Bài giảng Lớp 5 - Môn Tin học - Tuần 5 - Bài 1: Những gì em đã biết (tiếp theo)

TuÇn 5
Ngµy so¹n: 12 th¸ng 9 n¨m 2013
Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2013
Tin học: 9
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiếp theo)
I. Mục tiêu bài học: Giúp HS:
- Ôn tập lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elip, hình tròn
- Ôn tập lại các bước vẽ, nét vẽ, cách chọn màu vẽ, chọn màu nền
- Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động
II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp
2. Bài cũ: 
? Nêu cách sao chép và di chuyển hình?
3. Bài mới: 
- Giới thiệu bài: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung 
1. Hoạt động 1:
- Y/c HS làm bài tập B3, B4 (SGK/18)
? Em hãy nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật?
? Em hãy trình bày cách vẽ hình vuông?
- Nhận xét
2. Hoạt động 2:
- Y/c HS làm bài tập B5, B6, B7 (SGK/19)
? Em hãy nhắc lại cách vẽ hình e-líp? 
? Em hãy trình bày cách vẽ hình tròn?
? Có những kiểu vẽ hình e-líp nào?
- Nhận xét và chốt lại
3. Hoạt động 3:
- Làm bài thực hành T2, T3 (SGK/19)
- Làm bài
- Trả lời
- Trả lời
- Lắng nghe và ghi chép
- Làm bài
- Trả lời, ghi chép
- Trả lời
- Trả lời, ghi chép
- Lắng nghe
- Thực hành
4. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông: 
- Chọn công cụ trong hộp công cụ
- Chọn một kiểu vẽ hình chữ nhật ở phía dưới hộp công cụ
- Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết thúc
* Để vẽ hình vuông, thao tác giống vẽ hình chữ nhật, nhưng lưu ý nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả chuột trước khi thả phím Shift
5. Vẽ hình e-líp, hình tròn: 
- Chọn công cụ trong hộp công cụ
- Nháy chuột để chọn một kiểu vẽ hình elip ở phía dưới hộp công cụ
- Kéo thả chuột theo hướng chéo tới khi được hình em muốn rồi thả nút chuột
* Để vẽ hình tròn, thao tác giống vẽ hình e-líp, nhưng lưu ý nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả chuột trước khi thả phím Shift
- Có các kiểu vẽ hình e-líp:
+ Chỉ vẽ đường biên
+ Vẽ đường biên và tô màu bên trong
+ Chỉ tô màu bên trong
6. Thực hành:
- Thực hành giống chỉ dẫn như trên
4. Củng cố: Nhắc lại:
- Các bước vẽ hình chữ nhật, hình vuông
- Các bước vẽ hình e-líp, hình tròn 
- Các kiểu vẽ
5. Dặn dò: 
- Học bài cũ, thực hành lại các bài tập tại nhà
- Xem trước bài 2: “Sử dụng bình phun màu”
Ngµy so¹n: 15 th¸ng 9 n¨m 2013
Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 9 n¨m 2013
Tin học: 10
Bài 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này, HS có khả năng:
- Nhận biết được công cụ bình xịt màu 
- Biết được các bước sử dụng bình phun màu
- Thể hiện sự sáng tạo trong học tập, say mê môn học
II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án	
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy và học:
Tin học:
BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
A- MỤC TIÊU
- H biết sử dụng bình xịt màu và khai thác khả năng của nó để vẽ tranh.
- H tạo được một số hình ảnh nhờ công cụ bình xịt màu.
B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
I. Kiểm tra: (5’) 
- Khởi động phần mềm Paint.
 + Nháy đúp chuột vào biểu tượng 
II. Bài mới: (60’)
 1. Làm quen với bình xịt màu:
 - Chọn công cụ bình xịt màu .
 - Chọn kích cỡ vùng xịt ở dưới hộp công cụ (H21).
 - Chọn màu xịt.
 - Kéo thả chuột nhanh hay chậm trên vùng muốn xịt.
Kích cỡ khác nhau
2. Dùng bình xịt trong tranh vẽ:
- Chọn công cụ để vẽ nhánh cây.
- Chọn công cụ để vẽ cành cây.
- Chọn công cụ để vẽ lá cây.
3. Thực hành: 
 - T1:Vẽ tranh như H23
 - T2: Vẽ tranh như H24
4. Củng cố dặn dò (5’):
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau
- G yêu cầu H nhớ lại.
- 2H nêu quy trình khởi động phần mềm Paint.
- HS nhận xét - G đánh giá.
- GV giới thiệu cho các em vị trí bình xịt màu trên hộp công cụ.
- GV lần lượt hướng dẫn H các bước thực hiện .
- HS cả lớp quan sát, lắng nghe.
- GV làm minh họa để H quan sát.
- HS nhắc lại công cụ bình xịt màu và các bước thực hiện xịt màu.
- HS cả lớp ôn lại.
- GV cho H quan sát H22 – SGK.
- GV hướng dẫn vẽ một cái cây bằng cách kết hợp các công cụ khác nhau.
- HS quan sát – lắng nghe.
- GV chia H thành từng nhóm.
- HS lần lượt thực hành theo sự hướng dẫn của G.
- GVquan sát, giúp đỡ H còn lúng túng.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm TH tốt.
- HS nhắc lại nội dung bài.
- GV nhận xét giờ học.
- HS tắt máy.
Yên Nhân, ngày 20 tháng 9 năm 2013
NGƯỜI DUYỆT