Bài giảng Tiết 2: Tiết 21: Đạo đức: Em và các bạn (Tiết 1) (tiếp)

h hoạt)
3.2. Hoạt động 1: Dạy bài hát
"Tập tầm vông"
+ Giáo viên hát mẫu (2 lần) 
- HS chú ý lắng nghe.
+ Dạy HS đọc lời ca (2 lần)
- HS tập hát từng câu theo HD.
+ Dạy hát từng câu.
- GV hát từng câu một lần
- Lần 2 hát và bắt nhịp
- GV thoe dõi va chỉnh sửa cho HS
- Cho HS tập hát liên kết giữa các câu.
- HS hát liên kết theo HD.
+ Dạy học sinh hát cả bài
- HS hát theo HD.
- GV theo dõi và uốn nắn.
4. Hoạt động 2: Tổ chức cho HS vừa hát hát vừa chơi.
"Tập tầm vông"
- Giáo viên tổ chức trò chơi "Tập tầm vông" vừa chơi vừa hát.
+ Hình thức 1: Giáo viên là người đố, HS giải đáp.
- Ai đoán đúng sẽ được lên trước lớp tổ chức tiếp trò chơi.
- HS chơi theo HD.
+ Hình thức 2: 
- Từng đôi bạn chơi trò chơi đố nhau và cùng hát tập tầm vông.
- HS thực hiện theo HD.
- Giáo viên nhận xét và theo dõi.
5. Củng cố dặn dò:
- Các em vừa học bài hát gì?
- Bài hát đó do ai sáng tác?
- Hãy hát lại bài hát?
- HS thực hiện theo HD.
- Giáo viên nhận xét chung giờ học.
***************************************************************
 Thứ ba, ngày 22 tháng 1 năm 2013
Tiết 1 + 2: tiếng việt:
 Tiết 202 + 203: ưa 
--------------------------------------------------
Tiết 3: Mĩ thuật.
 Tiết21: Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
 (gv chuyên biệt dạy)
--------------------------------------------------
Tiết 4: Toán.
 Tiết 81: Phép trừ dạng 17- 7
I. Mục tiêu .
1. Kiến thức.
- Giúp HS làm quen với phép trừ trong dạng 17 -7.
2. Kĩ năng .
- Biết làm tính trừ ( không nhớ ) bằng cách đặt tính rồi tính, tập trừ nhẩm.
* HSY: Biết thực hiện đợc 1, 2 phép tính trong từng bài
II. Đồ dùng dạy và học.
- 1 bó chục que tính và 1 số que tính rời
III. Các hoạt động dạy - học.
a. Thực hành trên que tính
GV hướng dẫn
Còn lại bao nhiêu que tính?
b. HS đặt tính và làm tính
Gv nêu yêu cầu
Đặt tính
2. Thực hành
Bài 1 (112): Tính
Củng cố cách trừ cột dọc
- GV nhận xét chữa bài
Bài 2: Tính nhẩm
2 em lên bảng chữa
- GV nhận xét chữa bài
Bài 3: GV hướng dẫn phân tích đề 
 HD cách giải
- GV nhận xét chữa bài
3. Củng cố, dặn dò
Nêu cách đặt tính và cách trừ dạng:
Hướng dẫn tự học
Lấy 17 que tính (gồm 1 chục và 7 que dời. Tách thành 2 phần.
Bên trái (bó một chục) bên phải có 7 que rời
Cất 7 que rời 
Còn lại một chục que tính (10 que)
HS thực hiện vào bảng con, một em lên bảng.
 _17 HS thực hiện trừ nhẩm
 7 7 trừ 7 bằng 0, viết 0
 10 Hạ 1, viết 1
1 em lên bảng
_ 11 _12 _16 _18
 1 2 6 8
 10 10 10 10 
HS tính nhẩm viết kết quả sau dấu bằng
15 - 5 = 10 18 - 8 = 10
12 -2 = 10 17 -7 = 10
19 - 9 = 10 13- 3 = 10
HS nêu bài toán
Viết phép tính
15- 5 = 10
HS làm vào sách
17 - 7 = 10 
 -----------------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn cộng, trừ trong phạm vi 20
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 20
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
* HSY: Biết thực hiện được 1, 2 phép tính trong từng bài
* HSY: Biết thực hiện một số phép tính cộng trừ trong bài.
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 . HSY:
Bài 1: tính
 12+8 = 9+12=
 16+4 = 16+ 4=
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 7 + 2+2 = 8 + 4= 
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
----------------------------------------------
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần : ưa
I/ Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh kiến thức đã học ở buổi 1.
- HS đọc được bài mẫu ưa, biết được vần có âm cuối kh
- HSY: Đọc được vần ưa, và một số tiếng, từ chứa vần ưa. 
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
 - Viết ưa, và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc ưa
 Gv giúp đỡ kịp thời..
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết ưa…
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
----------------------------------------------------
Tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập chung
I/ Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh kiến thức đã học …
- HS đọc được bài mẫu ưa, uya - uyêt, biết được vần có âm cuối ưa uya - uyêt… 
- HSY: Đọc được vần ưa, uya - uyêt, và một số tiếng, từ chứa vần ưa, uya - uyêt
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- Viết ưa, uya - uyêt….
và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc ưa, uya - uyêt
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết ưa, uya - uyêt
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
**********************************************************
Thứ tư, ngày 23 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Toán 
 Tiết 82: Luyện tập
I. Mục tiêu .
1, Kiến thức: Giúp học sinh tiếp tục củng cố về phép trừ dạng 17 -7..
2, Kĩ năng: Thực hiện phép trừ và tính nhẩm.
* HSY: Biết thực hiện đợc 1, 2 phép tính trong từng bài
ii.đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa liên quan.
IIi. Các hoạt động dạy - học.
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ
3 em lên bảng: lớp làm bảng con
Đặt tính rồi tính: 19 - 9 17 - 6 18 - 8
3, Bài mới.
3.1, Giới thiệu bài trực tiếp.
4, Luyện tập.
Bài 1: (143) đặt tính rồi tính:
- GV hướng dẫn cách làm 
- GV nhận xét chữa bài
Bài 2 : tính nhẩm.
Nhẩm theo cách thuận tiện nhất.
- Yêu cầu HS nêu miệng kết quả
- GV nhận xét chữa bài
Bài 3 tính. GV HD cách tính
( Nêu cách tính từ trái sang phải)
Bài 5.
Giáo viên hướng dẫn.
5 .Tổng kết dặn dò.
HS làm vào bảng con.
_13 _11 + 14 + 10
 3 1 2 9
 10 10 16 19
HS nhắc lại cách đặt tính, cách tính.
HS tính nhẩm ghi kết quả sau dấu =.
10 +3 = 13 15 + 5= 20
13 - 3= 10 15 - 5= 10
 11 + 3 - 4 = 10
 12 + 5 -7 = 10 
 15 - 5 + 1 = 11
HS nêu bài toán.
Ghi phép tính.
Nhận xét dặn dò.
------------------------------------------------
Tiết 2 + 3: tiếng việt.
 Tiết 205+206: Luyện tập
---------------------------------------------
Tiết 4:
 Tiết 21
 Thể dục
 Bài thể dục đội hình Độị ngũ
(Gv chuyên biệt dạy)
--------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn cộngtrong phạm vi 14 + 3.
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 14 + 3.
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
* HSY: Biết thực hiện được 1, 2 phép tính trong từng bài
* HSY: Biết thực hiện một số phép tính cộng trừ trong bài.
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 . HSY:
Bài 1: tính
 12+6 = 9+2=
 6+5 = 6+4=
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 7 + 2+2 = 8 + 4= 
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
--------------------------------------------------
tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập: uôn
I/ Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh kiến thức đã học ở buổi 1.
- HS đọc được bài mẫu uôn- uôt, biết được vần có âm cuốiuôn- uôt
- HSY: Đọc được vần uôn- uôtvà một số tiếng, từ chứa vần uôn- uôt
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- - Viết uôn- uôt, và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc uôn- uôt...
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết uôn- uôt…
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
------------------------------------------------------
tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập: uôt
I/ Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh kiến thức đã học ở buổi 1.
- HS đọc được bài mẫu uôn- uôt, biết được vần có âm cuối uôn- uôt
- HSY: Đọc được vần uôn- uôtvà một số tiếng, từ chứa vần uôn- uôt
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- - Viết uôn- uôt, và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc uôn- uôt...
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết uôn- uôt…
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
****************************************************************
Thứ năm, ngày 24 tháng 1 năm 2013
Tiết 1+2. tiếng việt
 Tiết207+208 : liên hệ giữa các vần
--------------------------------------------------
Tiết 3: Thủ công.
Tiết21: Ôn tập chương II: Kỹ thuật gấp hình 
 (gv chuyên biệt dạy)
- -------------------------------------------------
Tiết 4: Toán. 
 Tiết84: Luyện tập chung
I. Mục tiêu .
- Giúp học sinh củng cố về so sánh các số, cộng trừ nhẩm.
- Kĩ năng: rèn kĩ năng so sánh, các số, cộng trừ nhẩm.
* Kèm HS yếu: Rèn KN cộng trừ trong phạm vi 10
II. Các hoạt động dạy - học.
1.ổn định tổ chức: hát
2, Kiểm tra bài cũ. 
3 em lớp làm bảng con.
11 + 3 - 4= 14 - 4 + 2 = 15 - 2 + 2 = 
3, Bài mới.
3.1, giới thiệu bài : trực tiếp.
4. Luyện tập.
Bài 1: Điền số:
- GV nhận xét chữa bài
Bài 2 (114) miệng.
Số liền sau số 7 là số?
?Số liền sau số 9 là số ?
? Số liền sau số 10 là số?
? số liền sau số 19 là số?
? Muốn tìm số liền sau của 1 số ta làm thế nào ? 
- GV nhận xét chữa bài
Bài 3: Muốn tìm số liền trước của 1 số ta làm thế nào ?
- GV nhận xét chữa bài
Bài 4: Đặt tính rồi tính
- GV nhận xét chữa bài
Bài 5 : Tính.
Nêu cách thực hiện.
- GV nhận xét chữa bài
5, Tổng kết dặn dò.
Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn tự học.
HS điền số vào mỗi vạch của tia số.
Là số 8
Là số 10
Là số 11
Là số 20
Ta lấy số đó cộng thêm 1.
Lấy số đó trừ đi 1.
HS làm vào vở
 +12 + 15 + 14 + 11 + 19
 3 3 5 7 5
 15 18 19 18 14
Tính nhẩm từ trái sang phải.
11 + 2 + 3 = 17 - 5 - 1=
12 + 3 + 4 = 16 + 3 - 9 = 
----------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn tập phép cộng và trừ trong phạm vi 20
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 20.
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
* HSY: Biết thực hiện được 1, 2 phép tính trong từng bài
* HSY: Biết thực hiện một số phép tính cộng trừ trong bài.
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 .HSY:
Bài 1: >, <, =
 20....16 9.....17
 19.....18 18.....18
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 10+8 = 10+7 =
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố , dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
-------------------------------------------------
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập 
-HS đọc được bài vần au, biết được vần có âm chính và âm cuối
-HS viết được một số vần au, từ ứng dụng.
-HSY: Đọc được vần au và một số tiếng, từ chứa vần oang, oac.
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: ng...
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc ng...
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết âm,âp...
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
--------------------------------------------------
Tiết 7: hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Tiết 21: ôn học cách thưa khi trả lời câu hỏi . chơI trò chơI (tiếp)
I. Mục tiêu:
 -HS ôn thưa gửi các thầy, cô giáo, khi trả lời câu hỏi .
-Tập hát lại tất cả các bài hát đã được học, ôn tập các trò chơi đã học.
* HSY: Tập chơi theo các bạn, hát một số câu.
II/ đồ dùng:
-Trong lớp .
- Lời nhạc một số bài hát đã học , thanh phách.
II/ Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
3.2.Hoạt động 1.HD thưa gửi các thầy, cô giáo, khi ra vào lớp.
-Gv HD trước 1, 2 lần.
-Hướng dẫn lại
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt
3.2.Hoạt động 1.ôn các trò chơi đã học.
-Gv hướng dẫn trước một lần.
-Hướng dẫn chơi lại
 Tổ chức chơi 1 -2 lần.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
4.Củng cố ,dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
-HS lắng nghe.
- HS học lại
Cả lớp hát theo nhóm 
-thi giữa các nhóm.
-thi cá nhân
-Cả lớp chơi theo TT ( mèo đuổi chuột)
-HS hưởng ứng.
******************************************************************
 Thứ sáu, ngày 25 tháng 1 năm 2013
Tiết 1+2. tiếng việt
 Tiết209+210: oăn – oăt 
--------------------------------------------------
Tiết 3: Toán.
 Tiết 84: Bài toán có lời văn
I. Mục tiêu
- Giúp HS bước đầu nhận biết được bài toán có lời văn
- Các số (Gắn với các thông tin đã biết)
- Câu hỏi (Chỉ thông tin cần tìm)
* Kèm HS yếu: Rèn KN cộng trừ trong phạm vi 10
II. Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tranh vẽ sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy và học
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:o kt
3.Bài mới.
3.1. Giới thiệu bài toán có lời văn
Bài 1: HS nêu yêu cầu
Bài toán cho biết gì?
Nêu câu hỏi của bài toán?
Theo câu hỏi này ta phải làm gì?
- GV nhận xét chữa bài
Bài 2: HS đọc yêu cầu
- GV nhận xét chữa bài
Bài 3:
Bài toán nêu yêu cầu gì?
Bài toán: có một gà mẹ và 7 gà con, Hỏi ...
Bài toán này còn thiếu gì?
- GV nhận xét chữa bài
Chú ý: Từ hỏi ở đầu câu
“Tất cả”
Viết dấu ? ở cuối câu
Bài 4: Đọc yêu cầu
Có ... Con chim đậu trên cành?
Có thêm ... Con chim bay đến?
Hỏi …?
- GV nhận xét chữa bài
4. Trò chơi lập bài toán
VD: Có 4 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hỏi tất cả bao nhiêu que tính?
5. Củng cố, dặn dò:
Nhắc lại nôi dung bài học
2 em đọc lại bài toán
HS quan sát tranh rồi điền số thích hợp vào chỗ trấm.
HS đọc lại bài toán đã hoàn chỉnh 
Có một bạn thêm 3 bạn nữa
Có tất cả bao nhiêu bạn
Tìm xem có tất cả bao nhiêu bạn
HS nêu bài toán
1 thêm 3 là 4 bạn
HS làm tương tự như bài 1
1 em đọc yêu cầu
Viết tiếp câu hỏi để có bài toán
Bài toán còn thiếu câu hỏi
HS nêu miệng câu hỏi rồi viết vào sách: Hỏi tất cả mấy con gà? Hoặc cả gà mẹ và gà con có bao nhiêu con?
HS đọc lại bài toán
1 gà mẹ và 7 gà con là 8 con gà
HS quan sát tranh rồi điền số thích hợp
Viết thêm câu hỏi của bài toán
HS nêu bài toán hoàn chỉnh: 4 con thêm 2 con là 6 con
HS tự lập bài toán dựa vào tranh ảnh, bông hoa, que áinh để lập bài toán tương tự như bài 1, 2, 3, 4
_________________________________________
Tiết 4: Tự nhiên xã hội.
 Tiết21: Ôn tập: Xã hội
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết: Hệ thống kiểm tra đã học về xã hội
- Kể với bạn bè về gia đìn