Bài giảng Tiết: 3-5 - Học vần : Eng - iêng
Tuyên dương các em
Nêu câu hỏi gợi ý tác dụng của việc đi học đều
Nêu kết luận
3Củng cố,dặn dò
Hệ thống bài
Dặn về nhà
Nhận xét tiết học
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết: 3-5 - Học vần : Eng - iêng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
h×nh vÏ II. Đồ dùng Bảng cài,nam châm,dấu trừ,dấu bằng ,nhóm 8 đồ vật III. Các hoạt động dạy học 1. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động 1 : lập bảng trừ Hướng dẫn qs viết phép tính Lập bảng trừ Hoạt động 2:Thực hành Bài1: Nêu yêu cầu Hướng dẫn làm bài Nhận xét Bài2: Nêu yêu cầu Hướng dẫn làm bài Chữa bài Bài3: Nêu yêu cầu Hướng dẫn làm bài Chữa bài Bài 4: Nêu yêu cầu Nêu bài toán Chấm chữa bài 4. Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài Dặn về nhà Nhận xét tiết học Theo dõi Nêu phép tính và đọc Học thuộc tại lớp Theo dõi Làm bảng con Theo dõi Lên bảng làm Theo dõi Lên bảng làm vµo phiÕu bt Theo dõi Viết phép tính vào vở Tiết 3-4: Học vần UÔNG - ƯƠNG I.Mục tiêu: Học sinh đọc , viết được: uông-ương- quả chuông-con đường Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ Viết: cái kẻng,bay liệng Đọc bài Nhận xét-ghi điểm Tiết 1: 2.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng Hoạt động 1 :Dạy vần uông -Nhận diện vần Giới thiệu vần: uông So sánh uông với ông -Đánh vần Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: uông Sửa sai- đọc mẫu Ghép âm ch với vần uông tạo tiếng? Vị trí âm,vần, trong tiếng? Đánh vần đọc trơn : chuông Sữa sai-đọc mẫu Hướng dẫn xem hình vẽ Giải thích-đọc mẫu Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống Hoạt động 2: Dạy ương Tương tự uông Hoạt động 3: Hướng dẫn viết Viết mẫu và hướng dẫn quy trình Giúp đỡ các em Nhận xét Hoạt động 4:Dạy từ ứng dụng Đọc từ Giải thích-đọc mẫu Gạch chân vần Đọc 4 từ Đọc cả bài Hoạt động 5:Luyện đọc Đọc lại bài tiết 1 Hướng dẫn xem hình vẽ Giải thích.Đọc mẫu Gạch chân vần Đọc toàn bài Hoạt động 6 :Luyện viết Nhắc tư thế ngồi viết bài Giúp đỡ các em Chấm bài nhận xét Hoạt động 7: Luyện nói Hướng dẫn xem hình vẽ Nêu câu hỏi gợi ý Chốt ý 3.Củngcố dặn dò Hệ thống bài Dặn về nhà Nhận xét tiết học Nêu cấu tạo vần Nêu giống và khác Nêu vị trí các âm trong vần Cá nhân-nhóm-đồng thanh Trả lời Cá nhân-nhóm-đồng thanh Rút từ Cá nhân-nhóm-đồng thanh Cá nhân-nhóm-đồng thanh Theo dõi Viết bảng con Cá nhân Cá nhân- nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần Cá nhân Cá nhân-nhóm-đồng thanh Cá nhân Rút câu Cá nhân –nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần Cá nhân-nhóm-đồng thanh Theo dõi Viết vào vở tập viết Theo dõi Trả lời Tiết 7: Luyện học vần Bài 39:u«ng ¬ng I. Mục tiêu -Rèn kĩ năng đọc thành thạo các vần u«ng, ¬ng các tiếng từ, câu ứng dụng có vần u«ng, ¬ng -Tìm được các tiếng có vần vừa học. -Biết nói tự nhiên theo chủ đề: §ång ruéng II. Chuẩn bị : -Bộ đồ dùng tiếng Việt -Tranh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của g.v Hoạt động của h.s 1.Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: -Nhận xét bài cũ. 3 Bài mới: -Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học. * Luyện đọc: -Ghi bảng nội dung luyện đọc. -G.v tổ chức cho h.s chơi trò chơi tìm tiếng -Ghi các tiếng h.s vừa tìm lên bảng. -Nhận xét ghi điểm -Luyện viết các từ vừa tìm được vào bảng con. * Luyện nói: -Nêu yêu cầu luyện nói:Quan sát tranh s.g.k nói từ 1 đến 2 câu về chủ đề: -Nhận xét ghi điểm 4. Củng cố dặn dò: -Chuẩn bị bài sau: ôn tập.. Đọc bài s.g.k vµ viÕt b¶ng con Bµi 55 Đọc cá nhân, lớp các từ, tiếng, câu ứng dụng. Thi đọc giữa các nhóm, tìm ra nhóm đọc tốt. Thi tìm tiếng mới theo hình thức truyền điện: TiÕng cã vÇn u«ng ¬ng. Nhắc lại chủ đề luyện nói: H.s tập nói chậm từ 1 đến 2 câu: . Các h.s khá giỏi nói theo ý thích của mình. Nhận xét bài nói của bạn. H.s đọc bài Tiết8: Toán «n :PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I.Mục tiêu Thuéc bảng trừ trong phạm vi 8.Biết làm tính trừ trong phạm vi 8 ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch víi h×nh vÏ II. Đồ dùng Bảng cài,nam châm,dấu trừ,dấu bằng ,nhóm 8 đồ vật III. Các hoạt động dạy học 1. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động 1 : lập bảng trừ Hướng dẫn qs viết phép tính Lập bảng trừ Hoạt động 2:Thực hành Bài1: Nêu yêu cầu Hướng dẫn làm bài Nhận xét Bài2: Nêu yêu cầu Hướng dẫn làm bài Chữa bài Bài3: Nêu yêu cầu Hướng dẫn làm bài Chữa bài Bài 4: Nêu yêu cầu Nêu bài toán Chấm chữa bài 4. Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài Dặn về nhà Nhận xét tiết học Theo dõi Nêu phép tính và đọc Học thuộc tại lớp Theo dõi Làm bảng con Theo dõi Lên bảng làm Theo dõi Lên bảng làm vµo phiÕu bt Theo dõi Viết phép tính vào vở Thứ 4 Ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tiết 1:2 Học vần : ANG - ANH I.Mục tiêu: Học sinh đọc và viết được : ang-cây bàng-anh-cành chanh Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Buổi sáng II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ Viết: luống cày, nhà trường Đọc bài Nhận xét ghi điểm Tiết 1: 2.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng Hoạt động 1 :Dạy vần ang -Nhận diện vần Giới thiệu vần: ang So sánh ang với ong? -Đánh vần Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: ang Sửa sai- đọc mẫu Ghép âm b với vần ang và dấu huyền tạo tiếng? Vị trí âm,vần,dấu thanh trong tiếng? Đánh vần đọc trơn: bàng Sữa sai-đọc mẫu Hướng dẫn xem hình vẽ Giải thích-đọc mẫu Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống Hoạt động 2: Dạy anh Tương tự ang Hoạt động 3: Hướng dẫn viết Viết mẫu và hướng dẫn quy trình Giúp đỡ các em Nhận xét Hoạt động 4:Dạy từ ứng dụng Đọc từ Giải thích-đọc mẫu Gạch chân vần Đọc 4 từ Đọc cả bài Tiết 2: Hoạt động 5:Luyện đọc Đọc lại bài tiết 1 Hướng dẫn xem hình vẽ Giải thích.Đọc mẫu Gạch chân vần Đọc toàn bài Hoạt động 6 :Luyện viết Nhắc tư thế ngồi viết bài Giúp đỡ các em Chấm bài nhận xét Hoạt động 7: Luyện nói Hướng dẫn xem hình vẽ Nêu câu hỏi gợi ý Chốt ý 3.Củngcố dặn dò : Hệ thống bài Dặn về nhà Nhận xét tiết học Nêu cấu tạo vần Nêu giống và khác Nêu vị trí các âm trong vần Cá nhân-nhóm-đồng thanh Trả lời Cá nhân-nhóm-đồng thanh Rút từ Cá nhân-nhóm-đồng thanh Cá nhân-nhóm-đồng thanh Theo dõi Viết bảng con Cá nhân Cá nhân- nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần Cá nhân Cá nhân-nhóm-đồng thanh Cá nhân Rút câu Cá nhân –nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần Cá nhân-nhóm-đồng thanh Theo dõi Viết vào vở tập viết Theo dõi Trả lời Tiết 3: Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:. Thùc hiÖn ®îc phÐp céng vµ phÐp trõ trong ph¹m vi 8 ViÕt ®îc phép tính thích hợp víi h×nh vÏ. II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 em làm bài 8 -3 = … 8-0= … 8 -1=… 4+3= … 3+5=… 6+2= … Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (27 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài trực tiếp Bài 1): Nêu yêu cầu Hướng dẫn HS làm Chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu Hướng dẫn nêu cách làm Nhận xét Bài 3 Nêu yêu cầu Nêu và hướng dẫn làm từng bài Chấm ,chữa bài Bài 4 Nêu yêu cầu Mô tả hình vẽ Hoàn chỉnh bài toán Chữa bài 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài Dặn về nhà Nhận xét tuyên dương. Theo dõi Làm miệng Theo dõi Làm bảng con Theo dõi Làm bảng lớp Theo dõi Nêu bài toán Viết phép tính Tiết 4: Đạo đức(tiết14) ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ I-Mục tiêu: Nªu ®îc thÕ nµo lµ đi học đều và đúng giờ. Biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ. BiÕt ®ùc nhiÖm vô cña HS lµ đi học đều và đúng giờ. Thực hiện đi học đều và đúng giờ mỗi ngày. II-Đồ dùng dạy học: III-Hoạt động daỵ-học: 1.Ổn định 2.Bài mới Khi chào cờ em đứng ở tư thế nào? Nhận xét 3.Bài mới Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Giới thiệu bài và ghi bảng Hoạt động 1: Làm bài tập 1 Hướng dẫn xem hình vẽ và kể tóm tắt câu chuyện Nêu nhiệm vụ Nhận xét Nêu kết luận Hoạt động 2: Đóng vai Nêu tình huống và giao cho từng nhóm Giúp đỡ các em Nhận xét Nêu kết kuận Hoạt động 3: Liên hệ Theo dõi Tuyên dương các em Nêu câu hỏi gợi ý tác dụng của việc đi học đều Nêu kết luận 3Củng cố,dặn dò Hệ thống bài Dặn về nhà Nhận xét tiết học Theo dõi Thảo luận Nêu ý kiến Nhận xét ý kiến của bạn Nhóm thảo luận Thể hiện trước lớp Kể tên các bạn trong lớp đi học đều Trả lời Tiết 5: Luyện học vần Bài : ¤N C¸C VÇN §· HäC I. Mục tiêu -Rèn kĩ năng đọc thành thạo các vần các tiếng từ, câu ứng dụng ®· häc tõ bµi 55- 57 -Tìm được các tiếng có vần vừa học. -Biết nói tự nhiên theo chủ đề: «n. II. Chuẩn bị : -Bộ đồ dùng tiếng Việt -Tranh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của g.v Hoạt động của h.s 1.Ổn định tổ chức: 3 Bài mới: -Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học. * Luyện đọc: -Ghi bảng nội dung luyện đọc. -G.v tổ chức cho h.s chơi trò chơi tìm tiếng -Ghi các tiếng h.s vừa tìm lên bảng. -Nhận xét ghi điểm -Luyện viết các từ vừa tìm được vào bảng con. * Luyện nói: -Nêu yêu cầu luyện nói:Quan sát tranh s.g.k nói từ 1 đến 2 câu về chủ đề: giữa trưa -Nhận xét ghi điểm -Tuyên dương các cá nhân nói tốt. 4. Củng cố dặn dò: - Đọc bài s.g.k Nhắc lại cácvần vừa học: Đọc cá nhân, lớp các từ, tiếng, câu ứng dụng. Thi đọc giữa các nhóm, tìm ra nhóm đọc tốt. Thi tìm tiếng mới theo hình thức truyền điện: H.s viết Nhắc lại chủ đề luyện nói H.s tập nói chậm từ 1 đến 2 câu: . Các h.s khá giỏi nói theo ý thích của mình. Nhận xét bài nói của bạn. H.s đọc bài Tiết 7: Toán «n: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Thùc hiÖn ®îc phÐp céng vµ phÐp trõ trong ph¹m vi 8 ViÕt ®îc phép tính thích hợp víi h×nh vÏ. II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 em làm bài 8 -3 = … 8-0= … 8 -1=… 4+3= … 3+5=… 6+2= … Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (27 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài trực tiếp Bài 1): Nêu yêu cầu Hướng dẫn HS làm Chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu Hướng dẫn nêu cách làm Nhận xét Bài 3 Nêu yêu cầu Nêu và hướng dẫn làm từng bài Chấm ,chữa bài Bài 4 Nêu yêu cầu Mô tả hình vẽ Hoàn chỉnh bài toán Chữa bài 3.Củng cố, dặn dò: (3phút) Hệ thống bài Dặn về nhà Theo dõi Làm miệng Theo dõi Làm bảng con Theo dõi Làm bảng lớp Theo dõi Nêu bài toán Viết phép tính Thứ 5 ngày 18 tháng 11 năm 2010 Tiết1- 2: Học vần INH - ÊNH I.Mục tiêu: Học sinh đọc và viết được : inh-ênh-máy vi tính –dòng kênh Đọc hiểu từ và câu ứng dụng câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Máy cày,máy nổ,máy khâu,máy tính II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ Viết: buôn làng,hiền lành Đọc bài 57 Nhận xét,ghi điểm Tiết 1: 2.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng Hoạt động 1 :Dạy vần inh -Nhận diện vần Giới thiệu vần: inh So sánh inh với anh? -Đánh vần Hướng dấn đánh vần-đọc trơn: inh Sửa sai- đọc mẫu Ghép âm t với vần inh và dấu sắc tạo tiếng? Vị trí âm,vần,dấu thanh trong tiếng? Đánh vần đọc trơn: tính Sữa sai-đọc mẫu Hướng dẫn xem hình vẽ Giải thích-đọc mẫu Đánh vần-đọc trơn từ trên xuống Hoạt động 2: Dạy ênh Tương tự inh Hoạt động 3: Hướng dẫn viết Viết mẫu và hướng dẫn quy trình Giúp đỡ các em Nhận xét Hoạt động 4:Dạy từ ứng dụng Đọc từ Giải thích-đọc mẫu Gạch chân vần Đọc 4 từ Đọc cả bài Tiết 2: Hoạt động 5:Luyện đọc Đọc lại bài tiết 1 Hướng dẫn xem hình vẽ Giải thích.Đọc mẫu Gạch chân vần Đọc toàn bài Hoạt động 6 :Luyện viết Nhắc tư thế ngồi viết bài Giúp đỡ các em Chấm bài nhận xét Hoạt động 7: Luyện nói Hướng dẫn xem hình vẽ Nêu câu hỏi gợi ý Chốt ý 3.Củngcố dặn dò Hệ thống bài Dặn về nhà Nhận xét tiết học Nêu cấu tạo vần Nêu giống và khác Nêu vị trí các âm trong vần Cá nhân-nhóm-đồng thanh Trả lời Cá nhân-nhóm-đồng thanh Rút từ Cá nhân-nhóm-đồng thanh Cá nhân-nhóm-đồng thanh Theo dõi Viết bảng con Cá nhân Cá nhân- nhóm-đồng thanh Nêu tiếng có vần Cá nhân Cá nhân-nhóm-đồng thanh Cá nhân- nhóm-đồng thanh Cá nhân Rút câu Cá nhân –nhóm-đồng thanh T×m tiếng có vần Cá nhân-nhóm-đồng thanh Theo dõi Viết vào vở tập viết Theo dõi Trả lời TiÕt4: BÀI 14: AN TOÀN KHI Ở NHÀ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Kể tên 1 số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây đứt tay. 2. Kỹ năng : Xác định 1 số vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng và cháy. 3. Thái độ : Biết giữ an toàn khi ở nhà. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Sưu tầm 1 số câu chuyện cụ thể về những tai nạn đã xãy ra đối với các em nhỏ. - HS: SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các con học bài gì? - Muốn cho nhà cửa gọn gàng em phải làm gì? (HS trả lời lần lượt) - Em hãy kể tên 1 số công việc em thường giúp gia đình - Nhận xét bài cũ 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới Hoạt động1: Quan sát tranh Mục tiêu: Biết cách phòng chống đứt tay Cách tiến hành: Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát -Chỉ cho các bạn thấy nội dung của mỗi hình Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày GV kết luận: Khi phải dùng dao hay những đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn cần phải rất cẩn thận đề phòng đứt tay. Hoạt động2: Quan sát hình ở SGK và đóng vai Mục tiêu: Nên tránh chơi gần lửa. Cách tiến hành: Hướng dẫn HS thể hiện giọng nói phù hợp nội dung từng hình. Sau đó GV cho các em lên đóng vai, GV nhận xét tuyên dương, lớp bổ sung. - Em có suy nghĩ gì về hành động của mình khi đóng vai? - Các bạn nhỏ khác có nhận xét gì về vai diễn của bạn? - Nếu là em, em có cách ứng xử nào khác không? - Trường hợp có lửa cháy, các đồ vật trong nhà em phải làm gì? - Em có nhớ sự điện thoại gọi cứu hoả không? Kết luận: Không được để đèn dầu hoặc các vật gây cháy khác trong màn hay để gần những đồ dùng dễ bắt lửa. - Nên tránh xa các vật và những nơi có thể gây bỏng và cháy. - Khi sử dụng các đồ dùng điện phải rất cẩn thận, không sờ vào phích cắm ổ điện. - Hãy tìm mọi cách để chạy xa nơi cháy. - Cần gọi điện thoại số 114 để đến cứu. GV cho một số em nhắc lại. Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Củng cố: Vừa rồi các con học bài gì? - GV cho 1 số em lên chỉ 1 số đồ dùng cấm HS sử dụng. Dặn dò: Về nhà thực hiện tốt nội dung bài học này. - Quan sát từng cặp - Quan sát hình 30 SGK - Dự kiến xem điều gì có thể xãy ra -HS trình bày - Đóng vai mỗi nhóm 4 em - Quan sát các hình SGK và đóng vai - Gọi cấp cứu 114 - Ổ cắm điện Toán4 :PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9 I.Mục tiêu Thuéc bảng cộng trong phạm vi 9.Biết làm tính cộng trong phạm vi 9 ViÕt ®îc phép tính thÝch hîp víi h×nh vÏ. II. Đồ dùng Bảng cài,nam châm,dấu cộng,dấu bằng ,nhóm 9 đồ vật III. Các hoạt động dạy học 1.Ổn định 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động 1 : lập bảng cộng Nêu bài toán b»ng mÉu vËt Hướng dẫn viết phép tính Lập bảng cộng Hoạt động 2:Thực hành Bài1: Nêu yêu cầu Hướng dẫn làm bài Nhận xét Bài2: Nêu yêu cầu Hướng dẫn làm bài Chữa bài Bài 3: Nêu yêu cầu lµm cét 1,2 Hướng dẫn làm bài Nhận xét ,chữa bài Bài 4: Nêu yêu cầu Nêu bài toán Chấm chữa bài 4. Củng cố, dặn dò: Theo dõi Nêu phép tính và đọc Học thuộc tại lớp Theo dõi Làm bảng con Theo dõi Lên bảng làm Theo dõi Làm miệng Theo dõi Viết phép tính vào vở a. 8 + 1 = 9 b. 7+ 2 = 9 TiÕng ViÖt TiÕt 5: «n bµi 58:inh- ªnh I. Môc tiªu : - HS ®äc vµ viÕt ®îc ªnh, inh.m¸y vi tÝnh, dßng kªnk - HS ®äc tr¬n ®îc c¸c tõ øng dông . - HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp TiÕng ViÖt - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gv Ho¹t ®«ng cña hs 1.æn ®Þnh tæ chøc 2.¤n : a. Ho¹t ®éng 1 : GV cho HS më SGK ®äc bµi - GV cho HS ®äc thÇm 1 lÇn . - GV cho c¶ líp ®äc ®ång thanh 1 lÇn toµn bé bµi ®äc. - GV cho HS ®äc c¸ nh©n bµi ®äc - GV cho HS ®äc tiÕp søc . - GV nhËn xÐt . b. Ho¹t ®éng 2: LuyÖn viÕt b¶ng con . - GV cho HS viÕt vµo b¶ng con : - GV uèn n¾n gióp ®ì c¸c em cßn chËm - GV nhËn xÐt . c. Ho¹t ®éng 3: Lµm BT trong vëBTTV: * Bµi tËp 1 : Nèi - Cho HS nªu yªu cÇu . - Cho HS ®äc tiÕng ( tõ ) ë - Cho HS nèi víi tõ thÝch hîp . - Cho HS thùc hiÖn råi nªu kÕt qu¶ . * Bµi tËp 2: - GV cho HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn yªu cÇu vµo vë BTTV . - Cho HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt . * Bµi tËp 3:viÕt - GV cho HS nªu yªu cÇu . 4. Cñng cè dÆn dß: - HS h¸t 1 bµi - ®äc : SGK - ®äc thÇm 1 lÇn . - C¶ líp ®äc ®ång thanh - thi ®äc c¸ nh©n – nhËn xÐt . - thi ®äc tiÕp søc – nhËn xÐt . - viÕt vµo b¶ng con : iªn- yªn - nhËn xÐt bµi cña nhau . -ViÕt bµi theo y/c - nªu yªu cÇu - ®äc tõ – t×m tranh thÝch hîp ®Ó nèi - nªu kÕt qu¶ : miÒn nói , chiÕn ®Êu , ®µn yÕn - nªu yªu cÇu - Lµm bµi tËp vµo vë - nªu yªu cÇu - thùc hiÖn -ViÕt bµi To¸n TiÕt 6: «n :phÐp céng trong ph¹m vi 9 I. Môc tiªu : - Gióp HS cñng cè vÒ phÐp tÝnh céng trong ph¹m vi 9 - BiÕt lµm tÝnh céng trõ trong ph¹m vi 9 - GD HS cã ý thøc häc tËp. II. §å dïng d¹y häc : Vë bµi tËp III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Ho¹t ®éng cña häc gv Ho¹t ®éng cña hs 1. æn ®Þnh tæ chøc : 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi : a. H§1 : - GV HD HS thùc hiÖn trªn thanh cµi - Cho HS thùc hiÖn trªn b¶ng con - GV cho HS thùc hiÖn - nhËn xÐt . b. H§ 2 : * GV cho HS thùc hiÖn bµi tËp 1 , 2, 3, 4, 5 (59 - VBT - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV cho HS lµm bµi vµo SGK - GV nhËn xÐt - söa sai 4. Cñng cè dÆn dß: - HS h¸t 1 bµi - thùc hiÖn 8 + 1 = 9 1+ 8 = 9 7 + 2 = 9 2 +7 = 9 …….. - nªu yªu cÇu bµi to¸n - thùc hiÖn vµo SGK - nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt Tiết 7: Luyện tập viết Bài 56: inh-ªnh I.Mục tiêu: -Rèn kĩ năng viết các vần, tiÕng trong bµi 58 -Rèn kĩ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các tiếng từ cần luyện. -Giáo dục h.s ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị: -Bảng chữ mẫu viết các từ cần luyện. -Bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của g.v Hoạt động của h.s 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: -Kiểm tra viết : -Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới: -Giới thiệu nội dung yêu cầu tiết học:. -Đưa mẫu chữ cần luyện lên bảng. -Yêu cầu học sinh quan sát độ cao, khoảng cách các con chữ, điểm bắt đầu, điểm kết thúc của các con chữ. -Lưu ý h.s viết liền nét, cách đánh dấu thanh. -Cho h.s luyện bảng con, vở. -Chú ý tư thế ngồi của học sinh. -T heo dõi luyện viết thêm cho các em viết chưa đúng. -Hướng dẫn h.s khá, giỏi viết câu ứng dụng: -Thu bài chấm. Nhận xét 4. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương các em viết đẹp. - -Viết bảng con: -Hs quan sát nhận xét. -H.s luyện bảng con. -H.s luyện viết vào vở: H.s viết vào vở. H.s về nhà thực hiện. Thứ 6 ngày 19 tháng 11 năm 2010 TiÕt 2+3 Bµi 59 OÂn taäp (2 tieát ) A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết một cách chắc chắn Các vần vừa học có kết thúc bằng ng, nh. - Đọc đúng các TN và câu ứng dụng.ViÕt ®îc tõ øng dông - Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên néi dung truyện kể: qu¹ vµ c«ng. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng ôn (trang 104 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng. - Tranh minh họa truyện kể: C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Gọi HS đọc và viết từ. - Gọi 2-3 HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: - GV có thể khai thác khung đầu bài và hình minh họa đi kèm để vào bài Ôn tập. - GV ghi các vần ở góc bảng. - GV gắn lên bảng Bảng ôn đã được phóng to. 2. Ôn tập: a. Các vần vừa học: GV đọc âm b. Ghép âm thành vần. c. Đọc TN ứng dụng: - GV chỉnh sửa phát âm và có thể giải thích thêm về các TN này. d. Tập viết TN ứng dụng GV chỉnh sửa chữ viết cho HS. Lưu ý HS vị trí dấu thanh và các chỗ nối giữa các chữ trong từ vừa viết. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Nhắc lại bài ôn ở tiết trước. GV chỉnh sửa phát âm cho HS GV Giới thiệu các câu ứng dụng. GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn. b. Luyện viết và làm bài tập. c. Kể chuyện: GV dẫn vào câu chuyện, GV kể lại diễn cảm, có kèm theo các tranh minh họa. Ý nghĩa câu chuyện: Trong cuộc s
File đính kèm:
GA lop 1 2B.doc
