Bài giảng Tiết 2: Đạo đức: Tiết 29: Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 2)

…
- HSY: Đọc được vần oam, oap, oăm, oăp, uym, uyp…,và một số tiếng, từ chứa vần.
II.Đồ dùng dạy học
-BTTV.
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- Viết oam, oap, oăm, oăp, uym, uyp,… và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc oam, oap, oăm, oăp, uym, uyp,...
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết oam, oap, oăm, oăp, uym, uy,…
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố dặn dò.
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
--------------------------------------------------
Tiết 7 âm nhạc
 Tiết 28: đi tới trường
I/ Mục tiêu:
- HS hỏt đỳng giai điệu lời ca
- HS biết hỏt do nhạc sỹ Đức Bằng sỏng tỏc dựa trờn lời thơ trong sỏch HV lớp 1
- HS biết gừ đệm theo phỏch
II/ đồ dùng:
- Nhạc cụ, tranh minh hoạ
III/các hoạt động dạy – học:
1. Hoạt động 1
a. Dạy hỏt bài: Đi tới trường
- GT bài hỏt
- GV hỏt mẫu
- GT tranh minh hoạ
b. Dạy hỏt
- GV dạy từng cõu một
2. Hoạt động 2
- Vỗ tay hoặc gừ đệm theo phỏch
- Hướng dẫn gừ đệm theo phỏch
4. Củng cố, dặn dũ
- Nhận xột giờ học
- HS hỏt đồng thanh lời ca
- HS hỏt tiếp khẩu
- Hỏt múc xớch 2 cõu một
- Từ nhà sàn xinh sắn đú
 x x x x
- HS dựng thành phỏch gừ
- Hỏt theo tổ, cả lớp hỏt, cỏ nhõn
***********************************************************************
Thứ ba, ngày 2 tháng 4 năm 2013
Tiết 1+2: tiếng việt
 Tiết 282+283: tiếng khác nhau
--------------------------------------------------
Tiết 3: Mỹ thuật:
 Tiết 29: Vẽ tranh đàn gà nhà em
(Gv chuyên biệt dạy)
 --------------------------------------------------
tiết 4: Toán
 Tiết113: Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)
I. Mục tiêu
- Bước đầu giúp học sinh biết đặt tính rồi làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100
- Củng cố về giải toán và đo độ dài
II. Đồ dùng dạy học
- Các bó, mỗi bó một chục que tính và một số que dời
III. Các hoạt động dạy và học
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
3.Bài mới
3.1. Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ)
a. Phép cộng: 35 + 24 = ?
- B1: GV hướng dẫn cách đặt kính, dựa trên phép cộng một số có hai chữ số với số có một chữ số.
- Vậy 35 + 24 = 59
- Phép tính 2: 35 + 20 = ?
- Vậy 35 + 20 = 55
- Nêu lại cách cộng
- Đây là số có hai chữ số cộng với số có hai chữ số.
- Phép tính 3: 35 + 2 = ?
4. Luyện tập
Bài 1: Tính (bảy con)
- 1 em lên bảng
Bài 2: Đặt tính
- Nêu lại cách cộng nhẩm
Bài 3: Giải vào vở
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
Bài 4: Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo
- Củng cố độ dài đoạn thẳng
5. Củng cố, dặn dò
- Về nhà ôn lại bài
 35 5 cộng 4 bằng 9
 24 Viết 9
 59 3 cộng 2 bằng 5 viết 5
- Nhiều em nhắc lại cách cộng nhẩm
- Đặt tính:
 35 5 cộng 0 bằng 5
 20 Viết 5
 55 3 cộng 2 bằng 5 viết 5
- Lấy số đơn vị cộng với số đơn vị
- Lấy số chục cộng với số chục
 35 5 cộng 2 bằng 7
 2 Viết 7
 37 3 hạ 3, viết 3
Vậy 35 + 2 = 37
 52 82 43 76
 36 14 15 10
 88 96 58 86
 63 9 7 
 5 10 10 
 68 19 17
35 + 12 = 60 + 38 =
41 + 34 = 22 + 2 = 
6 + 43 = 54 + 2 = 
- HS làm vào vở ô ly
- 3 em lên bảng chữa
- 2 em đọc bài
? cây
Lớp 1A trồng: 35 cây
Lớp 2A trồng: 50 cây 
Bài giải
Hai lớp trồng được số cây là:
35 + 50 = 85 (cây)
Đáp số: 85 cây
 A .... cm B 
C ..... cm
 D
 ...... cm
M N
HS ghi và đọc lại số đo
 ____________________________________
Tiết 5: rèn Toán
ôn Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)
I/ Mục tiêu:
- HS biết nhận về số lượng trong phạm vi 20, đọc, viết các số từ 20 đến 50
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. Làm bài tập 1,2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: 8 +…= 17 9+ …=20 
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
Hs lắng nghe , thực hiện.
--------------------------------------------------
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
ôn tập tiếng
i/ Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh kiến thức đã học ở buổi 1.
- HS đọc được bài mẫu tiếng biết được vần có âm cuối oang, oăc…
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
 - Viết Iu, ưu,… và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
----------------------------------------------------
 Tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập 
I/ Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh kiến thức đã học ở buổi 1.
- HS đọc được bài mẫu uâng, uâc… biết được vần có âm cuối uâng, uâc…
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
 - Viết uâng, uâc…và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
-Gv nhận xét khen ngợi
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
5.Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
***********************************************************************
Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2013
 Tiết 1 : toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)
- Tập đặt tính rồi tính
- Tập tính nhẩm (trường hợp đơn giản) và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng.
- Củng cố về giải toá và đo độ dài đoạn thẳng
II. Các hoạt động dạy và học
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
3.Bài mới
Bài 1: 
- HS làm bảng con
- GV nhận xét một số bài rồi chữa
- Củng cố kỹ năng đặt tính, số đơn vị đặt thẳng số đơn vị, số chục đặt thẳng số chục.
Bài 2: Tính nhẩm
52 + 6 = 58
6 + 52 = 58
- Em có nhận xét gì về các số và kết quả?
Bài 3: Đọc bài toán: 2 em
- Phân tích bài toán
- Bài toán cho biết gì?
- Củng cố: phần bài giải có mấy bước?
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm
- GV quan sát học sinh làm bài
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Tuyên dương những em học sôi nổi
47 + 22 40 + 20 12 + 4
51 + 35 80 + 9 8 + 31
44 51 8
22 35 31
69 86 39
30 + 6 = 52 + 6 = 
40 + 5 = 6 + 52 =
60 + 9 = 82 + 3 = 
70 + 2 = 3 + 82 =
- Các số 52 và 6 đổi vị trí cho nhau
- Kết quả cũng như nhau
- 1 em hỏi 1 em trả lời
Tóm tắt
Bạn gài: 21 bạn
Bạn trai: 14 bạn
Có tất cả: ? bạn
Giải
Lớp em có tất cả số bạn là:
21 + 14 = 35 (bạn)
Đáp số: 35 bạn
- 3 bước: Câu trả lời
Phép tính
Đáp số
-HS thực hiện vẽ đoạn thẳng rồi nghi số đó
____________________________________________
Tiết 2+3: tiếng việt
 Tiết 284+285: tiếng khác nhau từng phần
 ____________________________________
Tiết 4: Thể dục
 Tiết 29: trò chơi vận động
 (Gv chuyên biệt dạy)
--------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 
I/ Mục tiêu:
- HS biết nhận về số lượng trong phạm vi 20, đọc, viết các số từ 20 đến 50
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. Làm bài tập 1,2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
5.Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
Nghe gv yêu cầu.
________________________________________
 tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập: uênh ,uêch 
I/ Mục tiêu:
- HS biết được vần có âm cuối uênh ,uêch ,
- Đọc được vần uênh ,uêch ,tiếng, từ chứa vần
- Viết được: vần, từ trong bài
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng uênh ,uêch 
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- - Viết uênh ,uêch 
… và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 -Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
 ------------------------------------------------------
 tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
ôn tập chung
I/ Mục tiêu:
- HS biết được vần có âm cuối uynh , uych…- Đọc được vần uynh , uych,tiếng, từ chứa vần uynh , uych…- Viết được: vần, từ trong bài
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng uynh , uych
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- Viết uynh , uych…và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 -Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
***********************************************************************
Thứ năm, ngày 4 tháng 4 năm 2013
Tiết 1+2: tiếng việt
 Tiết 286+287: Hai thành phần của tiếng thanh ngang
--------------------------------------------------
Tiết 3: Thủ công:
 Tiết 29: Cắt dán hình tam giác (Tiết 2)
(Gv chuyên biệt dạy)
--------------------------------------------------
Tiết 4: Toán:
 Tiết 115: Luyện tập
I. mục tiêu
- Luyện tập làm tớnh cộng cỏc số trong phạm vi 100
- Tập tớnh nhẩm (với phộp cộng đơn giản)
- Củng cố về phộp cộng khụng nhớ cú số đo độ dài cm
II. các hoạt đông day - học
1.ổn định tổ choc : hát
2.Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
3.Bài mới
Bài 1: HS tự làm rồi chữa
Bài 2: Tớnh
Bài 3: Nối theo mẫu
Bài 4: 
Đọc bài, phõn tớch, túm tắt
Túm tắt
Lỳc đầu: 15 cm
Sau đú: 14 cm
Cú tất cả: ? cm
4. Củng cố, dặn dũ
- Nhận xột giờ học, hướng dẫn dạy học
53 35 55 44
14 22 23 33
67 57 78 77
20 cm + 10 cm = 30 cm
14 cm + 5 cm = 19cm
32 cm + 12 cm = 44 cm
32 + 17 49 16 + 23
47 + 21 39 37 + 12
26 + 13 68 27 + 41
2 em
Giải
Cú tất cả số em là
15 + 14 = 29 (cm)
Đỏp số: 29 cm
 --------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn cộng trong phạm vi 100
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 18 + 6.
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
5.củng cố dặn dò	
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
Hs lắng nghe , thực hiện.
tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
ôn tập
I/ Mục tiêu:
- HS biết được vần có âm cuối oao,oeo
- Đọc được vần oao,oeo,…, tiếng, từ chứa vần
- Viết được: vần, từ trong bài
* HSY: Đọc được vần oao,oeo, tiếng, từ chứa vần
 Viết được vần và từ trong bài.
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
 4.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.Hoạt động 2: Viết:
- - Viết oao,oeo và 1 câu trong bài .
 -Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
5.Củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
 ---------------------------------------------------------
Tiết 7: hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Tiết 29: ôn học cách thưa khi trả lời câu hỏi . chơI trò chơI (tiết 8)
I. Mục tiêu:
 -HS ôn thưa gửi các thầy, cô giáo, khi trả lời câu hỏi .
-Tập hát lại tất cả các bài hát đã được học, ôn tập các trò chơi đã học.
* HSY: Tập chơi theo các bạn, hát một số câu.
II/ đồ dùng:
-Trong lớp .- Lời nhạc một số bài hát đã học , thanh phách.
II/ Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
3.2.Hoạt động 1.HD thưa gửi các thầy, cô giáo, khi ra vào lớp.
-Gv HD trước 1, 2 lần.
-Hướng dẫn lại
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt
3.2.Hoạt động 1.ôn các trò chơi đã học.
-Gv hướng dẫn trước một lần.
-Hướng dẫn chơi lại
 Tổ chức chơi 1 -2 lần.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
4.Củng cố ,dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
-HS lắng nghe.
- HS học lại
Cả lớp hát theo nhóm 
-thi giữa các nhóm.
-thi cá nhân
-Cả lớp chơi theo TT ( mèo đuổi chuột)
-HS hưởng ứng.
***********************************************************************
Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013
Tiết 1+2: tiếng việt: 
 Tiết 288+289: phụ âm
--------------------------------------------------
Tiết 3: Toán:
 Tiết 116: Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)
I. Mục tiêu
- Bước đầu giúp học sinh biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 
(Dạng 57 – 23)- Củng cố về cách giải toán
II. Đồ dùng dạy học
- Que tính
III. Các hoạt động dạy và học
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
3.Bài mới
1. Giới thiệu các làm tính trừ
 ( dạng 57 - 23)
- Dựa vào phép cộng không nhớ giáo viên vận dụng giới thiệu vào bài.
57 - 23 = ?
57 gồm mấy chục? Mấy đơn vị?
23 gồm mấy chục? Mấy đơn vị?
- Nêu cách đặt tính
Gồm 5 chục 7 đơn vị
Gồm 2 chục 3 đơn vị
- Số đơn vị thẳng số đơn vị
- Số chục thẳng số chục
Vậy 57 - 23 = 34
2. Luyện tập
Bài 1: Bảng con: 1 em lên bảng
- Củng cố kỹ năng trừ nhẩm: 1 em lên bảng
- Củng cố kỹ năng đặt tính
Bài 2: Đúng ghi (đ), Sai ghi (s)
- 2 em lên bảng
- HS làm vào sách
Bài 3: HS giải vào vở
- Phân tích bài toán
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết còn phải đọc bao nhiêu trang nữa ta làm thế nào?
4. Củng cố, dặn dò
- Nêu lại cách trừ nhẩm
- Về nhà xem lại bài
- Dấu trừ đặt giữa hai số
7 trừ 3 bằng 4, viết 4
5 trừ 2 bằng 3, viết 3
34 
4 ,5 em nhắc lại cách trừ nhẩm
a. Tính: 85 49 98 35
 64 25 72 15
b. Đặt tính rồi tính
67 -22 56 - 16 94 -92
42 -42 99 - 96
a. 87 68 95
 35 21 24
 52 46 61
b. 57 74 88
 23 11 80
 87 68 95
2 – 3 em đọc đề
Tóm tắt 
Có: 64 trang
Đã đọc: 24 trang
Còn phải đọc:…. trang?
Bài giải.
Lan còn phải đọc số trang nữa là.
64 - 24 = 40 (trang)
Đáp số: 40 trang
 ____________________________________
Tiết 4: Tự nhiên xã hội:
 Tiết 29:	 Nhận biết cây cối và con vật
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh nhớ lại những bài kiểm tra đã học về thực vật và động vật
- Biết động vật có khả năng di chuyển, còn thực vật thì không.
- Tập so sánh, nhận ra một số điểm khác nhau (giống nhau) giữa các cây, các con vật.
- Có ý thức bảo vệ cây và các con vật có ích
II. Đồ dùng dạy học
- Hình ảnh sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
2. Hoạt động 1: Làm việc với các vật mẫu tranh ảnh
MT: HS ôn lại các cây và con vật đã học
- Nhận biết một số cây và con vật mới.
Cách tiến hành
Bước 1: Chia lớp thành 6 nhóm
- GV phát mỗi nhóm một tờ giấy A3
- GV hướng dẫn học sinh trình bầy trên giấy.
Bước 2: Trò chơi: Đố bạn cây gì? Con gì?
MT: Nhớ lại những điểm chính của cây và các con vật đã học.
- HS tự đặt câu hỏi
- GV treo tấm bìa có vẽ con cá (mèo), cây rau (hoa) đeo ở đằng sau lưng, học sinh phải đoán được tên con vật hoặc cây đó.
Bước 3: Cho học sinh chơi thử 2 lần
Bước 4: Cho học sinh chơi theo nhóm để nhiều em đặt câu hỏi.
4. Củng cố
- Chỉ và nói tên các lọai cây, các con vật có ích, có hại trong sách giáo khoa
- Những con vật có ích ta phải làm gì?
- Những con vật có hại ta phải làm gì?
- HS bày các hình ảnh, con vật, thực vật trên bàn.
- HS dán hình ảnh các con vật, thực vật vào đó.
- Dán lên bảng, trình bầy các con vật, các loại cây đã tìm được.
- HS tìm ra được sự giống và khác nhau giữa các con vật và cây cối
- HS phải nói được
- Đó là cây rau phải không?
- Đó là cây thân gỗ?
- Con đó có 4 chân?
- Con đó có cánh không?
- Con đó kêu meo meo?
HS tự nêu
--------------------------------------------------------------------
Tiết 5: tăng cường Tiếng Việt
ôn tập chung
I/ Mục tiêu:HS ôn lại vần đã học
 - Đọc được bài đã học của cả tuần- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần đơn giản. 
 Viết được vần và tiếng đơn giản.
 II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học 
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: các vần đã học.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc các vần đã học 
Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết các vần đã học 
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nh