Bài giảng Tiết 1: Luyện Tiếng Việt Luyện tập tiết 1

ng cố:
5.Nhận xột- Dặn dũ
-Dặn ghi nhớ cỏc kiến thức trong phần chỳ ý.
-Quan sỏt và nờu:
Băng giấy được chia làm 3 phàn bằng nhau,tụ màu 2 phần tức là tụ màu băng giấy. Ta cú phõn số. Vài hs nhắc lại.
-HS chỉ vào cỏc phõn số và lần lượt đọc từng phõn số.
- Nờu là cỏc phõn số.
-HS làm cỏc bài cũn lại vào bảng con : 
4 :10 ; 9 : 2 ; 
-HS nhận xột nờu như chỳ ý sgk.
- HS xung phong đọc phõn số 
-Tự làm vào vở và nờu kết quả
- Làm vào bảng con.
Nhắc lại cỏc chỳ ý trong sgk.
HS nhận xột tiết học.
Chiều: Mỹ thuật, Âm nhạc, Anh văn
GV chuyờn trỏch
--------------------------------o0o----------------------------------
Thứ Ba, ngày 10 thỏng 09 năm 2013
Tiết 1: Thể dục
GV chuyờn trỏch
Tiết 2: Toỏn
ễn tập: Tớnh chất cơ bản của phõn số
I . Mục tiờu:
1- KT: Bieỏt tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phaõn soỏ ,vaọn duùng ủeồ ruựt goùn phaõn soỏ vaứ quy ủoàng maóu soỏ caực phaõn soỏ ( trửụứng hụùp ủụn giaỷn ). 
2-KN: Laứm baứi taọp 1,2.* HS khaự , gioỷi laứm heỏt caực BT.
3- Giỏo dục tớnh chớnh xỏc, cẩn thận và suy luận lụgic trong học toỏn.
II. Đồ dựng dạy và học:
1- Giaựo vieõn: Phaỏn maứu, baỷng phuù 
2- Hoùc sinh: Vụỷ baứi taọp, baỷng con, SGK 
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ.
1.OÅn ủũnh
2.Baứi cuừ
3.Baứi mụựi
 A.OÂn taọp tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phaõn soỏ :
-Hửụựng daón thửùc hieọn theo vớ duù 1- sgk.
-Tửụng tửù vụựi vd 2
- Hửụựng daón hs neõu tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phaõn soỏ nhử sgk.
B.ệÙng duùng tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phaõn soỏ 
* Ruựt goùn phaõn soỏ :
+Ruựt goùn phaõn soỏ ủeồ ủửụùc phaõn soỏ mụựi coự ts vaứ ms beự ủi maứ vaón baống phaõn soỏ ủaừ cho.
+Phaỷi ruựt goùn phaõn soỏ cho ủeỏn khi ko theồ ruựt goùn ủửụùc nửừa( Tửực laứ phaõn soỏ ủaừ toỏi giaỷn.)
* Quy ủoàng MS caực phaõn soỏ 
C. BT 2
- Chửừa baứi.
4. Cuỷng coỏ :
5.Daởn doứ
-Ghi nhụự tớnh chaỏt cuỷa phaõn soỏ – Laứm BT3.
-HS neõu laùi caực kieỏn thửực trong phaàn chuự yự tieỏt trửụực.
 hoaởc
-Neõu nx nhử sgk :Neỏu nhaõn caỷ TS vaứ MS cuỷa 1 phaõn soỏ vụựi cuứng 1 soỏ tửù nhieõn khaực 0 thỡ ủửụùc 1 phaõn soỏ baứờng phaõn soỏ ủaừ cho.
- Neõu nhaọn xeựt 2
- Neõu tớnh chaỏt cuỷa phaõn soỏ nhử sgk.
- HS tửù ruựt goùn phaõn soỏ 
HS laứm BT1 vaứo baỷng con.
Nhaọn xeựt caựch ruựt goùn phaõn soỏ nhanh nhaỏt laứ chia caỷ ts vaứ ms cho soỏ lụựn nhaỏt coự theồ chia ủửụùc.
-HS tửù quy ủoàng ms caực phaõn soỏ trong vd 1 vaứ 2
-Neõu caựch quy ủoàứng ms ửựng vụựi tửứng vd.
-HS laứm vaứo vụỷ.
-Neõu laùi tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phaõn soỏ vaứ caực ửựng duùng.
Tiết 3: Luyện từ và cõu
Từ đồng nghĩa
I-Mục tiờu 
- Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những từ cú nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau; hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa khụng hoàn toàn(nội dung ghi nhớ)
- Tỡm được từ đồng nghĩa theo yờu cầu BT1, BT2 (2 trong số 3 từ); đặt được cõu với cặp từ đồng nghĩa, theo mẫu BT3.
II-Đồ dựng dạy - học 
- VBT Tiếng Việt 5, tập một.
III-Cỏc hoạt động dạy – học 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định: Chuyển tiết
2. Bài cũ: Kiểm tra sỏch vở của học sinh.
3.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài 
b. Phần nhận xột :
Bài tập 1: So sỏnh nghĩa cỏc từ in đậm trong đoạn văn a, đoạn văn b (xem chỳng giống nhau hay khỏc nhau).
Chốt lại : Những từ cú nghĩa giống nhau như vậy là cỏc từ đồng nghĩa.
Bài tập 2 :
-Chốt lại :
-Hs đọc trước lớp yờu cầu BT 1 (đọc toàn bộ nội dung). Cả lớp theo dừi SGK.
-1 hs đọc cỏc từ in đậm đó được thầy viết sẵn trờn bảng lớp.
a) xõy dựng – kiến thiết
b) Vàng xuộm – vàng hoe – vàng lịm.
-Nghĩa của cỏc từ này giống nhau (cựng chỉ 1 hoạt động , 1 màu)
-Đọc yờu cầu BT.Làm việc cỏ nhõn, pb
- HS lắng nghe
c. Phần ghi nhớ :
-Yờu cầu hs đọc thuộc ghi nhớ.
-2, 3 hs đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK. Cả lớp đọc thầm lại.
4. Luyện tập :
Bài tập 1 :
-Nhận xột, chốt lại :
+nước nhà – nước – non sụng.
+hoàn cầu – năm chõu 
Bài tập 2 :
-Phỏt giấy A4 cho hs, khuyến khớch hs tỡm được nhiều từ đồng nghĩa với mỗi từ đó cho.
-Giữ lại bài làm tỡm được nhiều từ đồng nghĩa nhất, bổ sung ý kiến của hs, làm phong phỳ thờm từ đồng nghĩa đó tỡm được. VD:
+Đẹp: đẹp đẽ, đốm đẹp; xinh, xinh xắn, xinh đẹp, xinh tươi, mĩ lệ ...
+To lớn: to, lớn, to đựng, to tướng, to kềnh, vĩ đại, khổng lồ ...
+Học tập: học, học hành, học hỏi ...
Bài tập 3: 
VD: Cụ bộ ấy rất xinh, ụm trong tay một con bỳp bờ rất đẹp.
-1 hs đọc yờu cầu của bài 
-Đọc những từ in đậm cú trong đoạn văn: nước nhà – nước – hoàn cầu – non sụng – năm chõu.
-Cả lớp phỏt biểu ý kiến.
-Đọc yờu cầu BT.
-Làm việc cỏ nhõn.
-Làm vào VBT.
-Đọc kết quả bài làm 
-Những hs làm bài trờn phiờỳ dỏn bài trờn bảng lớp, đọc kết quả.
-Nờu yờu cầu của BT .
-Làm bài cỏ nhõn, trỡnh bày
5. Củng cố , dặn dũ 
Tiết 4: Kể chuyện
Lý Tự Trọng
I . Mục tiờu:
1-KT: Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, kể được toàn bộ cõu truyện và hiểu được ý nghĩa cõu chuyện. 
2-KN: Hiểu được ý nghĩa của cõu truyện: Ca ngợi Lý Tự Trọng giàu lũng yờu nước, dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiờn ngang, bất khuất trước kẻ thự. TLCH ở SGK.
*HS KG kể được cõu chuyện một cỏch sinh động, nờu đỳng ý nghĩa cõu chuyện.
3-GD: Học tập lũng yờu nước và ý chớ bất khuất của anh Lý Tự Trọng.
II. Đồ dựng dạy và học:
1-GV: Tranh minh họa phúng to, bảng phụ ghi lời thuyết minh.
2-HS: SGK
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: Kiểm tra SGK 
2. Bài mới: 
a. Tỡm hiểu chuyện 
- GV kể chuyện 2 lần 
 + Lần 1: treo tranh giảng từ.
 + Lần 2: chỉ tranh. 
Chỳ ý nghe, quan sỏt tranh.
b. Hướng dẫn học sinh kể 
- Yờu cầu 1: 
- 1 học sinh đọc yờu cầu .
- Học sinh tỡm cho mỗi tranh 1, 2 cõu thuyết minh.
 - Học sinh nờu lời thuyết minh cho 6 tranh.
- GV nhận xột treo bảng phụ: lời thuyết minh cho 6 tranh 
- Yờu cầu 2 
- Học sinh thi kể toàn bộ cõu chuyện dựa vào tranh và lời thuyết minh của tranh. 
- Cả lớp nhận xột .
- Học sinh khỏ giỏi kể cõu chuyện một cỏch sinh động.
- GV nhận xột. 
c. Trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện
- Tổ chức nhúm. 
- Em hóy nờu ý nghĩa cõu chuyện. 
- Đại diện nhúm trỡnh bày.
- GV nhận xột chốt lại: 
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột. 
- Ca ngợi Lý Tự Trọng giàu lũng yờu nước, dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiờn ngang, bất khuất trước kẻ thự. 
3.Củng cố: 
- Bỡnh chọn bạn kể chuyện hay nhất. 
- Mỗi dóy chọn ra 1 bạn kể chuyện -> lớp nhận xột chọn bạn kể hay nhất. 
4. Dặn dũ:
 - Về nhà tập kể lại chuyện.
- Chuẩn bị: Kể chuyện đó nghe, đó đọc: “Về cỏc anh hựng, danh nhõn của đất nước”.
- Nhận xột tiết học.
Chiều: 
Tiết 1: Tin học
GV chuyờn trỏch
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Thư gửi các học sinh
I.Mục tiêu: Giúp HS:
Đọc diễn cảm bài văn
 Nắm chắc nội dung bài đọc: Bác hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy,yêu bạn.
II.Các hoạt động dạy và học:
Giới thiệu bài:
HD học sinh luyện đọc:
1HS đọc mẫu bài văn, lớp theo dõi.
GV chia nhóm HS luyện đọc.
Thi đọc gữa các nhóm, cá nhân.
Nhận xét, cho điểm.
Tìm hiểu nội dung bài:
GV nêu câu hỏi, HS trả lời.
HS, GV nhận xét, cho điểm.
 3. HD học ở nhà:
GV nhận xét giờ học, dặn HS học ở nhà.
Tiết 3: Luyện Toán
Luyện tập: Khái niệm về phân số
I.Mục tiêu: Giúp HS:
1-KT: Rèn KN biết đọc, viết phõn số ; biết biểu diễn một phộp chia số tự nhiờn cho một số tự nhiờn khỏc 0 và viết một số tự nhiờn dưới dạng phõn số.
2- Giỏo dục tớnh chớnh xỏc, cẩn thận và suy luận lụgic trong học toỏn. HS ham thớch học toỏn.
II.Các hoạt động dạy và học:
Giới thiệu bài
HD học sinh làm bài tập:
Bài 1: Đọc các phân số sau:
 ; ; ; 
Bài 2: Viết thương sau dưới dạng phân số:
2 : 3; 25 : 100; 8 : 125
Bài 3: Viết các số tự nhiên sau dưới dạng phân số có mẫu số là 1:
13; 109; 20; 115
Bài 4: Viết một phân số thích hợp vào chỗ chấm:
1 = ...; 0 = ...; 2 = ... .
- GV hướng dẫn HS làm, chấm, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn HS học ở nhà.
III. Củng cố, dặn dũ.
- Nhận xột giờ học, dặn HS làm bài ở nhà.
------------------------------------------o0o----------------------------------------
Thứ Tư, ngày 11 thỏng 09 năm 2013
Tiết 1: Tập đọc
Quang cảnh làng mạc ngày mựa
I . Mục tiờu:
1. Kiến thức :- Hieồu noọi dung: Bửực tranh laứng queõ vaứo ngaứy muứa raỏt ủeùp. (Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK).
2. Kĩ năng :Bieỏt ủoùc dieón caỷm moọt ủoaùn trong baứi, nhaỏn gioùng ụỷ nhửừng tửứ ngửừ taỷ maứu vaứng cuỷa caỷnh vaọt. 
3. Thái độ : HS KG ủoùc dieón caỷm ủửụùc toaứn baứi, neõu ủửụùc taực duùng gụùi taỷ cuỷa tửứ ngửừ chổ maứu saộc.
II. Đồ dựng dạy và học:
GV:Baỷng phuù ghi ủoaùn 1 ủoùc dieón caỷm.
HS: Đọc trửụực baứiở nhà
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
Hoaùt ủoọng của thầy
Hoaùt ủoọng của trũ
1. Baứi cuừ:
2 HS ủoùc baứi thử gửỷi caực hs.
2. Baứi mụựi: 
Giụựi thieọu baứi-Ghi baỷng 
- Hs nhaộc laùi 
a. Hửụựng daón ủoùc:
- Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn
- Yeõu caàu hs ủoùc toaứn baứi 1 laàn.
- Chia ủoaùn: 4 ủoaùn 
 + ẹoùc laàn 1: sửỷa sai.
 + ẹoùc laàn 2: giaỷng tửứ khoự.
- ẹoùc theo caởp.
- GV ủoùc toaứn baứi 1laàn. 
- 1 hs ủoùc
- Hs ủoùc noỏi tieỏp 2 laàn .
- Hs ủoùc theo caởp.
 - 1 em ủoùc trửụực lụựp.
b. Tỡm hieồu baứi: 
- Giaựo vieõn y/c hs ủoùc lửụựt toaứn baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 1 
- Hoùc sinh ủoùc thaàm laùi baứi .
- Hs neõu yự kieỏn – nx, boồ sung.
 GV neõu caõu hoỷi 2.
- Hoùc sinh suy nghú vaứ neõu yự kieỏn.
- GV neõu caõu hoỷi 3 y/c hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi. 
GV choỏt laùi + GDBVMT
Hs thaỷo luaọn trong 2 phuựt.
ẹaùi dieọn nhoựm neõu yự kieỏn.
Nhoựm khaực boồ sung.
- Giaựo vieõn neõu caõu hoỷi 4 .
- HS nhaồm laùi baứi vaứ neõu yự kieỏn.
- Giaựo vieõn noựi ủoự chớnh laứ noọi dung baứi : Bửực tranh laứng queõ vaứo ngaứy muứa raỏt ủeùp.
- Vaứi hs nhaộc laùi 
c. ẹoùc dieón caỷm:
Cho 4 em ủoùc noỏi tieỏp ủoaùn.
GV ủoùc maóu baỷng phuù.
- 4 hs ủoùc noỏi tieỏp.
- Hoùc sinh caỷ lụựp nhaọn xeựt gioùng ủoùc.
Cho HS khaự gioỷi ủoùc dieón caỷm
- Hoùc sinh ủoùc caự nhaõn.
- Thi ủoùc
- Bỡnh choùn gioùng ủoùc hay. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
3. Cuỷng coỏ :
HS nhaộc laùi noọi dung chớnh
4. Daởn doứ:
- Hoùc baứi, xem baứi, chuaồn bũ baứi sau.
Tiết 2: Toỏn
ễn tập: So sỏnh hai phõn số
I . Mục tiờu:
1. Kiến thức : - Bieỏt so saựnh 2 phaõn soỏ coự cuứng maóu soỏ. Bieỏt caựch saộp xeỏp ba phaõn soỏ theo thửự tửù. - BT cần làm : 1 ; 2.
2. Kĩ năng : Vận dụng làm thành thạo các bài tập.Reứn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực
3. Thái độ : - HS ham thớch hoùc toaựn.
II. Đồ dựng dạy và học:
- GV: bảng phụ
- HS: bảng con, nháp
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1. Baứi cuừ: Tớnh chaỏt cụ baỷn PS
- Hoùc sinh sửỷa BTVN maứ GV giao cho.
2 hs sửỷa baứi.
Ÿ Giaựo vieõn nhaọn xeựt,ghi ủieồm.
- Hoùc sinh nhaọn xeựt.
2. Baứi mụựi: 
- Giụựi thieọu baứi-Ghi baỷng 
- Hs nhaộc laùi .
a. Hửụựng daón hoùc sinh oõn taọp
* So saựnh hai phaõn soỏ cuứng maóu
- Yeõu caàu hoùc sinh so saựnh: 2 vaứ 5 
 7 7
- Hoùc sinh laứm baứi.
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi ghi baỷng
- Hoùc sinh nhaộc laùi .
* So saựnh hai phaõn soỏ khaực maóu 
- Yeõu caàu hoùc sinh so saựnh: 3 vaứ 5
 4 7
- Hoùc sinh laứm baứi .
- Hoùc sinh neõu caựch laứm. 
- Hoùc sinh keỏt luaọn: so saựnh phaõn soỏ khaực maóu soỏ à quy ủoàng maóu soỏ hai phaõn soỏ à so saựnh.
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi: 
- Hoùc sinh nhaộc laùi 
- 1 HS
b. Baứi taọp:
Ÿ Baứi 1 :
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn - Toồ chửực hoùc sinh thi ủua giaỷi nhanh. 
- Hoùc sinh laứm baứi 1.
Chuự yự vaứ 
- Hoùc sinh sửỷa baứi.
28 = (7 x 4) ; 21 = (7 x 3)
MSC: 7 x 4 x 3
- Cho hoùc sinh trao ủoồi yự kieỏn vụựi caựch quy ủoàng hai phaõn soỏ treõn.
Ÿ Baứi 2:
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu ủeà baứi. 
- 1 hs 
- Hoùc sinh laứm baứi 2 vaứo vụỷ.
- 1 hs laứm baỷng phuù.
- Hoùc sinh sửỷa baứi .
Ÿ Giaựo vieõn nhaọn xeựt :
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt .
3. Cuỷng coỏ :
- Neõu caựch so saựnh hai phaõn soỏ
- 2 hoùc sinh nhaộc laùi .
4. Daởn doứ:
- Hoùc sinh laứm baứi - Chuaồn bũ baứi.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Tiết 3: Thể dục
GV chuyờn trỏch
Tiết 4: Kỹ thuật
GV chuyờn trỏch
-------------------------------------------o0o------------------------------------------
Thứ Năm, ngày 12 thỏng 09 năm 2013.
Tiết 1: Tập làm văn
Cấu tạo bài văn tả cảnh
I . Mục tiờu:
1- KT: Nắm được cấu tạo ba phần của bài văn tả cảnh: mở bài, thõn bài, kết bài ( ND ghi nhớ ). 
2- KN: Chỉ rừ được cấu tạo ba phần của bài : Nắng trưa ( mục III ).
3-GD: Lũng ham thớch làm văn; bồi dưỡng tỡnh yờu cảnh vật thiờn nhiờn; ý thức bảo vệ mụi trường.
*GDBVMT (khai thỏc trực tiếp): Giỳp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MT thiờn nhiờn, cú ý thức BVMT. 
II. Đồ dựng dạy và học:
1- Giaựo vieõn: Baỷng phuù ghi phaàn ghi nhụự caỏu taùo cuỷa baứi vaờn “Naộng trửa” .
2- Hoùc sinh : SGK/ VBTTV1
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1. Khụỷi ủoọng: 
Haựt 
2. Baứi cuừ: 
- Kieồm tra saựch vụỷ.
- Giuựp hoùc sinh laứm quen phửụng phaựp hoùc taọp boọ moõn.
3. Giụựi thieọu baứi mụựi: 
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 
* Hoaùt ủoọng 1: 
- Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn
- Phaàn nhaọn xeựt 
Phửụng phaựp: Buựt ủaứm, thaỷo luaọn 
Ÿ Baứi 1
- Hoùc sinh ủoùc noọi dung (yeõu caàuứ vaờn baỷn “Hoaứng hoõn treõn soõng Hửụng”
- Giaỷi nghúa tửứ:
+ Hoaứng hoõn: Thụứi gian cuoỏi buoồi chieàu, maởt trụứi laởn aựnh saựng yeỏu ụựt vaứ taột daàn.
+ Soõng Hửụng: 1 doứng soõng raỏt neõn thụ cuỷa Hueỏ.
- Hoùc sinh ủoùc baứi vaờn à ủoùc thaàm, ủoùc lửụựt.
- Yeõu caàu hoùc sinh tỡm caực phaàn mụỷ baứi, thaõn baứi, keỏt baứi
- Phaõn ủoaùn - Neõu noọi dung tửứng ủoaùn.
- Neõu yự tửứng ủoaùn
Baứi vaờn coự 3 phaàn:
- Mụỷ baứi: ẹaởc ủieồm cuỷa Hueỏ luực hoaứng hoõn
- Thaõn baứi: Sửù thay ủoồi maứu saộc cuỷa soõng Hửụng vaứ hoaùt ủoọng cuỷa con ngửụứi beõn soõng tửứ luực hoaứng hoõn ủeỏn luực thaứnh phoỏ leõn ủeứn.
- Keỏt baứi: Sửù thửực daọy cuỷa Hueỏ sau hoaứng hoõn. 
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi
Ÿ Baứi 2
- 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu, caỷ lụựp ủoùc thaàm yeõu caàu. Caỷ lụựp ủoùc lửụựt baứi vaờn
- Yeõu caàu hoùc sinh nhaọn xeựt thửự tửù cuỷa vieọc mieõu taỷ trong baứi vaờn
- “Quang caỷnh laứng maùc ngaứy muứa”
- Hoùc sinh laàn lửụùt neõu thửự tửù taỷ tửứng boọ phaọn caỷnh cuỷa caỷnh
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi
- Lụựp nhaọn xeựt
- Gioỏng: giụựi thieọu bao quaựt caỷnh ủũnh taỷ à cuù theồ
- Khaực:
+ Thay ủoồi taỷ caỷnh theo thụứi gian
+ Taỷ tửứng boọ phaọn cuỷa caỷnh
- Tửứng caởp hoùc sinh trao ủoồi tửứng baứi
- Yeõu caàu hoùc sinh neõu cuù theồ thửự tửù mieõu taỷ trong 2 baứi.
+ Hoaứng hoõn treõn soõng Hửụng: ẹaởc ủieồm chung cuỷa Hueỏ à sửù thay ủoồi maứu saộc cuỷa soõng (tửứ luực baột ủaàu ủeỏn luực toỏi à Hoaùt ủoọng cuỷa con ngửụứi vaứ sửù thửực daọy cuỷa Hueỏ)
+ Quang caỷnh laứng maùc ngaứy muứa: Maứu saộc boa truứm laứng queõ ngaứy muứa à maứu vaứng à taỷ caực maứu vaứng khaực nhau à thụứi tieỏt vaứ con ngửụứi trong ngaứy muứa.
Ÿ Sửù gioỏng nhau: ủeàu giụựi thieọu bao quaựt caỷnh ủũnh taỷ à taỷ cuù theồ tửứng caỷnh ủeồ minh hoùa cho nhaọn xeựt chung.
Ÿ Sửù khaực nhau: 
- Baứi “Hoaứng hoõn treõn soõng Hửụng” taỷ sửù thay ủoồi cuỷa caỷnh theo thụứi gian.
- Baứi “Quang caỷnh laứng maùc ngaứy muứa” taỷ tửứng boọ phaọn cuỷa caỷnh. 
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi
- Hoùc sinh ruựt ra nhaọn xeựt veà caỏu taùo cuỷa hai baứi vaờn
* Hoaùt ủoọng 2: 
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn 
Phửụng phaựp: Vaỏn ủaựp
- Phaàn ghi nhụự 
- Laàn lửụùt hoùc sinh ủoùc phaàn ghi nhụự
* Hoaùt ủoọng 3:
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn
- Phaàn luyeọn taọp
Phửụng phaựp: Thửùc haứnh
+ Nhaọn xeựt caỏu taùo cuỷa baứi vaờn “ Naộng trửa”
- 2 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi vaờn
- Hoùc sinh laứm caự nhaõn.
Ÿ Mụỷ baứi (Caõu ủaàu): Nhaọn xeựt chung veà naộng trửa
Ÿ Thaõn baứi: Taỷ caỷnh naộng trửa:
- ẹoaùn 1: Caỷnh naộng trửa dửừ doọi
- ẹoaùn 2: Naộng trửa trong tieỏng voừng vaứ tieỏng haựt ru em
- ẹoaùn 3: Muoõn vaọt trong naộng
- ẹoaùn 4: Hỡnh aỷnh ngửụứi meù trong naộng trửa 
Ÿ Keỏt baứi: Lụứi caỷm thaựn “Thửụng meù bieỏt bao nhieõu, meù ụi” (Keỏt baứi mụỷ roọng)
Ÿ Giaựo vieõn nhaọn xeựt choỏt laùi .
+GDBVMT:Caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa moõi trửụứng thieõn nhieõn .
-HS neõu veỷ ủeùp thieõn nhieõn maứ em bieỏt vaứ caựch baỷo veọ . 
* Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ
Phửụng phaựp: Vaỏn ủaựp
- Hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung ghi nhụự
5. Toồng keỏt - daởn doứ
- Hoùc sinh ghi nhụự
- Laứm baứi 2
- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp taỷ caỷnh 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Tiết 2: Toỏn
ễn tập: So sỏnh hai phõn số( tiếp theo)
I . Mục tiờu:
1-KT: Biết so sỏnh phõn số với đơn vị, so sỏnh hai phõn số cú cựng tử số.
2- KN: BT cần làm : 1; 2; 3.
3- Giỏo dục tớnh chớnh xỏc, cẩn thận và suy luận lụgic trong học toỏn.HS ham thớch học toỏn.
II. Đồ dựng dạy và học:
1- Giaựo vieõn: Phaỏn maứu, baỷng phuù. Cỏc phiếu to cho hs làm bài.
2- Hoùc sinh: Vụỷ baứi taọp, baỷng con, SGK. 
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1. Khụỷi ủoọng: 
Haựt 
2. Baứi cuừ: Tớnh chaỏt cụ baỷn phõn số
- 2 hoùc sinh
- GV kieồm tra lyự thuyeỏt 
- Hoùc sinh sửỷa baứi 2 (SGK)
- Hoùc sinh sửỷa baứi 
Ÿ Giaựo vieõn nhaọn xeựt
- Hoùc sinh nhaọn xeựt
3. Giụựi thieọu baứi mụựi: 
So saựnh hai phaõn soỏ (tt) 
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng:
* Hoaùt ủoọng 1:
- Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn, nhoựm 
Phửụng phaựp: Thửùc haứnh, ủaứm thoaùi 
- Hửụựng daón hoùc sinh oõn taọp
- Hoùc sinh laứm baứi
- Yeõu caàu hoùc sinh so saựnh: 3 < 1
 5 
- Hoùc sinh nhaọn xeựt 3 / 5 coự tửỷ soỏ beự hụn maóu soỏ ( 3 < 5 )
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi ghi baỷng
- Hoùc sinh nhaộc laùi 
- Yeõu caàu hoùc sinh so saựnh: 9 vaứ 1
 4 
- Hoùc sinh laứm baứi 
- Hoùc sinh neõu caựch laứm 
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi
_HS ruựt ra nhaọn xeựt 
- Yeõu caàu hoùc sinh nhaọn xeựt
+ Tửỷ soỏ > maóu soỏ thỡ phaõn soỏ > 1
+ Tửỷ soỏ < maóu soỏ thỡ phaõn soỏ < 1
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi
+ Tửỷ soỏ = maóu soỏ thỡ phaõn soỏ = 1
* Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh 
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn - Toồ chửực hoùc sinh thi ủua giaỷi nhanh 
Phửụng phaựp: Thửùc haứnh, luyeọn taọp, ủaứm thoaùi 
Ÿ Baứi 1
- Hoùc sinh(Y-TB) laứm baứi 1
-Toồ chửực chụi troứ “Tieỏp sửực “
- Hoùc sinh thi ủua 
Ÿ Giaựo vieõn nhaọn xeựt
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt
Ÿ Baứi 2: Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủeà baứi,hoùc sinh neõu yeõu caàu ủeà baứi
- Hoùc sinh laứm baứi 2 (HSK)
- Hoùc sinh sửỷa baứi
Ÿ Giaựo vieõn nhaọn xeựt
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt
Ÿ Baứi 3 :Hoùc sinh (TB) ủoùc ủeà baứi .
- HSG laứm/ lụựp nhaọ xeựt .
* Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ 
- Hoaùt ủoọng nhoựm thi ủua giaỷi baứi taọp ghi saỳn baỷng phuù
Phửụng phaựp: Thửùc haứnh, ủaứm thoaùi
Ÿ Giaựo vieõn choỏt laùi so saựnh phaõn soỏ vụựi 1.
- 2 hoùc sinh nhaộc laùi (lửu yự caựch phaựt bieồu cuỷa HS, GV sửỷa laùi chớnh xaực)
Ÿ Giaựo vieõn cho 2 hoùc sinh nhaộc laùi
5. Toồng keỏt - daởn doứ
- Hoùc sinh laứm baứi 3 , 4 /7 SGK
- Chuaồn bũ “Phaõn soỏ thaọp phaõn”
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Tiết 3: Luyện từ và cõu
Luyện tập về từ đồng nghĩa
I. Mục tiờu
- Tỡm được cỏc từ đồng nghĩa chỉ màu sắc (3 trong 4 màu trong bài tập 1) và đặt cõu với 1 một từ tỡm được ở BT1 (BT2).
- Hiểu nghĩa của cỏc từ ngữ trong bài học.
- Chọn được từ thớch hợp để hoàn chỉnh bài văn (BT3).
II. Đồ dựng dạy – học 
VBT Tiếng Việt 5 , tập một. 
Bỳt dạ và 2,3 tờ phiếu khổ to pho to nội dung BT3 .
III. Cỏc hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới:
1 . Giới thiệu bài – ghi đề bài.
2. Luyện tập :
Baứi taọp 1:
-GV yeõu HS ủoùc baứi taọp 1 vaứ xaực ủũnh yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
-GV phaựt phieỏu baứi taọp, yeõu caàu HS theo nhoựm 2 em trao ủoồi tỡm tửứ ủoàng nghúa vụựi caực tửứ chổ maứu saộc ủaừ cho.
-Yeõu caàu ủaùi dieọn nhoựm daựn keỏt quaỷ leõn baỷng lụựp – Lụựp cuứng nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai.
-GV nhaọn xeựt choỏt laùi tuyeõn dửụng nhoựm laứm nhanh, ủuựng tỡm ủửụùc nhieàu tửứ.
Baứi taọp2:
-GV yeõu HS ủoùc baứi taọp 2 vaứ xaực ủũnh yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
-Yeõu caàu HS laứm caự nhaõn vaứo vụỷ, treõn baỷng lụựp (ủaởt 1 caõu coự tửứ tỡm ủửụùc ụỷ baứi taọp 1).
-GV mụứi tửứng daừy noỏi tieỏp nhau troứ chụi tieỏp sửực 
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng ( coự tửứ vửứa tỡm, chuỷ ngửừ, vũ ngửừ, daỏu caõu, caựch vieỏt hoa).
Baứi taọp3:
-GV yeõu HS ủoùc yeõu