Bài giảng Môn Tin Học lớp 6 - Tiết 1 - Bài 1 -Thông tin và tin học

30/11/2013
Bài thực hành 2. Làm quen với Windows (tt)
A. Mục tiêu
- Học sinh bước đầu được làm quen với hệ điều hành Windows XP qua một số thao tác cụ thể như: biết đăng nhập, kết thúc phiên làm việc, nhận biết các khu vực của cửa sổ My Computer, My Documents, phóng to, thu nhỏ, di chuyển các cửa sổ
- Rèn kỹ năng sử dụng chuột trong môi trường Windows 
- HS có thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức tìm hiểu môn học.
B. Chuẩn bị
GV: Giáo án, SGK, phòng máy.
HS: SGK, vở ghi.
C. Hoạt động dạy hoc
I. ổn định lớp
	II. Kiểm tra bài cũ:	
	?/ Em hãy nêu các thao tác đăng nhập phiên làm việc - Log on.
	? Bảng chọn Start gồm những khu vực nào. Em hãy nêu các thao tác với biểu tượng?
 III. Bài mới
Hoạt động của GV&HS
Nội dung kiến thức
GV yêu cầu HS kích hoạt biểu tượng My Computer, My Documents trên màn hình nền và nhận biết thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh công cụ, các thanh cuốn, và các nút điều khiển.
HS thực hiện các yêu cầu của GV trên máy tính cá nhân.
GV ? Để thu nhỏ cửa sổ làm việc cần phải sử dụng nút nào?
?/ Để phóng to cửa sổ làm việc cần phải sử dụng nút nào?
?/ Để đóng cửa sổ làm việc cần phải sử dụng nút nào?
?/ Di chuyển cửa sổ thực hiện thao tác nào
HS quan sát, thực hành và trả lời
GV nhận xét, bôt sung, KL
4. Cửa sổ.
 - dùng để thu nhỏ phóng to hay đóng cửa sổ làm vệc tương ứng.
- Cửa sổ của My Computer, My Documents như sau:
GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác kết thúc phiên làm việc.
HS quan sát, thực hành trên máy tính cá nhân.
GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác ra khỏi hệ thống.
HS quan sát, thực hành trên máy tính cá nhân.
5. Kết thúc phiên làm việc - Log Off.
- Nháy chuột tại nút Start à nháy à nháy tiếp 
6. Ra khỏi hệ thống.
- Nháy chuột tại nút Start à xuất hiện bảng sau
à nháy chọn 
IV. Củng cố
- GV nhận xét tiết thực hành của cả lớp. Tuyên dương những HS hăng hái và thực hành có hiệu quả. Phê bình những HS còn chưa chú ý, còn lười.
- GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức trọng tâm của tiết thực hành: giao diện c ác cửa sổ, các thao kết thúc phiên làm việc, ra khỏi hệ thống
IV. Hướng dẫn VN
Học bài cũ, xem lại các thao tác với thư mục
ôn lại kiến thức đã học để chuẩn bị tiết thực hành
Tiết 28
Ngày soạn : 30/11/2013
Ngày dạy : 02/12/2013 
Bài tập
A. Mục tiêu
- Học sinh hiểu và giải được các bài tập có liên quan đến Hệ điều hành.
- Học sinh làm bài để hiểu và nắm vững hơn về tổ chức thông tin trên máy.
- Học sinh có khả năng giải được các bài tập cùng dạng.
- Học sinh có tác phong nghiêm túc trong học tập.
B. Chuẩn bị
	GV: SGK, giáo án.
	HS: SGK, vở ghi
C - Hoạt động dạy học
I. ổn định lớp
	II. Kiểm tra bài cũ:	
 Em hãy nêu cách đăng nhập và kết thúc phiên làm việc?
 Em hãy nêu các thao tác với biểu tượng.?
 III. Bài mới
Hoạt động của GV&HS
Nội dung kiến thức
GV: Ra bài tập, hướng dẫn sơ bộ và yêu cầu học sinh làm tại lớp.
HS: Nghiên cứu đề bài và làm tại lớp.
GV hướng dẫn giải:
 Trước hết học sinh phải nhớ lại kiến thức về thế nào là Hệ điều hành? Như vậy phần mềm học gõ bàn phím bằng 10 ngón tay không phải là Hệ điều hành.
 Vì nó không điều khiển mọi hoạt động của máy tính cũng như việc thực hiện các phần mềm khác.
GV: Ra bài tập và hướng dẫn học sinh cách giải bài.
HS: Nghiên cứu đề bài và làm tại lớp.
GV hướng dẫn giải:
 Tài nguyên máy tính là tất cả các thiết bị phần cứng, phần mềm và dữ liệu có trên máy tínhànhắc lại kiến thức đã học
GV: Ra bài tập, hướng dẫn sơ bộ và yêu cầu học sinh làm tại lớp.
HS: Nghiên cứu đề bài và làm tại lớp	
GV đưa ra lời giải:Không. (nếu tính cả đường dẫn). Và nhắc lại các kiến thức đã học về tệp tin và thư mục
GV: Ra yêu cầu đề bài, hướng dẫn sơ bộ và yêu cầu học sinh làm tại lớp.
HS: Nghiên cứu yêu càu của bài, dựa theo hướng dẫn của giáo viên giải bài.
Lời giải:
Mỗi cửa sổ đang mở sẽ được thể hiện bằng một nút trên thanh công việc.
Bài 1: Bài 5 trang 41
Phần mềm học gõ bàn phím bằng 10 ngón có phải là Hệ điều hành không? Vì sao?
Bài 2: Bài 6 trang 43
Em hãy liệt kê các tài nguyên của máy tính theo sự hiểu biết của mình.
Bài 3: Bài 4 trang 47
Trong một đĩa cứng có thể tồn tại hai tệp hoặc hai thư mục có tên giống nhau được hay không?
Bài 4: Bài 2 trang 51
Có cách nào để biết rằng hiện tại em mở bao nhiêu cửa sổ trong Windows? Nêu rõ cách nhận biết.
IV. Củng cố
- Nhắc lại các kiến thức lý thuyết đã học về hệ điều hành, tệp tin và thư mục…
- Các cách làm 1 bài tập Tin học.
V. Hướng dẫn về nhà
 Xem lại các dạng bài tậpnvà kiến thức đã học.
Tìm hiểu các thao tác với thư mục để chuẩn bị Bài thực hành số 3.
Tiết 29
Ngày soạn : /12/ 2013
Ngày dạy : /12/ 2013
Bài thực hành 3: 
Các thao tác với thư mục
A. Mục tiêu
 - Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Windows XP.
 - Biết sử dụng My Computer để xem nội dung các thư mục và ổ đĩa.
 - HS có thái độ học tập nghiêm túc có ý thức tìm hiểu kiến thức mới . b. Chuẩn bị
	GV: SGK, giáo án, phòng máy tính.
	HS: SGK, vở ghi
c. Hoạt động dạy - học
I. ổn định lớp
	II. Kiểm tra bài cũ
Kết hợp bài thực hành
 III. Bài mới
Hoạt động của GV&HS
Nội dung kiến thức
GV chia lớp thành các nhóm nhỏ 2HS/máy. yêu cầu HS khởi động máy tính cá nhân của mình.
GV? Để biết máy tính có những gì chúng ta cần sử dụng biểu tượng nào?
HS nghiên cứu trả lời.
GV: Yêu cầu HS quan sát các hình ảnh trong SGK trang 55,56 và nêu các thao tác sử dụng My Computer.
GV: nhận xét, bổ sung, KL 
HS thực hành trên máy tính 
GV? Có thể xem nội dung của đĩa không? bằng cách nào?
HS tìm hiểu trả lời
GV nhận xét, bổ sung, nêu và hướng dẫn các thao tác.
HS nghe giảng, thực hành theo sự hướng dẫn của GV
GV? Có thể xem nội dung của thư mục không? bằng cách nào?
HS tìm hiểu trả lời
GV nhận xét, bổ sung, nêu và hướng dẫn các thao tác.
HS nghe giảng, tìm hiểu và thực hành theo sự hướng dẫn của GV
 Thực hành tổng hợp
 Sử dụng My Computer để xem nội dung của ổ đĩa C. 
 GV Hướng dẫn cho HS hiểu yêu cầu.
HS thực hành.
GV quan sát, hướng dẫn
1. Sử dụng My Computer
b1. Nháy đúp chuột vào biểu tượng để mở cửa sổ My Computer.
Một cửa sổ mở ra cho thấy biểu tượng các đĩa và thư mục bên trong.
b2: Nháy nút trên thanh công cụ của cửa sổ để hiển thị cửa sổ My Computer dưới dạng hai ngăn, ngăn bên trái cho biết cấu trúc các ổ đĩa và thư mục.
2. Xem nội dung đĩa
B1: Nháy chuột vào biểu tượng ổ đĩa (C, D..). Trên màn hình sẽ xuất hiện cửa sổ với nội dung thư mục gốc của ổ đĩa bao gồm các tệp và các thư mục con.
* Nêu máy tính có các ổ đĩa khác nhauà nháy đúp các biểu tượng ổ đĩa để xem nội dung.
3. Xem nội dung thư mục
B1: Nháy chuột ở biểu tượng hoặc tên của thư mục ở ngăn bên trái hoặc nháy đúp chuột vào tại biểu tượng hoặc tên của thư mục ở ngăn bên phải cửa sổ để xem nội dung thư mục.
B2: Nháy nút trên thanh công cụ và chọn các dạng hiển thị khác nhau để xem nộidung thư mục với các mức độ chi tiết khác nhau
:Có thể xem chi tiết nội dung
: Xem đầy đủ thông tin với biểu tượng lớn
: Chỉ bao gồm tên và biểu tượng 
: Danh sách với biểu tượng nhỏ 
: Danh sách với thông tin chi tiết
B3: Nếu thư mục có chứa thư mục con bên cạnh biểu tượng thư mục trong ngăn bên trái có dấu +. Nháy dấu này để hiển thị các thư mục con (dấu + trở thành dâu -).
B4: Nháy nút trên thanh công cụ để hiển thị lại nội dung thư mục vừa xem trước đó. Nháy nút để xem thư mục mẹ của thư mục đang hiển thị nội dung.
IV. Củng cố
	- Nhận xét tổng hợp kết quả giờ thực hành của cả lớp. Phê bình những HS có kết quả thực hành cho đạt yêu cầu, còn lười thực hành. Tuyên dương những HS chăm chỉ, thực hành có kết quả cao.
GV nhắc lại các kiến thức trọng tâm của bài học về xem nội dung ổ đĩa, thư mục..
V. Hướng dẫn về nhà
	- Học bài cũ.
	- Tìm hiểu kiến thức về tạo thư mục mới, đổi tên thư mục, xoá thư mục… để chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
Tiết 30
Ngày soạn: /12/2013
Ngày dạy: /12/2013
Bài thực hành 3: 
Các thao tác với thư mục (tt)
A. Mục tiêu
 - Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Windows XP.
 - Biết tạo một thư mục mới, biết đổi tên và xoá thư mục.
 - HS có thái độ học tập nghiêm túc có ý thức tìm hiểu kiến thức mới . b. Chuẩn bị
	GV: SGK, giáo án, phòng máy tính.
	HS: SGK, vở ghi
c. Hoạt động dạy - học
I. ổn định lớp
	 	II. Kiểm tra bài cũ:	
Em hãy nêu các thao tác xem nội dung đĩa và nội dung thư mục.
 III. Bài mới
Hoạt động của GV&HS
Nội dung kiến thức
GV: Em hãy nêu các thao tác tạo thư mục mới?
HS tìm hiểu trả lời.
GV nhận xét, KL
HS thực hành theo quan sát và hướng dẫn của GV
GV: Em hãy nêu các thao tác đổi tên thư mục ?
HS tìm hiểu trả lời.
GV nhận xét, KL
HS thực hành theo quan sát và hướng dẫn của GV
GV: Em hãy nêu các thao tác xoá thư mục ?
HS tìm hiểu trả lời.
GV nhận xét, KL
HS thực hành theo quan sát và hướng dẫn của GV
GV yêu cầu HS thực hành theo yêu cầu của phần nội dung thực hành tổng hợp.
HS thực hành
GV quan sát, nhận xét.
4. Tạo thư mục mới
B1: Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó.
B2: Nháy nút phải chuột tại vùng trống trong cửa sổ thư mụcàNewàFoldert rồi nháy chuột.
B3: Trên màn hình xuất hiện biểu tượng thư mục tạm thời là . Cần gõ lại tên thư mụcà Enter
* Lưu ý: Tên thư mục không được chứa các kí tự \ / : * ? “ 
5. Đổi tên thư mục
B1: Nháy chuột vào tên thư mục cần đổi tên.
B2: Nháy chuột vào tên thư mục một lần nữa.
B3: Gõ tên mới rồi nhấn Enter hoặc nháy chuột tại một vị trí khác.
Lưu ý: Nếu chỉ cần sửa tên thì ở B3 dùng các phím mũi tên để di chuyển và các phím xoá để xóa
6. Xóa thư mục
 B1: Nháy chuột để chọn thư mục cần xoá.
B2: Nhấn phím Delete
Lưu ý: Thư mục bị xoá sẽ được đưa vào thùng rác, chỉ khi nào xoá nó trong thùng rác thì thư mục mới bị xoá thực sự.
7. Thực hành tổng hợp
C:\
	 NgocHa
	 Sach giao khoa
	Tin 6
	Tin 7
- Tạo thư mục mới có tên là NgocHa trong ổ đĩa C.
- Đổi tên thư mục NgocHa thành thư mục Album cua em.
- Xóa thư mục có tên Album cua em, Sach giao khoa
IV. Củng cố
	- Nhận xét tổng hợp kết quả giờ thực hành của cả lớp. Phê bình những HS có kết quả thực hành cho đạt yêu cầu, còn lười thực hành. Tuyên dương những HS chăm chỉ, thực hành có kết quả cao.
GV nhắc lại các kiến thức trọng tâm của bài học về xem nội dung ổ đĩa, thư mục..
V. Hướng dẫn về nhà
	- Học bài cũ
	- Tìm hiểu các kiến thức thao tác với tệp tin, thư mục.
Tiết 33
Ngày soạn: /12/2013
Ngày dạy: /12/2013
Kiểm tra thực hành 1 tiết
a . Mục tiêu 
- HS thực hiện các thao tác đổi tên, xóa, sao chép, di chuyển tệp tin.
- HS biết xem nội dung tệp tin và chạy chương trình.
- Có kĩ năng vận dụng các thao tác với tệp tin để làm bài tập tổng hợp.
- HS có thái độ làm bài nghiêm túc.
b . Chuẩn bị
GV: Đề kiểm tra, phòng máy.
	HS: 
c. Hoạt động dạy - học 
I. ổn định lớp
	II. Kiểm tra bài cũ:	
 III. Bài mới
Đề kiểm tra thực hành môn tin học 6
1/ Em hãy tạo mới các thư mục trong ổ đĩa C theo cấu trúc sau:
C:\
	 Album cua em
	 Sach giao khoa	
	Tin 6
	Tin 7	
Thư mục mẹ là thư mục nào? thư mục con là thư mục nào? đâu là thư mục gốc?
2/ Mở một thư mục khác trong ổ đĩa D có chứa ít nhất một tệp tin. Sao chép tệp tin đó vào thư mục Album cua em
3/ Di chuyển tệp tin từ thư mục Album cua em sang thư mục Tin 6 và đổi tên tệp tin đó là Teptin sau đó xoá tệp tin Teptin. 
4/ Di chuyển thư mục Album cua em vào thư mục Sach giao khoa.
Thư mục Sach giao khoa chứa những thư mục nào?
5/ Xoá hai thư mục Album cua em và thư mục Sach giao khoa
	(Mỗi câu thực hành đúng được 2 điểm)
Đáp án- biểu điểm
HS thực hành chính xác các thao tác, thực hành được các yêu cầu mà đề bài đưa ra.
1/ (2đ): 
*Thao tác tạo mới thư mục là 	(1đ)
Mở ổ đĩa Cà Nháy chuột phải vào khoảng trống của cửa sổ ổ đĩa Càchọn Newànháy chuột chọn Folderàgõ tên thư mục Album cua em 
Thư mục Sach giao khoa, Tin 6 , Tin 7 thực hiện tương tự. ( thư mục Tin 6 , Tin 7 nằm trong thư mục Sach giao khoa ).
- Thư mục mẹ là thư mục Sach giao khoa, thư mục con là thư mục Tin 6, Tin 7, thư mục gốc là Album cua em. 	(1đ)
2/ (2đ):
- HS biết thực hiện thao tác mở thư mục và tìm được một tệp tin.	(1đ)
- HS thực hiện được các thao tác sao chép tệp tin:
Chọn tệp tin đóàCopyàmở thư mục Album cua em à Paste	(1đ)
3/ (2đ):
-Chọn tệp tin trong thư mụcAlbum cua em àCutàmở thư mục Tin 6à Paste (1đ)
- Đổi tên tệp tin thành Teptin:	
Nháy chuột vào chọn tệp tin, nháy chuột vào tệp tin một lần nữaàgõ tên Teptin àEnter.	(0,5đ)
- Xoá tệp tin
Nháy chuột chọn Teptinànhấn phím Delete trên bàn phím.	(0,5đ)
4/ (2đ): Mỗi ý HS thực hành đạt yêu cầu được 1điểm.
- Nháy chọn thư mục Album cua em àCutà mở thư mục Sach giao khoa àPaste 
- Thư mục Sach giao khoa chứa 3 thư mục: 	Album cua em, Tin 6, Tin 7 
5/ (2đ): Mỗi ý HS thực hành đạt yêu cầu được 1điểm
- Nháy chuột chọn thư mục Album cua emànhấn phím Delete trên bàn phím
- Nháy chuột chọn thư mục Sach giao khoa ànhấn phím Delete trên bàn phím
IV. Thu bài - nhận xét: 
- GV thu bài của cả lớp và chấm theo biểu điểm trên.
- GV nhận xét giờ kiểm tra.
V. Hướng dẫn về nhà:
	_ Ôn tập lại kiến thức đã học để chuẩn bị cho tiết ôn tập
Tiết 34
Ngày soạn: /12/2013
Ngày dạy: /12/2013
Ôn tập
A. Mục tiêu 
- Giúp học sinh ôn tập lại kiến thức toàn bộ 3 chương đã học trong học kỳ I.
- Biết vận dụng các bài lý thuyết vào thực hành.
- Chuẩn bị cho thi chất lượng học kỳ I.	
B. Chuẩn bị
GV : Giáo án, SGK
HS : SGK, vở ghi...
c. Hoạt động dạy học 
I. ổn định lớp 
	II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
hoạt động của gv và hs
nội dung kiến thức
GV: Hướng dẫn học sinh Ôn tập lại kiến thức của chương I (3 bài lý thuyết ; 1 bài thực hành số 1 ) 
- Trả lời các câu hỏi và bài tập sau mỗi bài học trong sách.
- Giáo viên gợi ý và giải đáp cho học sinh những câu hỏi và bài tập khó
HS : Ôn tập lý thuyết trả lời các câu hỏi đề xuất những câu khó hỏi giáo viên trực tiếp trên lớp.
GV chốt lại kiến thức trọng tâm của chương I.
GV: Hướng dẫn học sinh Ôn tập lại kiến thức của chương III (4 bài lý thuyết )
- Trả lời các câu hỏi và bài tập sau mỗi bài học trong sách.
- Giáo viên gợi ý và giải đáp cho học sinh những câu hỏi và bài tập khó
HS : Ôn tập lý thuyết trả lời các câu hỏi đề xuất những câu khó hỏi giáo viên trực tiếp trên lớp.
GV chốt lại kiến thức trọng tâm của chương I.
GV Em hãy nêu tên các thiết bị lưu trữ; thiết bị ra/vào…
HS kể tên.
GV nhận xét, bổ sung chốt kiến thức trọng tâm.
GV: Hướng dẫn học sinh thực hành trên máy tính ôn tập lại các kỹ năng, thao tác đã học.
 HS thực hành.
GV Em hãy kể tên các thao tác với thư mục và tệp tin?
HS kể tên các thao tác
GV KL, chốt kiến thức và cho HS thực hành.
HS : Thực hành trên máy tính
I – Lý thuyết : 
Chương I : Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Bài 1 : Thông tin và tin học
Bài 2 : Thông tin và biểu diễn thông tin
Bài 3: Em có thể làm được gì nhờ máy tính
Bài 4 : Máy tính và phần mềm máy tính
Chương 3 : Hệ điều hành
Bài 9 : Vì sao cần có hệ điều hành?
Bài 10 : Hệ điều hành làm được những việc gì?
Bài 11: Tổ chức thông tin trong máy tính
Bài 12 : Hệ điều hành Windows.
II – Thực hành : 
Bài thực hành số 1 : Làm quen với một số thiết bị máy tính.
- Các thao tác luyện tập chuột ; các thao tác luyện 10 ngón.
Bài thực hành số 2 : làm quen với Windows
Bài Thực hành số 3 : Các thao tác với thư mục.
Bài thực hành số 4 : Các thao tác với tệp.
IV. Củng cố 
- Nhấn mạnh những bài học cần lưu ý để tập trung cho thi học kỳ
V. Hướng dẫn VN
 	- Học bài cũ
 - Thực hành các thao tác yêu cầu theo các bước đã học 
- Ôn tập kỹ bài để chuẩn bị cho thi chất lượng đạt kết quả cao.
Tiết 35
Ngày soạn: /12/2013
Ngày dạy: /12/2013
Kiểm tra học kỳ I
a . Mục tiêu :
- Củng cố lại toàn bộ kiến thức đã học trong học kỳ I
- Có kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập tổng hợp.
- HS có thái độ làm bài nghiêm túc.
b . Chuẩn bị :
GV: Đề kiểm tra.
	HS: 
c. Hoạt động dạy - học :
I. ổn định lớp
	II. Kiểm tra bài cũ:	
III. Bài mới
Ma trận đề
Cấp độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
(Cấp độ thấp)
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Cấu trúc máy tính
Thiết bị máy tính
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Câu 2,3,4
1,5đ
15%
1,5đ
15%
Phần mềm
Hệ điều hành
Nhận biết hệ điều hành
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Câu 1
0,5đ
5%
Câu 7
2đ
20%
2,5đ
25%
Tổ chức thông tin trong máy tính
Tệp tin và thư mục
Nhận biết thư mục
Đường dẫn và thư mực
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Câu 5,6
1đ
10%
Câu 8
1đ
10%
Câu 9
4đ
40%
6đ
60%
Tổng
2đ
2đ
1 đ
1đ
4đ
Số điểm
Tỉ lệ %
4đ
40%
2đ
20%
4đ
40%
A. Trắc nghiệm(3 Điểm) 
Khoanh tròn vào đáp án em cho là đúng nhất!
Câu 1: Cái gì điều khiển máy tính?
	A. Màn hình	B. Chuột	C. Hệ điều hành	D. Bàn phím
Câu 2: Các thiết bị sau đâu không phải thiết bị xuất dữ liệu?
	A. Chuột	B. Màn hình	C. Máy in 	D. Tất cả đều sai
Câu 3: Ram, CD, USB được gọi chung là;
	A. thiết bị	B. bộ nhớ	C. CPU	D. I/O
Câu 4: Các thiết bị sau, đâu không phải là thiết bị lưu trữ dữ liệu?
	A. Loa	B. Đĩa mềm	C. USB	D. Đĩa cứng
Câu 5: Một tệp tin có thể chứa bao nhiêu thư mục?
A. Không hạn chế số lượng, chỉ phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ	
B. 1	C. Không chứa được	 D. 10
Câu 6: Một thư mục có thể chứa bao nhiêu tệp tin?
A. Không hạn chế số lượng, chỉ phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ	
B. 1	C. Không chứa được	 D. 10
B. Tự luận (7 điểm) 
Câu 7(2 điểm): 
	Phần mềm học gõ bàn phím bằng 10 ngón có phải là hệ điều hành không? Vì sao?
Trong 3 phần mềm sau: Windows XP, Mario, Mouse skill, phần mềm nào được cài đặt đầu tiên trong máy tính.
Câu 8(1 điểm): 
	Các thư mục được phân biệt với nhau bằng gì? Trong cùng một thư mục có thể tồn tại hai tệp hoặc hai thư mục có tên giống nhau được hay không? 
Câu 9 (4 điểm): 
	ổ đĩa D có tổ chức thông tin được mô tả như sau:
	D:\
	TO
	KHTN
	TOAN
	Dai.doc
	Hinh.doc
	 KHXH
	THUVIEN
	DODUNG	
	Tranh.gif
a) Em hãy viết đường dẫn đến tệp Dai.doc và Tranh.gif?
b) Thư mục TO chứa những thư mục con nào?
c) Thư mục mẹ của thư mục KHTN là thư mục nào?
d) ổ đĩa D gồm những thư mục nào?
đáp án và biểu điểm
A. Trắc nghiệm(3 Điểm) 
	Mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm.
Câu
Đáp án
Câu
Đáp án
Câu
Đáp án
1
C
3
B
5
C
2
A
4
A
6
A
B. Tự luận (7 điểm) 
Câu 7(2 điểm): 
Phần mềm học gõ bàn phím bằng 10 ngón không phải là hệ điều hành không? Vì đó chính là một phần mềm ứng dụng.
Trong 3 phần mềm sau: Windows XP, Mario, Mouse skill, phần mềm Windows XP được cài đặt đầu tiên trong máy tính.
Câu 8(1 điểm): 
- Các thư mục được phân biệt với nhau bằng tên thư mục
-Trong cùng một thư mục không thể tồn tại hai tệp hoặc hai thư mục có tên giống nhau vì tên tệp hay tên thư mục dùng để phân biệt giữa các tệp tin hay các thư mục.
Câu 9 (4 điểm): 
a) 	D:\TO\KHTN\TOAN\Dai.doc	(0,5đ)
	D:\DODUNG\Tranh.gif	(0,5đ)
b) Thư mục TO chứa những thư mục con KHTN, KHXH	(1đ)
c) Thư mục mẹ của thư mục KHXH là thư mục TO	(1đ)
d) TO, THUVEN, DODUNG	(1đ)
IV. Thu bài - nhận xét: 
- GV thu bài của cả lớp và chấm theo biểu điểm trên.
- GV nhận xét giờ kiểm tra.
V. Hướng dẫn về nhà:
- ôn tập lại kiến thức đã học về tệp tin và thư mục, học gõ 10 ngón
- Chuẩn bị tiết kiểm tra thực hành học kỳ I.
Tiết 36
Ngày soạn : /12/2012
Ngày dạy: /12/2012
Kiểm tra học kỳ I 
a . Mục tiêu :
- Củng cố lại toàn bộ kiến thức đã học về học gõ 10 ngón, nhận biết tệp tin và thư mục…
- Có kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập .
- HS có thái độ làm bài nghiêm túc.
b . Chuẩn bị :
GV: Đề kiểm tra, phóng máy.
	HS: 
c. Hoạt động dạy - học :
I. ổn định lớp
	II. Kiểm tra bài cũ:	
III. Bài mới
Câu 1 (3điểm): Em hãy mở biểu tượng My Documents trên màn hình nền, nhận biết đâu là thư mục đâu là tệp tin?
Câu 2 (7điểm):Vận dụng các kiến thức đã học về học gõ 10 ngón để gõ chính xác theo mẫu trình bày nội dung đoạn văn sau:
 	ô Neu de y, em co the thay nhieu kha nang tu nhien cua gioi dong vat ma con nguoi khong co duoc. Con nguoi khong co bo rang chac khoe hay suc manh va su linh hoat cua thu du nhu ho, bao, khong co bo long co kha nang chong ret nhu nhieu dong vat khac ằ.
đáp án và biểu điểm
Câu 1(3 điểm) 
 HS thực hiện được thao tác sau:
- Kích hoạt được biểu tượng 	(1đ)
- Nhận biết đựơc thư mục 	(1đ)
- Nhận biết được tệp tin 	(1đ)
Câu 2 (7 điểm)
- Học sinh ngồi đúng tư thế khi gõ nội dung văn