Bài giảng Lớp 5 - Môn Tiếng Việt - Tuần 11 - Tiết 2: Tập đọc (tiết 21) Chuyện một khu vườn nhỏ

ú gặp cái trụ chống trời . Bồ các giải thích đó là trụ điện cao thế mới được xây dựng . Các loại chim cười Bồ chao đã quá sợ.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
BUỔI CHIỀU: TIẾT 1 : ễN TOÁN
TRỪ HAI SỐ THậP PHÂN
 I. Mục tiêu
 - Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế.
 -HSTB, yếu làm được bài được bài tập 1, 2. HS khỏ làm BT3.
 - HS yêu thích học toán.
 II. Chuẩn bị.
GV : Nội dung bài.
HS : SGK, VBT.
 III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Nội dung
Bài 1: Tính. ( HS yếu )
- Nhận xét- sửa sai.
Bài 2: ( HSTB) Đặt tính rồi tính.
- Nhận xét- sửa sai.
Bài 3: ( HS khỏ)
- Y/c HS đọc đề
- Phân tích đề.
- Tóm tắt và giải.
- Nhận xột – sửa sai
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS nêu yêu cầu và làm bài vào vở.
- 2HS lên bảng chữa bài.
 78,2 5,12 60,203 4,36 
- 24,6 - 1,67 - 24,096 - 0,547 
 53,6 3,45 36,107 3,813
- HS nêu yêu cầu và làm bài theo cặp.
 84,5 9,28 57 
 - 21,7 - 3,645 - 4,25 
 62,8 5,635 52,75
- HS nêu yêu cầu, phân tích bài toán
 - HS làm bài theo nhóm.
 Bài giải:
 Số kg đường lấy ra tất cả là :
 3,5 + 2,75 = 6,25 (kg )
 Số kg đường còn lại trong thùng là :
 17,65 – 6,25 = 11,40 ( kg )
 Đáp số: 11,40 kg
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________
TIẾT 3: ễN TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC: CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
I. Mục đích yêu cầu.
 - HS khá đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên ( bé Thu ) ; giọng hiền từ ( người ông 
- HSTB, yếu đọc được 2 đoạn trong bài.
 -HS yêu quý các loài cây và có ý thức bảo vệ, trồng các loại cây.
 II. CHUẨN BỊ
GV :Tranh minh hoạ trong sgk.
HS : SGK.
 III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài.
- Giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài học.
b. Nội dung
- Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài. Hướng dẫn giọng đọc.
* GV chia đoạn.
+ Đoạn 1: Bé Thu rất khoái.......từng loài cây.
 + Đoạn 2 : Cây quỳnh lá dày...... không phải là vườn.
+ Đoạn 3 : Còn lại.
- Hướng dẫn giọng đọc toàn bài
* Y/c HS đọc tiếp nối đoạn .
TN : rất khoái, ngọ nguậy, líu ríu, những, thản nhiên, cầu viện, 
- Hướng dẫn đọc và ngắt nghỉ câu dài
- Gọi HS đọc 
* Đọc chú giải
*Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- GV đọc mẫu toàn bài. 
*Luyện đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
+ GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc.
+ Y/c HS luyện đọc theo cặp
+ Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét - cho điểm.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS theo dõi
-HS đọc nối tiếp đoạn
- HS luyện đọc CN - ĐT
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- HS đọc chú giải
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài
- 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn.
- HS nghe.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________________________
Ngày soạn: 25/10/2013
Ngày giảng: Thứ tư ngày 30 thỏng 10 năm 2013
BUỔI SÁNG: TIẾT 1: TẬP ĐỌC
( TIẾT 22 ) THAY: CÁI Gè QUí NHẤT ?
I. Mục đích yêu cầu.
- HS khá đọc diễn cảm được bài văn ; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
- HSTB,yếu đọc trơn được bài văn.
- HS yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
- GV : SGK 
- HS : SGK.
III. các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: qua tranh
b. Nội dung
*Luyện đọc:
+ GV đọc mẫu + nêu tác giả,giọng đọc
+ Chia đoạn :
 - Đoạn 1: Một hôm, trên đường đi học về...sống được không.
 - Đoạn 2 : Quý và Nam...thầy giáo phân giải.
 - Đoạn 3 : Nghe xong...còn lại.
+ Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn 
- HD đọc câu dài.
+ Gọi hs đọc đoạn lần 2
+ Đọc chú giải
+ Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1,2 HS đọc cả bài.
*Luyện đọc lại
- Y/c HS luyện đọc theo vai
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 2.
- GV đọc mẫu.
- Y/c HS luyện đọc theo nhóm.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét- cho điểm.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học.
5. Dặn dò 
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS lắng nghe.
- HS chia đoạn
- HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 1.
- Gv ghi cõu dài,cho HS đọc
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- HS đọc chú giải
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc 1 đoạn tùy chọn
- HS luyện đọc phân vai.
- Cả lớp trao đổi, thống nhất về giọng cho từng nhân vật, 
- HS nghe.
- HS luyện đọc theo nhóm.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- HS yếu đọc đoạn 1,2
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________
TIẾT 2: TOÁN
( TIẾT 48 ) LUYỆN TẬP ( Trang 54 )
I. Mục tiêu
 Biết :
Trừ hai số thập phân.
Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ các số thập phân.
Cách trừ một tổng cho một số.
HSTB, yếu làm được BT1,2. HS khỏ làm BT4
HS yêu thích học toán
 II. Chuẩn bị.
GV : Tranh minh hoạ SGK
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Nội dung
 Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Nhận xét – cho điểm.
Bài 2: Tìm x.
- Nhận xét – cho điểm.
Bài 4: Cho hs làm bài vào phiếu:
a, Tính rồi so sánh kết quả.
- Hát.
- HS nêu yêu cầu và làm bài.
- HS lên bảng làm bài
a,68,72 b, 52,37 c, 75,5 d, 60
 -29,91 - 8,64 - 30,26 - 12,45
 38,81 43,73 45,24 47,55
- HS nêu yêu cầu và làm bài theo cặp.
a)x + 4,32 = 8,64 c) 6,85 + x = 10,29
x = 8,64 – 4,32 x = 10,29 – 6,85
x = 4,32 x = 4,44
- HS làm bài theo nhóm.
 a
 b
c
 a – b – c 
 a – (b + c )
8,9
2,3
3,5
8,9 – 2,3 – 3,5 = 3,1
8,9 – ( 2,3 + 3,5 ) = 3,1
12,38
4,3
2,08
12,38 - 4,3 - 2,08 = 6
12,38 – (4,3 + 2,08) = 6
16,72
8,4
3,6
16,72–8,4 – 3,6 = 4,72
16,72 –(8,4 + 3,6) = 4,72
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
 __________________________________
BUỔI CHIỀU: TIẾT 1: ễN TIẾNG VIỆT
 Luyện đọc : đất cà mau
I. Mục đích yêu cầu.
 - HS khá đọc diễn cảm được bài văn, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả gợi cảm.
 - HSTB, yếu đọc được 2 đoạn trong bài.
 - HS yêu thích môn học. 
 II. CHUẨN BỊ
-GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ
-HS : SGK, đọc trước bài.
 III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Y/c HS đọc và nêu đại ý bài : Cái gì quý nhất.
- Nhận xét - cho điểm.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài.
b. Nội dung
 Luyện đọc
- Y/ c 1 HS đọc bài.
- Chia đoạn:
+ Đoạn 1: Cà Mau là đất...nổi cơn dông.
+ Đoạn 2: Cà Mau đất xốp... thân cây đước.
+ Đoạn 3: Còn lại.
+ Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn 
- HD đọc câu dài.
- Gọi HS đọc nối tiếp lần 2
+ Đọc chú giải
+ Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS khỏ đọc toàn bài
- GV đọc mẫu .
 *Luyện đọc lại.
- Y/c HS luyện đọc theo nhóm.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2:
- GV đọc mẫu.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét- cho điểm.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS lên bảng.
- 1 HS đọc bài trước lớp.
- HS chia đoạn.
- HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 1.
* Nhóm TB - K đọc nối tiếp đoạn.
* Nhóm yếu đọc vần, tiếng, từ, câu.
...
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- HS đọc chú giải
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS đọc toàn bài
- HS luyện đọc theo nhóm.
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS nghe
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc diễn cảm.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................________________________________________
TIẾT 2: ễN TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT: CÁI Gè QUí NHẤT?
I. Mục đích -yêu cầu 
- HS nghe viết được đoạn cuối của bài.
- Viết đỳng được cỏc từ ngữ khú trong đoạn chớnh tả : đắt và hiếm , đỏng quý lắm, quý nhất, trụi qua,....
II. CHUẨN BỊ
- GV : SGK,ND bài
- HS : Vở luyện viết
III. Các hoạt động dạy học	
-GV đọc mẫu đoạn chớnh tả
- 2 HS đọc
- Xỏc định cỏc từ khú viết trong đoạn
- HS viết bảng con
-GV nhận xột
-GV đọc bài cho HS viết
-GV đọc cho HS soỏt lỗi
- GV chấm một số bài
HS lắng nghe
HS nờu
HS viết
HS soỏt lỗi
VI. GIAO NHIỆM VỤ Ở NHÀ
-Về nhà cỏc em đọc lại bài viết nhiều lần, luyện viết lại ở nhà.
...
__________________________________________
TIẾT 3: ễN TOÁN
ễN: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
 Biết :
Trừ hai số thập phân.
Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ các số thập phân.
Cách trừ một tổng cho một số.
HS yêu thích học toán.
 II. Chuẩn bị.
GV : Tranh minh hoạ SGK
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Nội dung
 Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Nhận xét - cho điểm.
Bài 2: Tìm x.
- Nhận xét – cho điểm.
Bài 4: Cho hs làm bài vào phiếu:
a, Tính rồi so sánh kết quả.
- Hát.
- HS nêu yêu cầu và làm bài.
- HS lên bảng làm bài
 70,64 273,05 81 
- 26,8 - 90,27 - 8,89 
 43,84 182,78 72,11
- HS nêu yêu cầu và làm bài theo cặp.
a)x + 2,47 = 9,25 c) 3,72 + x = 6,54
x = 9,25 – 2,47 x = 6,54 – 3,72
x = 6,78 x = 2,82
- HS làm bài theo nhóm.
 a
 b
c
 a – b – c 
 a – (b + c )
16,8
2,4
3,6
16,8 - 2,4 - 3,6 = 10,8
16,8 - (2,4 + 3,6) = 10,8
9,7
3,5
1,2
9,7 - 3,5 - 1,2 = 5
9,7 - (3,5 + 1,2) = 5
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
__________________________________________________________________
Ngày soạn: 28/10/2013
Ngày soạn: Thứ năm ngày 31 thỏng 10 năm 2013
BUỔI SÁNG: TIẾT 1: TOÁN
( TIẾT 54 ) LUYỆN TẬP CHUNG ( TR.55 )
I. Mục tiêu
 Biết :
Cộng, trừ số thập phân.
Tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính.
Vận dụng tính chất của phép cộng, trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất.
HSTB, yếu làm được BT1,2. HS khỏ làm BT3
HS yêu thích học toán.
 II. CHUẨN BỊ
GV : Nội dung bài.
HS : SGK
 III. Các hoạt Động dạy học 
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Nội dung . Hướng dẫn HS luyện tập:
Bài 1: Tính.
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 2: Tìm x.
 - Nhận xét- cho điểm.
Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
- Nhận xét- cho điểm.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò 
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS nêu yêu cầu và làm bài cá nhân.
a, 605,26 b, 800,56
 + 217,3 - 384,48
 822,56 416,08
c, 16,39 + 5,25 – 10,3 = 21,64 – 10,3
 = 11,34
- HS làm bài theo cặp.
a, x – 5,2 = 1,9 + 3,8 b, x + 2,7= 8,7+4,9
 x – 5,2 = 5,7 x + 2,7 = 13,6
 x = 5,7 + 5,2 x = 13,6 – 2,7 
 x = 10,9 x = 10,9
- HS làm bài theo nhóm.
a, 12,45 + 6,98 + 7,55
 (12,45 + 7,55 ) + 6,98 = 20 + 6,98
 = 26,98
b, 42,37 – 28,73 – 11,27
 42,37 – ( 28,73 + 11,27 ) 
 42,37 – 40 = 2,37
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________________
TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
( TIếT 22 ) QUAN HỆ TỪ
I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU
 - Bước đầu nắm được khái niệm về quan hệ từ (ND ghi nhớ) ; nhận biết được quan hệ từ trong các câu văn (BT1 mục III) ; xác định được cặp quan hệ từ và tác dụng của nó trong câu (BT2) ; biết đặt câu với cặp quan hệ từ (BT3).
-HS biết yêu quý và bảo vệ các loài động vật.
 - HS yêu thích môn học.
 II. CHUẨN BỊ
 -GV : Phiếu BT
-HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi 2 HS đặt câu có đại từ xưng hô?
- Nhận xét- cho điểm.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Nội dung
* Nhận xột
Bài 1:
- Gọi HS đọc y/c và nội dung của bài.
- Y/c HS làm việc theo cặp.
+ Từ in đậm nối những từ nào trong câu?
+ Quan hệ mà từ in đậm biểu diễn quan hệ gì?
+ Quan hệ từ là gì?
+ Quan hệ từ có tác dụng gì?
Bài 2:
- Gọi HS đọc y/c và nội dung của bài.
- Y/c HS làm việc theo cặp.
- Y/c HS phát biểu.
* Tích hợp GDBVMT : HS biết yêu quý 
 và bảo vệ các loài động vật.
* Ghi nhớ.
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
 * Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc y/c và nội dung của bài tập.
- Y/c HS tự làm bài tập, hướng dẫn cách làm bài.
- Y/c HS lên bảng làm.
- Nhận xét- sửa sai.
* Tích hợp GDBVMT : HS biết yêu quý 
 và bảo vệ các loài động vật, cây cối.
Bài 2:
- Gọi HS đọc y/c và nội dung của bài tập.
- Y/c HS tự làm bài tập, hướng dẫn cách làm bài.
- Y/c HS lên bảng làm.
- Nhận xét- sửa sai.
Bài 3:
- Y/c HS đọc đề.
- Y/c HS tự làm bài.
- Nhận xét- sửa sai.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
 - Nhận xột tiết học
5. Dặn dò 
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS lên bảng trình bày.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận.
+ Và nối xay ngây với ấm nóng ( quan hệ liên kết)
+ Của nối tiếng hát dìu dặt với hoạ mi.
( quan hệ sở hữu )
+ Như nối không đơm đặc với hoa đào (quan hệ so sánh )
+ Nhưng nối với câu văn sau với câu văn trước ( quan hệ tương phản)
- Các từ dùng để nối các câu với nhau nhằm giúp người đọc , người nghe hiểu rõ mối quan hệ giữa các từ trong câu hoặc quan hệ về ý nghĩa giữa các câu , các từ ấy được gọi là quan hệ từ.
- Nhằm diễn tả những quan hệ nhất định về nghĩa giữa các bộ phận của câu.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận.
+ Nếu rừng cây bị chặt phá xơ xác thì mặt đất ngày càng thưa vắng bóng chim.
( Nếu .... thì biểu thị quan hệ điều kiện giả thiết )
+ Tuy mảnh vườn nhà Thu nhỏ bé nhưng bầy chim thường rủ nhau về tụ hội.
( Tuy..... nhưng...biểu thị quan hệ tương phản)
- 3 HS tiếp nối nhau đọc ghi nhớ, HS dưới lớp đọc thầm để thuộc tại lớp.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a, Chim, mây, nước và hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của hoạ mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
- Và nối với nước và hoa.
- Của nối với tiếng hót kì diệu của hoạ mi.
b, Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá.
c, Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội , nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a, Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
b, Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
+ Em và An là đôi bạn thân.
+ Em học giỏi văn nhưng em trai em lại học giỏi toán.
+ Cái áo của tôi còn mới nguyên.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________
Tiết 3: kể chuyện
Người đi săn và con nai.
 I. Mục đích yêu cầu.
 - Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh và lời gợi ý (BT1) ; tưởng tượng và nêu được kết thúc câu chuyện một cách hợp lí (BT2). Kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện.
 -Cần có ý thức bảo vệ các loài động vật trong rừng.
 - HS yêu thích môn học.
 II. Chuẩn bị.
GV : Tranh minh hoạ SGK
HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi 2 HS kể lại câu chuện giờ trước?
- Nhận xét- cho điểm.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Nội dung
 Hướng dẫn kể chuyện:
- GV kể chuyện: 
- GV kể chuyện lần 1.
- GV kể chuyện lần 2 kết hợp chỉ vào tranh minh hoạ.
- Kể theo nhóm:
- T/c cho HS kể chuyện trong nhóm theo hướng dẫn.
+ Chia HS thành 3 nhóm.
+ Y/c từng từng em kể từng đoạn trong nhóm theo tranh.
+ Dự đoán kết thúc câu chuyện : Người đi săn có bắn con nai không? chuyện gì sẽ xảy ra sau đó?
+ Kể lại câu chuyện theo kết thúc mà mình dự đoán.
- Kể trước lớp:
- T/c cho HS thi kể theo nhóm.
- Y/c HS kể tiếp nối trước lớp.
* Tích hợp GDBVMT : Cần có ý thức bảo 
 vệ các loài động vật trong rừng.
- Nhận xét – cho điểm.
- Câu chuyện muốn nối lên điều gì?
4. Củng cố
- Nhắc lạu nội dung bài
-GV nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
- Hát.
- HS nghe.
- HS nghe kết hợp quan sát tranh.
- HS kể chuyện theo nhóm 
- 5 HS trong nhóm thi kể tiếp nối từng đoạn truyện.
- HS nêu ý nghĩa của truyện
- Câu chuyện muốn nói với chúng ta hãy yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các loài vật quý . Đừng phá huỷ vẻ đẹp của thiên nhiên.
...............................................................................................................................................................