Bài giảng Tiết 2: Đạo đức - Tiết 14: Đi học đều và đi học đúng giờ (tiết 1)

rừ trong phạm vi 8.
* HS yếu: Biết làm 1 - 2 pt trừ trong phạm vi 8
II. Đồ dùng dạy và học.
 Bộ đồ dùng học toán.
III. Các hoạt động dạy - học.
1.Kiểm tra bài cũ
Bảng con: 7 + 1 = 6 + 2 = 
2, Giới thiệu bài.
a, Giới thiệu phép tính
Giáo viên làm mẫu 8 hình vuông.
Vào bài.
b, Lập và ghi nhớ bảng trừ .
Giáo viên hớng dẫn HS thao tác bằng qt để lập bảng trừ
Giáo viên kết hợp ghi bảng.
Đọc thuộc công thức.
GV kiểm tra 1 - 2 em đọc
c, Luyện tập.
Bài 1: Tính:
Củng cố đặt tính.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2 : Tính
Củng cố mối quan hệ giữa cộng và trừ..
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 3: Tính.
Nhận xét kết quả bằng nhau vì:
8- 4 cũng bằng 8 - 1 - 3
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
- GV nhận xét chữa bài.
d, Trò chơi:
Dùng các tấm bìa ghi số và dấu:
(+, -, =)
Thành lập phép tính đúng.
3, Củng cố dặn dò .
Nêu các phép tính vừa học.
Hớng dẫn tự học.
HS nêu bài toán.
Ghi phép tính.
 8 - 1 = 7
HS thao tác trên qt theo YC của GV
 8 -2 = 6 8 - 6 = 2
 8 - 3 = 5 8 - 7 = 1
 8 - 4 = 4 8 - 8 = 0
 8 - 5 = 3
HS đọc CN - ĐT - HSY đọc
HS làm bảng con.
 _8 _8 _8 _8 _8
 1 3 6 4 5
 7 5 2 4 3 
HSY làm 1 pt: _8
 1
HS làm vào vở.
 1 + 7 = 8
 8 - 7 = 1
 8 - 1 = 7
HSY làm pt: 8 - 7 = 
HS nêu yêu cầu
 8 - 4 = 4
 8 - 3 - 1 = 4
 8- 2 - 2 = 4
HSY làm pt: 8 - 4 =
HS quan sát hình vẽ 
Nêu bài toán.
Ghi phép tính
 8- 4 = 4 
HSY làm pt: 8 - 4 =
 = 7, 2, +, 5
 2 + 5 = 7 5 + 2 = 7 
- HS đọc bảng trừ trong phạm vi 8
----------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn trừ trong phạm vi 8
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 8
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
* HSY: Biết thực hiện đợc 1, 2 phép tính trong từng bài
* HSY: Biết thực hiện một số phép tính cộng trừ trong bài.
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 .HSY:
Bài 1: >, <, =
 8.....6
 8.....5
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 4 + 4 = 5+ 3 =
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố , dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
----------------------------------------------------
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần am ,ap
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại vần đã học: am/ap, biết đợc vần có âm cuối m / p
- Đọc được bài vần am
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc đợc vần am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
 Viết được vần và tiếng am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: an, lan man, quả nhãn.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc am/ap, tiếng, từ có vần am/ap.
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết am/ap, tiếng, từ có vần am/ap...
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
----------------------------------------------------
Tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần ap
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại vần đã học: am/ap, biết đợc vần có âm cuối m / p
- Đọc được bài vần am
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
 Viết được vần và tiếng am/ap, tiếng, từ có vần am/ap
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: an, lan man, quả nhãn , nham ,và 1 câu trong bài Nhớ bà
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc am, ap, xe đạp, quả cam
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết am, ap, ram ráp, nham nháp, tạp 
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Gv nhận xét khen ngợi.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
********************************************
Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Toán
 Tiết 54: Luyện tập
I Mục tiêu 
- Củng cố công thức cộng, trừ trong phạm vi 8
- Rèn kĩ năng tính chính xác.
- Trình bày rõ ràng khoa học.
* HS yếu: Biết làm một vài pt công trừ trong phạm vi 8
II Đồ dùng dạy và học
Bộ đồ dùng học toán.
III Các hoạt động dạy - học
1, Kiểm tra bài cũ. 
Kiểm tra 2 em 
Đọc công thức cộng, trừ bảng 8
 2, Bài mới
Bài 1: Tính
Củng cố bảng cộng 8.
Củng cố cộng trừ 8
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2 Số?
Củng cố về cộng, trừ trong phạm vi 8
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 3 Tính
- GV hướng dẫn làm
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
3. Củng cố dặn dò:
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS nêu miệng
 7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 
 1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 
 7 - 6 = 1 7 - 5 = 2 
 7- 1 = 6 7 - 2 = 5 
HSY nêu 2 pt: 7 + 1 = 8 - 1 =
- 3 em lên bảng.
- HS nêu yêu cầu BT
- HS nêu yêu cầu BT sau đó làm vào PBT cột 1, 2
- HS quan sát tranh nêu bài toán
- Viết phép tính vào vở
8 - 2 = 6
- HS nhắc lại nội dung bài
__________________________________________
Tiết 2 + 3: tiếng việt.
 Tiết 135 + 136: âng / âc
____________________________________________
Tiết 4
Tiết 14:
Thể dục
Bài thể dục rèn luyện tư  thế cơ bản, trò chơi.
(gv chuyên biệt dạy)
----------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn cộng, trừ trong phạm vi 8
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 8
- Nhớ được bảng cộng, trừ trong phạm vi 8 và biết vận dụng để làm bài tập.
* HSY: - Ôn lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 8 và vận dụng để làm đợc 1, 2 phép tính trong bài
II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 .HSY:
Bài 1: >, <, =
 8.....7 7.....2
 8.....8 7.....8
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 8-3 = 8-4 =
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố , dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
-------------------------------------------------
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần ăng, ăc
I/ Mục tiêu:
- HS ôn lại vần đã học: âng, âc và nhận biết được vần có âm cuối ng / c
- Đọc được bài vần âng, âc
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần âng, âc, tiếng, từ có vần âng / âc
 Viết đợc vần và tiếng.
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: ăt, mắt, mắc võng ,và 1 câu trong bài ứng dụng.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc câu ứng dụng ,bài đã học tiết 1
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết ăt, mắt, mắc võng 
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
-------------------------------------------------
Tiết 7: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần ăng
I/ Mục tiêu:
- HS ôn lại vần đã học: âng, âc và nhận biết đợc vần có âm cuối ng / c
- Đọc được bài vần âng, âc
- Viết được: vần và từ ứng dụng trong bài
* HSY: Đọc được vần âng, âc, tiếng, từ có vần âng / âc
 Viết được vần và tiếng.
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: ăt, mắt, mắc võng ,và 1 câu trong bài ứng dụng.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc câu ứng dụng ,bài đã học tiết 1
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết ăt, mắt, mắc võng 
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
*******************************************************************
Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012
Tiết 1 + 2: tiếng việt
 Tiết 137+138: LUYệN TậP: ng / c
-------------------------------------------------
Tiết 3: Thủ công:
 Tiết 14: Gấp các đoạn thẳng cách đều
(Gv chuyên biệt dạy)
-------------------------------------------------
 Tiết4: Toán
 Tiết 55: Phép cộng trong phạm vi 9
I. Mục tiêu .
1 Kiến thức.
Giúp học sinh củng cố về khái niệm phép cộng 
2. Kĩ năng.
HS biết thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9.
Biết làm tính cộng trong phạm vi 9.
*HS yếu: Biết làm 1- 2 phép tính cộng trong phạm vi 9
II. Đồ dùng dạy và học.
Bộ đồ dùng học toán.
III. Các hoạt động dạy - học.
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a, Lập bảng cộng.
Giáo viên làm mẫu : 8 hình vuông thêm 1 hình vuông nữa .
=> Giới thiệu bài.
Hớng dẫn HS sử dụng bộ đồ dùng.
Giáo viên ghi bảng.
b, Ghi nhớ bảng cộng.
Nhận xét về kết quả của phép tính.
Ô thứ nhất trong phép tính có gì thay đổi.
 ? số thứ 2.
Đọc bảng cộng .
Giáo viên xoá dần bảng.
Bài luyện tập.
Bài 1 . Tính.
- GV hớng dẫn làm
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2: Tính nhẩm.
Cung cấp cách tính nhẩm.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 3: Tính
- GV hớng dẫn làm
Nhận xét về các kết quả của từng cột .
Số thứ nhất ở cột 1.
Kết quả ở cột 2 ntn? 
5 so với 1 + 4 với 2 + 3 thì nh thế nào?
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 4:(77)
Viết phép tính thích hợp.
- GV hớng dẫn làm
- GV nhận xét chữa bài.
4, củng cố dặn dò:
Đọc bảng cộng. Hớng dẫn tự học
 8 – 1 – 3 = 6 – 4 + 6 =
 2 em lên bảng.
HS nêu bài toán:
Lập phép tính: 8 + 1= 9(HSY nhắc lại )
HS thao tác trên bộ đồ dùng.
Lập phép tính.
HS đọc bảng cộng, đồng thanh, nhóm, cá nhân.
 8 + 1 = 9 4 + 5 = 9
 7 + 2 = 9 3 + 6 = 9
 6 + 3 = 9 2 + 7 = 9
 5 + 4 = 9 1 + 8 = 9 
bé dần từ 8-> 1
lớn dần từ 1->8
Đồng thanh, nhóm, cá nhân.
HSY đọc 
HS làm bảng con.
+1 +3 +4 +7 +6 +3
 8 5 5 2 3 6
 9 8 9 9 9 9
HSY làm pt: + 1
 8
HS nêu yêu cầu
 2 + 7 = 9 4 + 5 = 9 8 + 1 = 9
 0 + 9 = 9 4 + 4 = 8 5 + 2 = 7
 8 – 5 = 3 7 – 4 = 3 6 – 1 = 5
HSY làm pt: 2 + 7 =
Nêu cách tính.
 4 + 5 = 9 
 4 + 1 + 4 = 9 
 4 + 2 + 3 = 9 
HSY làm pt: 4 + 5 =
Đều bằng 9
Đều bằng 9
= nhau 5 = 4 + 1= 2 + 3
Vậy 4 + 5 = 4 + 1 + 5 = 4 + 2 + 3
Quan sát tranh.
Nêu bài toán.
 7 + 2 = 9
HSY nhắc lại
 ------------------------------------------------
Tiết 5: rèn Toán
ôn phép trừ trong phạm vi 8
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 8
- HS biết điền dấu, số thích hợp vào ô trống
- Viết được phép tính thích hợp vào ô trống
* HSY: Biết thực hiện đợc 1, 2 phép tính trong từng bài
* HSY: Biết thực hiện một số phép tính cộng trừ trong bài.
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 trong sbt
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
4.2 .HSY:
Bài 1: >, <, =
 8....6 8.....8
 7.....8 8.....4
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
Bài 2: Tính 8-3 = 8-4 =
-GV giám sát giúp đỡ. 
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.Củng cố , dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Hs lắng nghe , thực hiện.
-------------------------------------------------
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập vần âm, âp
I/ Mục tiêu:
-HS đọc được bài vần âm,âp, biết đợc vần có âm chính và âm cuối
-HS viết được một số vần âm,âp, từ ứng dụng.
-HSY: Đọc được vần âm,âp và một số tiếng, từ chứa vần âm,âp.
II/ đồ dùng:
SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
 4.1.2.Hoạt động 2: Viết:
- HS viết: âm,âp...
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
4.2. HSY:
HS lấy sách Tiếng Việt 1công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
 - HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
- Đọc âm,âp...
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
HS lấy sách Tiếng Việt 1 công nghệ.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
4.2.2.Hoạt động 1: Viết :
- Viết âm,âp...
-gv đọc cho học sinh viết .
-Thu bài chấm 1số bài ,sửa lỗi.
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS trao đổi bài ,soát lỗi cho nhau.
Nghe gv yêu cầu.
 ------------------------------------------------
Tiết 7: hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tiết 14: múa hát tập thể . chơI trò chơi
I. Mục tiêu:
-Tập hát lại tất cả các bài hát đã được học,ôn tập các trò chơi đã học
* HSY: tập chơi theo các bạn ,hát một số câu.
II/ đồ dùng:
-Trong lớp .
- Lời nhạc một số bài hát đã học , thanh phách.
II/ Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
3.2.Hoạt động 1.ôn bài hát đã học.
-Gv hát trước một lần.
-Hướng dẫn hát lại
 Gõ theo nhịp.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt
3.2.Hoạt động 1.ôn các trò chơi đã học.
-Gv hướng dẫn trước một lần.
-Hướng dẫn chơi lại
 Tổ chức chơi 1 -2 lần.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
4.Củng cố ,dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
-HS lắng nghe.
- HS học lại
Cả lớp hát theo nhóm 
-thi giữa các nhóm.
-thi cá nhân
-Cả lớp chơi theo TT
************************************************
Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012
Tiết 1 + 2: tiếng việt.
 Tiết 139 + 140: Luyện tập: m, p
-------------------------------------------------
Tiết 3: Toán.
 Tiết 56: Phép trừ trong phạm vi 9
I. Mục tiêu .
1, Kiến thức.
Giúp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ.
2, Kĩ năng
Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9.
Biết làm phép trừ trong phạm vi 9.
* HSY: Biết làm 1- 2 pt trừ trong phạm vi 9
II. Đồ dùng dạy và học.
Bộ đồ dùng học toán.
III. Các hoạt động dạy - học.
1.ổn định tổ chức: hát
2.Kiểm tra bài cũ: 3 em lên bảng
 8 + 1 = 4 + 2 + 2 = 3 + 6 =
3, Bài mới.
3.1, Lập bảng trừ.
 Giáo viên làm mẫu.
9 hình vuông bớt 1 hình vuông còn mấy hình vuông?
+ Giới thiệu bài:
Hớng dẫn HS lập bảng các phép tính trên bộ đồ dùng.
 9 - 1 = 8 9 - 5 = 4
 9 - 2 = 7 9 - 6 = 3
 9 -3 = 6 9 - 7 = 2
 9 - 4 = 5 9 - 8 = 1
4, Thực hành
Bài 1: (78) Đặt tính:
Rèn kĩ năng đặt tính .
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2 : Tính
Nhận xét về kết quả và các số trong phép cộng và phép trừ trong cột.
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 3 (79)
Điền vào chỗ trống.
Hớng dẫn cách làm .
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 4 (79) 
Viết phép tính thích hợp.
Hớng dẫn nêu bài toán thích hợp
- GV nhận xét chữa bài.
5, Củng cố dặn dò .
Nêu các phép tính vừa học.
Hớng dẫn tự học.
 HS nêu bài toán.Và phép tính.9 – 1 = 8
HSY nhắc lại
HS thao tác trên bộ đồ dùng
Lập phép tính.
HS đọc bảng trừ đồng thanh, nhóm cá nhân
Thi đọc thuộc.
HSY đọc
- Nêu yêu cầu BT sau đó làm vào bảng con.
 _9 _ 9 _9 _ 9 _9
 1 2 3 4 5
 8 7 6 5 4
HSY làm 1 pt
Nêu cách làm- Trả lời miệng
 8 + 1 = 9 7 + 2 = 9 6 + 3 = 9
 9 - 1 = 8 9 - 2 = 7 9 - 3 = 6
 9 - 8 = 1 9 - 7 = 2 9- 6 = 3
 HSY: 9 - 3 =
- HS nêu yêu cầu
 - Làm bài vào PBT
HSY: 9 - 4 =
HS quan tranh
Nêu bài toán.
Ghi phép tính
 9 - 4 = 5
HSY nhắc lại
--------------------------------------------------
Tiết 4: Tự nhiên xã hội.
 Tiết 14: An toàn khi ở nhà
I. Mục tiêu 
1 Kiến thức : Giúp HS biết:
Kể tên 1 số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu.
Xác định 1 số vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng, cháy
Số điện thoại để báo cứu hoả.
2 Kĩ năng . Biết cách phòng tránh 1 số tai nạn để giữ an toàn khi ở nhà. Biết cách xử lí khi cần thiết.
3. Thái độ: Cẩn thận đề phòng 1 số tai nạn khi ở nhà.
II. Đồ dùng dạy học .
Các hình bài 13 SGK.
III. Hoạt động dạy và học .
1. ổn dịnh tổ c