo đã dạy em
Đánh dấu cộng vào	trước những hành động đúng:
Khi bạn chưa lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo em sẽ:
Mặc kệ bạn
Nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên như vậy Mách thầy giáo, cô giáo
Nối các ý kiến ở cột A với nội dung ở cột B sao cho thích hợp:
CỘT A
CỘT B
1. Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, giải trí lành mạnh, được tự do kết bạn, được tôn trọng và đối xử bình đẳng
Quyền của
trẻ em
2. Mọi trẻ em có quyền được khai sinh và có
quốc tịch
3. Trẻ em phải đoàn kết với bạn bè , yêu lao động, giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức
mình
Bổn phận của trẻ em
4. Trẻ em có quyền được sống chung với cha
mẹ.
5. Trẻ em có bổn phận yêu quý gia đình, kính
trọng, lễ phép , vâng lời ông bà, cha mẹ và học hết chương trình giáo dục phổ cập
29: Điền vào ô hành động sai:
chữ Đ trước hành động đúng, chữ S trước
Đi bộ trên vỉa hè, không có vỉa hè phải đi sát lề đường bên phải
Qua đường ở ngã ba, ngã tư đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định Đi bộ dưới lòng đường
Đi hàng ngang và đá bóng dưới lòng đường
Đèn hiệu màu đỏ dừng lại, màu vàng chuẩn bị, màu xanh ta đi
Hãy ghi vào ô	chữ T trước những ý kiến tán thành, chữ K
những ý kiến em không tán thành khi nói lời cảm ơn, xin lỗi: Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi và làm phiền người khác
Chỉ nói lời cảm ơn khi người khác quan tâm giúp những việc lớn
Chỉ biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự trọng mình và tôn trọng người khác
***Khoanh tròn vào chữ cái trước những cách ứng xử phù hợp
Nếu em sơ ý làm rơi hộp bút của bạn xuống đất, khi đó em sẽ:
Bỏ đi không nói gì	C. Nhặt hộp bút lên đưa bạn và nói lời xin lỗi
Nói lời xin lỗi bạn	D. Nhặt hộp bút lên đưa bạn
Bạn mượn quyển truyện tranh của em về đọc nhưng sơ ý để em bé làm rách vài trang. Em sẽ	:
Bắt đền bạn
Giận dữ, mắng bạn
Lần sau không cho bạn mượn
Tha lỗi cho bạn, nhắc nhở bạn lần sau giữ cẩn thận hơn
Nếu em sơ ý làm rơi quyển sách của bạn xuống đất, khi đó em
sẽ:
Bỏ đi không nói gì	C.Nhặt sách lên đưa bạn và nói lời xin lỗi
Nói lời xin lỗi bạn	D. Nhặt lên đưa bạn
Khi gặp đèn tín hiệu nào thì em dừng lại ?
Đèn vàng	B. Đèn đỏ	C. Đèn xanh.
Khi đi bộ trên đường có vỉa hè em sẽ đi ở vị trí nào ?
Lề đường.	B. Lòng đường	C. Trên vỉa hè.	D.Giữa đường
Khi đi học ở đường nông thôn em sẽ đi ở vị trí nào ?
Vỉa hè	B. Lòng đường,
C. Lề đường bên tay phải.	D. Lề đường
Trong giờ học, em cần như thế nào ?
Tập trung, chăm chú lắng nghe thầy, cô giảng bài.
Ăn quà vặt.
Nói chuyện với bạn.
Nghịch ngợm.
Gặp các bạn học sinh khuyết tật, em sẽ :
A. Cười nhạo bạn.	B. Không chơi với bạn.
C. Nói xấu bạn.	D. Giúp đỡ bạn, chia sẻ, đồng cảm với bạn.
Khi xếp hàng ra vào lớp em sẽ như thế nào ?
A. Chen lấn với bạn.	B. Xếp hàng nghiêm túc, trật tự.
C. Chọc phá các bạn khác.	D. Nô đùa với các bạn.
Trong giờ học, bạn rủ em chơi đồ chơi, em sẽ như thế nào ?
A. Chơi với bạn.	B. Rủ các bạn khác chơi cùng.
C. Mặc kệ bạn.	D. Nhắc nhở bạn không được chơi trong giờ học.
Phần II: TỰ LUẬN:
1
2
NÊN
KHÔNG NÊN
3
4
Bài 1: Hãy nối mỗi tranh dưới đây với NÊN hoặc KHÔNG NÊN cho phù hợp
Bài 2: Hãy vẽ và tô màu Quốc kì
Bài 3: Đánh dấu + vào ô £ trong những tranh vẽ hành động đúng
Bài 4: Để đi học đúng giờ, em cần làm gì?
 Bài 5: Hãy kể về một bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Bài 6: Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo, cô giáo?
.
Bài 7: Hãy kể về gia đình của em.
.
Bài 8: Được sống trong gia đình có bố mẹ, ông bà, anh chị, em cảm thấy thế nào?
 Bài 9: Em có tình cảm như thế nào đối với những trẻ em mồ côi, không có mái ấm gia đình?
. Bài 10: Đối với ông bà, cha mẹ các em phải có bổn phận gì?
 Bài 11: Em có thấy vui khi được đi học? Em có yêu trường lớp của em không?
. Bài 12: Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một?
. Bài 13: Khi đi học hay đi đâu chơi em cần phải ăn mặc như thế nào?
. Bài 14: Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ có ích lợi gì?
.
Bài 15: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập như thế nào?
 Bài 16: Vì sao em phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập?
.
Bài 17: Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện điều gì?
 Bài 18: Chen lấn, xô đẩy khi ra vào lớp có hại gì?
. Bài 19: Trong giờ học em cần nhớ điều gì?
.
Bài 20: Em hãy nghĩ và vẽ ra giấy điều em đã làm hoặc muốn làm để mang lại niềm vui cho bố mẹ.