Bài giảng Tiếng việt: Tiết 3, 4: Bài 69: Ăt, ât

 bạn nhỏ và gà con
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó.
+ Luyện nói 
- luyện đọc các từ: mát dịu, mắt đen.
- cá nhân, ĐT
+HS yếu, TB đánh vần
- Treo tranh, vẽ gì?
- mẹ cho bé đi chơi
- Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng)
- Ngày chủ nhật.
- Nêu câu hỏi về chủ đề.
- luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV.
+ Đọc SGK 
+ HD viết bài vào vở
HS viết bài theo y/c
3. Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ôt, ơt.
Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 2010
Toán:
Tiết 2:luyện tập chung
I mục tiêu :
Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10; viết được cỏc số theo thứ tự quy định; viết được phộp tớnh thớch hợp với túm tắt bài toỏn.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kieồm tra baứi cuừ :
- Baỷng con :5 + ….= 10 , 10 - …= 5 .
Nhaọn xeựt .
2 . Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi :Ghi baỷng 
+Baứi 1:Yeõu caàu ủieàn soỏ 
Cho h/s laứm mieọng
Hửụựng daón hoùc sinh laứm coọt 3,4, cuỷng coỏ caỏu taùo cuỷa caực soỏ :8,9,10,1.
+Baứi 2 :Vieỏt caực soỏ : 7 , 8 , 5 , 2, 9 .theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn vaứ ngửụùc laùi .
Nhaọn xeựt 
+Baứi 3a/Yeõu caàu hoùc sinh quan saựt thao taực cuỷa g/v vaứ neõu baứi toaựn :
-Gaộn 4 boõng hoa roài theõm 3 boõng nửừa 
Yeõu caàu traỷ lụứi baứi toaựn & caứi pheựp tớnh 
Nhaọn xeựt 
+Baứi 3 b/Vieỏt ụỷ baỷng phuù :
Cuỷng coỏ , daởn doứ :
Caỷ lụựp 
HS nêu yêu cầu
Caự nhaõn neõu mieọng
Caỷ lụựp laứm vụỷ 1 HS nêu kq
-HS quan saựt 
HS nêu bài toán
HS caứi pheựp tớnh
Tiếng Việt
Tiết 3+4:Bài 70 : ôt, ơt
I.Mục tiêu:
- Đọc được: ụt,ơt, cột cờ, cỏi vợt; từ và đoạn thơ ứng dụng
 - Viết được: ụt,ơt, cột cờ, cỏi vợt
 - Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Những người bạn tốt
II. Đồ dùng:
 -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
 - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài: ăt, ât.
- đọc SGK.
- Viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
- viết bảng con.
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài.
- nắm yêu cầu của bài.
 + Dạy vần mới 
- Ghi vần: ôt và nêu tên vần.
- theo dõi.
- Nhận diện vần mới học.
- phân tích vần mới..
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc.
- cá nhân, ĐT
- Muốn có tiếng “cột” ta làm thế nào?
- Ghép tiếng “cột” trong bảng cài.
- thêm âm c trước vần ôt, thanh sắc trên đầu âm ô.
- ghép bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng.
- cá nhân, ĐT
- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ mới.
- cột cờ
- Đọc từ mới.
- cá nhân, ĐT
- Tổng hợp vần, tiếng, từ.
- cá nhân, ĐT
 + Viết bảng 
- Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
Viết bảng con theo HD
Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
Đọc từ ứng dụng
- cá nhân, ĐT
- Giải thích từ: xay bột, ngớt mưa….
3.Củng cố tiết 1 :
Tiết 2
 1. Bài mới: Đọc bảng tiết 1
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự.
- cá nhân, ĐT
 + Đọc câu 
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu.
- Cây đa
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần khó đọc.
- luyện đọc các từ: nhiêu, tháng năm, dang tay.
 + Luyện nói 
- Treo tranh, vẽ gì?
- bạn giúp nhau học tập
- Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng)
- Nêu câu hỏi về chủ đề.
- Những ngưòi bạn tốt
- luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV.
 + Viết vở 
- Hướng dẫn HS viết vở tương tự như hướng dẫn viết bảng.
- Chấm một số bài viết và nhận xét
2. Củng cố – dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: et, êt.
- tập viết vở
- theo dõi rút kinh nghiệm
Tiếng việt ôn :
Tiết 7: ôt ơt 
I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần ôt,ơt biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 71
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1-OÅn ủũnh:
3-Baứi mụựi:
Luyeọn taọp:
a.Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc tiết 1
-Cho hoùc sinh ủoùc trong SGK
-Giaựo vieõn chổnh sửỷa loói cho hoùc sinh
b.Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
-Nhaộc laùi tử theỏ ngoài vieỏt
-Giaựo vieõn vieỏt maóu vaứ hửụựng daón vieỏt 
c.Hoaùt ủoọng 3: Hs lam baứi taọp1,2,3 vụỷ baứi taọp
-Giaựo vieõn quan saựt saựt hs
GV chaỏn baứi chửừa baứi
4-Cuỷng coỏ-daởn doứ:
-Veà nhaứ xem laùi caực vaàn ủaừ hoùc
Haựt
HS luyeọn ủoùc SGK
Hoùc sinh neõu
Hoùc sinh vieỏt vụỷ
-HS làm baứi taọp
Hoùc sinh neõu
Toán:
Tiết 8: luyện tập chung
I mục tiêu :
Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10; viết được cỏc số theo thứ tự quy định; viết được phộp tớnh thớch hợp với túm tắt bài toỏn.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kieồm tra baứi cuừ :
- Baỷng con :3 + ….= 10 , 10 - …= 6
Nhaọn xeựt .
2 . Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi :Ghi baỷng 
+Baứi 1:Yeõu caàu ủieàn soỏ 
Cho h/s laứm mieọng
Hửụựng daón hoùc sinh laứm bài cuỷng coỏ caỏu taùo cuỷa caực soỏ :1,2,3,4,5,6,8,9,10.
+Baứi 2 :Vieỏt caực soỏ : 7 , 8 , 5 , 2, 9 .theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn vaứ ngửụùc laùi .
Nhaọn xeựt 
+Baứi 3a/Yeõu caàu hoùc sinh quan saựt thao taực cuỷa g/v vaứ neõu baứi toaựn :
-Gaộn 4 boõng hoa roài theõm 3 boõng nửừa 
Yeõu caàu traỷ lụứi baứi toaựn & caứi pheựp tớnh 
Nhaọn xeựt 
+Baứi 3 b/Vieỏt ụỷ baỷng phuù :
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ :
Caỷ lụựp 
HS nêu yêu cầu
Caự nhaõn neõu mieọng
Caỷ lụựp laứm vụỷ 1 HS nêu kq
3,5,6,8,10
10,8,6,5,3.
-HS quan saựt 
HS nêu bài toán
HS caứi pheựp tớnh
a.4 + 2 = 6
b.8 – 3 = 5
Thứ 4 ngày 8 tháng 12 năm 2010
Tiếng viêt
Tiết 1+2 :Bài 71: et, êt
I.Mục tiêu:
 - Đọc được: et, ờt, bỏnh tột, dệt vải; từ và cỏc cõu ứng dụng
 - Viết được: et, ờt, bỏnh tột, dệt vải
 - Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Chợ tết
II. Đồ dùng:
 -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói
 - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động Gv
Hoạt động Hs
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài: ôt, ơt.
-2HS đọc
- Viết: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt.
- cả lớp viết bảng con.
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài.
- nắm yêu cầu của bài.
 + Dạy vần mới 
- Ghi vần: et và nêu tên vần.
- theo dõi.
- Nhận diện vần mới học.
- phân tích vần mới: e-tờ-et.
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc.
- cá nhân, ĐT
- Muốn có tiếng “tét” ta làm thế nào?
- Ghép tiếng “tét” trong bảng cài.
- thêm âm t trước vần et, thanh sắc trên đầu âm e.
- ghép bảng cài,đọc: tờ-et-tet-sắc-tét.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng.
+ Khuyến khích HS khá, giỏi ghép, đọc thêm các tiếng, từ có vần mới ngoài bài.
- cá nhân, ĐT
Vd: nét chữ, mét,kẹt,…
- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ mới.
- bánh tét.
- Đọc từ mới.
- cá nhân, ĐT
- Tổng hợp vần, tiếng, từ: et-tét-bánh tét
 + Viết bảng 
- cá nhân, ĐT
- Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- quan sát để nhận xét về các nét, độ cao…
- Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
-nhận xét, sửa sai.
DH đọc câu ứng dụng
tập viết bảngcon.
- cá nhân, ĐT
- Giải thích từ: con rết, sấm sét….
3.Củng cố tiết 1 :
Tiết 2
2. Bài mới: Đọc bảng phần tiết 1 
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự.
- Cho HS TB, yếu đánh vần.
- cá nhân, ĐT
 + Đọc câu 
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu.
- đàn chim đang bay.
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó.
- luyện đọc các từ: rét, mệt.
- HS yếu, TB đánh vần tiếng, từ.
- Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ.
- cá nhân, ĐT
 + Luyện nói 
- Treo tranh, vẽ gì?
- bé cùng mẹ đi chợ tết.
- Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng)
- Chợ tết
- Nêu câu hỏi về chủ đề.
- luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV.
 + Viết vở 
- Hướng dẫn HS viết vở tương tự như hướng dẫn viết bảng.
- Chấm một số bài và nhận xét
3. Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ut, ưt.
- tập viết vở
- theo dõi rút kinh nghiệm
Tiết 3: Toán :
Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
 Thực hiện được so sỏnh cỏc số, biết thứ tự cỏc số trong dóy số từ 0 đến 10; biết cộng, trừ cỏc số trong phạm vi 10; viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kieồm tra baứi cuừ :
-Baỷng con :
10 = 0 + … , 9 = 5 +…,10 = 10 + … 9 = 7 + …
Nhaọn xeựt .- ghi ủieồm
2.Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi :Ghi baỷng 
+Baứi 1:Noỏi caực chaỏm theo thửự tửù 
Yeõu caàu Hs 2 nhoựm leõn chụi .
+Baứi 2 :Tớnh:
10 - 5 = 9 – 6 = 4 + 5 – 7 = 1 + 2 + 6 =
Nhaọn xeựt 
+Baứi 3:
-ẹieàn daỏu , = 
 0…1 3 + 2 … 2 + 3
 10…9 7 – 4 …2 + 2
Yeõu caàu laứm baứi vaứo vụỷ 
Nhaọn xeựt 
+Baứi 4: Nhỡn tranh neõu ủeà toaựn laọp pheựp tớnh
Nhaọn xeựt
Baứi 5:
Xeỏp hỡnh theo maóu
Y/c Hs laỏy ht vaứ hỡnh tam giaực xeỏp gioỏng saựch giaựo khoa .
Nhaọn xeựt 
3 Cuỷng coỏ , daởn doứ :
-Hoỷi laùi baứi .
-Chuaồn bũ baứi sau .
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
Caỷ lụựp làm bảng con
Troứ chụi tieỏp sửực
Neõu mieọng keỏt quaỷ
Hs laứm vụỷ
HS nêu đề toán và lập phép tính
a.5 + 4 = 9 b.7 - 2 = 5
Hs xeỏp hỡnh
Traỷ lụứi
Đạo đức:
Tiết 4 :Trật tự trong trường học ( tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Nờu được cỏc biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
 - Nờu được ớch lợi của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
 - Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng.
II. Đồ dùng. 
 - Giáo viên: Tranh minh họa nội dung bài tập 3, 5 vở bài tập. 
 - Học sinh: Vở bài tập đạo đức, 
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ 
- Vì sao phải giữ trật tự khi xếp hàng ra vào lớp ?
- Em đã thực hiện điều đó như thế nào ?
2. Bài mới : Giới thiệu bài 
- Nêu yêu cầu bài học, ghi mục bài. 
 HD làm bài tập:
-Bài tập 3: Treo tranh, yêu cầu HS quan sát và thảo luận.: Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào ? 
GVKL: HS cần phải trật tự khi nghe giảng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu... 
 Bài tập 4: Học tập các bạn biết giữ trật tự trong giờ học 
- Yêu cầu HS tô màu vào quần áo các bạn biết giữ trật tự trong giờ học 
- Gọi HS trình bày kết quả. 
- Vì sao em lại tô màu như vậy. 
GVKL: Nên học tập các bạn biết giữ trật tự trong giờ học. 
+ Tác hại của việc gây mất trật tự trong giờ học 
 bài tập 5, yêu cầu HS thảo luận việc làm của hai bạn nam ngồi dưới là đúng hay sai ?
KL: Gây mất trật tự trong giờ học làm cho bản thân không nghe được giảng, không hiểu bài, gây ảnh hưởng đến bạn ngồi xung quanh, làm mất thời giờ của cô giáo .... 
3. Củng cố - dặn dò :- Đọc 2 câu thơ cuối
- Vì sao phải giữ trật tự khi xếp hàng ra vào lớp, khi ngồi học ? 
- Nhận xét giờ học. 
- Về nhà học lại bài, xem trước bài: Lễ phép vâng lời thầy cô giáo
- Tự trả lời 
- Em khác nhận xét bổ sung 
- Nắm yêu cầu bài, nhắc lại mục bài.
- Hoạt động nhóm 
- Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét 
- Theo dõi. 
- Hoạt động cá nhân 
- Tiến hành tô màu 
- Vài em giới thiệu bài làm của mình 
- Vì em quý bạn... 
- Hoạt động cặp. 
- Hai bạn giằng co nhau sách, gây mất trật tự trong giờ học, ảnh hưởng đến các bạn khác... 
- Theo dõi. 
Hs đọc2 câu thơ
HS trả lời
Tiếng Việt
Tiết 6 :ôn : et,êt
I. Yêu cầu : 
- HS đọc, viết đúng các tiếng có vần : et,êt
- Mở rộng vốn từ cho HS.
II. Lên lớp:
 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1-OÅn ủũnh:
3-Baứi mụựi:
Luyeọn taọp:
a.Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc tiết 1
-Cho hoùc sinh ủoùc trong SGK
-Giaựo vieõn chổnh sửỷa loói cho hoùc sinh
b.Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
-Nhaộc laùi tử theỏ ngoài vieỏt
-Giaựo vieõn vieỏt maóu vaứ hửụựng daón vieỏt 
c.Hoaùt ủoọng 3: Hs lam baứi taọp1,2,3 vụỷ baứi taọp
-Giaựo vieõn quan saựt saựt hs
GV chaỏn baứi chửừa baứi
4-Cuỷng coỏ-daởn doứ:
-Veà nhaứ xem laùi caực vaàn ủaừ hoùc
Haựt
HS luyeọn ủoùc SGK
Hoùc sinh neõu
Hoùc sinh vieỏt vụỷ
-HS làm baứi taọp
Hoùc sinh neõu
Tiết 8:Toán ôn:
Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
 Thực hiện được so sỏnh cỏc số, biết thứ tự cỏc số trong dóy số từ 0 đến 10; biết cộng, trừ cỏc số trong phạm vi 10; viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
2.Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi :Ghi baỷng 
+Baứi 1:Noỏi caực chaỏm theo thửự tửù 
Yeõu caàu Hs 2 nhoựm leõn chụi .
+Baứi 2 :Tớnh:
Nhaọn xeựt 
+Baứi 3:
-ẹieàn daỏu , = 
 0…5 4 + 2 … 2 + 4 ……
 9…6 8 – 6 …3 + 3
Yeõu caàu laứm baứi vaứo vụỷ 
Nhaọn xeựt 
+Baứi 4: Nhỡn tranh neõu ủeà toaựn laọp pheựp tớnh
Nhaọn xeựt
Baứi 5:
Xeỏp hỡnh theo maóu
Y/c Hs laỏy ht vaứ hỡnh tam giaực xeỏp gioỏng saựch giaựo khoa .
Nhaọn xeựt 
3 Cuỷng coỏ , daởn doứ :
Troứ chụi tieỏp sửực
Neõu mieọng keỏt quaỷ
Hs laứm vụỷ
HS nêu đề toán và lập phép tính
a. 8 - 3 = 5 b . 6 + 2 = 8
Hs xeỏp hỡnh
Thứ 5 ngày 9 tháng 12 năm 2010
Tiết 1+2:Tiếng Việt
 Bài 72: ut, ưt
I.Mục tiêu:
 - Đọc được: ut, ưt, bỳt chỡ, mứt gừng; từ và đoạn thơ ứng dụng
 - Viết được: ut, ưt, bỳt chỡ, mứt gừng; 
 - Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Ngún ỳt, em ỳt, sau rốt
II. Đồ dùng:
 -Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
 - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ 
 Đọc bài: et, êt.
-2 hs đọc SGK.
- Viết: et, êt, bánh tét, dệt vải..
-Lớp viết bảng con.
2. Bài mới: Giới thiệu bài 
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài.
- nắm yêu cầu của bài.
 + Dạy vần mới 
- Ghi vần: ut và nêu tên vần.
- theo dõi.
- Nhận diện vần mới học.
- phân tích vần mới..
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc.
- cá nhân, ĐT
- Muốn có tiếng “bút” ta làm thế nào?
- Ghép tiếng “bút” trong bảng cài.
- thêm âm b trước vần ut, thanh sắc trên đầu âm u.
- ghép bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng.
- cá nhân, ĐT
- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ mới.
- bút chì
- Đọc từ mới.
- cá nhân, ĐT
- Tổng hợp vần, tiếng, từ.
- cá nhân, ĐT
-Vần “ưt”dạy tương tự.
+ Viết bảng
Đọc từ ứng dụng 
-HS viết bảng con theo hd
 Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới.
- cá nhân, ĐT
- Giải thích từ: chim cút, nứt nẻ…
3. Củng cố tiết 1:
tổ chức thi tìm tiếng có vần vừa học 
Nhận xét tiết 1
3 tổ thi tìm tiếng
Tiết 2
2. Bài mới : Đọc bảng đọc phần tiết 1.
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự.
- cá nhân, ĐT
 + Đọc câu 
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu.
- hai bạn đi chăn trâu
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó.
- luyện đọc các từ: vút, hót.
- Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ.
- cá nhân, tập thể.
 + Luyện nói 
- Treo tranh, vẽ gì?
- ngón tay út, em gái út
- Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng)
- Ngón út, em út, sau rốt.
- Nêu câu hỏi về chủ đề.
- luyện nói về chủ đề theo câu hỏi gợi ý của GV.
 + Viết vở - Hướng dẫn HS viết vở tương tự như hướng dẫn viết bảng.
- Chấm một số bài viết và nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: it, iêt.
- tập viết vở
- theo dõi rút kinh nghiệm
Toán :
Tiết4: luyện tập chung
I.Mục tiêu:
 -Biết cấu tạo cỏc số trong phạm vi 10; thực hiện được cộng, trừ, so sỏnh cỏc số trong phạm vi 10; viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ; nhận dạng hỡnh tạm giỏc.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kieồm tra baứi cuừ :
-Tieỏt trửụực hoùc baứi gỡ?
-Baỷng con :9 – 3 – 4 = 10 – 9 + 6
 8 – 4 + 3 = 7 – 5 + 3 .
Nhaọn xeựt 
2 . Baứi mụựi :Giụựi thieọu baứi :Ghi baỷng 
+Baứi 1:Tớnh
a) 6 + 4 = 9 – 2 = 5 + 3 = 
b) 8 – 5 – 2 = 4 + 4 – 6 =
 10 – 9 + 7 = 2 + 6 + 1 =
.+Baứi 2 :
8 = … + 5 9 = 10 - …..
10 = 4 + … 6 = …. + 5
Nhaọn xeựt
+Baứi 3:
Trong caực soỏ 6, 8, 4, 2, 10
a) Soỏ naứo lụựn nhaỏt?
b) Soỏ naứo beự nhaỏt?
Nhaọn xeựt 
+Baứi 4 :
Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp:
 Goùi Hs ủoùc toựm taột baứi toaựn, thửùc hieọn pheựp tớnh vaứo baỷng caứi
.Nhaọn xeựt 
3 Cuỷng coỏ , daởn doứ :
Chơi trò chơi bài 5
Luyeọn taọp chung
Caỷ lụựp làm bảng con
Lớp làm baỷng con
Caự nhaõn nêu miệng 
3 hoùc sinh lên bảng làm
Lớp làm vở
Laứm phieỏu
1 Hs nêu bài toán
Tuyeõn dửụng 
Lụựp thửùc hieọn pt vaứo baỷng caứi
 5 + 2 =7
Tiếng việt ôn : 
Tiêt6: Ut ưt 
I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần ut,ưt biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 73
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1-OÅn ủũnh:
3-Baứi mụựi:
Luyeọn taọp:
a.Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc tiết 1
-Cho hoùc sinh ủoùc trong SGK
-Giaựo vieõn chổnh sửỷa loói cho hoùc sinh
b.Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
-Nhaộc laùi tử theỏ ngoài vieỏt
-Giaựo vieõn vieỏt maóu vaứ hửụựng daón vieỏt 
c.Hoaùt ủoọng 3: Hs lam baứi taọp1,2,3 vụỷ baứi taọp
-Giaựo vieõn quan saựt saựt hs
GV chaỏn baứi chửừa baứi
4-Cuỷng coỏ-daởn doứ:
-Veà nhaứ xem laùi caực vaàn ủaừ hoùc
Haựt
HS luyeọn ủoùc SGK
Hoùc sinh neõu
Hoùc sinh vieỏt vụỷ
-HS làm baứi taọp
Hoùc sinh neõu
Tiết 8:Toán ôn:
Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
 Thực hiện được so sỏnh cỏc số, biết thứ tự cỏc số trong dóy số từ 0 đến 10; biết cộng, trừ cỏc số trong phạm vi 10; viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
2.Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi :Ghi baỷng 
+Baứi 1:Noỏi caực chaỏm theo thửự tửù 
Yeõu caàu Hs 2 nhoựm leõn chụi .
+Baứi 2 :Tớnh:
Nhaọn xeựt 
+Baứi 3:
-ẹieàn daỏu , = 
 3…5 4 + 2 … 2 + 4 ……
 9…7 8 – 7 …3 + 3
Yeõu caàu laứm baứi vaứo vụỷ 
Nhaọn xeựt 
+Baứi 4: Nhỡn tranh neõu ủeà toaựn laọp pheựp tớnh
Nhaọn xeựt
Baứi 5:
Xeỏp hỡnh theo maóu
Y/c Hs laỏy ht vaứ hỡnh tam giaực xeỏp gioỏng saựch giaựo khoa .
Nhaọn xeựt 
3 Cuỷng coỏ , daởn doứ :
Troứ chụi tieỏp sửực
Neõu mieọng keỏt quaỷ
Hs laứm vụỷ
HS nêu đề toán và lập phép tính
a. 10 - 3 = 7 b . 6 + 4 = 10
Hs xeỏp hỡnh
Thứ 6 ngày 10 tháng 12 năm 2010
Tiết 2: Tập viết :
thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà
I.mục tiêu:
 -Viết đỳng cỏc chữ: thanh kiếm, õu yếm, ao chuụm,...kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.
II.chuẩn bị :
 Chửừ vieỏt maóu 
III. hoạt động dạy học :
Hoạt đọng GV
Hoạt động HS
1 Kieõồm tra baứi cuừ :
Vieỏt laùi moọt soỏ tửứ , tieỏt trửụực vieỏt chửa chuaồn 
Nhaọn xeựt 
2 Baứi mụựi :Giụựi thieọu baứi
Thanh kieỏm : Giaỷng tửứ 
Nhaọn xeựt vaứ hửụựng daón laùi caựch vieỏt :vieỏt chửừ ghi aõm th roài chửừ ghi vaàn anh caựch moọt con chửừ vieỏt con chửừ k noỏi chửừ ghi vaàn ieõm , daỏu / treõn eõ .
Yeõu caàu vieỏt baỷng 
Nhaọn xeựt 
Làm tương tự với các từ Aõu yeỏm , Ao chuoõm , Baựnh ngoùt , . . .
Hửụựng daón vieỏt vụỷ :
-Hửụựng daón vieỏt tửứng doứng , nhaộc laùi khoaỷng caựch caực tửứ , tieỏng .Tử theỏ ngoài vieỏt .
Theo doừi , nhaộc nhụỷ
Thu chaỏm, nhaọn xeựt 
3 Cuỷng coỏ , daởn doứ :
-Hoỷi laùi baứi 
-Veà vieỏt laùi caực tửứ 
Nhaọn xeựt 
Caỷ lụựp viết bảng con
HS quan sát và phân tích 
Quan saựt 
Caự nhaõn viết bảng con 
HS nhắc lại 
Vụỷ taọp vieỏt
Laộng nghe
Tiết 3: Tập viết :
Xay bột , nét chữ ,kết bạn , chim cút , con vịt ,
thời tiết
I.mục tiêu:
 Viết đỳng cỏc chữ: xay bột, nột chữ, kết bạn, chim cỳt,...kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viột 1, tập một.
II.chuẩn bị :
Baỷng vieỏt saỹn baứi taọp vieỏt .
III. hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 Kieồm tra baứi cuừ ;
2 Baứi mụựi :Giụựi thieọu baứi :
 ẹoùc baứi treõn baỷng .
Yeõu caàu thaỷo luaọn nhoựm , tỡm xem trong caực tửứ ngửừ treõn coự aõm gỡ gioỏng nhau ?
Nhaọn xeựt 
Nhaộc laùi ủoọ cao cuỷa con chửừ t 
-Hửụựng daón vieỏt tửứng tửứ ngửừ .
-Xay boọt :Giaỷng tửứ 
Yeõu caàu phaõn tớch 
Nhaọn xeựt &hửụựng daón vieỏt :Vieỏt x roài chửừ ghi vaàn ay , caựch moọt con chửừ vieỏt b roài chửừ ghi vaàn oõt, daỏu . dửụựi oõ .
Yeõu caàu vieỏt baỷng .
Nhaọn xeựt .
Làm tương tự với các từ Neựt chửừ , Keỏt baùn , Chim cuựt , Con vũt , Thụứi tieỏt
+Vieỏt vụỷ 
-Hửụựng daón vieỏt tửứng doứng 
Quan saựt , nhaộc nhụỷ khoaỷng caựch , tử theỏ ngoài .
Thu chaỏm ,nhaọn xeựt 
3 Cuỷng coỏ , daởn doứ :
-Hoỷi laùi baứi 
-Luyeọn vieỏt laùi caực tửứ.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Caỷ lụựp 
Caự nhaõn đọc bài 
Nhoựm toồ thảo luận và nêu nhận xét
HS nêu độ cao các con chữ
Caự nhaõn phân tích
Quan saựt 
Caỷ lụựp luyện viết bảng con
HS th