Bài giảng Lớp 5 - Môn An toàn giao thông - Bài 1: An toàn và nguy hiểm

AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nhận thấy khi vui chơi cần chọn trò chơi bổ ích, có lợi cho sức khỏe. Tránh trò chơi nguy hiểm cho bản thân và cho những người xung quanh.
2. Kĩ năng: Biết chọn trò chơi, chỗ chơi và thời gian chơi thích hợp.
3. Thái độ: Nhiệt tình, tự giác tham gia vào các hoạt động vui chơi bổ ích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Tranh minh họa trong sách HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: (1’)
B. Tiến trình tiết dạy:
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3-5’
2’
8’
15’
3’
2-3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
* Quan sát, nhận xét:
* Bày tỏ ý kiến:
*Ghi nhớ:
3. Củng cố dặn – dò:
*Kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của HS.
*Giới thiệu , ghi tên bài.
*Cho HS quan sát từng tranh.
GV kết luận nội dung theo từng tranh:
- Những trò chơi nên chơi là: Chơi búp bê, kéo co, thả diều nơi đất trống, bịt mắt bắt dê, chơi với bạn, đi trên vỉa hè.
 - Những trò chơi không nên chơi là: Bé cắm phích điện, thả diều trên sân thượng hoặc cạnh bờ ao, hồ, nơi có đường dây điện chạy qua, chơi đùa dưới lòng đường, đá bóng ngoài đường, bé chơi ở bờ hồ, bờ ao, bé trèo lên thành cầu.
*Tổ chức cho HS bày tỏ ý kiến của mình qua từng tranh.
GV kết luận:
+ Tranh 1 – 3 – 7 – 8 - 11 : Bé chơi búp bê. Chơi kéo co trong sân trường. Chơi bịt mắt bắt dê trong sân trường. Bé đang chơi với bạn. Bé đang đi trên vỉa hè > Hành vi nên làm. Các bạn biết chơi trò chơi phù hợp và đúng chỗ. 
+ Tranh 2 – 4 – 5 – 6 – 9 – 10: Bé cắm phích điện. Thả diều gần đường dây điện. Chơi đùa dưới lòng đường.
Trẻ em đá bóng ngoài đường. Bé chơi ở bờ hồ, bờ ao. Bé trèo lên thành cầu > Hành vi không nên làm. Các bạn chưa biết chơi trò chơi phù hợp và đúng chỗ. Chơi như vậy có thể nguy hiểm đến bản thân và những người xung quanh.
*Hướng dẫn HS rút ra “ghi nhớ”.
*Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ”.
Dặn về chuẩn bị bài sau.
*HS lắng nghe.
*HS quan sát tranh. Thảo luận nhóm bàn. Đại diện nêu kết quả, nhận xét.
*Xem tranh và nêu ý kiến của mình, các bạn khác nhận xét.
x
x X 
An toàn 
 X 
x
 nguy hiểm 
*HS liên hệ trong lớp.
* HS lắng nghe.
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nhận thấy những thông tin về đường phố là rất cần thiết cho mọi người.
2. Kĩ năng: Biết tìm hiểu những thông tin về đường phố.
3. Thái độ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố..
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Tranh minh họa trong sách HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: (1’)
x X 
B. Tiến trình tiết dạy:
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
2’
8’
15’
3’
2 - 3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
* Quan sát, nhận xét:
* Bày tỏ ý kiến:
*Ghi nhớ:
3. Củng cố dặn – dò:
*Kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của HS.
*Giới thiệu , ghi tên bài.
*Cho HS quan sát từng tranh.
GV kết luận nội dung tranh:
*Tổ chức cho HS bày tỏ ý kiến của mình qua từng tranh.
GV kết luận:
+ Tranh 1 : Đường phố là nơi mọi người và xe cộ đi lại.
+ Tranh 2: Đường phố có ngã ba, ngã tư – tại đó có đèn tín hiệu giao thông.
+ Tranh 3: Đường phố có vỉa hè dành cho người đi bộ.
+ Tranh 4: Cả 2 ý trên.
+ Tranh 5: Lòng đường là nơi dành cho xe cộ đi lại. 
- Khi đi trên đường phố, các phương tiện giao thông đi về phía nào?
*Hướng dẫn HS rút ra “ghi nhớ”.
*Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ”.
Dặn về chuẩn bị bài sau.
*HS lắng nghe.
*HS quan sát tranh. Thảo luận nhóm bàn. Đại diện nêu kết quả, nhận xét.
*Xem tranh và nêu ý kiến của mình, các bạn khác nhận xét.
 X 
x
 Bên phải 
 Bên trái 
*HS liên hệ trong lớp.
* HS lắng nghe.
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiểu đèn tín hiệu là hệu lệnh chỉ huy giao thông, điều khiển người và xe qua lại. 
2. Kĩ năng: Biết tìm hiểu những thông tin về đường phố.
3. Thái độ: Tự giác chấp hành luật giao thông trên đường phố..
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Tranh minh họa trong sách HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: (1’)
x X 
B. Tiến trình tiết dạy:
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
2’
8’
15’
3’
2 - 3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
* Quan sát, nhận xét:
* Bày tỏ ý kiến:
*Ghi nhớ:
3. Củng cố dặn – dò:
*Kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của HS.
*Giới thiệu , ghi tên bài.
*Cho HS quan sát từng tranh.
GV kết luận nội dung tranh:
*Tổ chức cho HS bày tỏ ý kiến của mình qua từng tranh.
GV kết luận:
+ Tranh 1 : Đường phố là nơi mọi người và xe cộ đi lại.
+ Tranh 2: Đường phố có ngã ba, ngã tư – tại đó có đèn tín hiệu giao thông.
+ Tranh 3: Đường phố có vỉa hè dành cho người đi bộ.
+ Tranh 4: Cả 2 ý trên.
+ Tranh 5: Lòng đường là nơi dành cho xe cộ đi lại. 
- Khi đi trên đường phố, các phương tiện giao thông đi về phía nào?
*Hướng dẫn HS rút ra “ghi nhớ”.
*Gọi HS nêu lại “ ghi nhớ”.
Dặn về chuẩn bị bài sau.
*HS lắng nghe.
*HS quan sát tranh. Thảo luận nhóm bàn. Đại diện nêu kết quả, nhận xét.
*Xem tranh và nêu ý kiến của mình, các bạn khác nhận xét.
 X 
x
 Bên phải 
 Bên trái 
*HS liên hệ trong lớp.
* HS lắng nghe.