Bài giảng Môn Tin học lớp 12 - Tuần 9 - Tiết 9 - Bài 3: Giới thiệu về microsoft access (tiết 2)

Tuần dạy: 9	 Ngày soạn: 10/10/2014
Tiết PPCT: 9	 Ngày dạy: 13/10/2014
BÀI 3: GIỚI THIỆU VỀ MICROSOFT ACCESS (Tiết 2)
I. Mục tiờu
 1. Về kiến thức:
Biết các chức năng chính của Access: tạo lập bảng, thiết lập mối liên kết giữa các bảng, cập nhật và kết xuất thông tin.
Biết 4 đối tượng chính: bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu và báo cáo.
 2. Về kỹ năng: Hiểu được chức năng và cỏc đối tượng của Access
 3. Về tư duy, thỏi độ: 
Học sinh ham thớch mụn học để cú hiểu biết kĩ năng sử dụng Access.
II. Chuẩn bị của thầy và trũ:	
 1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, phấn...
 2. Học sinh: Xem bài trước, SGK, viết…
III. Phương phỏp dạy học:
Vận dụng linh hoạt cỏc phương phỏp dạy học nhằm giỳp HS chủ động, tớch cực trong phỏt hiện, chiếm lĩnh tri thức, trong đú phương phỏp chớnh được sử dụng là đàm thoại, thuyết trỡnh, giảng giải.
IV. Tiến trỡnh của bài học:
 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
 2. Bài cũ: Khụng.
 3. Bài mới: 
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh
Ghi bảng - Trỡnh chiếu
Hoạt động 1: Một số thao tác cơ bản
GV: Khởi động Access và giới thiệu chi tiết các thao tác cơ bản.
HS: Chú ý nghe GV giảng.
GV: Đặt câu hỏi có mây cách thường được dùng để khởi động Access?
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: Nhận xét kết luận.
 - Cách 1: Từ bản chọ start chọn start - all programs - Microsoft Access.
 - Cách 2: Nháy đúp vào biểu tượng Access trên màn hình.
GV: Yêu cầu HS thực hiện lại các thao tác của GV.
GV: Mở dao diện màn hình Access cho học sinh quan sát và gới thiệu chi tiết cách tạo cơ sở dữ liệu mới. 
GV: Gợi ý chọn lệnh file - new mà hình làm việc của access sẽ mở khung New File.
GV: Chọn Blank Database xuất hiện hộp thoại File New Database.
GV: Yêu cầu HS lên làm lại các thao tác của GV.
GV: Trong hộp thoại File New Database chọ vị trí lưu tập và nhập tên têp CSDL mới. sau đó nháy vào nut crêat để xác nhận tạo tệp.
GV: Yêu cầu HS lên làm lại các thao tác của GV vừa làm.
GV: Có 2 cách để thực hiện:
- Cách 1: Nháy chuột lên tên của CSDL nêu só trong khung New file
- Cách 2: Chọn File - Open. rồi tìm nháy đúp vào CSDL khi đó xuất hiện cửa sổ CSDL vừa mở.
HS : Chú ý quan sát các thao tác của GV:
GV: Yêu cầu học sinh lên làm lại các thao tác GV vừa làm.
GV: Để kết thúc làm việc với Access ta thực hiện như sau:
- Cách 1: Chọn File - Exet.
Cách 2 Nháy vào nút X ở góc bên phải màn hình.
HS : Chú ý quan sát các thao tác của GV:
GV: Yêu cầu học sinh lên làm lại các thao tác GV vừa làm.
4.Một số thao tác cơ bản
a) Khởi động Access.
b) Tạo CSDL mới.
c) Mở cơ sở dữ liệu đã có:
d) Kết thúc phiên làm việc với Access.
Hoạt động 2: Làm việc với các đối tượng
GV: Làm việc với đối tượng nào ta cần chọn đối tượng đó trong bảng chọn đối tượng.
GV: Thực hiện các thao tác chọn view - Design view hoặc nháy vào nút Design view trên màn hình và yêu câu HS chú ý lăng nghe quan sát, sau đó yêu cầu HS lên thực hiện lại các thao tác GV vừa làm.
GV: Tiếp tục các thao tác tới chế độ trang dữ liệu (Datasheet View) dùng để nhập dữ liệu.
GV: Yêu câu HS chú ý lăng nghe quan sát, sau đó yêu cầu HS lên thực hiện lại các thao tác GV vừa làm.
GV: Giảng giải trong Access mỗi đối tượng có thể được tạo bảng nhiều cách khác nhau:
- Dùng các mẫu dựng sẵn (Wizard - thuật sĩ)
- Người dùng tự thiết kế.
- Kết hợp cả hai cách trên.
GV: Thực hiện các thao tác cơ bản yêu cầu HS chú ý quan sát và sau đó yêu cầu thực hiện lại các thao tác cua GV.
5. Làm việc với các đối tượng
a) Chế độ làm việc với các đối tượng
b) Tạo đối tượng mới.
4. Củng cố: Củng cố lại hệ thống kiến thức đã học. 
5. Dặn dũ: Về nhà làm các bài tập trong SGK-SBT.
 - Chuẩn bị trước bài cấu trúc bảng.
6. Rỳt kinh nghiệm: