Bài giảng Lớp 5 - Môn Toán - Tuần 23 - Tiết 4 - Luyện tập về tính diện tích

TUẦN 23
 Thứ hai ngày 20 thỏng 1 năm 2014
Tiết 4 Luyện toỏn
Luyện tập về tính diện tích
I. Mục tiêu 
 Giúp HS củng cố về tính diện tích hình hộp chữ nhật.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt Động Dạy
Hoạt Động Học
1/Thực hành vở bài tập
* Đối tượng HS đại trà, khỏ giỏi.
- Cho HS làm VBT
- Gọi HS lờn bảng làm
- HS nhận xét bài làm 
- GV chốt kết quả đỳng.
- HS làm bài VBT
 - Gọi 1 HS lờn bảng làm
 - HS nhận xột
 - GV nhận xột
- GV chốt kết quả đỳng.
- HS làm bài VBT
- Gọi 1 HS lờn bảng làm
 - HS nhận xột
- HS làm bài VBT
 -Gọi 1 HS lờn bảng làm
 - HS nhận xột
 - GV nhận xột
- GV chốt kết quả đỳng.
Bài tập nâng cao
( dành cho học sinh khá, giỏi)
Tính nhanh
a/. 6,28 x 135,78 + 3,72 x 135,78 
b/. 0,9 x 95 + 1,8 x 2 + 0,9
- HS đại trà làm bài 1,2 ,3.
- HS khỏ, giỏi làm bài 1,2, 3, 4 và bài tập nâng cao.
4/Củng cố
- Nhận xột, đỏnh giỏ giờ học
-Hoàn thành bài tập VBT.
*Bài 1 Bài giải
Đổi 1,5 m = 15 dm
a, Diện tớch xung quanh của hỡnh hộp chữ nhật là
 ( 20 + 15 ) 2 = 840 (dm2)
b, Diện tớch toàn phần của hỡnh hộp chữ nhật là
 840 + 600 = 1440 (dm2)
*Bài 2	 Bài giải
Diện tớch xung quanh hỡnh chữ nhật là:
 ( ( m2) 
 Diện tớch 2 đỏy là:
 (m2)
 Diện tớch toàn phần là:
 (m2)
 ĐS: m2
*Bài 3
- Khoanh vào B
*Bài 4 Bài giải:
Diện tớch xung quanh thựng tụn là:
( 8+ 5) x 4 = 104 (dm2)
Diện tớch 2 đỏy thựng tụn 
 8 x 5 x 2 = 80 (dm2)
Diện tớch toàn phần được sơn là:
 104 + 80 = 184 ( dm2)
 ĐS: 184 dm2.
a, 135,78 x ( 6,28 + 3,72 ) = 135,78 x 10
 = 1357,8
b, 0,9 x 95 + 0,9 x 2 x 2 + 0,9 = 0,9 x (95 + 4 + 1)
 = 0,9 x 100
 = 90
- HS lắng nghe.
Thứ ba ngày 21 thỏng 1 năm 2014
Tiết 2 Luyện toỏn
 LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu
 - Giuựp HS cuỷng coỏ veà đọc,viết và đổi cỏc đơn vị thể tớch 
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1, Luyện tập
- Yờu cầu HS làm bài 1, 2,3
- Gọi HS lờn bảng lần lượt sửa cỏc bài 
- GV nhận xột, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài tập nâng cao 
( dành cho học sinh khá, giỏi)
Tìm X: 7 : (+3)= 1,75
.
- HS đại trà làm bài 1,2 
- HS khỏ, giỏi làm bài 1,2 và bài tập nâng cao.
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
Viết số
Đọc số
93 cm
Chín mươi ba xăng-ti-mét khối
372 dm
Ba trăm bảy mươi hai đề-xi-mét khối
165 m
Một trăm sáu mươi lăm mét khối
 cm
Tám phần mười lăm xăng-ti-mét khối
18,6 m
Mười tám phẩy sáu mét khối
2321 cm
Hai nghìn ba trăm hai mươi mốt xăng-ti-mét khối
4,7 dm
Bốn phẩy bảy đề-xi-mét khối
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
5 dm = 5000 cm
 m = 10000 cm
1,324 dm = 1324 cm
12,25 m = 12250000 cm
7 : (+3) = 1, 75
 + 3 = 4
 = 4- 3
 = 1
 = 
3,8 x – 57 = 19
 3,8 x = 19 + 57
 3,8 x = 76
 x = 76 : 3,8
 x = 20
Tiết 3 Luyện đọc
CAO BẰNG
PHÂN XỬ TÀI TèNH
I/ Yêu cầu
- HS đọc đỳng, diễn cảm đoạn văn và đoạn thơ.
- Chọn được ý trả lời đỳng nhất
II/ĐỒ DÙNG
- Viết sẵn đoạn thơ và đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm vào bảng phụ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1/ Luyện đọc diễn cảm đoạn thơ và chọn ý trả lời đỳng nhất
* Đối tượng HS khỏ giỏi
- Cho HS luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS nhận xột
1/Luyện đọc diễn cảm bài và chọn ý trả lời đỳng nhất
* Đối tượng HS đại trà 
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Gọi HS đọc bài
- Theo dừi HS đọc bài
- Yờu cầu HS đọc đoạn văn và tỡm ý trả lời đỳng nhất
- GV nhận xột
4/Củng cố nội dung
- Hướng dẫn HS củng cố lại nội dung cỏc bài tập
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS nhận xột bầu bạn đọc hay.
* ý trả lơỡ đỳng nhất: b
- Đọc cả đoạn văn.
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS nhận xột
HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
* ý trả lơỡ đỳng nhất: a
- HS lắng nghe.
Thứ tư ngày 22 thỏng 1 năm 2014.
Tiết 4 Hoạt động tập thể
 Múa háT sân trường
I/ Mục đích yêu cầu
- Cho học sinh tiếp tục múa hát sân trường.
- GDHS biết vui chơi văn hoá văn nghệ.
II/Các bước tiến hành 
Hoạt Động của GV
Hoạt Động của HS
 1/ Tập trung HS
- GV tập trung HS cho HS xếp hàng theo đội hình vòng tròn 
- GV hướng dẫn HS tập từng câu một 
- GV hướng dẫn HS tập múa
+ Lưu ý :
- GV hướng dẫn múa từng câu một cho đến hết bài
- GV quan sát và hướng dẫn học sinh múa chưa được.
2/ Thực hiện
- Cho HS thực hiện múa hát.
- GV theo dõi nhắc nhở
3/Củng cố – dặn dò
- GV nhận xét giờ .
- HS lắng nghe.
- HS tập hát
- HS múa theo.
- HS lắng nghe
- HS thực hiện 
- HS lắng nghe
Thứ năm ngày 23 thỏng 1 năm 2014
Tiết 3 Luyện toỏn
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu
- Giuựp HS cuỷng coỏ tớnh thể tớch của hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương.
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1, Luyện tập
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- Gọi HS nờu miệng
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sa
Bài 3 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài tập nâng cao
( dành cho học sinh khá, giỏi)
Bài toán: Tính nhanh biểu thức sau: 
- HS đại trà làm bài 1,2, 3
- HS khỏ, giỏi làm bài 1,2, 3 và bài tập nõng cao.
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS nờu miệng
Hỡnh hộp chữ nhật
1
2
3
Chiều dài
10 cm
3,2 dm
 m
Chiều rộng
5 cm
4 dm
 m
Chiều cao
7 cm
2,5 dm
 m
Thể tớch
350 cm
32 dm
 m
- HS đọc yờu cầu bài
- HS nờu miệng
Hỡnh lập phương
1
2
Độ dài cạnh
3 cm
 1,2 dm
Diện tớch một mặt
9 cm2
1,44 dm2
Diện tớch toàn phần
54 cm2
8,64 dm2
Thể tớch
27 cm3
1,728 dm3
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
Bài giải
Thể tớch của bể nước là
1,4 x 1,5 x 2 = 4,2 (m3)
Thể tớch phần nước chứa trong bể nước là
1,5 x 2 x 1,2 = 3,6 (m3)
Đỏp số: a, 4,2 m3
b, 3,6 m3
Bài giải
Ta thấy: 
Nên: 
Tiết 4 Luyện viết
I. Yêu cầu
- Kể lại 1 đoạn trong cõu chuyện Phõn xử tài tỡnh theo lời 1 nhõn vật trong truyện.
- Sắp xếp hợp lý cỏc chi tiết thành 1 chương trỡnh của buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Việt Nam 20 - 11.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Kể lại 1 đoạn trong cõu chuyện Phõn xử tài tỡnh theo lời 1 nhõn vật trong truyện.
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Yờu cầu HS làm bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
2, Sắp xếp hợp lý cỏc chi tiết Thành 1 chương trỡnh của buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Việt Nam 20 - 11
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Yờu cầu HS làm bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
3.Củng cố dặn dũ
- Nhận xột giờ học
- HS đọc đề bài
- HS làm bài
- HS nờu miệng 
- HS lắng nghe
- HS đọc đề bài
- HS làm bài
- HS nờu miệng 
Thứ tự sắp xếp là: h - b - e - c - g - d - a - i - k.
- HS lắng nghe
BGH nhận xột