Bài giảng Tiết 1: Môn: Đạo đức - Bài: Tiết kiệm thời giờ (tiết 2)

ều rộng 5cm. 
- GV chaám vôû 1 soá HS, nhận xét chữa bài ở bảng, ghi điểm và nhận xét chung.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
2. Giảng bài
Baøi 1(56). (HS khá, giỏi làm thêm ý b)
- Gọi 2 HS lên bảng làm ý a, 2 HS khá, giỏi làm ý b. 
- GV chấm 1 số vở, nhận xét, chữa bài.
Baøi 2(56). (HS khá, giỏi làm thêm ý b)
- HDHS vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính.
- Gọi 1 HS lên làm ý a, HS khá, giỏi lên làm ý b.
- GV chấm 1 số vở, nhận xét, chữa bài.
Baøi 3(56). (HS khá, giỏi làm thêm ý a,c)
- GV vẽ hình vuông ABCD lên bảng.
- Gọi 1 HS lên vẽ tiếp để tạo thành hình chữ nhật, 1 HS khá giỏi lên đo cạnh của hình vuông BIHC, 1 HS nêu các cạnh vuông góc với DH, 1 HS khá, giỏi lên tính chu vi của hình chữ nhật AIHD.
- GV, nhận xét, chữa bài.
Baøi 4(56). 
- HDHS nhận dạng toán và vẽ sơ đồ.
- Gọi 1 HS nêu cách giải và lên bảng giải
- GV chấm 1 số vở còn lại, nhận xét, chữa bài.
3.Củng cố, liên hệ, dặn dò.
- Gọi HS nhắc lại cách giải toán tổng - hiệu.
- GV hệ thống lại nội dung bài .
- Dặn HS về nhà làm BT ở vở in và chuẩn bị bài sau.
4. Nhận xét, tiết học.
5
2
6
 6
7
7
5
 1
- Cả lớp làm nháp, nhận xét.
- HS nối tiếp nhắc lại đầu bài.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm vào vở ýa a, HS khá giỏi làm cả ý b và nhận xét.
* Đáp án a. 647 096; 273 549
 b. 602 475; 342 507
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm vào vở ý a, HS khá, giỏi làm cả ý b và nhận xét.
a. 6257 + 989 +743 = (6257 +743)+ 989
 = 7000+989 = 7989
b.5798 +322 +4678 = 5798+(322+4678)
 = 5798 + 5000
 = 10 798
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp vẽ tiếp vào vở để được hình chữ nhật, HS khá giỏi làm cả ý a,c và nhận xét.
* Đáp án 
a. Hình vuông BIHC có cạnh bằng 3cm.
b. Cạnh DH vuông góc với cạnh DA, BC, HI.
c. Chu vi hình chữ nhật AIHD là: 
 (6 +3 ) x 2 = 18 (cm)
- 1 HS nêu bài toán.
 Giải:
Chiều dài hình chữ nhật là:
 (16 + 4 ) : 2 = 10 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
 10 – 4 = 6 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
 10 x 6= 60 ( cm2 )
 Đáp số: 60 cm2
- 1-2 HS nhắc lại.
- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
 ********************************************
Tiết 2:                     Môn:   LUYỆN TỪ VÀ CÂU. 
§ 19                Bài:     ÔN TẬP (Tiết 4). 
I.  Muïc tieâu: 
* Kiến thức: Naém ñöôïc moät soá töø ngöõ (goàm cả thaønh ngöõ, tuïc ngöõ vaø moät soá töø Haùn Vieät thoâng 
duïng) ñaõ hoïc trong chuû ñieåm (Thöông ngöôøi nhö theå thöông thaân, Maêng moïc thaúng, 
Treân ñoâi maét öôùc mô).
- Hiểu nghĩa và tình huống sử dụng các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học.
- Naém ñöôïc taùc duïng cuûa daáu hai chaám vaø daáu ngoaëc keùp.
* Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
* Thái độ: Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị: Phiếu bài tập.
III. Các phương pháp dạy học
 Đàm thoại, trực quan, thảo luận, cá nhân
IV. Lên lớp:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Bài cũ:
- Gọi 2 – 3 HS nêu khái niệm động từ và cho ví dụ.
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm và nhận xét chung.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
2. Giảng bài
 Baøi taäp 1.
- GV phát phiếu và giao nhiệm vụ.
- Gọi các nhóm nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét,chốt ý.
Baøi taäp 2.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.
- Gọi 1 số HS trả lời.
- GV nhận xét, chữa bài.
Baøi taäp 3.
- Gọi HS nhắc lại tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
- GV phát phiếu và giao nhiệm vụ.
- Gọi các nhóm nhận xét, bổ sung.
3. Cuûng coá, liên hệ, daën doø: 
+ Em haõy neâu nhöõng noäi dung vöøa oân taäp?
- GV hệ thống lại nội dung bài .
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
4. Nhận xét, tiết học.
5
 2
10
 8
7
5
 1
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
- HS nối tiếp nhắc lại đầu bài.
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- HS thảo luận nhóm 4 vào phiếu và lên dán phiếu.
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
* Ví dụ: Ở hiền gặp lành, Máu chảy ruột mềm
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- 1 -2 HS nhắc lại.
- HS thảo luận nhóm 4 và lên dán phiếu.
-1 -2 HS nêu.
- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
 ******************************************
Tiết 3: Môn: CHÍNH TẢ (Nghe - viết).
 § 10. Bài: LỜI HỨA. (Ôn tập tiết 2) 
I. Muïc tieâu : 
* Kiến thức: Nghe -vieát ñuùng baøi chính taû (toác ñộï vieát khoaûng 75 chöõ/phuùt); khoâng maéc quaù naêm loãi trong baøi; trình baøy baøi vaên coù lôøi ñoái thoaïi.
* Kĩ năng: Naém ñöôïc daáu ngoaëc keùp trong baøi chính taû.
- Naém ñöôïc quy taéc vieát hoa teân rieâng(Vieät Nam vaø nöôùc ngoaøi); böôùc ñaàu bieát söûa loãi chính taû trong baøi vieát. 
- HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 75 chữ / 15 phút); hiểu nội dung của bài.
* Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn BT3. Phiếu.
III. Các phương pháp dạy học
 Đàm thoại, trực quan, thảo luận, cá nhân
IV. Lên lớp:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng vieát 5 töø baét ñaàu baèng l/n.
- GV nhận xét, ghi điểm và nhận xét chung.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
2. Giảng bài
a. HDHS nghe - vieát.
- Gọi 1 HS ñoïc bài viết.
- Cho HS tìm từ khó .
- Cho HS viết các từ vừa tìm được
- Cho HS nêu cách trình bày bài viết
- GV đọc bài viết.
- GV đọc lại bài viết.
- GV chấm 1 số vở, nhận xét.
b. HDHS laøm baøi taäp
Bài 2
- GV nêu từng câu hỏi.
+ Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi dánh trận?
+ Vì sao trời đã tối mà em vẫn không về?
+ Các dấu ngoặc kép trong bài được dùng làm gì?
+ Có thể đưa những bộ phận đặt trong ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
- GV nhận xét, chốt ý.
Bài 3
- GV phát phiếu và giao nhiệm vụ.
- Gọi đại diện nhóm lên dán phiếu.
- GV nhận xét, chữa bài.
3.Củng cố, liên hệ, dặn dò.
- GV hệ thống lại nội dung bài .
- Dặn HS về nhà luyện viết và chuẩn bị bài sau.
4. Nhận xét, tiết học.
5
2
15
7
5
5
1
- Cả lớp viết vào bảng con và nhận xét.
- HS nối tiếp nhắc lại đầu bài.
- Cả lớp đọc thầm, HS khá giỏi nêu nội dung bài viết
- HS nối tiếp neâu: boãng, buïi, ngaång ñaàu, giao 
- HS vieát baûng con
- HS viết bài vào vở.
- HS đổi vở soát lỗi.
-1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp
- HS thảo luận nhóm đôi và trả lời.
+ Đứng gác kho đạn.
+ Vì em đã hứa vớ các bạn đứng gác cho đến khi có người tới thay.
+ Báo hiệu bộ phận sau nó là lời của bạn hay của em bé.
+ Không. Vì đây là lời thuật lại của em bé chữ không phải là lời đối thoại trực tiếp.
-1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp
- HS thảo luận nhóm 4 vào phiếu về quy tắc viết tên người, tên địa lí Việt Nam và nước ngoài và cho ví dụ.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung..
- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
Tiết 1:                     Môn:   TẬP ĐỌC. 
§ 20                Bài:     ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC(Tiết 5). 
I.  Muïc tieâu: 
* Kĩ năng: Ñoïc raønh maïch, troâi chaûy toaøn baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc theo toác ñoä quy ñònh HK I (khoaûng 75 tieáng/phuùt).
* Kiến thức: Nhận biết được các thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bước đầu nắm được nhân vật và tính cách trong bài tập đọc là truyện kể đã học.
- HS khá, giỏi đọc diễn cảm được đoạn văn (kịch, thơ) đã học; biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự đã học.
* Thái độ: Có ý thức ham đọc sách.
II. Chuẩn bị: Phiếu bài tập, thăm.
III. Các phương pháp dạy học
 Đàm thoại, trực quan, thảo luận, cá nhân
IV. Lên lớp:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Bài cũ:
 Gọi 2 – 3 HS nhắc lại chủ điểm ôn tập tiết trước.
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm và nhận xét chung.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
2. Giảng bài
* Hoạt động 1: Kieåm tra tập ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng 
- Goïi lần lượt từng nhóm 5HS còn lại và những HS kiểm tra chưa đạt ở những tiết trước leân boác thaêm rồi veà choã chuaån bò theo thăm của mình.
- Gọi lần lượt từng HS lên đọc và trả lời câu hỏi theo thăm.
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
- Yêu cầu những HS chưa đạt chuẩn bị kiểm tra lại ở tiết sau.
* Hoạt động 2: Laøm baøi taäp 
 Baøi taäp 2.
- GV phát phiếu và giao nhiệm vụ.
- Gọi các nhóm nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét,chốt ý.
Baøi taäp 3.
- Yêu cầu HS tìm đoạn văn có giọng đọc phù hợp với yêu cầu của bài.
- Gọi 1 số HS đọc đọc phiếu của mình.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Cuûng coá, liên hệ, daën doø: 
+Haõy neâu nhöõng noäi dung vöøa oân taäp?
- GV hệ thống lại nội dung bài .
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
4. Nhận xét, tiết học.
5
 2
15
 7
6
 4
 1
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
- HS nối tiếp nhắc lại đầu bài.
- HS laàn löôït leân boác thaêm vaø chuaån bò trong 2 phuùt
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét. 
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- HS thảo luận nhóm 4 vào phiếu và lên dán phiếu.
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- HS đọc lại các bài thuộc chủ điểm: Trên đôi cánh ước mơ và ghi vào phiếu theo yêu cầu.
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
- 1 -2 HS nêu.
- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
Tiết 2: Môn: TOÁN.
§ 48. Bài: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I.
I. Muïc tieâu: Giúp HS kiểm tra về:
* Kiến thức: Xác định số lớn nhất (bé nhất) trong 1 nhóm số.
- Mỗi quan hệ giữa các đơn vị đị đo đại lượng.
- Tìm số trung bình cộng của nhiều số.
- Thực hiện tính cộng.
- Nhận dạng đường cao của hình tam giác.
- Giải toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
* Kĩ năng: Vận dụng tốt các dạng toán đã học.
* Thái độ: Rèn tính cẩn thận, làm toán nhanh.
II. Chuẩn bị: Đề kiểm tra, Tổ khối ra đề thi
III. Lên lớp: HS làm bài,gv thu bài I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Kết quả của phép cộng: 46373 + 82456 là:
 A. 129882 B. 128829
 C. 129288 D. 128289
 2. Trung bình cộng của: 69 ; 211 ; 143 là:
 A. 141 B. 114
 C. 411 D. 144
 3. Số gồm bảy mươi triệu, bảy mươi nghìn và bảy mươi viết là:
 A. 707070 B. 7070070
 C. 7007070 D. 70070070
 4. Số lớn nhất trong các số : 254687; 267485; 248675; 274865 là:
 A. 267485 B. 248675
 C. 274865 D. 254687
 5. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của: 5 tấn 45 kg =.kg là:
 A. 5045 B. 4055
 C. 4054 D. 5405
 6. Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống:
 a. AH là đường cao của hình tam giác ABC £ C A
 b. AC là đường cao của hình tam giác ABC £
 II. PHẦN TỰ LUẬN: B
 Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất: 
 a. 721+ 1513 + 79 = b. 1319 + 75 -25 =
. .	
. .
. .
. .
 Bài 2: Tuổi bố và tuổi con cộng lại được 46 tuổi. Bố hơn con 30 tuổi. Hỏi bố bao nhiêu tuổi? Con bao nhiêu tuổi?
 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Kết quả của phép cộng: 46373 + 82456 là:
 A. 129882 B. 128829
 C. 129288 D. 128289
 2. Trung bình cộng của: 69 ; 211 ; 143 là:
 A. 141 B. 114
 C. 411 D. 144
 3. Số gồm bảy mươi triệu, bảy mươi nghìn và bảy mươi viết là:
 A. 707070 B. 7070070
 C. 7007070 D. 70070070
 4. Số lớn nhất trong các số : 254687; 267485; 248675; 274865 là:
 A. 267485 B. 248675
 C. 274865 D. 254687
 5. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của: 5 tấn 45 kg =.kg là:
 A. 5045 B. 4055
 C. 4054 D. 5405
 6. Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống:
 a. AH là đường cao của hình tam giác ABC £ C A
 b. AC là đường cao của hình tam giác ABC £
 II. PHẦN TỰ LUẬN: B
 Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất: 
 a. 721+ 1513 + 79 = b. 1319 + 75 -25 =
. .	
. .
. .
. .
 Bài 2: Tuổi bố và tuổi con cộng lại được 46 tuổi. Bố hơn con 30 tuổi. Hỏi bố bao nhiêu tuổi? Con bao nhiêu tuổi?
Tiết 1:             Môn:  LUYỆN TỪ VÀ CÂU. 
§ 20.           Bài: KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU. .
Tổ khối ra đề thi
 ****************************************** 
Tiết 2: Môn: TOÁN.
§ 49. Bài: NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ.
I. Muïc tieâu : HSKG làm thêm BT2 ; BT3b ; BT4
* Kiến thức: Bieát caùch thöïc hieän pheùp nhaân soá coù nhieàu chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá (tích coù khoâng quaù saùu chöõ soá).
* Kĩ năng: Vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
* Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, làm toán nhanh, chính xác.
 II. Các phương pháp dạy học
 Đàm thoại, trực quan, thảo luận, cá nhân
 III. Lên lớp:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Bài cũ:
- Chữa , trả bài kiểm tra và nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
2. Giảng bài
a.Ví dụ 1: 241 324 x 2 = ?
- GV nêu ví dụ, ghi bảng và HDHS đặt tính. 
- GV ghi bảng như SGK. 
 241 324
 x 2
 482 648
- Yêu cầu HS rút ra nhận xét.
b.Ví dụ 2: 136 204 x 4 =?
 136 204
 x 4
 544 816 
- Các bước HD tương tự ví dụ 1.
Löu yù: trong pheùp nhaân coù nhôù, theâm soá nhôù vaøo keát quaû lieàn sau
b. Thực hành:
Baøi 1(57).
- Gọi 4 HS lên bảng làm
- GV chấm 1 số vở, nhận xét, chữa bài.
Baøi 2:
- GV hướng dẫn HS làm bài, chữa bài.
Baøi 3(57). (HS khá, giỏi làm thêm ý b)
-Gọi 1 HS nêu cách làm.
- Gọi 2 HS lên làm ý a, 2 HS khá, giỏi lên làm ý b.. 
- GV chấm 1số vở còn lại, nhận xét, chữa bài.
Baøi 4(57). (Dành cho HS khá, giỏi)
- Gọi 1 HS khá, giỏi lên bảng làm
- GV nhận xét, chữa bài.
3.Củng cố, liên hệ, dặn dò.
- Gọi HS nhắc lại cách nhân với số có một chữ số.
- GV hệ thống lại nội dung bài .
- Dặn HS về nhà làm BT ở vở in và chuẩn bị bài sau.
4. Nhận xét, tiết học.
5
2
5
6
6
5
5
4
1
- HS nghe, rút kinh nghiệm.
- HS nối tiếp nhắc lại đầu bài.
- HS đặt tính và tính kết quả, 1 HS thực hiện.
- Phép nhân không nhớ.
- 1 HS nêu yêu cầu
- Cả lớp làm vào vở và nhận xét.
a. 341231 214325
 x 2 x 4
 682462 857300
b. 102426 410536
 x 5 x 3
 512130 1231608
- 1 HS nêu yêu cầu
- HSKG làm vào vở và nhận xét.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm vào vở ý a, HS khá, giỏi làm cả ý b và nhận xét.
a. 321475 + 423507 x 2=
 = 321475 + 847014 = 1168489
 843275 – 123568 x5 =
 = 843275 – 617840 = 225435
b. 1306 x 8 + 24573 =
 = 10448 + 24573 = 35021
 609 x 9 – 4845 = 5481 – 4845 = 636
- 1 HS nêu bài toán.
- Số còn lại làm vào vở và nhận xét.	
 Baøi giaûi :
8 xã vùng thấp: 850 x 8 = 6800 (quyển)
9 xã vùng cao: 980 x 9 = 8820 (quyển)
Huyện đó được cấp số quyển truyện là:
 6800 + 8820 = 15 620 (quyển)
 Ñaùp soá: 15 620 quyển truyện
- 2 -3 HS nhắc lại.
- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
 ******************************************
Tiết 3:                     Môn:   TẬP LÀM VĂN. 
§ 19                Bài:     ÔN TẬP (Tiết 6). 
I.  Muïc tieâu: 
* Kiến thức: Xaùc ñònh ñöôïc tieáng chæ coù vaàn vaø thanh, tieáng coù ñuû aâm ñaàu, vaàn vaø thanh trong ñoaïn vaên; nhaän bieát ñöôïc töø ñôn, töø gheùp, töø laùy, danh töø (chæ ngöôøi, vaät, khaùi nieäm), ñoäng töø trong ñoaïn vaên ngaén. 
- HS khá, giỏi phân biệt được sự khác nhau về cấu tạo từ đơn và từ phức, từ ghép và từ láy.
* Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
* Thái độ: Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị: Phiếu bài tập.
III. Các phương pháp dạy học
 Đàm thoại, trực quan, thảo luận, cá nhân
IV. Lên lớp:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Bài cũ:
 - Gọi 2 nhóm HS giới thiệu nội dung cuộc trao đổi với người thân tiết trước. 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm và nhận xét chung.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
2. Giảng bài
 Baøi taäp 1.
- Gọi 1 – 2 HS đọc đoạn văn SGK.
Baøi taäp 2.
- GV phát phiếu và giao nhiệm vụ.
- Gọi 1 số HS trả lời.
- GV nhận xét, chữa bài.
Baøi taäp 3.
- Gọi HS nhắc lại khái niệm từ đơn, từ láy, từ ghép.
- GV phát phiếu và giao nhiệm vụ.
- Gọi các nhóm nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chữa bài.
- Yêu cầu HS khá, giỏi so sánh sự khác nhau của từ đơn, từ láy, từ ghép.
Baøi taäp 4.
- Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm danh từ, động từ.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi
- Gọi 1 số HS trả lời.
- GV nhận xét, chữa bài.
3. Cuûng coá, liên hệ, daën doø: 
+ Em haõy neâu nhöõng noäi dung vöøa oân taäp?
- GV hệ thống lại nội dung bài .
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
4. Nhận xét, tiết học.
5
 2
 5
 10
8
5
 4
 1
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
- HS nối tiếp nhắc lại đầu bài.
- Cả lớp đọc thầm.
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- HS thảo luận nhóm đôi vào phiếu.
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
* Đáp án: a. ao; b. dưới
- 1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- 1 -2 HS nhắc lại.
- HS thảo luận nhóm 4 và lên dán phiếu.
- 1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- 1 -2 HS nhắc lại.
- HS thảo luận tìm 3 danh từ, 3 động từ.
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
-1 -2 HS nêu.
- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
 ****************************************** 
Tiết 4:                       Môn:  LỊCH SỬ. 
§ 10.     Bài:  CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG 
 XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT(981).
I .Mục tiêu : ( Bỏ yêu cầu 2, câu 2) 
- Sau baøi hoïc HS có khả năng :
* Kiến thức: Naém ñöôïc nhöõng neùt chính veà cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng laàn thöù nhaát (naêm 938) do Leâ Hoaøn chæ huy:
+ Leâ Hoaøn leân ngoâi vua laø phuø hôïp vôùi yeâu caàucuûa ñaát nöôùc vaø hôïp vôùi loøng daân.
+Töôøng thuaät (söû duïng löôïc ñoà)ngaén goïn dieãn bieán cuûa cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng xaâm löôïc.
- Ñoâi neùt veà Leâ Hoaøn: Leâ Hoaøn laø ñoäi quaân chæ huy nhaø Ñinh vôùi chöùc Thaäp ñaïo töôùng quaân. Khi Dinh Tieân Hoaøng bò aùm haïi, quaân Toáng xaâm löôïc, Thaùi haäu hoï Döông ñaõ toân oâng leân ngoâi Hoaøn ñeá (Nhaø Tieàn Leâ). Oâng chæ huy cuoäc khaùng chieán choâng quaân Toáng thaéng lôïi. 
* Kĩ năng: Nhận biết đúng sự kiện lịch sử.
* Thái độ: Tôn trọng truyền thống đấu tranh của dân tộc.
II . Chuẩn bị:  Phiếu.
III. Các phương pháp dạy học
 Đàm thoại, trực quan, thảo luận, cá nhân
IV. Lên lớp: 
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Bài cũ: 
- Gọi 2 HS nêu vài nét về Đinh Bộ Lĩnh và công lao của ông.
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm và nhận xét chung.
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng. 
2. Giảng bài 
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
- Yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu 1 SGK và ñoaïn: Naêm 979  söû cuõ goïi laø nhaø Tieàn Leâ”
+ Haõy toùm taét tình hình nöôùc ta khi quaân toáng xaâm löôïc?
+ Baèng chöùc naøo cho thaáy khi Leâ Hoaøn leân ngoâi raát ñöôïc nhaân daân uûng hoä?
+ Khi leân ngoâi, Leâ Hoaøn xöng laø gì?
+Trieàu Ñaïi cuûa oâng ñöôïc goïi laø trieàu gì?
+Nhieäm vuï ñaàu tieân cuûa nhaø Tieàn Leâ laø gì?
- GV nhận xét, chốt ý.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- GV phát phiếu yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi :
+ Quaân Toáng xaâm löôïc nöôùc ta vaøo naêm naøo?
+ Quaân Toáng tieán vaøo nöôc ta theo nhöõng ñöôøng naøo?
+ Leâ Hoaøn chia quaân thaønh maáy caùnh vaø ñoùng quaân ôû ñaâu ñeå ñoùn giaëc?
+ Keå laïi 2 traän ñaùnh lôùn giöõ quaân ta vaø quaân Toáng.
+ Keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán nhö theá naøo?
- Gọi đại diện nhóm trả lời.
- GV nhận xét, chốt ý.
* Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
+ Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng thaéng lôïi coù yù nghóa nhö theá naøo ñoái vôùi lòch söû daân toäc ta?
- Gọi 2 -3 HS đọc nội dung bài học SGK.
3. Củng cố, liên hệ, dặn dò 
+ Nêu kết quả và ý nghĩa của cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng xâm lược lần thứ nhất.
- GV hệ thống lại nội dung bài và dặn HS học bài chuẩn bị bài sau 
4. Nhận xét, tiết học.
5 
 2 
 8
9
5
5 
 1
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.. 
- HS nối tiếp nhắc lại đầu bài. 
 - HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.
- HS dựa vào SGK để tóm tắt.
+ Khi Leâ Hoaøn leân ngoâi vua, quaân só tung hoâ “vaïn tueá”
+Khi leân ngoâi Leâ Hoaøn xöng laø Hoaøng Ñeá.
+ Tieàn Leâ.
+ Laõnh ñaïo nhaân daân ta choáng quaân xaâm löôïc Toáng.
- HS lắng nghe.
- HS thảo luận trả lời vào phiếu.
+ Naêm 981 quaân Toáng keùo quaân sang xaâm löôïc nöôùc ta.
+ Chuùng tieán vaøo nöôùc ta theo hai con ñöôøng: 
+ Leâ Hoaøn chia quaân thaønh 2 caùnh, sau ñoù cho quaân chaën ñaùnh giaëc ôû 
- 2 HS keå.Caû lôùp theo doõi , nhaän xeùt .
+ Quaân giaëc cheát quaù nöûa, töôùng giaëc bò gieát. Cuoäc khaùng chieán hoaøn toaøn thaéng lôïi.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược thắng lợi đã giữ vững được nền độc lập của nước nhà và đem lại cho nhân dân ta niềm tự hào, long tin ở sức mạnh của dân tộc.
- Cả lớp lắng nghe.
- 1 -2 HS trả lời.
- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
Tiết 1: Môn: TOÁN.
§ 50. Bài: TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂ