Bài giảng Lớp 5 - Môn Toán - Tuần 26 - Tiết 2 - Nhân số đo thời gian với 1 số

TUẦN 26
 Thứ hai ngày 24 tháng 2 năm 2014
Tiết 2 LuyÖn toán
nh©n sè ®o thêi gian víi 1 sè.
I. Môc tiªu 
 - Gióp HS cñng cè vÒ nh©n sè ®o thêi gian víi 1 sè.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Ho¹t §éng D¹y
Ho¹t §éng Häc
1/Thực hành vở bài tập
* Đối tượng HS đại trà, khá giỏi.
Bài 1 
- Cho HS làm VBT
- Gọi HS lên bảng làm
- HS nhËn xÐt bµi lµm 
- GV chốt kết quả đúng.
 *Bài 2
- HS làm bài VBT
- Gọi 1 HS lên bảng làm
 - HS nhận xét
 - GV nhận xét
- GV chốt kết quả đúng.
*Bài 3
- HS làm bài VBT
 -Gọi 1 HS lên bảng làm
 - HS nhận xét
Bµi tËp n©ng cao
( dµnh cho häc sinh kh¸, giái)
 Bµi to¸n: Trung bình cộng của ba số là 75. Nếu thêm chữ số 0 vào bên phải số thứ hai thì được số thứ nhất. Nếu gấp 4 lần số thứ hai thì được số thứ ba. Tìm ba số đó?
- HS ®¹i trµ làm bài 1, 2, 3 
- HS khá, giỏi làm bài 1, 2, 3 vµ bµi tËp n©ng cao.
4/Củng cố
- Nhận xét, đánh giá giờ học
-Hoàn thành bài tập VBT.
- Cho HS làm VBT
- Gọi HS lên bảng làm
- HS nhËn xÐt bµi lµm 
- HS lắng nghe.
 Bài giải
Hai tuÇn Mai häc sè tiÕt lµ
 25 x 2 = 50 (TiÕt)
Trong hai tuÇn lÔ Mai häc hÕt sè thêi gian lµ
 40 x 50 = 2000( phót)
§¸p sè : 2000 phót 
- HS làm bài VBT
- Gọi 1 HS lên bảng làm
- HS nhận xét
- HS làm bài 1,2.
Giải:
Theo đề bài thì ta có số thứ nhất gấp 10 lần số thứ 2.số thứ 3 gấp 4 lần số thứ hai và tổng của 3 số là 75 x 3 = 225
Ta có sơ đồ:
- Số thứ hai: x
- Số thứ nhất: x x x x x x x x x x 225
- Số thứ ba: x x x x
 Số thứ hai: 225 : (1 + 4 + 10) = 15
 Số thứ nhất: 15 10 = 150
 Số thứ ba: 15 4 = 60
- HS l¾ng nghe.
 Thứ ba ngày 25 tháng 2 năm 2014
Tiết 2 Luyện toán
 LUYỆN TẬP
I/ Môc tiªu
 - Gióp HS cñng cè vÒ nh©n sè ®o thêi gian víi 1 sè.
II/ Ho¹t ®éng d¹y häc
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1, Luyện tập
Bài 1 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bµi tËp n©ng cao 
( dµnh cho häc sinh kh¸, giái) 
 Bµi to¸n: Mét thöa ruéng h×nh thang cã ®¸y lín 90m, ®¸y nhá b»ng ®¸y lín. ChiÒu cao b»ng trung b×nh céng hai ®¸y. Ngêi ta cÊy lóa trªn thöa ruéng ®ã, trung b×nh 100m2 thu ®îc 70 kg thãc. Hái thña ruéng thu ®îc bao nhiªu kg thãc?
- HS ®¹i trµ làm bài 1, 2, 3 
- HS khá, giỏi làm bài 1, 2, 3 vµ bµi tËp n©ng cao.
2, Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
 6 ngày 14 giờ
 x 
 5
 30 ngày 70 giờ
Vậy: 6 ngày 14 giờ x 5 = 32 ngày 22 giờ
 8 giờ 27 phút
 x 
 3
 24 giờ 81 phút
Vậy: 8 giờ 27 phút x 3 = 25 giờ 21 phút
 36 giờ 54 phút 6
 0 0 6 giờ 9 phút
 Vậy 36 giờ 54 phút : 6 = 6 giờ 9 phút
 27 phút 45 giây 9
 0 0 3 giờ 5 phút
 Vậy 27 phút 45 giây : 9 = 3 giờ 5 phút
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
A. Đáp số: 1,15 giờ 
B. Đáp số: 1 giờ 15 phút 
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
Bài giải
Sơn 1 cái bàn hết số thời gian là
2 giờ 15 phút : 3 = 45 phút
Sơn 6 cái bàn như thế hết số thời gian là
45 phút x 6 = 270 phút
Đáp số: 270 phút
Bµi gi¶i
®¸y nhá cña thöa ruéng ®ã lµ
90 x = 60(m)
ChiÒu cao cña thöa ruéng ®ã lµ
( 90 + 60) : 2 = 75(m)
DiÖn tÝch cña thöa ruéng ®ã lµ
( 90 + 60) x 75 : 2 = 5625( m2)
C¶ thöa ruéng thu ®îc sè thãc lµ
70 x ( 5625 : 100) = 3937,5(kg)
§¸p sè: 3937,5(kg)
Tiết 3 Luyện đọc
CỬA SÔNG
NGHĨA THẦY TRÒ
I/ Yªu cÇu
- HS đọc đúng, diễn cảm đoạn văn và đoạn thơ.
- Chọn được ý trả lời đúng nhất
II/ĐỒ DÙNG
- Viết sẵn đoạn thơ vµ đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm vào bảng phụ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1/ Luyện đọc diễn cảm đoạn thơ và chọn ý trả lời đúng nhất
* Đối tượng HS khá giỏi
- Cho HS luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS nhận xét
1/Luyện đọc diễn cảm đoạn văn và ghi lại câu tục ngữ nói về bài học ấy
* Đối tượng HS đại trà 
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Gọi HS đọc bài
- Theo dõi HS đọc bài
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn và tìm ý trả lời đúng nhất
- GV nhận xét
4/Củng cố nội dung
- Hướng dẫn HS củng cố lại nội dung các bài tập
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS nhận xét bầu bạn đọc hay.
* ý trả lơì đúng nhất: a
- Đọc cả đoạn văn.
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS nhận xét
HS đọc đoạn văn và khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất
* Câu tục ngữ đó là: 
Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.
Công cha nghĩa mẹ, ơn thầy.
- HS lắng nghe.
Thứ tư ngày 26 tháng 2 năm 2014.
Tiết 4 Hoạt động tập thể
 Móa h¸T s©n tr­êng
I/ Môc ®Ých yªu cÇu
- Cho häc sinh tiÕp tôc móa h¸t s©n tr­êng.
- GDHS biÕt vui ch¬i v¨n ho¸ v¨n nghÖ.
II/C¸c b­íc tiÕn hµnh 
Ho¹t §éng cña GV
Ho¹t §éng cña HS
 1/ TËp trung HS
- GV tËp trung HS cho HS xÕp hµng theo ®éi h×nh vßng trßn 
- GV h­íng dÉn HS tËp tõng c©u mét 
- GV h­íng dÉn HS tËp móa
+ L­u ý :
- GV h­íng dÉn móa tõng c©u mét cho ®Õn hÕt bµi
- GV quan s¸t vµ h­íng dÉn häc sinh móa ch­a ®­îc.
2/ Thùc hiÖn
- Cho HS thùc hiÖn móa h¸t.
- GV theo dâi nh¾c nhë
3/Cñng cè – dÆn dß
- GV nhËn xÐt giê .
- HS l¾ng nghe.
- HS tËp h¸t
- HS móa theo.
- HS l¾ng nghe
- HS thùc hiÖn 
- HS l¾ng nghe
Thứ năm ngày 27 tháng 2 năm 2014
Tiết 3 Luyện toán
LUYỆN TẬP
I/ Môc tiªu
- Giuùp HS cuûng coá về nhân chia số đdo thời gian
II/ Ho¹t ®éng d¹y häc
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1, Luyện tập
Bài 1 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Gọi HS nêu miệng
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 4 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bµi tËp n©ng cao 
( dµnh cho häc sinh kh¸, giái)
Bµi to¸n: Cho mét h×nh tam gi¸c cã diÖn tÝch lµ 50,4cm2 ,c¹nh ®¸y 12cm. NÕu më réng c¹nh ®¸y thªm 4,5 cm th× diÖn tÝch t¨ng thªm bao nhiªu cm2?
- HS đại trà làm bài 1,2,3,4
- HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4 và bài tập nâng cao.
2, Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yêu cầu bài
- HS nêu miệng
a, Đ
b, S
c, S
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
a, ( 3 giờ 25 phút + 2 giờ 15 phút) x 4 
 = 3 giờ 40 phút x 4
 = 14 giờ 40 phút
b, ( 7 giờ - 3 giờ 45 phút) : 3 
 = 4 giờ 45 phút : 3
 = 1 giờ 35 phút
c, 3 giờ 18 phút x 2 + 3 giờ 6 phút x 4 
 = 6 giờ 36 phút + 12 giờ 24 phút
 = 19 giờ
d, 35 giờ 14 phút : 7 + 6 giờ 48 phút : 6 
 = 5 giờ 2 phút + 1 giờ 8 phút
 = 6 giờ 10 phút
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
 B, 10 giờ 50 phút
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
Bài giải
Người đó làm 1 cái ghế hết số thời gian là
( 12 giờ - 8 giờ) : 3 = 1 giờ 25 phút
Người đó làm 4 cái ghế hết số thời gian là
1 giờ 25 phút x 4 = 4giờ 100 phút
= 5 giờ 40 phút
Đáp số : 5 giờ 40 phút
Bµi gi¶i
 ChiÒu cao h×nh tam gi¸c lµ
50,4 x 2 : 12 = 8,4(cm)
NÕu më réng c¹nh ®¸y thªm 4,5 cm th× diÖn tÝch t¨ng thªm lµ
4,5 x 8,4 : 2= 18,9(m2) §¸p sè: 18,9m2
Tiết 4 Luyện viết
I. Yªu cÇu
- Thay thế từ môn sinh bằng từ đồng nghĩa sao cho hợp lí trong đoạn văn sau và viết lại đoạn văn đó.
- Viết đoạn đối thoaị.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Thay thế từ môn sinh bằng từ đồng nghĩa sao cho hợp lí trong đoạn văn sau và viết lại đoạn văn đó.
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS nêu miệng
- GV nhận xét
2, Viết mở bài, kết bài cho bài văn tả đồ vật có ý nghĩa với em
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS nêu miệng
- GV nhận xét
3.Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- HS ®äc đề bµi
- HS làm bài
- HS nêu miệng 
Các học trò đồng thanh dạ vâng. Thế là cụ giáo Chu đi trước
- HS lắng nghe
- HS ®äc đề bµi
- HS làm bài
- HS nêu miệng 
- HS lắng nghe
BGH nhận xét