Bài giảng Mĩ thuật Lớp 2 - Chủ đề: Con vật thân thuộc - Năm học 2020-2021 - Lê Đức Thuận
* Mục tiêu:
- Nhận ra và nêu được hình dáng, đặc điểm riêng và cẩm nhận của một số con vật quen thuộc.
- Vẽ, xé dán hoặc nặn được con vật quen thuộc.
- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
MÔN MĨ THUẬT LỚP 2 Giáo viên thực hiện: Lê Đức Thuận Trường tiểu học Sơn Trà * KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 TRÒ CHƠI: VẼ NHANH CON VẬT CHỦ ĐỀ: CON VẬT THÂN THUỘC * Mục tiêu: - Nhận ra và nêu được hình dáng, đặc điểm riêng và cẩm nhận của một số con vật quen thuộc. - Vẽ, xé dán hoặc nặn được con vật quen thuộc. - Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 * Tìm hiểu: * Em hãy quan sát và kể tên các con vật quen thuộc mà em biết? Em thích con vật nào nhất? Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 * Tìm hiểu: * Em hãy cho biết đây là con gì? Và mô tả lại các bộ phận chính, màu sắc, đặc điểm riêng, hoạt động của nó? Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 * Tìm hiểu: * Ngoài những con vật trên em còn biết những con vật nào khác? Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 * Tìm hiểu: * Các bức tranh đã thể hiện được đặc điểm riêng của từng con vật chưa? Đó là đặc điểm nào? * Em nhận ra những con vật nào trong hình? * Màu sắc của các bức tranh như thế nào? * Tranh vẽ các con vật thể hiện bằng chất liệu gì? Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 * Tìm hiểu: * Ghi nhớ: Cuộc sống quanh ta có nhiều con vật quen thuộc như: Trâu, bò, gà , mèo, thỏvv. Mỗi con vật đều có hình dáng , đặc điểm và màu sắc riêng. Để tạo hình con vật cần nắm rõ đặc điểm, hình dáng, màu sắc và hoạt động của con vật. Có thể tạo hình bằng nhiều hình thức khác nhau như vẽ, xé dán Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 * Hướng dẫn thực hiện: * Em định tạo hình con vật gì? Con vật đó có hình dáng đặc điểm như thế nào? Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 * Hướng dẫn thực hiện: * Khi vẽ con vật em sẽ vẽ tạo hình bộ phận nào trước? Bộ phận nào sau? * Giáo viên vẽ minh họa các em chú ý quan sát để nắm bắt cách vẽ. Chiều, Thứ ba ngày 2 9 tháng 12 năm 20 20 * Hướng dẫn thực hiện: * Bài vẽ của học sinh đã thực hiện các em quan sát để tìm thêm ý tưởng. Trò chơi: NGHE ĐẶC ĐIỂM ĐOÁN TÊN CON VẬT Câu 1: Con gì tám cẳng hai càng? CON CUA Câu 2: Đôi mắt long lanh Màu xanh trong vắt Chân có móng vuốt Vồ chuột rất tài. CON MÈO Câu 3: Thường nằm đầu hè Giữ nhà cho chủ Người lạ nó sửa Người quen nó mừng. CON CHÓ Câu 4: Con gì lông trắng Chân lại có màng Mỏ bẹt màu vàng Hay kêu cặp cặp CON VỊT Câu 5: Con gì cày ruộng Giúp sức nhà nông Hằng ngày ra đồng Ăn ngọn cỏ xanh? CON TRÂU * Liên hệ giáo dục : * Em hãy cho biết các con vật quen thuộc có lợi ích gì đối với chúng ta? CHÚC QUÝ THÀY CÔ MẠNH KHỎE CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
File đính kèm:
- bai_giang_mi_thuat_lop_2_chu_de_con_vat_than_thuoc_nam_hoc_2.ppt