Bài giảng Lớp 4 - Môn Toán - Luyện tập về giải toán

HS nắm vững cách so sánh các số có nhiều chữ số .

- Hs yêu thích môn toán và ham học toán .

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu

1. HD HS luyện tập

- HS nhắc lại cách so sánh các số có nhiều chữ số . Nhận xét .

2. HS luyện tập :

 

doc6 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1245 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Lớp 4 - Môn Toán - Luyện tập về giải toán, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
tuần 3
Thứ 2 ngày 6 tháng 9 năm 2010
Luyện Toán 
 Luyện tập về giải toán
I. Mục tiêu 
- HS biết cách giải toán dạng rút về đơn vị và giải thành thạo dạng toán này 
- Có kĩ năng giải toán có lời văn
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1. Hoạt động 1: HS tự làm các bài tập để củng cố kiến thức 
 Bài 1. Một công nhân làm trong 3 giờ được 84 sản phảm . Hỏi trong 7 giờ công nhân đó sản xuất được bao nhiêu sản phẩm ? 
Bài tập 2. Một cửa hàng bán xăng trong 6 ngày bán được 520l xăng . Hỏi trong 5 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu lít xăng ?
Bài tập 3.Có 8 bao gạo nặng 960 kg . Hỏi 5 bao gạo như thế nặng bao nhiêu kg ?
Bài tập 4. Tổ 1 có 7 bạn trồng được 84 cây xanh. Tổ hai có 8 bạn thì trồng được bao nhiêu cây ? Biết rằng số cây trồng được là như nhau.
Hoạt động 2 :Chữa bài
Bài 1 : HS nêu miệng kết quả và các bước thực hiện
 - Cả lớp và GV nhận xét và thống nhất kết quả đúng.
Bài 2 - Một số HS chữa bài trên bảng
- Nhận xét và thống nhất kết quả đúng.
Bài 3 : 2 HS chữa bài trên bảng. Một số HS nêu cách làm và tính chất đã vận dụng.
- Cả lớp và GV nhận xét và thống nhất cách làm và kết quả đúng.
Bài 4 : Giải toán : 
 HS nêu cách giải và giải trước lớp
- Nhận xét và thống nhất các cách giải đúng : 
Hoạt động nối tiếp: Nhận xét chung giờ học.
-Yêu cầu HS chưa làm xong bài tập về hoàn thành vào vở.
Thứ 3 ngày 7 tháng 9 năm 2010
Luyện Toán 
 Ôn tập các số có 6 chữ số
I . Mục tiêu :
- HS biết đọc, viết thành thạo các số có 6 chữ số 
- thực hiện được các phép tính ccộng trừ tròn tram , tròn nghìn trong phạm vi các số có 6 chữ số.
II- Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập toán 4 tập 1
II . Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1. Ôn về các hàng chục trăm nghìn .
- HS nêu quan hệ của các hàng chục , trăm , nghìn , chục nghìn .
2. Luyện tập : 
* Bài tập 1 : HS đọc yêu cầu bài 1 VBT
- GV cho HS đọc các số có trong bảng .=> HS nhận xét .
- GV đánh giá chung
- GV đọc số 730 000 cho HS viết vào chỗ trống và đọc số
* Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài 2 VBT
- HS đọc yêu cầu đề bài và thực hiện vào vở BT
- HS đổi chéo vở và kiểm tra bài của bạn => nhận xét bài của bạn .
- GV đánh giá chung bài làm của HS 
* Bài tập 3 : HS đọc yêu cầu bài 3 VBT
- GV Cho HS trao đổi nhóm đôi và thống nhất kết quả.
- HS nối và trình bày kết quả trước lớp . HS nhận xét kết quả
- GV đánh giá chung kết quả bài làm của HS .
Bài 4 : HS đọc yêu cầu bài 4 VBT 
- GV đọc cho HS viết vào bảng tay – GV nhận xét và cho HS ghi vào vở .
3. Dặn dò : - Nhận xét chung tiết học 
- Nhắc nhở HS hoàn thành bài tập ở nhà 
Thứ 3 ngày 7 tháng 9 năm 2010
Luyện Toán 
Luyện tập đọc viết các số có sáu chữ số
I- mục tiêu : Giúp HS
- Đọc, viết thành thạo các số có đến sáu chữ số.
II- Đồ dùng dạy học
- Vở BT toán 4 tập 1.
III – các hoạt động dạy học chủ yếu
* Hoạt động 1: HS tự làm các bài tập để củng cố kiến thức 
- HS tự làm các bài tập trong VBT; GV quan sát, giúp đỡ HS yếu
Hoạt động 2 :Chữa bài
Bài 1, 2. Viết số vào chỗ chấm
- HS chữa bài theo cặp; Một số HS nêu miệng kết quả
- Cả lớp và GV nhận xét và thống nhất kết quả đúng.
(Bài 1: 312 222- Ba trăm mười hai nghìn hai trăm hai mươi hai
Bài 2. 152 734; 243 753; 832 753 )
Bài 3. Nối số với cách đọc đúng
- Gọi HS đọc các số trong bài tập trước lớp.
- Đổi chéo vở kiểm tra theo cặp.
- Một số HS nhận xét bài của bạn
Bài 4. Viết số 
- HS chữa bài trên bảng lớp.
- Cả lớp so sánh với bài làm của mình và nhận xét
- GV nhận xét, thống nhất kết quả đúng 
(802; 200 417; 905 308; 100 011)
Hoạt động nối tiếp: Nhận xét chung giờ học.
-Yêu cầu HS chưa làm xong bài tập về hoàn thành vào vở.
Thứ 5 ngày 18 tháng 9 năm 2008
Luyện Toán :
Luyện tập so sánh các số có nhiều chữ số
I. Mục tiêu 
- HS nắm vững cách so sánh các số có nhiều chữ số .
- Hs yêu thích môn toán và ham học toán .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1. HD HS luyện tập 
- HS nhắc lại cách so sánh các số có nhiều chữ số . Nhận xét .
2. HS luyện tập :
Bài tập 1: So sánh các số sau :
951 357....951 654	654 369.....654 396
365 324.....365 243	874 658...874 568
248 259......284 295	765 325.....756 532
Bài tập 2: Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : 
65489 ; 769358 ; 65832 ; 957368 ; 756 258 .
Bài tập 3: Các số sau số nào là số lớn nhất : 
15935 ; 654 369 ; 684458 ; 987 654; 988322
Bài tập 4 : Một cửa hàng bán xăng trong 5 ngày bán được 570l xăng . Hỏi trung 8 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu lít xăng ?
Hoạt động 2 :Chữa bài
Bài 1 : HS chữa bài theo cặp; Một số HS nêu miệng kết quả và cách so sánh
- Cả lớp và GV nhận xét và thống nhất kết quả đúng.
Bài 2 - Một số HS chữa bài trên bảng
- Nhận xét và thống nhất kết quả đúng.
Bài 3 : HS chữa bài theo cặp; Một số HS nêu miệng kết quả
- Cả lớp và GV nhận xét và thống nhất cách làm và kết quả đúng.
Bài 4 : Giải toán : HS nêu cách giải và giải trước lớp
- Nhận xét và thống nhất các cách giải đúng : 
Hoạt động nối tiếp: Nhận xét chung giờ học.
-Yêu cầu HS chưa làm xong bài tập về hoàn thành vào vở.
3. Bài tập về nhà : 
Bài tập 3: Một đội công nhân trong 5 ngày sửa được 8640 m đường . Hỏi với tiến độ dó đọi sửa được bao nhiêu m đường trong 8ngày ?
4 . Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét đánh giá chung tiét học 
- Nhắc nhở HS hoàn thành bài tập về nhà 

File đính kèm:

  • docTOAN TUAN 2.doc