Bài giảng Lớp 5 - Môn Thể dục - Tuần 19: Kế hoạch bài học - Bài 37: Trò chơi “đua ngựa” và “lò cò tiếp sức”
. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập đá cầu.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “chạy đổi chổ vỗ tay nhau”.
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Lớp 5 - Môn Thể dục - Tuần 19: Kế hoạch bài học - Bài 37: Trò chơi “đua ngựa” và “lò cò tiếp sức”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Học trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi, bóng. Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập. Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 9 - 11 phút 9 - 11 phút * HĐ1: Ôn chạy và bật nhảy. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: * HĐ2: Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. * Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập bật cao. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Phối hợp chạy đà, bật nhảy – Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. TUẦN 25: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 49: PHỐI HỢP CHẠY - BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU: Tiếp tục ôn bật cao, phối hợp chạy bật cao. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, bật tích cực. Học trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. Yêu cầu tham gia chơi một cách chủ động, tích cực. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi, bóng. Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, vỗ tay và hát. Trò chơi ‘chim bay cò bay”. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Phối hợp chạy - bật nhảy – Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 5 - 7 phút 5 - 7 phút 6 - 8 phút * HĐ1: Ôn phối hợp chạy mang vác. * Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nhắc lại cách thực hiện rồi cho lớp tập luyện. lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: * HĐ2: Ôn chạy và bật nhảy. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: * HĐ3: Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. * Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập chạy đà bật cao. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Bật cao – Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. TUẦN 25: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 49: BẬT CAO - TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU: Kiểm tra bật cao. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật động tác. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi, bóng. Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Bật cao – Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 4 - 5 phút 8 - 10 phút 6 - 8 phút * HĐ1: Ôn bật cao. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: * HĐ2: Kiểm tra bật cao. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên phổ biến cách kiểm tra và gọi HS lên kiểm tra. *Cách đánh giá: -Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản đúng động tác (tư thế chuẩn bị, bật nhảy, tiếp đất), bật nhảy tích cực (hai chân duỗi thẳng khi bật lên cao). -Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng động tác, không duỗi thẳng chân khi bật lên cao. -Chưa hoàn thành: Thực hiện sai động tác. * HĐ3: Trò chơi “chuyển nhanh nhảy nhanh”. * Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. - 1 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập chạy đà bật cao. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Môn TTTC – Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. TUẦN 26: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 51: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: Ôn một số nội dung của môn tự chọn: tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. Học trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi, bóng. Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 12 - 14 phút 6 - 8 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi, ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: 3 * HĐ2 : Trò chơi “ chuyền và bắt bóng tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập đá cầu. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. TUẦN 26: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 52: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: Tiếp tục ôn một số nội dung của môn tự chọn: tâng cầu bằng đùi, dỡ cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi, bóng. Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 6 - 8 phút 4 - 6 phút 6 - 8 phút * HĐ1:Ôn tâng cầu bằng đùi, thi tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: q * HĐ2 : Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: 3 * HĐ3 : Trò chơi “ chuyền và bắt bóng tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng ngang đối diện. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tạp đá cầu. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. TUẦN 27: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 53: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi, bóng. Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 4 - 6 phút 6 - 8 phút 6 - 8 phút * HĐ1 : Học tâng cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: q * HĐ2 : Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: 3 * HĐ3 : Trò chơi “ chuyền và bắt bóng tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng ngang đối diện. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập đá cầu. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “chạy đổi chổ vỗ tay nhau”. TUẦN 27: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 54: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU” I/ MỤC TIÊU: Học mới phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi “chạy đổi chổ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi. Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập. Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “chạy đổi chổ vỗ tay nhau”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 6 - 7 phút 6 – 7 phút 6 - 8 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: q * HĐ2 : Học phát cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu, cho HS tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: 3 * HĐ3 : Trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng ngang đối diện. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập đá cầu bằng mu bàn chân. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “bỏ khăn”. TUẦN 28: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 55: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I/ MỤC TIÊU: Ôn tang cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi “bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi. Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập. Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “bỏ khăn”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 6 - 7 phút 6 – 7 phút 6 - 8 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: q * HĐ2 : Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: 3 * HĐ3 : Trò chơi “ bỏ khăn”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng ngang đối diện. - Thực hiện theo GV, CS. - Tập hợp HS thành vòng tròn. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập đá cầu bằng mu bàn chân. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”. TUẦN 28: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 56: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN” I/ MỤC TIÊU: Ôn tâng cầu bằng đùi, ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi. Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập. Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 4 - 5 phút 4 – 5 phút 4 - 5 phút 5 - 6 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: q * HĐ2 : Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: q * HĐ3 : Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: 3 * HĐ4: Trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng ngang đối diện. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng ngang đối diện. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập tâng cầu bằng đùi. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”. TUẦN 29: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 57: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU: Ôn tâng cầu bằng đùi, ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi. Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập. Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài TDPTC. Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học 4 - 5 phút 4 – 5 phút 4 - 5 phút 5 - 6 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: q * HĐ2 : Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: q * HĐ3 : Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: 3 * HĐ4: Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng ngang đối diện. - Thực hiện theo GV, CS. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập tâng cầu bằng đùi. Rút kinh nghiệm. Nội dung buổi học sau: Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”. TUẦN 29: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 58: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hi
File đính kèm:
GA THE DUC LOP 5 HKII CO HINH ANH MINH HOA DAY ROI.doc
